Plan Anual Trabajo EESPP Monterrico 2020

2020
PLAN ANUAL
DE
TRABAJO
ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICA PÚBLICA MONTERRICO
Contenido
PRESENTACIÓN .....................................................................................................................3
I. DATOS GENERALES ..........................................................................................4
1.1 IDENTIFICACIÓN.....................................................................................................4
II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL ..........................................................................4
2.1 VISIÓN ..................................................................................................................4
2.2 MISIÓN .................................................................................................................4
2.3 PRINCIPIOS Y VALORES ...................................................................................4
III. FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y LEGAL ......................................................6
3.1 FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA ........................................................................6
3.2 MARCO NORMATIVO ........................................................................................7
IV. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INSTITUCIONALES OEI .................................8
V. LÍNEAS ESTRATÉGICAS Y METAS MULTIANUALES PRIORIZADAS
PARA EL PERIODO ANUAL ............................................................................ 10
VI. PLAN DE ACTIVIDADES ARTICULADAS A LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS
Y METAS PRIORIZADAS ................................................................................. 19
6.1 UNIDAD ACADÉMICA ..................................................................................... 14
6.2 PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACIÓN INICIAL ..................................... 20
6.3 PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACIÓN PRIMARIA ................................ 32
6.4 PROGRAMA DE ESTUDIOS CIENCIAS NATURALES ................................. 53
6.5 PROGRAMA DE ESTUDIOS MATEMÁTICA – FÍSICA ................................. 59
6.6 PROGRAMA DE ESTUDIOS CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES ................ 76
6.7 PROGRAMA DE ESTUDIOS LENGUA, LITERATURA Y COMUNICACIÓN
............................................................................................................................. 92
6.8 PROGRAMA DE ESTUDIOS IDIOMAS - INGLÉS.......................................... 96
6.9 ÁREA DE EVALUACIÓN Y REGISTROS ACADÉMICOS .......................... 101
6.10 UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ....................................................... 104
6.11 UNIDAD DE INVESTIGACIÓN ...................................................................... 107
6.12 UNIDAD DE PRÁCTICA DOCENTE .............................................................. 137
6.13 CENTRO DE IDIOMAS ................................................................................... 142
6.14 COMISIÓN AMBIENTAL................................................................................ 147
6.15 UNIDAD DE BIENESTAR Y EMPLEABILIDAD .......................................... 150
6.16 SECRETARÍA ACADÉMICA .......................................................................... 156
6.17 ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES ADE ........................................................ 160
6.18 EQUIPO DE INFORMÁTICA .......................................................................... 166
6.19 UNIDAD DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN Y PUBLICACIONES
........................................................................................................................... 169
6.20 ÁREA DE CALIDAD ....................................................................................... 172
6.21 UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN .................................................................. 173
1
6.22 ÁREA COMUNICACIONES E IMAGEN INSTITUCIONAL ......................... 188
VII. MONITOREO Y EVALUACIÓN DE PAT ...................................................... 197
ANEXO ................................................................................................................................. 201
2
PRESENTACIÓN
La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico EESPP Monterrico, es una

institución dedicada a formar profesionales de las ciencias de la educación, al perfeccionamiento
y especialización docente, a la investigación educativa y a la promoción social.
Tiene personería jurídica de derecho público interno, con autonomía académica, administrativa
y económica dentro de marco legal vigente. Es una Unidad Ejecutora del Pliego 010: Ministerio
de Educación.
De acuerdo a la Norma Técnica para la Elaboración de Instrumentos de Gestión de las Escuelas

de Educación Superior Pedagógica, el PAT se desprende del PEI y concreta cada año la gestión
institucional y pedagógica de la EESPP Monterrico. El PAT 2020, ha sido aprobado con
Resolución Directoral N° 0350.
Este instrumento, de corto plazo, define las actividades que responden a la identidad
institucional y líneas estratégicas establecidas en el PEI, sobre la base de la previsión de los
recursos para lograr los resultados esperados. Por ello, recoge las distintas actividades previstas
por cada una de las instancias académicas y administrativas de la institución.
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I. DATOS GENERALES
1.1 IDENTIFICACIÓN
Nombre de la
Institución: Instituto Pedagógico Nacional Monterrico
Propuesta de Escuela de Educación Superior Pedagógica Monterrico

denominación:
EESPP Monterrico
Dirección: Car. Panamericana Sur Nro. s/n (kilómetro 8.5)
Región / Provincia /
Lima Lima Santiago de Surco
Distrito
Web Site: http://www.ipnm.edu.pe Teléfono: (511) 372-1626
Código
modular 1124072
Nombre de
Director: Socorro del Pilar Cardó Franco rscj.
N° de Teléfono y e-mail 372-1626 Anexo: 225 / pcardo@ipnm.edu.pe

940155542 comunicaciones@ipnm.edu.pe
II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL

2.1 VISIÓN
Ser una escuela de educación superior de calidad en la formación inicial y en
servicio de docentes, referente en la región y en el país, que contribuye al
reconocimiento de la educación como derecho de todos, a la defensa de la
persona humana y su dignidad y a la construcción de un país intercultural,
democrático y sostenible.
2.2 MISIÓN
Somos una institución de educación superior, dedicada a la formación inicial
y en servicio de docentes inspirada en la espiritualidad de la Sociedad del
Sagrado Corazón. Forma docentes que participan en la transformación social
y educativa del país, desde la reflexión y recreación de su quehacer
pedagógico, la investigación e innovación, sustentada en un accionar
ciudadano con sentido ético.
2.3 PRINCIPIOS Y VALORES

Principios:
 Calidad educativa: capacidad de la educación superior para adecuarse a las
demandas del entorno y, a la vez, trabajar en una previsión de necesidades
futuras, tomando en cuenta el entorno laboral, social, cultural y personal de los
4
beneficiarios de manera inclusiva, asequible y accesible. Valora los resultados
que alcanza la institución con el aprendizaje de los estudiantes y en el
reconocimiento de estos por parte de su medio social, laboral y cultural.
 Pertinencia: relaciona la oferta educativa con la demanda del sector productivo
y educativo, las necesidades de desarrollo local, regional, y las necesidades de
servicios a nivel local, regional, nacional e internacional.
 Flexibilidad: permite el tránsito entre los diversos niveles de calificación en el
mundo educativo y del trabajo, así como la permeabilidad con los cambios del
entorno social.
 Inclusión social: permite que todas las personas, sin discriminación, ejerzan sus
derechos, aprovechen sus habilidades, potencien sus identidades y tomen ventajas
de las oportunidades que les ofrezca su medio, accediendo a servicios públicos
de calidad, de manera que los factores culturales, económicos, sociales, étnicos y
geográficos se constituyan en facilitadores para el acceso a la Educación
Superior.
 Transparencia: la educación superior requiere sistemas de información y
comunicación accesibles, transparentes, ágiles y actualizadas que faciliten la
toma de decisión en las distintas actividades de manera informada y orientada a
los procesos de mejora continua, tanto a nivel institucional como a nivel de oferta.
 Equidad: busca que el servicio educativo alcance a todas las personas, evitando
situaciones de discriminación y desigualdad por motivo de origen, raza, sexo,
idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole.
Asimismo, promueve las políticas de reconocimiento positivo de la diversidad
cultural, por ello garantizan los ajustes razonables que permitan el acceso y
permanencia de poblaciones en vulnerabilidad o discapacidad.
 Mérito: busca el reconocimiento de los logros mediante mecanismos
transparentes que permitan el desarrollo personal y profesional.
 Interculturalidad: asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y
lingüística del país, y encuentra el reconocimiento y respeto a las diferencias, así
como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje, sustento para la
convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
Además, desde la espiritualidad del Sagrado Corazón se reconoce como principios:

 La centralidad de la persona y defensa de la vida: reconocimiento y valoración
de la persona como creatura de Dios que antecede sujeto de derechos y creación.
5
 El compromiso social: trascender los propios intereses para procurar el bienestar
de la comunidad.
 Justicia: cuidar que cada uno tenga lo que necesita y le corresponde por derecho,
sin afectar al otro.
 Paz: construcción del equilibrio, armonía y comunión entre los miembros de la
comunidad.
 Integridad con la creación: actuación consciente de un origen común,
pertenencia mutua y futuro compartido por todos.
Valores:
 Responsabilidad: responder sobre las propias acciones sustentadas en principios
morales.
 Idoneidad: actuar con pertinencia, efectividad y oportunidad de acuerdo, a los
fines y propósitos para los que ha sido convocado.
 Lealtad: asumir compromiso con principios trascendentes que sustentan el bien
común.
 Solidaridad: ser partícipe de las preocupaciones, necesidades y atenciones de los
otros, desde lo que podemos sostener y compartir.
 Honestidad: obrar con rectitud, coherencia e integridad permanente, en los
distintos ámbitos y roles que se desempeñan.
III. FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y LEGAL

3.1 FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA
El Plan Anual de Trabajo de la EESPP Monterrico, es el eje orientador del quehacer que
realiza la institución de manera concertada con las distintas instancias de la estructura
organizativa, en coherencia con sus Objetivos Estratégicos Institucionales, teniendo como
punto de llegada el cumplimiento de las metas propuestas para el año 2020.
La planificación, ejecución y evaluación de PAT toma en cuenta los parámetros de las

normas nacionales, de manera que las actividades que se ejecuten permitan la
consolidación de esfuerzos de todos los actores educativos.
No se debe perder de vista que el PAT, tiene que enfatizar en el buen uso de los recursos
del sector público en el marco de la ética y deontología de la función pública.
El artículo 127 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de

Educación, establece que la institución educativa tiene autonomía, entre otros aspectos,
6
en la elaboración de sus instrumentos de gestión, en el marco de la normatividad vigente.
Asimismo de acuerdo al artículo 137 de dicho Reglamento, los instrumentos que orientan
la gestión de la institución educativa son el Proyecto Educativo Institucional, el Proyecto
Curricular de la Institución Educativa, el Reglamento Interno y el Plan Anual de Trabajo.
De igual manera, se rige bajo los Lineamientos de la Ley N° 30512, Ley de Institutos y
Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes.
3.2 MARCO NORMATIVO

La formulación del Plan Anual de Trabajo, se orienta través de un marco normativo
respalda en la siguiente normativa legal.
 Constitución Política del Perú.
 Ley General de Educación N° 28044.
 Ley N° 30512, “Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la
carrera pública de sus docentes”.
 D.S. N°010-2017-MINEDU, Reglamento de la Ley N° 30512.
 Resolución Ministerial N° 570-2018-MINEDU, Modelo de Servicio Educativo
para las Escuelas de Educación Superior Pedagógica.
 Resolución Vice Ministerial N°082-2019-MINEDU, que aprueba la norma
técnica denominada “Disposiciones para la elaboración de los instrumentos de
gestión de las Escuelas de Educación Superior Pedagógica”.
 Mediante Resolución Ministerial N° 225-2020 del 12 junio 2020, se otorga el

licenciamiento institucional como EESPP Monterrico, incluyendo los
programas de estudios Educación Inicial y Educación Primaria, así como su
establecimiento como sede principal, por el periodo de (5) años renovables.
 Mediante Decreto Supremo N° 044-2020 se declara en estado de emergencia

por las graves circunstancias que afecta la vida de la nación a consecuencia del
brote del COVID-2019 y se suspende la asistencia al centro de trabajo y dispone
la realización del trabajo remoto desde su domicilio o lugar de aislamiento
domiciliario, vía medio virtual.
 Asimismo con Decreto de Urgencia N° 06-2020 se establece diversas medidas

excepcionales y temporales para prevenir propagación del Coronavirus
(COVID-19) en el territorio nacional. y en su artículo 21° se autoriza al
Ministerio de Educación en tanto se extienda la emergencia sanitaria por el
COVID19, a establecer disposiciones normativas y/u orientaciones, según
7
corresponda, que resulten pertinentes para que las instituciones educativas
públicas y privadas bajo el ámbito de competencia del sector, en todos sus
niveles, etapas y modalidades, presten el servicio educativo utilizando
mecanismos no presenciales o remotos bajo cualquier otra modalidad,
quedando sujetos a fiscalización posterior.
 Mediante Resolución Viceministerial N° 0095-2020-MINEDU se dispone

excepcionalmente con relación al servicio educativo correspondiente al año
lectivo 2020, brindado por la Escuela de Educación Superior, suspender el
servicio educativo presencial en tanto se mantenga vigente el estado de
emergencia nacional y la emergencia sanitaria.
 Mediante Decreto Supremo N° 083-2020-EF se autorizan una Transferencia de

Partidas en el Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2020 a favor
de la Reserva de Contingencia para mitigar los efectos de la Emergencia
Sanitaria declarada debido a la existencia del COVID-19, dentro del cual se ve
afectada esta unidad ejecutora con una reducción del marco presupuestario
hasta por el importe de S/ 376,392.00, aprobada con Resolución Ministerial N°
173-2020-MINEDU del 23 de abril del 2020, motivo por el cual se tiene que
modificar el Plan Anual de Trabajo de la EESPP Monterrico para el AF-2020.
IV. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INSTITUCIONALES OEI
Alineados con la visión y misión institucionales, se formulan los OEI en relación con
las Líneas Estratégicas (LE) que son:
Líneas Estratégicas (LE) Objetivos Estratégicos Institucionales (OEI)

1.1 Brindar una educación de calidad a los estudiantes de
Formación inicial docente y formación en servicio, según los
lineamientos de política educativa institucional y nacional
1: Formación inicial y en
vigentes.
servicio docente con
1.2 Implementar un Programa de tutoría y orientación con
compromiso social.
carácter preventivo y promotor del desarrollo integral de los
estudiantes y su ser docente.
1.3 Impulsar experiencias e iniciativas de responsabilidad
social en el ámbito de influencia de la EESPP Monterrico,
animada por la espiritualidad del Sagrado Corazón.
2.1 Implementar una propuesta articulada de práctica e
investigación en correspondencia con el perfil de egreso.
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2: Investigación, 2.2 Promover la producción investigativa e innovación
innovación y práctica educativa de los docentes formadores.
educativa.
3.1 Instalar un sistema de gestión de la calidad, que asegure
eficiencia y eficacia en los procesos y resultados académicos
de los estudiantes en el marco normativo y de políticas
educativas vigentes.
3.2 Fortalecer el posicionamiento como EESPP Monterrico de
calidad, a nivel regional y nacional asegurando el
cumplimiento de las CBC como EESP y de cada uno de los
programas de estudio que oferta.
3: Gestión de la mejora 3.3 Implementar servicios de bienestar para los estudiantes y
continua. el personal que promuevan entornos académicos y laborables
saludables.
3.4 Implementar prácticas ambientales y de gestión del riesgo
que protejan a los miembros y al patrimonio de la EESPP
Monterrico.
3.5 Implementar de manera progresiva la estructura
organizativa como ESSPP en el marco de las disposiciones
legales vigentes.
3.6 Implementar mecanismos y estrategias de estímulo al
personal que favorezca el clima y el logro de resultados.
4: Infraestructura, 4.1 Mejorar la infraestructura, el equipamiento e instalaciones,
equipamiento para el de acuerdo a normas técnicas, protocolos de seguridad y
aprendizaje. requerimientos para el logro del perfil de egreso.
5. Atracción de egresados 5.1 Implementar mecanismos y estrategias de atracción de
de Educación Básica EB y postulantes con talento a la carrera docente.
otros postulantes con
estudios técnicos y
superiores previos.
Cabe indicar, de acuerdo a los lineamientos del Ministerio de Economía y Finanzas MEF,
se tiene que formular una programación de actividades multianual.
En tal sentido, a continuación se presenta la Matriz que plantea las Líneas Estratégicas y
Metas Multianuales priorizadas para el periodo anual 2020 con proyección al 2024.
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V. LÍNEAS ESTRATÉGICAS Y METAS MULTIANUALES PRIORIZADAS PARA EL PERIODO ANUAL
Objetivos Estratégicos Acciones Estratégicas Indicadores de Metas Multianuales

Indicadores Usuario
Institucionales Institucionales acciones 2020 2021 2022 2023 2024
1.1 Brindar una Variación anual del Estudiantes. Implementación del diseño % de sílabos por ciclo 20% 40% 60% 80% 100%
educación de calidad a nivel de aprendizaje curricular básico nacional que se registran en el
los estudiantes de de los estudiantes. según programas de repositorio
Formación inicial estudio aprobados a partir institucional.
docente y formación en de 2020.
servicio, según los
lineamientos de política Implementación del % de sílabos por ciclo 40% 30% 20% 10%
educativa institucional y currículo de Formación que se registran en el
nacional vigentes. Inicial Docente repositorio
ingresantes 2014 al 2017 e institucional.
ingresantes 2018 y 2019.
Implementación de un plan % de docentes que 20% 40% 60% 80% 100%

de fortalecimiento de evidencian
competencias de los competencias
formadores considerando generales, de práctica e
competencias investigación, tutoría y
investigativas y de específicas.
acompañamiento
10
Indicadores Usuario
pedagógico para la
práctica pre profesional,
tutoría y específicas.
Implementación de N° de programas de 4 8 10 10 10
programas de formación actualización,
continua, según demandas especialización y/o
y necesidades de perfeccionamiento por
formación docente en ofertar.
servicio, en sus diversas
modalidades.
1.2 Implementar un Evolución anual del Estudiantes. Aseguramiento de Número de tutores de 17 17 17 17 17
Programa de tutoría y nivel de satisfacción condiciones y recursos acuerdo al perfil.
orientación con carácter de los estudiantes. para el desarrollo del
preventivo y promotor programa de tutoría y % de sesiones y 20% 40% 60% 80% 100%
del desarrollo integral de orientación como parte del atenciones ejecutadas
los estudiantes y su ser proceso formativo de los
docente. estudiantes. % de asistencia de 80% 80% 90% 90% 100%
estudiantes a
actividades
preventivas.
11
Indicadores Usuario
Monitoreo y evaluación Nivel de cumplimiento 100% 100% 100% 100% 100%
del programa de tutoría. de las acciones
programadas.
% de estudiantes 20% 40% 60% 80% 100%

satisfechos con la
acción tutorial.
1.3 Impulsar Evolución anual de Estudiantes y Integración de Experiencias de 6 6 6 6 6
experiencias e número de docentes. experiencias de responsabilidad social,
iniciativas de experiencias de responsabilidad social con integradas con procesos
responsabilidad social responsabilidad procesos formativos formativos,
en el ámbito de social por Programa acorde a los objetivos del implementadas.
influencia de la EESPP de estudios. desarrollo sostenible y a la
Monterrico, animada atención de poblaciones
por la espiritualidad del menos favorecidas.
Sagrado Corazón.
Sistematización y Publicación de 1 1 1 1 1
socialización de experiencias de
experiencias de responsabilidad social
responsabilidad social en integradas con procesos
el marco de los procesos formativos.
formativos.
12
Indicadores Usuario
2.1 Implementar una Número de módulos Estudiantes Aseguramiento de Número de módulos 2 7 7 7 7
propuesta articulada de que articulan la espacios y recursos para el elaborados de forma
práctica e investigación práctica e desarrollo de experiencias colegiada por programa
en correspondencia con investigación en la modulares. de estudios.
el perfil de egreso. FID.
Formulación de proyectos Número de proyectos 2 7 7 7 7
integradores. integradores
ejecutados.
Monitoreo y evaluación de % del nivel de 100% 100% 100% 100% 100%

la propuesta articulada de cumplimiento de
práctica e investigación. propuesta articulada.
Variación anual del Estudiantes Sistematización y Número de informe de 1 1 1 1 1

nivel de producción socialización de buenas evaluación.
de investigaciones prácticas.
vinculadas con la
mejora de la práctica
pre profesional.
2.2 Promover la Evolución anual del Docentes. Revisión y difusión de las % de docentes que 80% 85% 90% 95% 100%
producción investigativa nivel de producción políticas institucionales promueven la
e innovación educativa de investigaciones e para la promoción de la
13
Indicadores Usuario
de los docentes innovaciones investigación e innovación investigación e
formadores. educativas de educativa de los docentes innovación.
docentes formadores.
formadores.
Aseguramiento de Número de 2 3 3 3 4
condiciones y recursos investigaciones
para la producción y publicadas en el
difusión de repositorio
investigaciones y institucional.
propuestas de innovación
educativas.
3.1 Instalar un sistema Evolución anual de Estudiantes, Asistencia técnica para la % de asistencia técnica 20% 40% 60% 80% 100%
de gestión de la calidad, procesos académicos docentes y implementación de la en gestión por
que asegure eficiencia y y administrativos personal gestión por procesos en el procesos.
eficacia en los procesos implementados bajo administrativo. ámbito académico y
y resultados académicos el enfoque de administrativo.
de los estudiantes en el procesos.
marco normativo y de Monitoreo y evaluación a % del nivel de avance 20% 40% 60% 80% 100%
políticas educativas la ejecución de gestión por de implementación de
vigentes. procesos. gestión por procesos
14
Indicadores Usuario
3.2 Fortalecer el Evolución anual de Estudiantes, Aseguramiento de % de recursos 2% 2.5% 3% 3.5% 4%
posicionamiento como experiencias de docentes y condiciones y recursos asignados para la
EESPP Monterrico de mejora personal para la mejora continua de mejora de los
calidad, a nivel regional implementada por administrativo. los Programas de estudios programas acreditados
y nacional asegurando el programa de estudio acreditados.
cumplimiento de las acreditado.
CBC como EESPP y de Seguimiento a la mejora N° de experiencias de 2 4 6 7 7
cada uno de los continua de los programas mejora sistematizadas
programas de estudio de estudio acreditados. por programa de
que oferta. estudio acreditado.
3.3 Implementar Variación anual del Estudiantes, Evaluación de satisfacción % de nivel de 60% 70% 80% 90% 100%
servicios de bienestar nivel de servicios de docentes y de estudiantes y personal satisfacción de los
para los estudiantes y el bienestar para personal con los servicios de servicios de bienestar.
personal que promuevan estudiantes y administrativo. bienestar.
entornos académicos y personal.
laborables saludables.
3.4 Implementar Evolución anual de Estudiantes, Aseguramiento de % de recursos 2% 2.5% 3% 3.5% 4%
prácticas ambientales y prácticas docentes, personal condiciones y recursos asignados por gestión
de gestión del riesgo que ambientales y administrativo y para impulsar la gestión del riesgo y prácticas
protejan a los miembros gestión del riesgo público usuario. del riesgo y prácticas ambientales
implementadas ambientales sostenibles. sostenibles.
15
Indicadores Usuario
y al patrimonio de la Monitoreo y evaluación a % del nivel 1 1 1 1 1
EESPP Monterrico. la gestión del riesgo y cumplimiento de
prácticas ambientales gestión de riesgo y
implementadas por prácticas ambientales
programa de estudio. por programa de
estudio.
3.5 Implementar de Evolución del nivel Estudiantes, Aseguramiento de % del nivel de 40% 70% 80% 90% 100%
manera progresiva la de implementación docentes y condiciones y recursos cumplimiento de
estructura organizativa de estructura personal para implementar la implementación.
como ESSPP organizativa. administrativo. estructura organizativa.
Monterrico en el marco
de las disposiciones
legales vigentes.
3.6 Implementar Variación anual de Docentes y Aseguramiento de % del nivel de 40% 60% 80% 90% 100%
mecanismos y mecanismos y personal condiciones y recursos cumplimiento.
estrategias de estímulo estrategias administrativo. para la implementación de
al personal que implementadas. mecanismos y estrategias
favorezca el clima y el de estímulo y
logro de resultados. reconocimiento.
4.1 Mejorar la Variación anual del Estudiantes, Aseguramiento de las % de cumplimiento de 20% 40% 60% 80% 100%
infraestructura, el nivel de mejora de la docentes y condiciones y recursos mejora en la
equipamiento e infraestructura, infraestructura,
16
Indicadores Usuario
instalaciones, de equipamiento e personal para la mejora de la equipamiento e
acuerdo a normas instalaciones. administrativo. infraestructura. instalaciones.
técnicas, protocolos de
seguridad y Gestión de obtención del % del nivel de 60% 80% 90% 100% 100%
requerimientos para el ITSE como aseguramiento aseguramiento de las
logro del perfil de de condiciones básicas de CBC
egreso. seguridad de los
estudiantes y el personal.
Plan de mantenimiento y % nivel de ejecución 100% 100% 100% 100% 100%

mejora multianual de la del plan de
infraestructura e mantenimiento
instalaciones de acuerdo a
normas técnicas.
Evaluación de % del nivel de 60% 80% 100% 100% 100%

cumplimiento de metas y satisfacción de usuarios
satisfacción de usuarios.
5.1 Implementar Porcentaje de Estudiantes Aseguramiento de las % de cumplimiento de 50% 60% 80% 100% 100%
mecanismos y postulantes por egresados de EB y condiciones y recursos acciones según plan de
estrategias de atracción Programa de otras modalidades. para la captación de trabajo de la oficina
de postulantes con estudios. respectiva.
17
Indicadores Usuario
talento a la carrera postulantes por Programa
docente. de estudios.
Evaluación de % del nivel de 50% 70% 100% 100% 100%

cumplimiento de metas y satisfacción de
satisfacción de usuarios. usuarios.
18
VI. PLAN DE ACTIVIDADES ARTICULADAS A LAS LÍNEAS
ESTRATÉGICAS Y METAS PRIORIZADAS
Cada instancia plantea las actividades de modo secuencial y coherente entre sí. Para ello,
el área de Planificación y Presupuesto, pone a disposición una matriz que es trabajada de
modo concertada por los distintos equipos institucionales.
A continuación, se presentan los distintos PAT de cada una de las Unidades, Áreas,
oficinas y Centros de la EESPP Monterrico.
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6.1 UNIDAD ACADÉMICA
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020-UNIDAD ACADÉMICA

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social.
Objetivo Estratégico 1.1 : :Brindar una educación de calidad a los estudiantes de Formación inicial docente y formación en servicio, según
los lineamientos de política educativa institucional y nacional vigentes.
Indicadores : Variación anual del nivel de aprendizaje de los estudiantes.
Usuario : Estudiantes.
VINCULACIÓN CON EL
VINCULACIÓN OBJETIVO ESTRATÉGICO
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CON LA POLITICA INSTITUCIONAL (OEI) Y PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA DE RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS GENERAL ACCIÓN ESTRATÉGICA CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO INSTITUCIONAL (AEI) DEL
MINEDU
Implementación del Evaluación del Eje Política General - OEI.04. Fortalecer el Abril-diciembre Material de  Actas de
 Jefe
de
currículo de la currículo, perfil egreso 4; Lineamientos desarrollo Programa de escritorio. reunión.
EESPP Monterrico malla curricular, plan prioritarios 4.3 profesional docente.  Currículo
estudios
para lograr el perfil de estudios. consolidado
de egreso. 1  Jefes de
- AEI.04.06
Participación en Implementación del Programas
reuniones de currículo de la EESPP de estudios  Informe
trabajo curricular. Monterrico, para lograr el  Docentes del repositorio.
Presentación de perfil de egreso.  Informe del
sílabos y sesiones de Desarrollo del
los cursos al semestre
repositorio y campo académico.
virtual.  Partes de clase
Ejecución de sesiones
de aprendizaje y
actividades
integradoras del plan de
estudios de acuerdo al
cronograma y horarios
establecidos.
14
Eje Estratégico 2 : Investigación, Innovación y Práctica Educativa.
Objetivo Estratégico 2.2 : Promover la producción investigativa e innovación educativa de los docentes formadores.
Indicadores : Evolución anual del nivel de producción de investigación e innovación
Usuario : Docentes
VINCULACIÓN CON EL
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CON LA POLITICA INSTITUCIONAL (OEI) Y CRONOGRAMA DE FUENTE DE
PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
MINEDU
Capacitación al Ejecución del Taller Eje Política General OEI.04 Fortalecer el 1 Docentes Marzo y Material de Asistencia
personal docente en para personal Docente 4; Lineamientos desarrollo profesional Agosto escritorio
metodología de la “Ser Maestro”. prioritarios 4.3 docente.
investigación y
elaboración de
Resumen Analítico
del Estudio.
Ejecución del Taller de AEI.4.06 Capacitación al Sala de
Investigación para personal docente en informática
personal Docente. metodología de la
investigación y elaboración
de Resumen Analítico de
Estudios.
15
Eje Estratégico 4 : Infraestructura, equipamiento para el aprendizaje.
Objetivo Estratégico 4.1 : Mejorar la infraestructura, el equipamiento e instalaciones de acuerdo a normas técnicas, protocolos de seguridad y
requerimientos para el logro del perfil de egreso.
Indicadores : Variación anual del nivel de mejora de la infraestructura, equipamiento e instalaciones
Usuario : Estudiantes, docentes y personal administrativo.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Actualización de Elaboración del Eje Política General OEI.06 Modernizar la gestión Unidad Marzo - Agosto Material Manual de
los procesos Manual de Procesos 2; Lineamientos y financiamiento institucional 1 Académica de Procesos
académicos, para la Académicos en el prioritarios 2.2 y del sistema educativo. escritorio Académicos
atención oportuna a marco de la Ley N°
los usuarios de 30512. AEI.06.01 Estrategia efectiva
acuerdo a las de mejora de la eficiencia y
necesidades. transparencia en los procesos
académicos.
16
Objetivo Estratégico 4.1 : Mejorar la infraestructura, el equipamiento e instalaciones de acuerdo a normas técnicas, protocolos de
seguridad y requerimientos para el logro del perfil de egreso.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Convocatorias Ejecución de la Eje Política General OEI.06 Modernizar la gestión Administración de Marzo – Abril Material  Convocatoria
públicas para captar convocatoria docente 2; Lineamientos y financiamiento institucional personal de
a especialistas de para el Semestre prioritarios 2.2 y del sistema educativo. escritorio  Informe de los
acuerdo a los Académico 2019 resultados
1
perfiles de puesto finales emitidos
requeridos. por el Comité de
Evaluación.
AEI.06.01 Estrategia efectiva Unidad Julio - Agosto
Evaluación de
de mejora de la eficiencia y Académica  Cuadro de
expedientes y
transparencia en los procesos Comité de Asignación del
entrevistas a los
administrativos en el marco Evaluación Personal
postulantes.
de la Ley N° 30512. Docente (CAP)
Organización de la
carga académica de
los docentes
17
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Formación de Elaboración del Eje Política General OEI 06 Modernizar la gestión 1 Unidad Marzo - diciembre Material de Manual de
equipos técnicos Manual de Procesos 2; Lineamientos y financiamiento institucional Académica escritorio Procesos
para la actualización Académicos. prioritarios 2.2 y del sistema educativo. Académicos
o
elaboración de los Informe de
documentos de AEI.06.01 Estrategia efectiva evaluación
Revisión y de mejora de la eficiencia y Jefes de Programas
gestión en el marco
actualización del transparencia en los procesos de estudios y
del enfoque de Repositorio
Reglamento administrativos en el marco docentes
procesos y la nueva Institucional
Ley de Institutos Académico de la Ley N° 30512.
30512. Consolidación del
Currículo 2018 –
2019.
18
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Participación de los Participación en el Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la gestión y Unidad Académica Marzo – Noviembre Material de Informe de
miembros del Instituto Programa de Lineamientos financiamiento institucional y del escritorio actividades
en asesorías, Fortalecimiento de prioritarios 2.2 sistema educativo.
consultorías, capacidades de los
formadores de IESP para 1
pasantías, foros,
incorporar políticas de
seminarios y talleres EIB y Educación AEI.06.01 Estrategia efectiva de Equipo impulsor de la
nacionales e Inclusiva de la UNESCO. mejora de la eficiencia y EESPP Monterrico
internacionales. transparencia en los procesos
administrativos y legales del
Ministerio de Educación.
Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00

Asignación Talleres y eventos 22,000.00
presupuestal en soles Servicios diversos 128,800.00
(S/)
Movilidad local 0.00
Servicio de impresión 9,000.00
19
6.2 PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACIÓN INICIAL
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL
Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social

Objetivo Estratégico 1.1 : Brindar una educación de calidad a los estudiantes de Formación inicial docente y formación en servicio, según los lineamientos
de política educativa institucional y nacional vigentes.
Indicadores : Variación anual del nivel de aprendizaje de los estudiantes
Usuario : Estudiantes en formación docente inicial
VINCULACIÓN CON EL
VINCULACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A INSTITUCIONAL (OEI) Y FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE TAREAS POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR ACCIÓN ESTRATÉGICA VERIFICACIÓN
GENERAL CUMPLIMIENTO
INSTITUCIONAL (AEI) DEL
GOBIERNO
MINEDU
Fortalecimiento e 1. Capacitación y Actualización Eje Política General OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe de Programas Abril-diciembre Equipos Sesiones de clase.
innovación de los para docente formadores sobre 4; Lineamientos profesional docente 1 de estudios y multimedia e Ficha de Escalafón.
procesos de procesos de enseñanza prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación docentes del internet, fuentes
Enseñanza aprendizaje (elaboración de plan Inicial Docente de calidad en Programa de bibliográficas.
Aprendizaje, en la de trabajo y ejecución). Escuelas e Institutos Educación Inicial.
formación de los Pedagógicos.
estudiantes de la 2. Aplicación de estrategias: Jefes de Abril-diciembre Guía de Sesiones de Clase.
EESPP Monterrico. vivenciales, juego de roles, Programa de observación
debate, círculo de discusión, cine estudios
fórum uso de tic. Equipo Evaluaciones de
1 Jefes de multimedia, USB, Desempeño Docente en
3. Monitoreo y acompañamiento a Programa de útiles de escritorio, el Aula.
docentes (planificación y estudios Abril-diciembre copias, direcciones Encuestas aplicadas a
ejecución) Intercambio de Responsable de la electrónicas. Estudiantes.
experiencias (círculos de comisión de
interaprendizaje). actualización y
Programa de docentes del Base de datos Bolsa de trabajo
actividades con los 4. Coordinación con la Oficina de Programa de institucional de institucional (cartelera,
docentes de OBI para el seguimiento y apoyo 2 estudios. egresados. página web).
egresados del en la inserción laboral de
Programa de egresados del programa; y con Base de datos de la Correo de solicitudes
Estudios de Informática para completar y UBE Enero – Marzo 2019 asociación de de instituciones
Educación Inicial de actualizar la base de datos (Plan de Programa de exalumnos ANES educativas a nivel
la EESPP Mejora). 1 estudios de del Programa. regional y local.
Monterrico. Educación Inicial.
20
Objetivo Estratégico 1.1 : Brindar una educación de calidad a los estudiantes de Formación inicial docente y formación en servicio, según los
lineamientos de política educativa institucional y nacional vigentes.
Indicadores : Variación anual del nivel de aprendizaje de los estudiantes.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Oferta de cursos, 1. Elaboración del Plan Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Comisión del Centro Abril Presupuesto Plan de capacitación
talleres y programas de de trabajo para el Lineamientos profesional docente. 1 de recursos para el Ambientes
Formación en Servicio desarrollo de prioritarios 4.3 aprendizaje de útiles de Registros de
de acuerdo a las Capacitaciones y/o Educación Inicial escritorio asistencia
necesidades de los talleres a docentes, Equipos
docentes en ejercicio. estudiantes de Jefe de Programa de multimedia, Material de difusión
educación, generados estudios, estudiantes Material de
por el Centro de y Docentes del difusión. Materiales
Recursos para el Programa de didácticos
aprendizaje. Estudios
Informe de
Comisión del Centro ejecución de la
de Recursos para el actividades
Aprendizaje de programadas
2 Educación Inicial. Mayo-diciembre Ambientes,
2. Ejecución del Plan de AEI.4.06 Servicio Formación Útiles de Registro fotográfico
trabajo para el Inicial Docente de calidad en Jefe de Programa de escritorio,
desarrollo de Escuelas e Institutos estudios, estudiantes separatas, cartas
Capacitaciones y/o Pedagógicos. y Docentes del de invitación Constancias de
talleres a docentes, Programa de dirigidas a los participación.
estudiantes de Estudios especialistas
educación, generados convocados
por el Centro de
Recursos para el
aprendizaje.
21
Objetivo Estratégico 1.2 : Implementar un Programa de tutoría con carácter preventivo y promotor del desarrollo integral de los estudiantes y su
ser docente.
Indicador : Evolución anual de número de atenciones a los estudiantes
Usuario : Estudiantes de formación docente inicial
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Implementación de 1.- Elaboración y Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe de Programa de Marzo – julio Equipo Plan de trabajo de la
estrategias, para la ejecución plan trabajo de Lineamientos profesional docente 1 estudios y Agosto – diciembre multimedia Práctica Docente II -
sistematización de la práctica del Programa de prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Coordinadora de la 2019.
Práctica Docente Educación Inicial Inicial Docente de calidad en Práctica Docente USB, PPT, Protocolo de la
innovadora. Escuelas e Institutos separatas, Práctica temprana,
Pedagógicos. instrumentos discontinua, continua.
de Flujograma de la
2. Diseño de los planes 2 evaluación, práctica, Plan de la
de mejora para la Práctica Coordinadoras de Abril -Noviembre útiles de Práctica discontinua
docente: Temprana, práctica y Docentes escritorio (2016- 2018).
Discontinua y Continua. asesoras Registros de asistencia
y constancias de
3. Ejecución de los participación a los
planes de mejora para la Fichas talleres.
Práctica docente: 3 Marzo – Agosto impresas Plan de mejora
Temprana, Social, Registro de Informe sobre práctica
Discontinua y Continua. asistencia Rúbrica
Portafolio docente de
práctica.
4. Evaluación de Abril – Noviembre Fichas de observación
los planes de mejora de la para la ejecución.
4 Evaluación cualitativa
practica
por desempeños para la
práctica temprana
22
Objetivo Estratégico 1.2 : Implementar un Programa de tutoría y orientación con carácter preventivo y promotor del desarrollo integral de los
estudiantes y su ser docente.
Indicador : Evolución anual de número de atenciones a los estudiantes
Usuario : Estudiante de formación docente inicial
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Fortalecimiento de las Desarrollo de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Jefe de Programa de Abril – Diciembre Equipo Lista de asistencia
capacidades de los capacidades de docentes a Lineamientos profesional docente estudios, docentes del multimedia. Registro auxiliar
docentes practicantes, través de los diferentes prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Programa de estudios. USB Informe de
para el logro de los cursos del Programa de Inicial Docente de calidad en PPT, Separatas actividades
estándares de estudios de Educación Escuelas e Institutos Instrumentos de Registro fotográfico
aprendizaje de Inicial. Pedagógicos. evaluación. Encuesta de
Educación Básica Útiles de satisfacción
Regular. escritorio.
Talleres de actualización
en temáticas propias del 2 Docentes asesoras Julio
Programa de estudios de de práctica
Educación Inicial. discontinua.
ADE
Implementación de 11 Abril -Diciembre Equipo Plan de trabajo

talleres complementarios. multimedia,
USB, PPT,
Separatas Resultados
Instrumentos de cuantitativos
evaluación.
Útiles de
escritorio
Docentes Asistencia a talleres
especializados
23
Objetivo Estratégico 1.3 : Impulsar experiencias e iniciativas de responsabilidad social en el ámbito de influencia de la EESPP Monterrico, animada por
la espiritualidad del Sagrado Corazón.
Indicador : Evolución anual de número de experiencias de responsabilidad social por Programa de estudios.
Usuario : Estudiantes de formación docente inicial
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Ejecución de 1. Identificación de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 UBE Abril – diciembre Instrumentos Informe de
mecanismos, para el situaciones problemática. Lineamientos profesional docente. de evaluación. seguimiento
acompañamiento prioritarios 4.3
psico-pedagógico a 2. Entrevista a estudiantes
los estudiantes en el
logro de sus 3. Orientación a las
competencias. estudiantes para la
prevención.
4. Reuniones semestrales de AEI.4.06 Servicio Formación Equipo de Tutoras. Útiles de Ficha de derivación
reporte y seguimiento de Inicial Docente de calidad en escritorio
casos. Escuelas e Institutos
Pedagógicos.
24
Eje Estratégico 2 : Investigación, innovación y práctica educativa
Objetivo Estratégico 2.1 : Implementar una propuesta articulada de práctica e investigación en correspondencia con el perfil de egreso.
Indicadores : Número de módulos que articulan la práctica e investigación en la FID
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Difusión de los Elaboración de base de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Unidad de Marzo -Abril Útiles de Plantilla de datos.
resultados y hallazgos datos de trabajos de Lineamientos profesional docente Investigación, Jefe de oficina.
de los trabajos de investigación. prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Programa de
investigación. Gestionar con la Inicial Docente de calidad en estudios.
responsable de la Unidad Escuelas e Institutos Informe de la
Ejecución de eventos de Investigación, Pedagógicos. actividad,
académicos, para biblioteca e informática el Lista de asistencia,
difundir buenas enlace virtual del registro
prácticas pedagógicas, repositorio de las tesis fotográfico
validadas según los para obtener el título de
trabajos de licenciado
investigación. Jefe de Programa de
Intercambio de 2 estudios, docentes Julio - Diciembre Útiles de Informe de la
Sistematización y experiencias de del Programa de oficina. experiencia, fichas
difusión de investigación con estudios y estudiantes Equipo de observación de la
experiencias de Universidades e ISP de 1° a 5° año. multimedia, ejecución,
innovación realizadas Usb, Ppt planillones de
en la institución, según Sistematización de la evaluación de la
especialidad. experiencia innovadora Coordinadora de la práctica, registro de
en la práctica discontinua Práctica Docente II, Útiles de asistencia, registro
Ejecución de eventos Difusión a través de las 3 docentes asesoras de Julio- Noviembre oficina, fotográfico.
académicos, para redes sociales práctica, practicantes instrumentos de
difundir las Intercambio de de 4° año seguimiento y
experiencias de experiencias de monitoreo y de
innovación. investigación con evaluación
Universidades e ISP
25
Eje Estratégico 3 : Gestión de la mejora continua
Objetivo Estratégico 3.1 : Instalar un sistema de gestión de la calidad, que asegure eficiencia y eficacia en los procesos y resultados académicos de los
estudiantes en el marco normativo y de políticas educativas vigentes.
Indicador : Evolución anual de procesos académicos y administrativos implementados bajo el enfoque de procesos.
Usuario : Estudiantes, Docentes y personal Administrativo.
VINCULACIÓN CON EL
OBJETIVO
VINCULACIÓN
ESTRATÉGICO
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CON LA POLITICA CRONOGRAMA DE FUENTE DE
INSTITUCIONAL (OEI) Y PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS GENERAL CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
ACCIÓN ESTRATÉGICA
GOBIERNO
INSTITUCIONAL (AEI)
DEL MINEDU
Ejecución de 1.- Implementación e Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Abril-Diciembre Donaciones: Plan de trabajo de la
proyectos que Ejecución del Proyecto Lineamientos profesional docente laptop, filmadora, Comisión de Gestión.
involucre el trabajo “Gestionamos para prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Cámara Carta de la empresa
Comisión de Gestión,
con los estudiantes de todos, buscando la Inicial Docente de calidad en fotográfica útiles que dona la filmadora
docente responsable,
manera organizada. equidad en la diversidad Escuelas e Institutos escolares y de
Jefe de Programa de
cultural”. Pedagógicos. escritorio
estudios
Plan de trabajo de la
2.- Implementación e 1 Abril-Diciembre Comisión de
Ejecución del Proyecto Banner del Responsabilidad
Comisión de
"Cuento Contigo". Proyecto, Social, registro
Responsabilidad Social,
disfraces, fotográfico, registro
docente responsable,
escenografía, de asistencia
Jefe de Programa de Junio - Noviembre
material
3.-Innovación en la estudios.
didáctico y útiles
Evaluación cualitativa 2 de escritorio. Ficha de evaluación
para la Práctica Hojas impresas, cualitativa por
Jefe de Programa de
temprana, discontinua y útiles de desempeños.
estudios, docentes del
continúa a través de escritorio.
Programa de estudios.
desempeños.
Informe sobre
4.-Implementación de requerimientos de
los espacios para el 3 Junio -Julio Hojas impresas, materiales
Jefe de Programa de
aprendizaje: CRAEI y estudios, Comisión útiles de
LUDOTECA. de Centro de Recursos escritorio.
para el aprendizaje.
26
Indicador : Evolución anual de procesos académicos y administrativos implementados bajo el enfoque de procesos.
VINCULACIÓN CON EL
VINCULACIÓN
CON LA
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE INSTITUCIONAL (OEI) Y CRONOGRAMA DE FUENTE DE
POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS ACCIÓN ESTRATÉGICA CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GENERAL
GOBIERNO
MINEDU
Alianzas estratégicas Revisión y alcances al Eje Política OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Dirección General, Marzo - Diciembre
entre la EESPP Convenio institucional vigente. General 4; profesional docente Unidad de Práctica
Monterrico y las Lineamientos AEI.4.06 Servicio Formación Docente, Jefe de
comunidades o Firma del Convenio con el prioritarios 4.3 Inicial Docente de calidad en Programa de
instituciones Colegio Fe y Alegría 44 – Escuelas e Institutos Pedagógicos. estudios
educativas con las que Andahuaylillas Cuzco
se colabora para su
desarrollo humano, Firma del Convenio con UGEL
académico y Recuay Ancash Dirección General,
organizacional. 1 Unidad de Práctica Marzo - Diciembre
Documento Convenio de
Firma del Convenio con las Docente, Jefe de
impreso, útiles Cooperación
II.EE Programa de
de escritorio. Interinstitucional
N° 87 Los Próceres, N° 555 estudios
Inmaculada Concepción, N°
557 Warma Kuyay
pertenecientes a la REI 3 de
Surco.
IEI N° 547 Jesús Poderoso –
SJM, Casa Hogar San
Francisco, Cuna Jardín
Armatambo Chorrillos Agosto -Diciembre
2
Firma del Convenio con IIEE
para práctica Temprana
Ejecución de talleres a cargo de

la Escuela Nacional Superior de
Arte Dramático.
27
Eje Estratégico 3 : Gestión de la mejora continua.
Objetivo Estratégico 3.2 : Fortalecer el posicionamiento como EESPP Monterrico de calidad, a nivel regional y nacional asegurando el cumplimiento de
las CBC como EESP y de cada uno de los programas de estudio que oferta.
Indicador : Evolución anual de experiencias de mejora implementada por Programa de estudio acreditado.
Usuario : Estudiantes, docentes y personal Administrativo.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Diseño y Ejecución de Elaboración del plan Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Comisión ambiental Abril-Diciembre Volantes, Plan de trabajo de la
un Plan Ambiental ambiental y gestión de Lineamientos profesional docente y de riesgos, docente macetas, Comisión Ambiental
Institucional. riesgos del Programa de prioritarios 4.3 AEI. 4.06 Servicio Formación responsable, plantas, y de riesgos.
estudios de Educación Inicial Docente de calidad en estudiantes de 1° a 5° brazaletes.
Inicial. Escuelas e Institutos año del Elaboración de
Pedagógicos. Programa de Mochilas de macetas con material
Ejecución del Plan estudios. emergencia reciclado por años.
ambiental y gestión de Brazaletes para
riesgos. brigadistas
Botiquines
Capacitación de Silbatos
emergencia por INDECI y Extintores
Defensa Civil y Primeros Señalizaciones
Auxilios. 1 Agosto-Diciembre Registro de
Cartillas asistencia, registro
informativas, fotográficos.
señalizaciones,
extintores,
camillas,
botiquín,
megáfonos.
28
Eje Estratégico 3 : Gestión de la mejora continua.
Objetivo Estratégico 3.2 : Fortalecer el posicionamiento como EESPP Monterrico de calidad, a nivel regional y nacional asegurando el cumplimiento de las
CBC como EESP y de cada uno de los programas de estudio que oferta.
Usuario : Estudiantes, docentes y personal Administrativo.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Plan de capacitación a Ejecución del Plan de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Comisión de Abril-Julio Hojas impresas, Plan de trabajo de la
estudiantes, docentes y capacitación dentro del Lineamientos profesional docente Actualización útiles de Comisión de
personal reciclaje. prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación docente, docente escritorio. Actualización
administrativo. Inicial Docente de calidad en responsable, docente,
Ejecución del Escuelas e Institutos docentes del
Taller “Buenos Tratos Pedagógicos. Programa de Equipo
hacia la Infancia” a cargo 2 estudios. multimedia,
de Leyla Contreras, 31 de mayo hojas impresas,
miembro de la Fundación 11:30 a 2:00 útiles de
América por la Infancia. Unidad de Formación escritorio
Continua, Jefe de
Intercambio de Programa de estudios Acta de reunión
experiencias sobre
Cuentacuentos a cargo de Pizarra,
Pepe Cabana. 2 plumones,
Jefe de Programa de 24 de mayo 9:00 a micrófono, telas
estudios 10:30 y otros recursos
Charla "Educando en
valores desde los inicios
de la vida, educación pre- Equipo
natal" a cargo de la multimedia, Registro de
conferencista española Dirección General Usb, Ppt, hojas asistencia
Carmen Carballo. Jefe de Programa de Jueves 09 de mayo impresas, útiles
2 estudios 8:00 a 9:30 de escritorio
29
Eje Estratégico 4 : Infraestructura, equipamiento para el aprendizaje
Objetivo Estratégico 4.1 : Mejorar la infraestructura, el equipamiento e instalaciones, de acuerdo a normas técnicas, protocolos de seguridad y
Indicador : Variación anual del nivel de mejora de la infraestructura, equipamiento e instalaciones
Usuario : Estudiantes, docentes y administrativos
VINCULACIÓN CON EL
VINCULACIÓN
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE INSTITUCIONAL (OEI) Y FUENTE DE
POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS ACCIÓN ESTRATÉGICA VERIFICACIÓN
GOBIERNO
MINEDU
Aseguramiento de Plan de mejora Eje Política OEI.06 Modernizar la gestión y Comisión de Marzo - Diciembre Útiles escolares para Plan de trabajo de
las condiciones Comisión de Responsabilidad General 2; financiamiento institucional y del Responsabilidad los niños del I y II la comisión.
necesarias para el social: Implementa programas Lineamientos sistema educativo 1 social, docente ciclo de la Cartas de las
cumplimento de los de incidencia en la prioritarios 2.2 AEI.06.01 Estrategia efectiva de responsable y PRONOEI- Recuay. donaciones,
estándares de comunidad, para la mejorara la mejora de la eficiencia y estudiantes de 4° año convenios UGEL,
calidad de las 07 calidad educativa de los transparencia en los procesos Municipalidad de
especialidades. grupos más vulnerables. administrativos y legales del Recuay.
Ministerio de Educación. Comisión de
Ejecución del Proyecto Responsabilidad Abril - Diciembre Disfraces, Registro de
“Cuento Contigo” en el social, docente escenografía, banner, asistencia, registro
Parque Reducto de Miraflores. 1 responsable y equipo de sonido, fotográfico
estudiantes de 3° año micrófono
Aplica acciones de
responsabilidad socio Comisión de
educativa desde la práctica Responsabilidad
Material didáctico, Partes de
temprana, discontinua y social, docente Marzo -Diciembre
útiles de escritorio, asistencia, fichas de
continua en II.EE del I y II responsable y
ciclo de la EBR 1 planificaciones observación, Cartas
estudiantes de 1° a 5° y Convenios
Plan de mejora año visadas
interinstitucionales
Comisión de Gestión: Gestión
de recursos tecnológicos a Comisión de Gestión,
entidades públicas y/o profesora responsable Laptop
Plan de trabajo de la
empresas privadas. estudiantes de 4° año. Diciembre 2018- filmadora
comisión
1 Junio 2019
Carta de donación
Plan de mejora Comisión de Centro
Comisión de Centro de de Recursos para el
Recursos para el aprendizaje: aprendizaje, docente
Reorganiza espacios, responsable,
Útiles de escritorio, Plan de trabajo de la
materiales y documentación
comisión
libros, material
30
pertinente para el estudiantes de 2° año. educativo Registro de asistencia,
funcionamiento eficiente del Marzo - Diciembre estructurado y no reglamento de
CRAEI. estructurado, laptop, funcionamiento,
usb. inventario.
Plan de mejora Comisión Comisión Ambiental
Ambiental y Gestión de 1 y gestión de riesgo, Marzo –Diciembre Útiles de escritorio, Plan de trabajo de la
riesgo: Conformación del docente responsable, material reciclado, comisión
comité ambiental y gestión de estudiantes de 1° a 4° plantas ornamentales, Cronograma de
riesgos del Programa año. regaderas, botiquín, cumplimiento de
Conformación las Brigadas mochila de tareas, volantes,
ambientales y de riesgos de Comisión Ambiental emergencia. afiches.
cada año de estudios. 1 y gestión de riesgo, Marzo –Diciembre
docente responsable, Útiles de escritorio, Plan de trabajo de la
Elaboración de macetas para estudiantes de 1° a 4° brazaletes mochila de comisión
plantas ornamentales, para el año. emergencia. Cronograma de
programa de Educación cumplimiento de
Inicial. Comisión Ambiental tareas, volantes,
1 y gestión de riesgo, Marzo –Diciembre afiches
Mantenimiento y cuidado de docente responsable,
macetas con plantas estudiantes de 1° año. Material reciclado, Plan de trabajo de la
ornamentales del programa de tierra, diseños comisión
Educación Inicial. variados. Cronograma de
Comisión Ambiental cumplimiento de
Campañas de reciclaje de 1 y gestión de riesgo, Marzo –Diciembre tareas, volantes,
botellas de vidrio, papeles y docente responsable, afiches
plásticos dentro del Programa. estudiantes de 1° a 5°
año Plantas ornamentales, Plan de trabajo de la
regaderas comisión
Comisión Ambiental Cronograma de
y gestión de riesgo, cumplimiento de
docente responsable, Botellas de plástico, tareas, volantes,
estudiantes de 1° a 4° tapas de plástico, afiches
año. conos de cartón,
papeles usados. Plan de trabajo de la
comisión
Cronograma de
cumplimiento de
tareas, volantes,
afiches.
Papelería, útiles y material de oficina 0.00
Asignación
Talleres, capacitaciones 2,000.00
presupuestal
en soles (S/) Material didáctico 1,500.00
Libros y textos 0.00
31
6.3 PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACIÓN PRIMARIA
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

de política educativa institucional y nacional vigentes
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Implementación del 1. Consolidación del Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Marzo-diciembre Material de Currículo
currículo de la EESPP Currículo ingresantes Lineamientos profesional docente escritorio. ingresante 2018-
Monterrico, para 2018- 2019. prioritarios 4.3 2019
lograr el perfil de
egreso. AEI.04.06 Servicio Formación Julio-diciembre Material de Informe de
1 Jefe de Programa de
2. Evaluación del Inicial Docente de calidad en escritorio evaluación.
estudios de Educación
currículo, perfil Escuelas e Institutos Primaria y docentes
egreso, malla Pedagógicos.
curricular, plan de
estudios.
1 Abril-agosto Equipo Informe del

3. Subir sílabos y multimedia e encargado del
sesiones de los cursos internet repositorio.
al repositorio y campo Material de
virtual. escritorio
32
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Fortalecimiento e 1. Aplicación de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Abril – diciembre Equipos Sesiones de clase.
innovación de los estrategias: vivenciales, Lineamientos profesional docente multimedia e
procesos de juego de roles, debate, prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Jefe de Programa de internet,
Enseñanza círculo de discusión, Inicial Docente de calidad en estudios de fuentes
Aprendizaje, en la cine fórum, entre otros. Escuelas e Institutos Educación Primaria y bibliográficas
formación de los Pedagógicos. docentes Ficha de monitoreo
estudiantes de la 2. 2.Monitoreo y Mayo – Setiembre Guía de al desempeño
EESPP Monterrico. acompañamiento a 1 observación docente en el aula
docentes (planificación Cronograma de
y ejecución) visitas
Jefe de Programa de
estudios de Actas de reunión de
3. Intercambio de Educación Primaria Mayo- noviembre círculos de
experiencias (círculos de 1 interaprendizajes
interaprendizaje) en los Material de
espacios de reciclaje de escritorio,
los docentes. equipo
UBE. multimedia e Proyecto Informes
4. Realización de 1 internet
actividades de Julio
integración entre Material de
estudiantes y docentes. escritorio,
equipo Proyecto.
5. Organización, multimedia e Informe.
ejecución y evaluación 1 Abril - diciembre internet, Bolsa de trabajo
del proyecto Pueblos pelotas, aros, institucional
originarios del Perú, etc. (cartelera, página
Alfabetización Inicial, Material de
Cuidando la salud y el escritorio,
33
ambiente, Matemática equipo web)
recreativa, Festival de multimedia e
Talentos, Escuela de internet. Correo de
Padres. solicitudes de
instituciones
6. Coordinación con la educativas a nivel
Oficina de UBE para el 1 Diciembre 2019 regional y local.
seguimiento y apoyo en Enero – Marzo 2019
la inserción laboral de Base de datos Plan de Mejora.
egresados del institucional de Boletín. Informe.
Programa de programa; y egresados
actividades con los Informática para Base de datos de
docentes de egresados completar y actualizar la la asociación de
del Programa de base de datos (Plan de exalumnos Plan de Mejora.
Estudios de Mejora). ANES del Informe.
Educación Primaria de Programa.
la EESPP Monterrico. 7. Planificación, ejecución 1 Abril – noviembre
y evaluación de los
planes de mejora:
- Boletín informativo:
Pioneros de la
Calidad N° 03
- Implementación de la Material de
biblioteca Santa 1 escritorio, Plan de Mejora.
Magdalena Sofía Abril – diciembre equipo Registro de
Barat. multimedia e asistencia. Informe.
- Taller: Fortalecemos internet
nuestras habilidades
comunicativas y
matemáticas. Julio – octubre
- Encuentro: 1
Compartiendo con Material de Plan de Mejora
los egresados del escritorio, Registro de
Programa de equipo asistencia.
Estudios de multimedia e Base de datos de los
Educación Primaria. Abril – diciembre internet egresados.
Informes
1
8. Participación de las
actividades cívico
religiosas de la EESPP
Monterrico vivenciando Material de Registro de
los valores de escritorio, asistencia. Informe
solidaridad, acogida, equipo
respeto, honestidad,
responsabilidad,
34
justicia, equidad y multimedia e
lealtad. internet
9. Realización de visitas de
estudio a museos, Material de Proyecto de visita de
biblioteca central, a una 1 Setiembre escritorio, estudio.
ciudad de Lima equipo Registro de
provincia. multimedia e asistencia. Informe
internet
Material de
escritorio,
equipo
multimedia e
internet
1 Abril- noviembre
Material de
escritorio,
equipo
multimedia e
internet
Movilidad
35
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Oferta de cursos, 1. Participación en las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 2 Unidad de Enero - diciembre Útiles de Plan de capacitación
talleres y programas de capacitaciones a docentes Lineamientos profesional docente. Formación Continua escritorio Actas de asistencia
Formación en Servicio en servicio de educación prioritarios 4.3 Equipos Materiales didácticos
de acuerdo a las primaria. multimedia, Informe de actividad
necesidades de los separatas.
docentes en ejercicio.
AEI.4.06 Servicio Formación

Inicial Docente de calidad en
Escuelas e Institutos
Pedagógicos.
36
estudiantes y su ser docente
Indicador : Evolución anual del nivel de satisfacción de los estudiantes.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Implementación de 1. Implementación a los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe de Programa de Abril – noviembre Equipo Portafolio de
estrategias, para la estudiantes en la Lineamientos profesional docente estudios de multimedia, docentes
sistematización de la elaboración de diarios prioritarios 4.3 Educación Primaria. USB, practicantes.
Práctica Docente de campo. Docentes. instrumentos de
innovadora. evaluación.
Unidad de Práctica Útiles de
2. Revisión y AEI.4.06 Servicio Formación Docente escritorio
actualización de los Inicial Docente de calidad en Jefe de Programa de
instrumentos de la Escuelas e Institutos estudios de
práctica docente en Pedagógicos. Educación Primaria, Equipo Instrumentos de la
todas las modalidades. Docentes Marzo – abril multimedia, planificación
USB, ejecución y
Útiles de evaluación de la
Jefe de Programa de escritorio práctica docente.
estudios de
3. Implementación a los Educación Primaria,
estudiantes en la Docentes
elaboración del diseño
de planificación Equipo Registros de
multimedia, asistencia a los
curricular.
Abril - diciembre USB, Ppt, talleres, separatas,
separatas, productos
instrumentos de desarrollados.
evaluación. Informes
Útiles de
escritorio
37
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Fortalecimiento de las 1. Desarrollo de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe de Programa de Enero– diciembre Equipo Registros de
capacidades de los actividades y sesiones Lineamientos profesional docente 1 estudios de Educación multimedia, asistencia a los
docentes practicantes, innovadoras de prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Primaria, Docentes USB, Ppt, talleres, separatas,
para el logro de los aprendizaje (práctica Inicial Docente de calidad en de Educación Primaria separatas, productos
estándares de temprana, discontinua Escuelas e Institutos instrumentos de desarrollados.
aprendizaje de y continua). Pedagógicos. evaluación. Portafolio de
Educación Básica Útiles de docentes
Regular. escritorio practicantes.
Informes.
2. Planificación,
organización, 1 Marzo-noviembre Plan de taller de
actualización
ejecución y
curricular, registros
evaluación de talleres
1 de asistencia a los
de actualización
talleres.
curricular.
Cronograma de los
talleres.
Informe.
38
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Fortalecimiento de los 1. Organización, Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 11 Abril-diciembre Equipo Registros de
procesos de ejecución y evaluación Lineamientos profesional docente multimedia, asistencia a los
construcción y de talleres sobre la prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación USB, Ppt, talleres.
reconstrucción de la reflexión de la práctica Inicial Docente de calidad en separatas, Cronograma de
Práctica Docente en docente. Escuelas e Institutos instrumento de talleres.
los talleres de Pedagógicos. evaluación. Instrumentos de
formación académica Útiles de evaluación de los
complementaria. Jefe de Programa de escritorio talleres.
estudios de Informes.
Educación Primaria,
1 Docentes de
Educación Primaria
2. Implementación a los 1 Portafolio de

estudiantes en la Abril-noviembre docentes
elaboración de los practicantes.
compromisos. Instrumento de
evaluación de los
compromisos.
39
Usuario : Estudiantes y docentes.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Ejecución de 1. Coordinación con la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 UBE Abril-diciembre Útiles de Informes
mecanismos, para el subdirección de la Lineamientos profesional docente Jefe de Programa de escritorio
acompañamiento Unidad de Bienestar y prioritarios 4.3 estudios de
psico-pedagógico a los Empleabilidad para el Educación Primaria,
estudiantes en el logro acompañamiento a Docentes de
de sus competencias. nuestros estudiantes. Educación Primaria
2. Identificación de AEI.4.06 Servicio Formación Jefe de Programa de Abril-diciembre Equipo Acta de reunión.
estudiantes que tienen Inicial Docente de calidad en 1 estudios de multimedia. Informe.
problemas para ser Escuelas e Institutos Educación Primaria, Útiles de
derivados a UBE. Pedagógicos. Docentes de escritorio
Educación Primaria,
docentes y tutores.
3. Determinación de Jefe de Programa de
reuniones con los estudios de Julio-noviembre Equipo Acta de la reunión
tutores de los 1 Educación Primaria, multimedia.
estudiantes de primero Docentes de Útiles de
a quinto año del Educación Primaria, escritorio
Programa de Estudios docentes y tutores.
de Educación Primaria.
40
Indicadores : Número de módulos que articulan la práctica e investigación en la FID.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Difusión de los resultados 1. Acompañamiento a Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 11 Asesores del trabajo Abril – diciembre Equipo de Informe del trabajo
y hallazgos de los trabajos los estudiantes con Lineamientos profesional docente de investigación y multimedia. de investigación.
de investigación. los asesores del prioritarios 4.3 docentes de la Internet. Registro de la
informe de Unidad de Fuentes asesoría del trabajo
Ejecución de eventos investigación y la investigación de los bibliográficas. de investigación.
académicos, para difundir docente del centro estudiantes del Útiles de
buenas prácticas de investigación. Programa de escritorio.
pedagógicas, validadas AEI.4.06 Servicio Formación Estudios de
según los trabajos de Inicial Docente de calidad en Educación Primaria.
investigación. Escuelas e Institutos
Pedagógicos. Jefe de Programa de Agosto-diciembre Equipo de Registro de
Sistematización y difusión 2. Socialización de estudios de multimedia. asistencia.
de experiencias de los trabajos de 1 Educación Primaria, Internet. Acta de la reunión.
innovación realizadas en la investigación Docentes de Fuentes
institución, según conducentes a Educación Primaria bibliográficas.
especialidad. obtener el grado de y docentes de la Útiles de
bachiller y el título Unidad de escritorio
Ejecución de eventos de licenciado. investigación.
académicos, para difundir
las experiencias de
innovación.
41
Indicador : Evolución anual del nivel de producción de investigaciones e innovaciones educativas de docentes formadores.
Usuario : Docentes.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Capacitación al 1.Participación en la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Unidad académica Marzo-noviembre Útiles de Registro de
personal docente en capacitación sobre Lineamientos profesional docente Unidad de escritorio. asistencia
metodología de la Investigación prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Investigación Certificación a los
investigación y Inicial Docente de calidad en participantes en los
elaboración de Escuelas e Institutos talleres de
Resumen Analítico del Pedagógicos. capacitación.
Estudio.
42
Indicador : Evolución anual de procesos académicos y administrativos implementados bajo el enfoque de procesos
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Ejecución de 1. Participación de los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Unidad de Práctica Enero - Febrero Útiles de Informes
proyectos que estudiantes en su práctica Lineamientos profesional docente Docente. escritorio Constancia de
involucre el trabajo de verano en zonas de prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Jefe de Programa de Práctica
con los estudiantes de escasos recursos Inicial Docente de calidad en estudios de
manera organizada. económicos. Escuelas e Institutos Educación Primaria,
Pedagógicos. Docentes
43
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Ejecución de Acompañamiento y Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Unidad de Práctica Enero - Febrero Útiles de Informes
proyectos que monitoreo de los docentes Lineamientos profesional docente Docente. escritorio
involucre el trabajo en la práctica de verano en prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Jefe de Programa de
con docentes y zonas de escasos recursos Inicial Docente de calidad en estudios de
personal económicos. Escuelas e Institutos Educación Primaria,
administrativo. Pedagógicos. Docentes.
44
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Alianzas estratégicas Participación de las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Jefe del Enero - diciembre Útiles de Informes
entre la EESPP estudiantes y docentes Lineamientos profesional docente Programa de escritorio Convenio
Monterrico y las asesores en la I.E.P. prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Estudios de
comunidades o Virgen de la Candelaria. Inicial Docente de calidad en Educación Primaria y
instituciones Escuelas e Institutos docentes.
educativas con las que Pedagógicos.
se colabora para su
desarrollo humano,
académico y
organizacional.
45
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Diseño y Ejecución de Elaboración de un plan Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Jefe del Enero - diciembre Útiles de Informes
un Plan Ambiental ambiental del programa Lineamientos profesional docente Programa de escritorio Convenio
Institucional. de estudios de Educación prioritarios 4.3 AEI. 4.06 Servicio Formación Estudios de Equipo
Primaria. Inicial Docente de calidad en Educación Primaria y multimedia e
Escuelas e Institutos docentes. internet
Pedagógicos.
46
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Plan de capacitación a Participación de los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Comisión del Plan Marzo - diciembre Útiles de Registro de
estudiantes, docentes y docentes y estudiantes en Lineamientos profesional docente Ambiental escritorio asistencia
personal actividades convocadas prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Institucional.
administrativo por la comisión del Plan Inicial Docente de calidad en Jefe del
Ambiental Institucional. Escuelas e Institutos Programa de
Pedagógicos. Estudios de
Educación Primaria y
docentes.
47
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Capacitación al Participación de docentes Eje Política General 4; OEI.07 implementar la gestión 1 Comisión de Gestión Marzo - diciembre Útiles de Registro de
personal docente, y estudiantes en las Lineamientos de riesgo de desastres en el de riesgos en la escritorio asistencia
administrativo y actividades convocadas prioritarios 4.3 Ministerio de Educación EESPP Monterrico.
estudiantes en gestión por la comisión de gestión
de riesgos en la EESPP de riesgos en la EESPP AEI.07.02 Estrategias efectivas Jefe del Programa de
Monterrico. Monterrico. de gestión riesgos en IIEE Estudios de
públicas. Educación Primaria y
docentes.
48
Indicador : Variación anual del nivel de mejora de la infraestructura, equipamiento e instalaciones.
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Convocatorias Participación en las Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la gestión y 1 Unidad Académica Marzo Útiles de Ficha de evaluación
públicas para captar a convocatorias públicas Lineamientos financiamiento institucional y del Jefe del escritorio
especialistas de para requerir de los prioritarios 2.2 sistema educativo. Programa de
acuerdo a los perfiles servicios profesionales de AEI.06.01 Estrategia efectiva de Estudios de
de puesto requeridos. docentes competentes mejora de la eficiencia y Educación Primaria
según el perfil. transparencia en los procesos
49
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Evaluación al Participación en la Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar la gestión y 1 Jefe del Marzo - diciembre Útiles de Ficha de evaluación.
personal docente u evaluación de los Lineamientos financiamiento institucional y del Programa de escritorio Informe
administrativo. docentes del Programa de prioritarios 2.2 sistema educativo Estudios de
Estudios de Educación AEI.06.01 Estrategia efectiva de Educación Primaria.
Primaria de la EESPP mejora de la eficiencia y
Monterrico. transparencia en los procesos
50
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Aseguramiento de las Requerimiento de las Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la gestión y 1 Jefe del Marzo - diciembre Útiles de Registro de
condiciones necesarias condiciones necesarias Lineamientos financiamiento institucional y del Programa de escritorio asistencia
para el cumplimento para cumplimento de los prioritarios 2.2 sistema educativo Estudios de Equipo Informes
de los estándares de estándares de calidad. AEI.06.01 Estrategia efectiva de Educación Primaria y multimedia e
calidad de los 07 mejora de la eficiencia y docentes. internet
Programas de estudios. transparencia en los procesos
51
VINCULACIÓN
CON EL OBJETIVO
VINCULACIÓN ESTRATÉGICO
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CON LA POLITICA INSTITUCIONAL CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS GENERAL (OEI) Y ACCIÓN CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO ESTRATÉGICA
INSTITUCIONAL
(AEI) DEL MINEDU
Participación de los Participación de los Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Unidad de Formación Marzo - diciembre Útiles de escritorio Registros de asistencia
miembros del Instituto docentes en el Lineamientos gestión y Continua autofinanciado Constancia
en asesorías, programa de estudios prioritarios 2.2 financiamiento Docentes
consultorías, pasantías, en asesorías, institucional y del Estudiantes
consultorías. sistema educativo.
foros, seminarios y
talleres nacionales e
internacionales.
AEI.06.01 Estrategia
efectiva de mejora de
la eficiencia y
transparencia en los
procesos
administrativos y
legales del Ministerio
de Educación.
Asignación Papelería, útiles y material de oficina 0.00
presupuestal Talleres, capacitaciones 2,000.00
en soles (S/) Material didáctico 1, 500.00
52
6.4 PROGRAMA DE ESTUDIOS CIENCIAS NATURALES
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES

VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Implementación del 1. Revisión y reajuste del Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 11 Equipo docente del Marzo-Abril Material de Perfil de la
currículo de la EESPP perfil Lineamientos profesional docente. Programa de estudios escritorio especialidad
Monterrico, para prioritarios 4.3 de CN Perfil de egreso Actas de reunión
lograr el perfil de de CN
egreso. 2. Implementación de y Perfil de egreso
ejecución de la de la EESPP
propuesta curricular del Monterrico
Programa de Estudios
de Ciencias 2018 - 2022: AEI.04.06 Servicio Formación 1 Jefe del Marzo-Agosto Portafolio docente
Sílabos y sesiones de Inicial Docente de calidad en Programa de Material de Repositorio de la
aprendizaje del Escuelas e Institutos Estudios de CN escritorio EESPP Monterrico
Programa de estudios de Pedagógicos. Equipo docente del Plan de estudio Informe del
Ciencias Naturales. Programa de estudios de CN encargado del
3. Presentación y de CN repositorio
reconocimiento de
Unidades de
competencias, criterios,
resultados de Equipo docente del Marzo-Agosto Material de Registro
aprendizaje y 2 Programa de estudios escritorio fotográfico
contenidos de los de CN Actas de reunión
sílabos de la Sílabos de la Carteles elaborados
especialidad. especialidad de de Propósitos de
4. Organización de CN aprendizaje, Visita
de estudio, Práctica
53
Proyectos formativos Equipo docente del Abril-Noviembre Material de y de Contenidos.
que faciliten el Programa de escritorio
desarrollo de las Estudios de Ciencias Perfil de Actas de reunión
competencias previstas 1 Naturales egresado de Registro
en los currículos CN fotográfico
vigentes de CN.
5. Conformación del Sílabos de las
Consejo estudiantil de Junio asignaturas
Ciencias Naturales. Jefe del Estudiantes de
6. Coordinación con el Programa de CN
consejo de estudiantes Estudios de CN representantes Actas de reunión
para organización de 1 de cada ciclo Registro
actividades y proyectos académico fotográfico
que faciliten el
desarrollo de las Jefe del Junio-Julio Actas de reunión
competencias previstas Programa de Proyectos Registro
en los currículos Estudios de CN formativos de fotográfico
vigentes 1 la especialidad
7. Presentación del Perfil y
sensibilización para el
trabajo con los Multimedia Actas de reunión
Proyectos formativos a Jefe del Material virtual Registro
los estudiantes de CN Programa de Julio fotográfico
8. Ejecución Visita de Estudios de CN
estudio con los
estudiantes de la 1 Material de
especialidad de Jefe del escritorio
Ciencias Naturales. Programa de Proyecto de Visita
9. Ejecución de la Estudios de CN de estudio
actividad integradora Equipo docente del Registro
del Programa de Programa de Junio fotográfico
estudios de Ciencias Estudios de Ciencias Lista de asistencia
Naturales Naturales Material de Paneles de visitas
1 escritorio
Equipo docente del Pizarras Registro
Programa de Junio móviles fotográfico
Estudios de Ciencias Lista de
Naturales asistencia.
54
Objetivo Estratégico 1.1 : Brindar una educación de calidad a los estudiantes de Formación inicial docente y formación en servicio, según los lineamientos de
política educativa institucional y nacional vigentes
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Fortalecimiento e Implementación de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe del Abril-noviembre Equipos Sesiones de clase.
innovación de los métodos y estrategias Lineamientos profesional docente Programa de multimedia e
procesos de didácticas que aseguran el prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Estudios de Ciencias internet, fuentes
Enseñanza logro de las competencias Inicial Docente de calidad en Naturales bibliográficas.
Aprendizaje, en la en los estudiantes: Escuelas e Institutos Equipo docente del Registro fotográfico
formación de los Indagación científica, Pedagógicos. Programa de Proyecto
estudiantes de la visita de estudio, Estudios de Ciencias
EESPP Monterrico. proyectos de Naturales Ponente
investigación, especialista en Sesiones de
experimentación, modelo Agosto estrategias aprendizaje
invertido de aprendizaje.
Guía de observación
Jefe del Material del Desempeño
Formación en estrategias Programa de didáctico docente
innovadoras para Estudios de Ciencias Abril-noviembre Material virtual Cronograma de
educación superior en el Naturales visitas
área de ciencias naturales. Actas de reunión de
círculos de
Equipo docente del Abril-noviembre Material de interaprendizajes.
Aplicación de estrategias: Programa de escritorio
vivenciales, juego de Estudios de Ciencias
roles, debate, círculo de Naturales
discusión, cine fórum. Setiembre Bolsa de trabajo
Jefe del Base de datos institucional
Monitoreo y Programa de institucional de (cartelera, página
acompañamiento a Estudios de Ciencias egresados. web)
docentes (planificación y Naturales Diciembre Base de datos de
ejecución). Enero – Marzo la asociación de Correo de solicitudes
exalumnos de instituciones
Intercambio de Docente de CN ANES del educativas a nivel
55
experiencias (círculos de responsable Programa. regional y local.
Programa de interaprendizaje).
actividades con los
docentes de egresados Coordinación con UBE UBE
del Programa de para el seguimiento y Programa de estudios
Estudios de Ciencias apoyo en la inserción de Ciencias
Naturales de la EESPP laboral de egresados del Naturales
Monterrico. programa; y con
Informática para
completar y actualizar la
base de datos (Plan de
Mejora).
56
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Ejecución de Planificación y ejecución Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Equipo de Agosto-Diciembre Material de Acta de reunión
proyectos que de Feria Vocacionales Lineamientos profesional docente docentes de CN laboratorio Proyecto de feria
involucre el trabajo para postulantes prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Vocacional
con los estudiantes de Programa de preparación Inicial Docente de calidad en
manera organizada. (PRE) de la EESPP Escuelas e Institutos
Monterrico. Pedagógicos.
Participación de los
estudiantes en la
organización y ejecución Equipo de Junio- setiembre Material de Registro
de campañas de docentes de CN escritorio fotográfico
sensibilización en las
líneas de investigación de
la especialidad: nutrición,
salud y ambiente.
57
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Diseño y Ejecución de Conformación de la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Jefe del Programa Junio Material de
un Plan Ambiental brigada ambiental de Lineamientos profesional docente de Estudios de escritorio Acta de reunión
Institucional. estudiantes de CN para la prioritarios 4.3 AEI. 4.06 Servicio Formación Ciencias Naturales Registro
subcomisión ambiental. Inicial Docente de calidad en fotográfico
Pedagógicos.
Jefe del Programa Acta de reunión
Conformación de la 1 de Estudios de Junio Material de
brigada primeros auxilios Ciencias Naturales escritorio Registro
de estudiantes de CN para fotográfico
la subcomisión de riesgos.
Asignación Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00

presupuestal en soles Libros y textos 0.00
(S/) Material didáctico, accesorios y útiles 1, 500.00
Talleres y eventos 2, 000.00
58
6.5 PROGRAMA DE ESTUDIOS MATEMÁTICA – FÍSICA
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – PROGRAMA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA - FÍSICA

VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Elaboración e - Revisión de propuesta Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Unidad Marzo - Diciembre 4 millares de Repositorio
implementación de la de sílabos y sesiones Lineamientos profesional docente Académica hojas A4 Institucional
propuesta curricular prioritarios 4.3 Mejorar AEI.04.06 Servicio Formación
2018 - 2022: Sílabos y - Socialización y los niveles de logro de Inicial Docente de calidad en Sílabos de las
sesiones de aprobación de sílabos aprendizaje de los Escuelas e Institutos 1 Jefe del 20 lapiceros, asignaturas
aprendizaje. y sesiones con los estudiantes con énfasis Pedagógicos. Programa de
docentes en los grupos de Estudios de Portafolio Docente
mayores brechas Matemática Física 10 corrector
Organización del - Actualización del Informe académico
trabajo académico para repositorio con los por asignatura
los semestres 2019-I y sílabos y sesiones Equipo docente del 2 tóner
2019-II. Programa de Actas de reuniones
- Evaluación de los Estudios de
sílabos y sesiones al Matemática Física 1 caja de Resolución de
finalizar los ciclos grapas, clips. aprobación de los
sílabos
- Reuniones de 1
coordinación entre los Banner
docentes del programa
de estudios. 100 hojas de
colores
- Distribución del variados
trabajo académico
entre los docentes del
59
Actualización de programa de estudio
sílabos y material de Matemática-Física. Unidad Marzo
educativo. Académica
- Reuniones de
coordinación con Jefe del
Jefes Académicas y Programa de
IE Aplicación. 2 Estudios de
Matemática Física
Difusión y evaluación - Reuniones para
del cumplimiento del asegurar que los Equipo docente del
Perfil de egreso al sílabos y material Programa de
finalizar cada ciclo educativo faciliten el Estudios de
académico desarrollo de las Matemática Física.
competencias
globales.
- Reuniones con los

estudiantes y docentes Informe sobre los
para evaluar los sílabos y materiales
Ejecución de la avances del perfil de educativos
actividad integradora egreso 1 Marzo y agosto actualizados
Olimpiadas de
Matemática y Física - Reconocimiento a los
estudiantes Actas de reunión
sobresalientes
- Organización de las
actividades
competitivas por los Agosto-marzo
docentes 1
Ejecución de la - Difusión de la
actividad integradora actividad Julio
Compartiendo
nuestros - Ejecución de las
conocimientos diferentes
matemáticos y físicos competencias a 1
desarrollar con los
estudiantes
- Organización de las
actividades
competitivas por los
60
Ejecución de la docentes
actividad integradora
Usamos - Difusión de la Agosto setiembre
adecuadamente los actividad
residuos sólidos
- Ejecución de las
diferentes
competencias a
desarrollar con los 1
estudiantes
Visita de estudio a la
ciudad de Pichanaki
- Recolección de los
residuos sólidos
- Clasificación de los
residuos
- Entrega de los Setiembre noviembre
residuos obtenidos
- Elaboración del
proyecto
Eje Política General 4; Informe de
- Realización de la Lineamientos evaluación.
visita de estudios prioritarios 4.3 Setiembre
OEI.04 Fortalecer el desarrollo
Implementación del - Programación de las profesional docente 1
currículo de la EESPP actividades AEI.04.06 Servicio Formación
Monterrico, para Inicial Docente de calidad en
lograr el perfil de - Ejecución de las Escuelas e Institutos
egreso. actividades Pedagógicos.
programadas en
cumplimiento al logro 1 Abril-diciembre
el perfil de
61
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Fortalecimiento e 1. Aplicación de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe de Programas de Abril-noviembre Equipos Sesiones de clase.
innovación de los estrategias centradas Lineamientos profesional docente estudios multimedia,
procesos de en el aprendizaje activo prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Docentes de los internet y
Enseñanza del estudiante: juego de Inicial Docente de calidad en cursos fuentes
Aprendizaje, en la roles, debate, círculo Escuelas e Institutos bibliográficas
formación de los de discusión, cine Pedagógicos.
estudiantes de fórum, etc.
la EESPP Monterrico. Jefe de Programas de Guía de observación
2. Monitoreo y estudios Abril-diciembre de clases
acompañamiento a 12 Docentes Asesores Guía de
docentes en la observación Cronograma de
planificación y la visitas de monitoreo
ejecución. a los docentes que
Docentes asesores Abril-noviembre enseñan en el
3. Intercambio de programas de
experiencias docentes estudios.
de enseñanza
aprendizaje (círculos
de interaprendizaje). Bolsa de trabajo
institucional
UBE.
4. Coordinación con la Programa de estudios
(cartelera, página
Programa de Oficina de OBI para el 1 Diciembre Base de datos web)
de Matemática -
actividades con los seguimiento y apoyo Física. Enero – Marzo institucional de
docentes de egresados en la inserción laboral egresados. Correo de solicitudes
del Programa de de egresados del 1 Base de datos de de instituciones
Estudios de programa; y con la asociación de educativas a nivel
Matemática - Física de Informática para exalumnos regional y local.
la EESPP Monterrico. completar y actualizar 3 ANES del
la base de datos (Plan Programa. Actas de reunión de
62
de Mejora) círculos de
interaprendizaje
Planes de mejora.
Recursos
5. Desarrollo de Planes de Jefe de Programa Abril-diciembre financieros para
mejora para fortalecer 1 de estudios el desarrollo de
el manejo disciplinar. Docentes los planes de
mejora.
6. Desarrollo de Planes de
mejora para los
servicios del centro de Acta de Convenios.
recursos y biblioteca de
M-F. 4
7. Desarrollo de Planes
de mejora para el
cuidado del medio
ambiente del programa
de estudios.
8. Convenios con
Instituciones aliadas 1
como la Sociedad
Geográfica del Lima y
la Superintendencia de
Banca, Seguros y
AFPs. para desarrollar
capacitaciones a
docentes en formación
y servicio.
63
VINCULACIÓN CON EL
MINEDU
Organización del - Reunión para la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Unidad Marzo - Diciembre 1 millares de Carga académica
trabajo académico para evaluación del nuevo Lineamientos profesional docente Académica hojas de docentes.
los semestres 2019-I y currículo prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación 20 lapiceros,
2019-II, atendiendo a Inicial Docente de calidad en Subdirectora de la 5 corrector
las necesidades del Plan - Distribución de los Escuelas e Institutos Escuela Profesional 1 tóner
de Estudios y los cursos a los docentes Pedagógicos. 1 de Ciencia y 1 caja de
requerimientos de acuerdo a los Tecnología grapas, clips
específicos de la estudios realizados
Unidad académica, Jefe del Equipos
Unidades, áreas, - Taller de procesos Programa de multimedia e
Programas de estudios, pedagógicos y 1 Estudios de internet
Unidades de Apoyo de didácticos en las Matemática Física
la EESPP Monterrico y sesiones de
la IE Aplicación. aprendizaje Equipo docente del
Programa de Horarios de clase del
Distribución del trabajo - Taller de meta Estudios de Programa de
académico entre los cognición a los 1 Matemática Física. Estudios de
docentes del Programa docentes y Matemática-Física.
de Estudios de estudiantes
Matemática-Física.
Implementación de Sesiones de
métodos y estrategias aprendizaje de los
didácticas que aseguran docentes del
el logro de Programa de
competencias en los AERA Estudios de
estudiantes en las Matemática Física.
sesiones de aprendizaje Jefe del
Programa de
64
de las asignaturas. - Taller a docentes Estudios de Sesiones de
en servicio sobre 1 Matemática Física aprendizaje de los
evaluación diferentes
Organización de las formativa Equipo docente del asignaturas del
asignaturas Programa de Enero - Diciembre Programa de
complementarias, en Estudios de Estudios de
coordinación con Matemática Física. Matemática Física.
AERA, por
reincorporaciones,
traslados o 1
desaprobados. - Taller sobre el uso e Actas de calificación
importancia del de las asignaturas
Capacitación a los campus virtual de la Equipo de complementarias
docentes en servicios EESPP Monterrico. 1 Informática
sobre temas de
enseñanza aprendizaje Área de Mayo
Administración
Coordinación con el
Equipo de Informática y Unidad Marzo - Diciembre
el área de Académica
Administración,
requerimientos y apoyo - Reconocimiento a
a la labor académica. los docentes por su Jefe del
Revisión y actualización labor realizada Programa de
de los documentos Estudios de
técnico - pedagógicos y Matemática Física Marzo - Diciembre
administrativos, en
coordinación con las
instancias pertinentes.
Organización de los
estudiantes por tercio Julio
superior de cada año de - Reconocimiento y Equipo docente del diciembre
estudios premiación a los Programa de
estudiantes que Estudios de
ocupan el primer y Matemática Física.
segundo puesto
65
VINCULACION
CRONOGRAMA
DESCRIPCION DE CON LA VINCULACION FUENTE DE
ACTIVIDADES A PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
TAREAS POLITICA CON OEI Y AEI VERIFICACIÓN
DESARROLLAR CUMPLIMIENTO
GENERAL DEL PLIEGO
GOBIERNO MINEDU
Coordinar con la Unidad de Convocatoria para Eje Política General OEI.04 Fortalecer el Unidad Académica Enero - Diciembre 500 hojas Documentos de
Formación Continua, la desarrollar 4; Lineamientos desarrollo profesional - 2 Lapiceros lineamientos de política
organización de cursos y talleres capacitaciones a prioritarios 4.3 docente - Grapas, de
de capacitación y actualización a docentes en servicio AEI.4.06 clips. capacitación de la EESPP
solicitud de las II.EE, UGEL y de educación Servi - 1 lapicero Monterrico.
otras instituciones. primaria cio Jefe del Programa de
Desarrollo de talleres Formación Estudios de Cronogramas de atención
sobre currículo Ini Matemática Física Marzo - Diciembre Presupuesto a
Coordinar la participación de la nacional, evaluación, cial Docente de calidad Ambientes docentes en servicio.
Escuela como Ente Ejecutor de estrategias didácticas en Escuelas e Institutos Equipo docente del útiles de
Programas Nacionales de Pedagógicos. Programa de Estudios escritorio Organización horaria.
Capacitación de docentes y de Matemática Marzo - Diciembre Equipos
directivos en servicio, de escuelas Física. multimedia Compensación horaria
públicas de Lima y provincias, en Material de de salidas
alianza con el Ministerio de difusión. en Lima y provincias.
Educación.
Informe de
Coordinar la elaboración del Plan UFC. Marzo - Diciembre
evaluación de programas.
de Evaluación de los programas,
Segunda Especialización, Equipo de docentes Octubre
Instructivos.
Diplomados y otros. capacitadores.
Ejecutar el Plan de Evaluación.
Plan de
Comisiones Noviembre capacitación
Elaborar el Informe de Evaluación especializadas Actas de
asistencia
Oferta de cursos, talleres y Docentes de Material de
programas de Formación en educación primaria
difusión Materiales
Servicio de acuerdo a las didácticos
necesidades de los docentes en informe de
ejercicio. actividad registro
fotográfico
66
Objetivo Estratégico : Implementar un Programa de tutoría y orientación con carácter preventivo y promotor del desarrollo integral de los estudiantes
1.2 y su ser docente
VINCULACION
VINCULACION
CON LA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GENERAL
MINEDU
GOBIERNO
Ejecución de talleres - Implementación a Eje Política OEI.04 Fortalecer Unidad Académica Marzo - Diciembre 1 millares de Portafolio del docente
por los asesores de los estudiantes en la General 4; el desarrollo hojas practicante
Práctica Docente para elaboración de Lineamientos profesional 20 lapiceros, Instrumentos de práctica
los estudiantes en la diarios de campo. prioritarios 4.3 docente 5 corrector docente en todas las
elaboración de diarios AEI.4.06 Servicio 1 tóner modalidades
de campo. - Revisión y Formación Inicial Unidad de Práctica 1 caja de grapas,
actualización de la Docente de clips. Registros de asistencia a
Revisión y práctica docente en calidad en los centros de práctica.
actualización de los todas las Escuelas e Equipo Portafolio de docentes
instrumentos de modalidades. Institutos Jefe del multimedia, Usb, practicantes.
práctica docente en Pedagógicos. Programa de Ppt, separatas,
todas las modalidades. - Implementación a Estudios de instrumentos de Registros de asistencia a
los estudiantes en la Matemática Física evaluación. los talleres, separatas,
Implementación de elaboración del Útiles de productos desarrollados.
estrategias, para la diseño de Equipo docente del escritorio
sistematización de la planificación Programa de
Práctica Docente curricular. Estudios de Equipo Registros de asistencia a
innovadora. - Matemática Física multimedia, los talleres, separatas,
- Desarrollo de USB, Ppt, productos desarrollados.
actividades y Comisión de separatas,
sesiones práctica instrumentos de Portafolio de docentes
innovadoras de evaluación. practicantes
aprendizaje Útiles de
(práctica temprana, escritorio
discontinua y
continua).
67
VINCULACIÓN
CON LA VINCULACIÓN
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A POLÍTICA CON OEI Y AEI FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE TAREAS PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR GENERAL DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Implementación de - Organización de la práctica en sus Eje Política OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad Académica Marzo - Diciembre Pasajes para Portafolio de
talleres de práctica diversas modalidades. General 4; desarrollo docentes Práctica docente.
docente dirigido a los Lineamientos profesional docente
estudiantes del I y X - Ejecución de actividades de aprendizaje prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Registro de
Ciclo. con estudiantes de primer y segundo Formación Inicial asistencia de los
año en las I.E. Docente de calidad Jefe del estudiantes a los
en Escuelas e Programa de Estudios talleres
- Observación de sesiones de aprendizaje Institutos de Matemática Física
en las I.E. Pedagógicos.
Equipo docente del
- Retroalimentación y acompañamiento a Programa de Estudios
los estudiantes antes, durante y después de Matemática Física
de la ejecución de actividades de
aprendizaje y/o sesiones.
- Taller de reflexión de la práctica para Informe de la

Hojas
mejorar la calidad de la experiencia Equipo docente de la ejecución de la
Tinta
desarrollada con los estudiantes de Práctica docente de actividad.
Lapiceros
cuarto y quinto año. cuarto año del
Útiles de
Programa de Estudios
escritorio
- Socialización de las experiencias de Matemática Física Agosto a Diciembre
Break
realizadas.
- Organización, planificación, ejecución

y evaluación de la actividad “Tienda
pedagógica” con los estudiantes de
cuarto año
68
VINCULACIÓN
VINCULACIÓN CON
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE OEI Y AEI DEL PLIEGO FUENTE DE
POLÍTICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS MINEDU VERIFICACIÓN
GOBIERNO
Fortalecimiento de los Organización de los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad Académica Marzo - Diciembre 1 millares Acta de reunión de
procesos de construcción y talleres de Lineamientos desarrollo profesional docente 2019 de hojas docentes.
reconstrucción de la fortalecimiento dirigido prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación 20 lapiceros,
Práctica Docente en los a los docentes Inicial Docente de calidad en Jefe del Programa de 5 corrector Proyecto de talleres de
talleres de formación practicantes. Escuelas e Institutos Estudios de Matemática 1 tóner fortalecimiento
académica complementaria. Pedagógicos. Física 1 caja de dirigido a estudiantes
Planificar, ejecutar y grapas, clips practicantes.
evaluar los talleres de Equipo docente del
fortalecimiento dirigido Programa de Estudios Productos del taller.
a los docentes de Matemática Física
practicantes.
Asesores de Práctica
Monitoreo y Docente
acompañamiento a los
estudiantes de la Práctica
Docente - cuarto año.
69
Objetivo Estratégico 1.3 : Impulsar experiencias e iniciativas de responsabilidad social en el ámbito de influencia de la EESPP Monterrico, animada por la
espiritualidad del Sagrado Corazón.
VINCULACION CON VINCULACION

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION LA POLITICA CON OEI Y AEI FUENTE DE
PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR DE TAREAS GENERAL DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Elaboración de una ficha de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer Unidad Académica Marzo - Diciembre 1 millares de Registros de asistencia
datos por estudiante Lineamientos el desarrollo 2019 hojas Registro de notas
prioritarios 4.3 profesional 20 lapiceros, Informe de tutores y
Entrevista con los docente Jefe del Programa de 5 corrector docentes.
estudiantes. AEI.4.06 Servicio Estudios de Matemática 1 tóner
Formación Inicial Física 1 caja de Anecdotario
Elaboración de una encuesta de Docente de grapas, clips
satisfacción para valorar el calidad en Equipo docente del Ficha de recojo de datos.
acompañamiento tutorial. Escuelas e Programa de Estudios de
Institutos Matemática Física Informe de derivación de
Detección de Pedagógicos. estudiantes al
estudiantes que Asesor pedagógico acompañamiento psico-
necesiten apoyo psico- Tutor (a) de aula pedagógico
pedagógico
70
VINCULACION
VINCULACION
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN CON OEI Y AEI FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
MINEDU
GOBIERNO
Presentación y sustentación de los Eje Política OEI.04 Fortalecer el Julio-diciembre Sala de Proyectos aprobados.
proyectos de investigación de los General 4; desarrollo Asesores de 2018 audiovisuales.
estudiantes de VIII ciclo. Lineamientos profesional docente investigación.
prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Registro de asistencia
Sistematización de experiencias de Formación Inicial Docentes del de los estudiantes del
innovación de los trabajos de Docente de calidad Programa de programa de estudio a
investigación. en Escuelas e estudios de la presentación y
Institutos Matemática Física. sustentación de
Difusión de los resultados y hallazgos Pedagógicos. proyectos
de los trabajos de investigación. Jefe del Programa
de Estudios de
n de eventos académicos, para difundir Matemática Física
buenas prácticas pedagógicas,
validadas según los trabajos de
investigación.
Sistematización y difusión de
experiencias de innovación
realizadas en la institución,
según especialidad.
Ejecución de eventos
académicos, para difundir las
experiencias de innovación.
71
Usuario : Docentes.
VINCULACIÓN
VINCULACIÓN CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN CON LA FUENTE DE
CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR DE TAREAS POLÍTICA VERIFICACIÓN
DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO
GENERAL
MINEDU
GOBIERNO
Elaboración de un proyecto de Eje Política OEI.04 Fortalecer el Unidad Julio - Diciembre 1 millar de Registro de asistencia de
capacitación a los docentes del General 4; desarrollo Académica hojas docentes.
Programa de Estudios de Lineamientos profesional docente 20 lapiceros,
Matemática Física. prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Jefe del Programa 5 corrector Hoja de vida de los
Formación Inicial de Estudios de 1 tóner capacitadores.
Capacitación al personal Docente de calidad Matemática Física 1 caja de Certificados expedidos por la
en Escuelas e grapas, clips dirección general.
Institutos Equipo docente del
docente en metodología de Pedagógicos. Programa de
la investigación y Estudios de
elaboración de Resumen Matemática Física
Analítico del Estudio.
72
VINCULACION
VINCULACION
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION CON OEI Y AEI FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
MINEDU
GOBIERNO
Ejecución de los proyectos de Campaña de Eje Política OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad Marzo - 1 millar de hojas Proyectos elaborados.
responsabilidad y compromiso recolección de General 4; desarrollo Académica Diciembre 20 lapiceros, Registro de asistencia de
social que involucra en el trabajo a ropas para los Lineamientos profesional docente 5 corrector los estudiantes
los estudiantes de manera damnificados por prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio 1 tóner
organizada. el friaje. Formación Inicial Jefe del Programade Un ciento de folder.
Docente de calidad Estudios de 5 cajas grandes.
en Escuelas e Matemática Física Un espacio para la
Institutos recolección de ropa
Pedagógicos. Equipo docente del y alimentos no
Programa de perecibles
Estudios de
Matemática Física
73
VINCULACION VINCULACION
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA POLITICA CON OEI Y AEI FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS GENERAL DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Elaboración de la ficha de - Revisión de Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar 1 Unidad Académica Marzo - 1 millar de hojas Ficha de
evaluación del Desempeño indicadores de Lineamientos la gestión y diciembre bond Evaluación del
Docente entre pares en el aula. evaluación docente. prioritarios 2.2 financiamiento Goma desempeño
institucional y del Jefe del Programa Tijeras Docente en el
Aplicación de la Ficha de sistema educativo de Estudios de Pabilo aula
Evaluación del Desempeño - Observación de la AEI.06.01 Estrategia 1 Matemática Física Plumones de colores
Docente en el aula. ejecución de las efectiva de mejora Cartulinas de colores
sesiones de de la eficiencia y Equipo docente del Papeles de colores
aprendizaje entre transparencia en los Programa de Cinta masking tape
pares. procesos Estudios de 20 lapiceros,
administrativos y 1 Matemática Física 5 corrector
- Observación de la legales del 1 tóner
ejecución de las Ministerio de
sesiones de Educación.
aprendizaje de la
coordinación del
Programa de
Estudios.
1
74
VINCULACION CON VINCULACION CRONOGRAMA

ACTIVIDADES A DESCRIPCION FUENTE DE
LA POLITICA CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR DE TAREAS VERIFICACIÓN
GENERAL DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Elección de docentes del - Ejecución de Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar Unidad Académica Junio - Julio 1 millar de hojas Acta de la elección de
programa de actividades en Lineamientos prioritarios la gestión y bond los docentes del
Matemática-Física para función del perfil 2.2 financiamiento Goma Programa de
participar en profesional de los institucional y del Jefe del Tijeras Matemática Física para
asesorías, consultorías, docentes. sistema educativo. Programa de Pabilo participar en asesorías,
pasantías, foros, AEI.06.01 Estrategia Estudios de Plumones de consultorías, pasantías,
seminarios y talleres nacionales e efectiva de mejora Matemática Física colores foros, seminarios y
internacionales. de la eficiencia y Cartulinas de talleres nacionales e
transparencia en los Equipo docente del colores internacionales.
Elaboración del procesos Programa de Papeles de colores
proyecto para - Aplicación del administrativos y Estudios de Cinta masking Proyecto para participar
participar en asesorías, proyecto legales del Matemática Física tape en asesorías,
consultorías, pasantías, foros, académico según Ministerio de 20 lapiceros, consultorías, pasantías,
seminarios y talleres nacionales e la naturaleza de Educación. 5 corrector foros, seminarios y
internacionales. la actividad. 1 tóner talleres nacionales e
internacionales.
Ejecución y evaluación del
proyecto para participar en Registro de asistencia de
asesorías, consultorías, los docentes
pasantías, foros, seminarios y - Aplicación de los participantes de 1° al 5°°
talleres nacionales e instrumentos de del programa de
internacionales. evaluación del Matemática Física.
proyecto.

Asignación presupuestal en
soles (S/)
Material didáctico, accesorios y útiles 1,500.00
Talleres y eventos 2,000.00
75
6.6 PROGRAMA DE ESTUDIOS CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIO DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES

VINCULACION CON
VINCULACION CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA FUENTE DE
CON OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS GENERAL VERIFICACIÓN
PLIEGO MINEDU CUMPLIMIENTO
GOBIERNO
Implementación del 1. Evaluación del currículo, Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el Abril-diciembre Material de Informe de evaluación.
currículo de la perfil egreso malla Lineamientos desarrollo profesional escritorio
EESPP Monterrico, curricular y plan de prioritarios 4.3 docente
para lograr el perfil estudios. AEI.04.06 Servicio Jefe de Programa de Sílabos de la última
de egreso. Formación Inicial Docente 11 estudios y Impresora malla curricular.
2. Elaborar los sílabos de la de calidad en Escuelas e docentes
última malla curricular. Institutos Pedagógicos. Abril-agosto Material de Actas de la revisión de
escritorio los sílabos a cargo de los
3. Revisión de sílabos con Impresora. estudiantes.
los estudiantes del Jefe de Programa de
programa de estudios. estudios y Informe del encargado
docentes. Abril-diciembre del repositorio.
4. Subir sílabos y sesiones
de los cursos al Informe del encargado
repositorio y campo 1 de la unidad de
virtual. informática.
2
76
VINCULACION
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON OEI Y FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS AEI DEL PLIEGO MINEDU VERIFICACIÓN
GOBIERNO
Fortalecimiento e 9. Aplicación de estrategias Eje Política OEI.04 Fortalecer el desarrollo Jefe de Programa de Abril-noviembre Equipos Sesiones de clase.
innovación de los centradas en el General 4; profesional docente estudios multimedia,
procesos de Enseñanza aprendizaje activo del Lineamientos AEI.4.06 Servicio Formación Docentes de los internet y fuentes
Aprendizaje, en la estudiante: juego de roles, prioritarios 4.3 Inicial Docente de calidad en cursos bibliográficas.
formación de los debate, círculo de Escuelas e Institutos Pedagógicos.
estudiantes de la EESPP discusión, cine fórum, etc.
Monterrico.
10. Monitoreo y Jefe de Programa de Guía de observación
acompañamiento a estudios Abril-diciembre Guía de de clases
docentes en la 12 Docentes Asesores de observación
planificación y la CHS Cronograma de
ejecución. visitas de monitoreo
a los docentes que
11. Intercambio de Abril-noviembre enseñan en el
experiencias docentes de Docentes asesores de Programas de
enseñanza aprendizaje CHS estudios.
(círculos de
interaprendizaje).

mejora para fortalecer el Recursos Actas de reunión de
manejo disciplinar. 1 financieros para círculos de
el desarrollo de interaprendizaje
Jefe de Programa los planes de Planes de mejora.
13. Desarrollo de Planes de 1 Abril-diciembre mejora.
de estudios
mejora para los servicios Docentes de CHS.
de mapoteca y biblioteca
de CHS.
77
mejora para el cuidado del 3
medio ambiente del
programa de estudios.
Acta de Convenios.
15. Convenios con
Instituciones aliadas como
la Sociedad Geográfica del
Lima y la
Superintendencia de
Banca, Seguros y AFPs.
para desarrollar 4
capacitaciones a docentes
en formación y servicio.
16. Coordinación con UBE UBE.

Programa de para el seguimiento y Programa de estudios Diciembre 2019 Base de datos Bolsa de trabajo
actividades con los apoyo en la inserción 1 de Ciencias Histórico Enero – Marzo 2019 institucional de institucional
docentes de egresados laboral de egresados del Sociales. egresados (cartelera, página
del Programa de programa; y con actualizado en la web)
Estudios de Ciencias Informática para completar base de datos de
Histórico Sociales de la y actualizar la base de la asociación de Correo de
EESPP Monterrico. datos (Plan de Mejora) exalumnos ANES solicitudes de
del Programa. instituciones
educativas a nivel
regional y local.
78
VINCULACION
CON LA VINCULACION CON OEI CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE FUENTES DE
POLITICA Y AEI DEL PLIEGO PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS VERIFICACIÓN
GENERAL MINEDU CUMPLIMIENTO
GOBIERNO
Oferta de cursos, 1. Convocatoria para Eje Política General OEI.04 Fortalecer el desarrollo Unidad Académica Abril-noviembre Presupuesto Plan de capacitación.
talleres y programas desarrollar 4; Lineamientos profesional docente AEI.4.06 2 UFC Ambientes Actas de asistencia.
de Formación en capacitaciones a prioritarios 4.3 Servicio Formación Inicial Útiles de Material de difusión.
Servicio de acuerdo docentes en servicio de Docente de calidad en escritorio Materiales didácticos.
a las necesidades de educación. Escuelas e Institutos Unidad Académica Equipos Informe de actividad.
los docentes en Pedagógicos. UFC multimedia Registro fotográfico.
ejercicio. 2. Desarrollo de talleres Material de Encuestas de satisfacción
sobre Currículo difusión y página de la capacitación recibida
Nacional, evaluación Abril-noviembre web institucional. por docentes en servicio
formativa y
retroalimentación delos 1 Actas de los convenios de
aprendizajes y de capacitación
estrategias didácticas en
CHS.
1
79
Objetivo Estratégico 1.2 : Implementar un Programa de tutoría y orientación con carácter preventivo y promotor del desarrollo integral de los estudiantes y su
ser docente
VINCULACION
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON OEI Y FUENTES DE
GOBIERNO
Implementación de 1. Implementación a los Eje Política OEI.04 Fortalecer el desarrollo Docentes asesores de Abril-noviembre Equipo Registros de asistencia
estrategias, para la estudiantes en la elaboración General 4; profesional docente. 4 CHS. multimedia, de los docentes
sistematización de la de diarios de campo para la Lineamientos Usb, Ppt, practicantes a los
Práctica Docente reflexión de su desempeño prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación separatas, centros de práctica.
innovadora. docente en el aula. Inicial Docente de calidad en instrumentos
Escuelas e Institutos de evaluación. Portafolio de los
2. Revisión y actualización de Pedagógicos. 1 Útiles de docentes practicantes.
la práctica docente Docentes de los Abril-diciembre escritorio.
(estrategias de aprendizajes) 3 cursos. Registros de asistencia
en las áreas curriculares Docentes asesores de a los talleres de
correspondientes a CHS en CHS. práctica.
la Educación Básica.
Materiales didácticos
3. Implementación a los como: separatas,
estudiantes en la elaboración 1 Equipo organizadores,
del diseño de planificación Docentes de los Abril-noviembre multimedia, instrumentos de
curricular. cursos. Usb, Ppt, evaluación y productos
Docentes asesores de separatas, desarrollados.
4. Desarrollo de sesiones de 2 CHS. instrumentos
aprendizajes innovadoras (en de evaluación. Guías evaluación de
las modalidades de la Útiles de programación de
práctica docente: temprana, escritorio. práctica: actividad
discontinua y continua). pedagógica y sesiones
1 Docentes de los Abril-noviembre de clase.
cursos. Plataforma virtual de la
Docentes asesores de EESPP Monterrico.
CHS.
Guías de desempeño
en el aula.
Portafolio de docentes
practicantes
80
Objetivo Estratégico 1.2 : Implementar un Programa de tutoría y orientación con carácter preventivo y promotor del desarrollo integral de los estudiantes
y su ser docente
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON LA VINCULACION CRONOGRAMA DE FUENTES DE

DESARROLLAR TAREAS POLITICA GENERAL CON OEI Y AEI DEL CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO PLIEGO MINEDU
Fortalecimiento de los 1. Autorreflexión de la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Jefe de Programa de Mayo-noviembre Instrumentos de
procesos de ejecución de la Lineamientos prioritarios 4.3 desarrollo profesional estudios de CHS. evaluación.
construcción y práctica docente a docente. Docentes Asesores de Útiles de
reconstrucción de la través de los diarios CHS. escritorio
Práctica Docente en los de campo. AEI.4.06 Servicio
talleres de formación Formación Inicial
académica 2. Implementación de Docente de calidad en Docentes asesores de Mayo-noviembre Equipo
complementaria. acciones de mejora Escuelas e Institutos 2 CHS. multimedia,
por parte del docente Pedagógicos. Usb, Ppt,
practicante. separatas
3. Talleres de práctica
docente que
enfatizan el
interaprendizaje
teórico-conceptual.
81
Indicador : : Evolución anual de número de experiencias de responsabilidad social por Programa de estudios.
VINCULACION CON LA VINCULACION CON CRONOGRAMA

ACTIVIDADES A FUENTE DE
DESCRIPCION DE TAREAS POLITICA GENERAL OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR VERIFICACIÓN
GOBIERNO PLIEGO MINEDU CUMPLIMIENTO
Ejecución de 1. Evaluación diagnostica de los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Jefe del Programa de Abril Instrumentos de Fichas de
mecanismos, para el estudiantes. Lineamientos prioritarios desarrollo profesional estudios de CHS. la evaluación diagnóstico.
acompañamiento 4.3 docente. diagnóstica
psico-pedagógico a los 2. Entrevistas a los estudiantes a Fichas de
estudiantes en el logro cargo del tutor. AEI.4.06 Servicio 2 UBE/Tutores Abril- noviembre Útiles de entrevistas.
de sus competencias. Formación Inicial escritorio.
3. Detección de estudiantes que Docente de calidad en Hoja de derivación
necesitan apoyo psico- Escuelas e Institutos del estudiante a
pedagógico. Pedagógicos. 3 Docentes de CHS. Equipo UBE.
multimedia,
4. Derivación a UBE a los Usb, Ppt, Informe de UBE
estudiantes que requieran Abril-noviembre separatas. sobre el
atención psico-pedagógica. 4 Jefe del Programa acompañamiento del
de estudios de CHS estudiante para
5. Jornada de integración con los Docentes de CHS. superar las
docentes y estudiantes del dificultades
programa de estudios. detectadas.
Fotos de la jornada
de integración de
CHS.
82
Objetivo Estratégico : Implementar una propuesta articulada de práctica e investigación en correspondencia con el perfil de egreso.
2.1

POLITICA GENERAL OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
Difusión de los resultados y Participación en II Taller Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Jefe del Programa Junio. Ppt. Ppt.
hallazgos de los trabajos de del Programa de Lineamientos prioritarios desarrollo profesional de estudios de CHS Equipo Registro fotográfico
investigación. Fortalecimiento de 4.3 docente Docentes de CHS., multimedia del evento.
enfoques EIB y AEI.4.06 Servicio integrantes del
Ejecución de eventos Educación Inclusiva Formación Inicial equipo impulsor
académicos, para difundir (UNESCO), Docente de calidad en institucional.
buenas prácticas pedagógicas, difundiendo los trabajo Escuelas e Institutos
validadas según los trabajos de de tesis sobre las Pedagógicos.
investigación. temáticas del taller.
Ppt.
Sistematización y difusión de Socialización con los 1 Jefe del Programa Julio Ppt. Actas de
experiencias de innovación docentes y estudiantes de estudios de CHS Equipo socialización de los
realizadas en la institución, del programa de estudio Docentes de CHS., multimedia trabajos de
según especialidad. de las propuestas de Docente de la Trabajos de investigación.
investigación de 4to. y Unidad de investigación
5to año. Investigación.
Ejecución de eventos Proyecto de difusión
Evento académico en la trabajos de
académicos, para difundir las
experiencias de innovación. EESPP Monterrico de la investigación del
difusión de los trabajos programa de estudios
de estudiantes de 4to. y
investigación del 5to. año.
programa de estudios de
los estudiantes de 4to. y Registro fotográfico
5to. año. y difusión.
1 Noviembre
Registro en repositorio Trabajos de
de los trabajos de investigación en el
investigación de los repositorio.
estudiantes de 5to. año.
83
Usuario : Docentes.
VINCULACION
VINCULACION CON CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA POLITICA FUENTES DE
OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GOBIERNO
Capacitación al personal 1. Capacitación a los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Jefe del Programa de Mayo Materiales de Registro de
docente en metodología de la docentes de la Lineamientos desarrollo profesional estudios y docentes escritorio asistencia a la
investigación y elaboración de EESPP Monterrico. prioritarios 4.3 docente. Abril-diciembre capacitación dada a
Resumen Analítico del Estudio. en metodología de la los docentes.
investigación. AEI.4.06 Servicio
Formación Inicial Jefe del Programa de Registro del
2. Monitoreo y Docente de calidad en estudios y docentes monitoreo de los
acompañamiento a Escuelas e Institutos asesores. Abril-diciembre Materiales de trabajos de
1
los estudiantes en Pedagógicos. escritorio investigación.
los trabajos de Registro del
investigación a acompañamiento de
cargo de los los asesores a los
docentes de la Jefe del Programa de trabajos de
2 estudios y docentes
Unidad de investigación.
Investigación y Julio-diciembre Materiales de Informe del trabajo
docentes asesores. escritorio de investigación a
cargo del docente
1 Jefe del Programa de informante.
estudios y docentes Tesis sustentadas
anualmente.
Tesis subidas al
repositorio
institucional.
84
VINCULACION
VINCULACION CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA FUENTES DE
DESARROLLAR TAREAS POLITICA VERIFICACIÓN
GENERAL
MINEDU
GOBIERNO
Diseño y Ejecución de un 1. Difusión y ejecución Eje Política General OEI.04 Fortalecer el 1 Jefe del Programa de Abril a noviembre Plan Ambiental
Plan Ambiental en la comunidad 4; Lineamientos desarrollo profesional estudios y docentes Institucional.
Institucional. educativa del prioritarios 4.3 docente.
programa de estudios Tachos ecológicos
de CHS del Plan AEI. 4.06 Servicio Jefe del Programa de del programa de
Ambiental Formación Inicial estudios y docente Asesor estudios de CHS.
Institucional. Docente de calidad en de la brigada
Escuelas e Institutos ambiental de CHS.
Pedagógicos.
2. Organización de la
brigada ambiental
integrada por un
estudiante de cada Jefe del Programa de
año de CHS. estudios y docentes
3. Capacitación a los
estudiantes de CHS.
sobre estrategias para
el reciclaje y buen
uso de los recursos.
4. Uso de los tachos

ecológicos de las
aulas de CHS.
5. Difusión de la
importancia de la
85
práctica del reciclaje,
mediante el empleo
de hojas recicladas
para la impresión de
trabajos académicos y
sesiones de clase.
6. Impresión en dúplex
para ahorro de papel.
86
VINCULACION
VINCULACION
CON LA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTES DE
GENERAL
MINEDU
GOBIERNO
Capacitación al personal Ejecutar las acciones Eje Política OEI.07 implementar la Jefe del Programa de Abril-noviembre Guías de evaluación Plan de la
docente, administrativo y contempladas en el plan General 4; gestión de riesgo de estudios y docentes de participación en Subcomisión de
estudiantes en gestión de institucional de gestión de Lineamientos desastres en el simulacros de Riesgos de
riesgos en la EESPP riesgos en el programa de prioritarios 4.3 Ministerio de sismos Desastres Naturales
Monterrico. estudios de CHS.: Educación de la EESPP
Monterrico.
1. Charla de sensibilizan Mochilas de
para la comunidad AEI.07.02 Estrategias emergencia para las Guías de evaluación
educativa de la EESPP efectivas de gestión Coordinadora de la de la participación de
aulas de CHS. y la
Monterrico sobre la riesgos en IIEE subcomisión institucional coordinación docentes y
cultura de prevención y públicas. de gestión de riesgos de académica del estudiantes del
la gestión de riesgos de desastres naturales. Agosto programa de programa de
desastres. estudios. estudios de CHS.
ante los simulacros
2. Actualización de los Encuestas de de sismos
estudiantes brigadistas satisfacción. planificados por
en cada sección de INDECI e
CHS. Registro fotográfico. inopinados.
Abril
Jefe del Programa de Encuestas de
3. Capacitan a los estudios y docentes satisfacción de los
brigadistas de CHS. estudiantes de CHS.
de la
4. Taller para los implementación de
estudiantes de 1er. año las prácticas de
de CHS. sobre la gestión de riesgos.
gestión de riesgos de
desastres. Registro fotográfico
de la participación en
Jefe del Programa de Agosto actividades en la
estudios y docentes. gestión de riesgos de
desastres naturales.
87
5. Participación en los
Docente del Cuerpo
simulacros.
Voluntario de Bomberos Marzo a julio Sílabo del taller
de Surco.
6. Evaluación de la
participación en los
simulacros.
88
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION LA POLITICA FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS GENERAL VERIFICACIÓN
GOBIERNO
Actualización de los 1. Difusión de Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Jefe del Programa de Abril-noviembre Impresiones. Flujogramas.
procesos administrativos, los flujograma Lineamientos gestión y financiamiento estudios.
para la atención oportuna más de prioritarios 2.2 institucional y del sistema Fan page de CHS. Encuestas de
a los usuarios de acuerdo atención: educativo. Docentes de CHS. satisfacción para
a las necesidades. Biblioteca. AEI.06.01 Estrategia los estudiantes
Mapoteca. efectiva de mejora de la sobre la atención
Atención al eficiencia y transparencia oportuna.
estudiante en el proceso
(UBE). administrativo y legal del
89
VINCULACION CON VINCULACION CON CRONOGRAMA

ACTIVIDADES A FUENTE DE
DESCRIPCION DE TAREAS LA POLITICA OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR VERIFICACIÓN
GENERAL GOBIERNO PLIEGO MINEDU CUMPLIMIENTO
Implementación de 1. Informes periódicos del Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Abril-noviembre Computadoras. Informes mensuales
mecanismos que acceso a internet en las Lineamientos prioritarios gestión y financiamiento de los delegados
garanticen ambientes oficinas y aulas de CHS. por 2.2 institucional y del sistema Servicio de académicos de 1ero. a
con acceso a Internet. parte de delegados educativo. internet: 4to. año de CHS. en el
Académicos. AEI.06.01 Estrategia oficinas y que se considera el
efectiva de mejora de la aulas de CHS. soporte de internet.
2. Informes del acceso y eficiencia y
mantenimiento de internet en transparencia en el Informes del
los ambientes de CHS. por proceso administrativo y responsable Equipo
parte del responsable del legal del Ministerio de Jefe del Programa de Informática sobre el
Equipo de Informática. Educación. de estudios acceso y el
mantenimiento internet
3. Mantenimiento Responsable del de las oficinas y aulas de
del servicio de Equipo de CHS.
internet en oficinas y aulas Informática de la
de CHS. EESPP Monterrico
90
VINCULACION
VINCULACION CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON OEI Y AEI FUENTES DE
POLITICA GENERAL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
GOBIERNO CUMPLIMIENTO
MINEDU
Participación de los 1. Participación de Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la Términos de
miembros del Instituto en los docentes de Lineamientos prioritarios gestión y Abril -noviembre Referencia (TDR) de
asesorías, consultorías, CHS. en 2.2 financiamiento los programas de
pasantías, foros, capacitaciones a institucional y del capacitación a
docentes en sistema educativo. docentes en servicio.
seminarios y talleres AEI.06.01
servicio.
nacionales e
internacionales. 2. Participación de Estrategia efectiva de Docentes de CHS. Registros de
los docentes de mejora de la eficiencia participación en
CHS. en y transparencia en el 1 eventos de
eventos proceso administrativo capacitación de los
académicos y legal del Ministerio docentes de CHS.
nacionales. de Educación.

Asignación
presupuestal en soles
(S/) Material didáctico, accesorios y útiles 1,500.00
91
6.7 PROGRAMA DE ESTUDIOS LENGUA, LITERATURA Y COMUNICACIÓN
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIO DE LENGUA, LITERATURA Y COMUNICACIÓN

VINCULACION CON EL
VINCULACION
CON LA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE INSTITUCIONAL (OEI) Y CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS ACCION ESTRATÉGICA CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GENERAL
GOBIERNO
MINEDU
Implementación del Revisión el enfoque del Eje Política General OEI.04 Fortalecer el desarrollo Mayo-junio Material de Informe de
currículo de la área y propósitos 4; Lineamientos profesional docente escritorio evaluación.
EESPP Monterrico, institucionales. prioritarios 4.3 AEI.04.06 Servicio Formación Inicial
para lograr el perfil Docente de calidad en Escuelas e
de egreso. Institutos Pedagógicos. 11 Jefes de Programas
de estudio y
docentes
Elaboración del perfil de Marzo-julio Material de Informe del
egreso de la especialidad. escritorio encargado del
repositorio.
Elaboración cartel de Jefes de Programas

competencias y de de estudio y Marzo-julio
contenidos mínimos de docentes
los tres campos de
acción: Lengua,
Literatura y
Comunicación.
Evaluación de los Marzo-julio

sílabos 1er y 2do año.
Socialización de los
92
esquemas de sesión. 2
Ejecución de Abril, mayo y octubre
“actividades
integradoras” de la
especialidad: Día del
idioma español, nativo y
bienal de literatura.
Junio-noviembre
Ejecución de las tertulias
literarias en la biblioteca
Ricardo Palma
Elaboración de los Junio-agosto

sílabos semestre 2019-II
93

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA CON OEI Y AEI FUENTE DE
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Fortalecimiento e Capacitación a docentes Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer Equipos Sesiones de clase.
innovación de los en: Lineamientos el desarrollo Jefes de Programas de multimedia e
procesos de Enseñanza Aprendizaje basado en prioritarios 4.3 profesional docente estudio internet, fuentes
Aprendizaje, en la problemas (ABP) AEI.4.06 Servicio Docentes de los cursos bibliográficas
formación de los concepto, finalidad, Formación Inicial
estudiantes de la EESPP características y secuencia Docente de calidad
Monterrico. Método de estudio de en Escuelas e Jefes de Programas de
casos: concepto, finalidad, Institutos estudio de EI y EP Guía de Guía de observación
características y Pedagógicos. Docentes de EI y EP observación. Actas de reunión de
secuencia. círculos de
Aprendizaje Basado en interaprendizajes
Proyectos (ABPr): Cronograma de visitas.
concepto, finalidad,
características y secuencia
Monitoreo a los
docentes de la
especialidad: visita al
aula
A PARTIR DEL 23 DE
ABRIL
LUNES
VII CICLO
Didáctica de la Lengua y
la Literatura–Carmen
Samaniego.
Literatura V -Ruby Pérez
94
MARTES
I CICLO
Lengua I -Raquel Coahila
V CICLO
Literatura -
Magaly
Herreros
IIICICLO
Morfosintaxis I
-Carmen Samaniego
JUEVES
VI CICLO Interpretación
de textos literarios
-Janina Huamán
III CICLO
Teoría Literaria -Betty
Álvarez.
IX CICLO
Investigación -Catalina
Quispe.
Programa de actividades Coordinación con UBE Base de datos Bolsa de trabajo

con los docentes de para el seguimiento y UBE. Diciembre institucional de institucional (cartelera,
egresados del Programa apoyo en la inserción Programa de estudios de Enero – Marzo 2020 egresados. página web)
de Estudios de Lengua, laboral de egresados del Lengua, Literatura y Base de datos de
Literatura y programa; y con Comunicación. la asociación de Correo de solicitudes
Comunicación de la Informática para exalumnos de instituciones
EESPP Monterrico. completar y actualizar la ANES del educativas a nivel
base de datos (Plan de Programa. regional y local.
Mejora)
Asignación presupuestal Libros y textos 0.00
en soles (S/) Material didáctico, accesorios y útiles 1,500.00
95
6.8 PROGRAMA DE ESTUDIOS IDIOMAS - INGLÉS
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIO DE IDIOMAS - INGLÉS

VINCULACION CON
VINCULACION CON OEI CRONOGRAMA
Y AEI DEL PLIEGO PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
MINEDU CUMPLIMIENTO
GOBIERNO
Implementación del Revisión el enfoque del Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el Mayo-junio Material de Informe de
currículo de la EESPP área y propósitos Lineamientos desarrollo profesional docente escritorio evaluación.
Monterrico, para lograr el institucionales. prioritarios 4.3 AEI.04.06 Servicio
Perfil de Egreso. Formación Inicial Docente de
calidad en Escuelas e Institutos 11 Jefe de Programas de
Pedagógicos. estudios y docentes
Elaboración del Perfil de Marzo-julio Material de Informe del

Egreso de la escritorio encargado del
especialidad. repositorio.
Jefe de Programas de
estudios y docentes
Elaboración cartel de
competencias y de Marzo-julio
contenidos mínimos.
Evaluación de los sílabos Marzo-julio

1er y 2do año.
Socialización de los
esquemas de sesión.
Ejecución de Abril, mayo y
“actividades 2 octubre
integradoras” de la
96
especialidad: Día del
idioma Inglés, . Cooking
Fair.
Ejecución de las tertulias

literarias en la Junio-noviembre
asignaturas de literatura
inglesa y americana.
Elaboración de los
sílabos semestre 2019-II Junio-agosto
97

ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS GENERAL DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Fortalecimiento e Capacitación a docentes en: Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer Equipos Sesiones de clase.
innovación de los Aprendizaje basado en Lineamientos el desarrollo Jefe de Programas de multimedia e
procesos de Enseñanza problemas (ABP) prioritarios 4.3 profesional docente estudios internet, fuentes
Aprendizaje, en la concepto, finalidad, AEI.4.06 Servicio Docentes de los cursos bibliográficas.
formación de los características y secuencia Formación Inicial
estudiantes de la Método de estudio de casos: Docente de calidad
EESPP Monterrico. concepto, finalidad, en Escuelas e Jefe de Programas de
características y secuencia. Institutos estudios y docentes Guía de Guía de observación
Aprendizaje Basado en Pedagógicos. de EI y EP Docentes de observación Actas de reunión de
Proyectos (ABPr): concepto, EI y EP círculos de
finalidad, características y interaprendizajes
secuencia Cronograma de
visitas.
Monitoreo a los docentes de UBE.
la especialidad: visita al aula Programa de estudios de Base de datos
Idiomas - Inglés. Diciembre 2019 institucional de Bolsa de trabajo
Coordinación con la Oficina de Enero – Marzo 2019 egresados. institucional
OBI para el seguimiento y Base de datos de la (cartelera, página
Programa de apoyo en la inserción laboral asociación de web)
actividades con los de egresados del programa; y exalumnos ANES
docentes de egresados con Informática para completar del Programa. Correo de solicitudes
del Programa de y actualizar la base de instituciones
Estudios de Idiomas de datos (Plan de Mejora) educativas a nivel
Inglés de la EESPP regional y local.
Monterrico.
98
VINCULACION CON LA VINCULACION CON OEI CRONOGRAMA

POLITICA GENERAL Y AEI DEL PLIEGO PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GOBIERNO MINEDU CUMPLIMIENTO
Oferta de cursos, Convocatoria para Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el Docentes de Presupuesto Plan de
talleres y programas desarrollar Lineamientos prioritarios desarrollo profesional educación primaria Ambientes capacitación
de Formación en capacitaciones a 4.3 docente útiles de escritorio Actas de asistencia
Servicio de acuerdo a docentes en servicio AEI.4.06 Servicio Formación Equipos multimedia Material de difusión
las necesidades de los de educación Inicial Docente de calidad en Material de difusión. Materiales
docentes en ejercicio. primaria Escuelas e Institutos didácticos
Desarrollo de Pedagógicos. informe de
talleres sobre actividad
currículo nacional, registro fotográfico
evaluación,
estrategias
didácticas
99
VINCULACION
VINCULACION
ACTIVIDADES CON LA CRONOGRAMA
CON OEI Y AEI FUENTE DE
A DESCRIPCION DE TAREAS POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
DESARROLLAR GENERAL CUMPLIMIENTO
MINEDU
GOBIERNO
Implementación Reuniones con los docentes de Idiomas: Eje Política General OEI.04 Fortalecer el Mayo, junio, agosto, Equipo Registros de
de estrategias, para Inglés para socializar criterios sobre el 4; Lineamientos desarrollo profesional setiembre, octubre, multimedia, Usb, asistencia a los
la sistematización desarrollo de la práctica docente. prioritarios 4.3 docente noviembre. Ppt, separatas, centros de práctica.
de la Práctica AEI.4.06 Servicio instrumentos de Portafolio de
Docente Revisión del reglamento, normas e Formación Inicial evaluación. docentes
innovadora. instrumentos de la práctica docente. Docente de calidad en Útiles de practicantes.
Escuelas e Institutos escritorio
Desarrollo de la práctica temprana 2ª año de Pedagógicos. Abril Registros de
idiomas. asistencia a los
talleres, separatas,
Socialización de los resultados del Junio y agosto productos
acompañamiento y monitoreo de la práctica Mayo-julio desarrollados.
docente de los estudiantes de Idiomas:
Inglés, en sus diferentes etapas y Mayo-noviembre Equipo
modalidades. multimedia, Usb, Registros de
Ppt, separatas, asistencia a los
Ejecución de talleres de fortalecimiento de instrumentos de talleres, separatas,
capacidades a los estudiantes practicantes evaluación. productos
de Idiomas: Inglés. Útiles de desarrollados.
escritorio Portafolio de
docentes
practicantes.

Asignación
presupuestal en
Material didáctico, accesorios y útiles 1,500.00
soles (S/)
100
6.9 ÁREA DE EVALUACIÓN Y REGISTROS ACADÉMICOS
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – ÁREA DE EVALUACIÓN Y REGISTROS ACADÉMICOS

VINCULACIÓN CON EL
VINCULACIÓN OBJETIVO
CON LA ESTRATÉGICO
ACTIVIDADES A CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE TAREAS POLITICA INSTITUCIONAL (OEI) Y PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GENERAL ACCIÓN ESTRATÉGICA
GOBIERNO INSTITUCIONAL (AEI)
DEL MINEDU
Implementación del 1. Evaluación del currículo, perfil Eje Política General OEI.04 Fortalecer el Abril-diciembre Material de Informe de
currículo de la EESPP egreso malla curricular, plan de 4; Lineamientos desarrollo profesional 1 Jefe de Programas escritorio evaluación.
Monterrico, para estudios. prioritarios 4.3 docente de estudios y
lograr el perfil de 2. Subir sílabos y sesiones de los AEI.04.06 Servicio docentes
egreso. cursos al repositorio y campo Formación Inicial Docente de
virtual. calidad en Escuelas e Jefe de Programas Abril-agosto Material de Informe del
3. Información del rendimiento Institutos Pedagógicos. de estudios y escritorio encargado del
académico, previo 1 docentes repositorio.
conocimiento del estudiante.
4. Elaboración de estadística de Abril-agosto Virtual Sistema de notas en
Rendimiento Académico por AERA la plataforma de la
ciclo, años y especialidad. EESPP Monterrico.
5. Información a las AERA Abril-agosto Material
coordinaciones de la 2 Junio – Octubre escrito Informe a las
especialidad acerca de los Julio - Diciembre especialidades.
estudiantes desaprobados de AERA
forma física y virtual, de Informe de reporte de
manera permanente. estudiantes
6. Elaboración de Actas desaprobados.
promocionales Julio y
Diciembre 2019 AERA Actas
101
Objetivo Estratégico 1.1 : Brindar una educación de calidad a los estudiantes de Formación inicial docente y formación en servicio,
según los lineamientos de política educativa institucional y nacional vigentes
VINCULACIÓN CON EL
OBJETIVO
VINCULACIÓN ESTRATÉGICO
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CON LA POLITICA INSTITUCIONAL (OEI) FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS GENERAL Y ACCIÓN VERIFICACIÓN
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO ESTRATÉGICA
INSTITUCIONAL (AEI)
DEL MINEDU
Fortalecimiento e Aplicación de estrategias: Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el Equipos Sesiones de clase.
innovación de los procesos vivenciales, juego de Lineamientos desarrollo profesional Jefe de Programas multimedia e
de Enseñanza Aprendizaje, roles, debate, círculo de prioritarios 4.3 docente de estudios y internet, fuentes
en la formación de los discusión, cine fórum. AEI.4.06 Servicio docentes de los bibliográficas.
estudiantes de la EESPP Formación Inicial Docente cursos
Monterrico. Monitoreo y de calidad en Escuelas e
acompañamiento a Institutos Pedagógicos. Programas de
docentes (planificación y estudios de EI y EP Guía de Guía de observación
ejecución) Docentes de EI y observación Actas de reunión de
Intercambio de EP círculos de
experiencias (círculos de interaprendizaje
interaprendizaje) Cronograma de
AERA visitas
Elaboración de
constancias de tercio Cuaderno de cargo de
promocional a cada Noviembre las constancias
estudiante de cada Diciembre emitidas.
Programa de estudios de la
promoción egresada.
102
VINCULACIÓN CON EL
GOBIERNO INSTITUCIONAL (AEI)
DEL MINEDU
Fortalecimiento de los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo
procesos de Lineamientos profesional docente
construcción y prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación
reconstrucción de la Inicial Docente de calidad en
Práctica Docente en los Escuelas e Institutos
talleres de formación Pedagógicos. Actas de
académica AERA Fines de noviembre evaluación. Pre-
complementaria. actas.
Coordinación con
la Unidad Académica,
Coordinadoras, Jefes,
unidades sobre la
aptitud
académica de
estudiantes del X Ciclo.
presupuestal en soles
(S/) Contrato de personal prestadora de servicio de capacitación y perfeccionamiento orientado a mejorar la gestión y el servicio de la entidad 20,000.00
103
6.10 UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA

y su ser docente
VINCULACION
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA POLITICA CRONOGRAMA DE FUENTE DE
OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
PLIEGO MINEDU
GOBIERNO
Oferta de cursos, Propuesta y seguimiento del Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el UFC Mayo Ambientes. Informe de propuesta
talleres y programas organigrama de la Unidad de Lineamientos desarrollo profesional APP Junio Útiles de de organigrama a
de Formación en Formación Continua de la prioritarios 4.3 docente Consejo-EESPP escritorio. DPPP y Consejo-
Servicio de acuerdo a EESPP Monterrico. AEI.4.06 Servicio Monterrico EESPP Monterrico.
las necesidades de los Formación Inicial Setiembre Informe del estudio
docentes en ejercicio. Estudio de mercado sobre Docente de calidad en CPP Agosto Equipos de mercado de parte
ofertas de cursos, talleres y Escuelas e Institutos APP multimedia. de empresa
Programas de Segunda Pedagógicos. AA consultora.
Especialidad. Presupuesto Informe plan de
Julio Equipo técnico formación del
Elaboración, aprobación y docente en servicio.
difusión del plan de formación UA Informe de
del docente en servicio. Capacitación del
personal que
Capacitación del personal que Febrero a diciembre participa en el
participa en el desarrollo de desarrollo de
actividades productivas. actividades
productivas.
Adquisición de materiales Mayo a enero Pedido SIGA.
educativos (Pecosa).
Registro de
Diseño, ejecución y asistencia
evaluación de: cursos y Fotos.
talleres, ponencias, congresos Material de difusión.
y Programas de Formación Enero a diciembre Propuestas
104
(B-L) y Segundas pedagógica y
Especialidades. económica.
Acompañamiento a los Informe de
programas del MINEDU que actividades.
la EESPP Monterrico ejecuta. Actas de asistencia.
Registro fotográfico.
Encuestas de
Difusión de: inicio, procesos y satisfacción.
resultados de los cursos, Registro virtual de
talleres, ponencias, certificados.
congresos, programas y Orden de servicios.
alianzas- convenios. Facturas.
Informe de
Acompañamiento a
los Programas del
MINEDU que el
EESPP Monterrico
ejecuta.
Informe de los
cursos, talleres,
ponencias,
congresos,
programas y
alianzas- convenios.
105
VINCULACION
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA POLITICA FUENTE DE
GOBIERNO
Alianzas estratégicas Gestión de alianzas o OEI.04 Fortalecer el UFE Enero a Agosto Útiles de escritorio. Informe de Gestión de
entre la EESPP convenios con instituciones Eje Política General 4; desarrollo profesional UA Equipos multimedia alianzas o convenios con
Monterrico y las educativas, universidades Lineamientos docente. DG Equipo fotográfico, instituciones educativas,
comunidades o nacionales e internacionales, prioritarios 4.3 APP filmadora. universidades nacionales e
instituciones instituciones públicas y AA internacionales,
educativas con las privadas, y empresas del AEI.4.06 Servicio SA instituciones públicas y
que se colabora para sector privado. Formación Inicial Presupuesto para privadas, y empresas del
su desarrollo humano, Docente de calidad en movilidad sector privado.
académico y Escuelas e Institutos
organizacional. Pedagógicos. Informe de difusión de
alianzas o convenios con
1
instituciones educativas,
universidades nacionales e
Difusión de alianzas o internacionales,
convenios con instituciones instituciones públicas y
educativas, universidades privadas, y empresas del
nacionales e internacionales, sector privado.
instituciones públicas y
privadas, y empresas del
sector privado.
Asignación Papelería, útiles y materiales de oficina 4,000.00

presupuestal en Servicio de impresión 5,000.00
soles (S/) Contrato de personal prestadora de servicio de capacitación y perfeccionamiento orientado a mejorar la gestión y el servicio de la entidad 315,290.00
Servicios diversos 42,000.00
Seminarios, talleres y similares 6,000.00
106
6.11 UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

VINCULACION
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA POLITICA CRONOGRAMA DE FUENTE DE
PLIEGO MINEDU
GOBIERNO
Implementación del  Revisar y elaborar los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el Docentes del área de Material de  Sílabos en el plan
currículo de la EESPP sílabos faltantes del área de Lineamientos desarrollo profesional investigación. Marzo - Diciembre escritorio Curricular del
Monterrico, para lograr Investigación según el Plan prioritarios 4.3 docente IPNM 2014-2018
el perfil de egreso. de Estudios de las diversas AEI.04.06 Servicio Unidad de
especialidades, de acuerdo Formación Inicial Investigación  Informes de
al currículo para Docente de calidad en 1 evaluación por
ingresantes 2018, 2019. Escuelas e Institutos Unidad Académica asignatura.
 Monitorear el desarrollo Pedagógicos.
del área de Investigación y  Actas de reuniones
talleres complementarios, Asesores de de coordinación con
establecidos en los Planes investigación. las instancias
de Estudio de las diversas 2 correspondientes.
especialidades, para  Informes de
ingresantes 2018,2019. seguimiento.
107
ACTIVIDADES A CON LA POLITICA CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESCRIPCION DE TAREAS PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR GENERAL DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Fortalecimiento e  Organizar y acompañar las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Jefes de Programas de Marzo - Diciembre Equipos  Sílabos
innovación de los reuniones de los asesores de Lineamientos desarrollo profesional estudios multimedia e  Sesiones de clase.
procesos de Enseñanza investigación en diálogo con prioritarios 4.3 docente Docentes de los cursos internet, fuentes
Aprendizaje, en la Dirección Académica, Sub- AEI.4.06 Servicio bibliográficas
formación de los directoras, Jefes de Programas Formación Inicial
estudiantes de la de estudios y UBE. Docente de calidad en Jefes de Programas de
EESPP Monterrico.  Acompañar los procesos de Escuelas e Institutos 2 estudios de EI y EP
investigación realizado por Pedagógicos. Docentes de EI y EP
otras instancias institucionales. Guía de  Guía de
3 observación
 Apoyar y monitorear el observación
desarrollo de los talleres de  Cronograma de
Asesoría de Investigación IX y visitas
X ciclos en coordinación con
las docentes del centro de
investigación.  Actas de
4
 Coordinar e informar por reuniones
escrito sobre el desarrollo de
los talleres de asesoría de
Investigación IX y X a la
Unidad Académica, Programas
de estudios.
 Solicitar los informes sobre el
desarrollo de los talleres de 5
asesoría de Investigación IX y  Informes
X a los asesores de
investigación.
108
VINCULACION CON VINCULACION CON

ACTIVIDADES A CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESCRIPCION DE TAREAS LA POLITICA OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GENERAL GOBIERNO PLIEGO MINEDU
Oferta de cursos,  Ejecutar y monitorear actividades de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Docentes de Marzo - Diciembre Presupuesto  Plan de
talleres y programas de capacitación a los docentes de Lineamientos prioritarios desarrollo profesional educación primaria capacitación
Formación en Servicio investigación con la participación de 4.3 docente Ambientes
de acuerdo a las especialistas y/o participación de AEI.4.06 Servicio  Actas de
necesidades de los instituciones en coordinación con Formación Inicial útiles de asistencia
docentes en ejercicio. Dirección Académica. Docente de calidad en escritorio
 Participar en el curso de Escuelas e Institutos  Material de
capacitación:-Módulo 1. Pedagógicos. Equipos difusión
Paradigmas de la Investigación multimedia
Científica.  Materiales
-Módulo 2 Métodos y Diseños de Material de didácticos
Investigación Cualitativa y técnicas difusión
e instrumentos de Investigación  Informe de
cualitativa. actividad
- Módulo 3.
Elaborar el Protocolo de  Registro
investigación Cualitativa. fotográfico
-Taller sobre elaboración de artículo
Científico.
-Participar en cursos de formación
profesional en Investigación
Aplicada y Estadística para la
Investigación.
109
y su ser docente
VINCULACION
CON LA VINCULACION CON CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE FUENTE DE
POLITICA OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GENERAL PLIEGO MINEDU CUMPLIMIENTO
GOBIERNO
Implementación de  Revisar, actualizar y Eje Política General OEI.04 Fortalecer el 1 - Unidad de Marzo – Diciembre - Informe de los  Artículo publicado
estrategias, para la socializar el nuevo 4; Lineamientos desarrollo profesional Investigación. docentes que
sistematización de la reglamento de prioritarios 4.3 docente - U. Académica requieren  Informes
Práctica Docente investigación a toda la AEI.4.06 Servicio - realizar
innovadora. comunidad. Formación Inicial Docente investigación, en  Productos
de calidad en Escuelas e la EESPP solicitados por la
 Elaborar y socializar los Institutos Pedagógicos. Monterrico. Unidad
protocolos de producción 2 - Informe de los Académica.
de conocimiento (OPTI, Profesores
Guía metodológica de responsables de  Guía metodológica
Orientaciones Generales las asignaturas: de Orientaciones
para la elaboración de Proyecto de generales para la
trabajos de investigación Tesis I y elaboración de
para el grado de Bachiller y Proyecto de trabajos de
Licenciamiento y Tesis II. Investigación.
Proyectos de Tesis, Seminario de
Lineamientos de Tesis I y  Protocolos de
Investigación por Seminario de diseño y
especialidad. Tesis II. elaboración de
- Horario para trabajos de
 Protocolo de Validez y
Confiabilidad, Protocolo reuniones de investigación para
para elaborar el trabajo de coordinación. optar el grado de
Investigación para obtener Bachiller y
el grado de Bachiller Titulación.
Reglamentos.
110
VINCULACION CON VINCULACION CON

ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CRONOGRAMA DE FUENTE DE
LA POLITICA OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
Fortalecimiento de las  Apoyo y Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Docentes del área de Material de  Actas de reuniones
capacidades de los monitoreo a las Lineamientos prioritarios desarrollo profesional investigación Marzo - Diciembre escritorio de coordinación con
docentes practicantes, asesoras de 4.3 docente las instancias
para el logro de los investigación, para AEI.4.06 Servicio Actas correspondientes.
estándares de aprendizaje que informen cada Formación Inicial Unidad de  Fichas de Monitoreo
de Educación Básica dos meses al Docente de calidad en Investigación entre pares y desde la
Regular. Centro de Escuelas e Institutos Unidad..
Investigación y a Pedagógicos. Unidad Académica  Informes de
los Coordinadores seguimiento.
Académicos sobre  Archivo fotográfico.
los trabajos de Asesores de
investigación Investigación
realizados por los
estudiantes de 5°
año, en cada
especialidad.
 Plan de Monitoreo
a docentes de
Investigación para
fortalecer las
habilidades
científicas.
111
y su ser docente

ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS GENERAL DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Fortalecimiento de los  Reuniones con los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Docentes del área de Material de  Actas de reuniones de
procesos de docentes de Lineamientos prioritarios desarrollo profesional investigación. Marzo - Diciembre escritorio coordinación con las
deconstrucción y Investigación según 4.3 docente instancias
reconstrucción de la horario establecido AEI.4.06 Servicio correspondientes.
Práctica Docente en los para acompañar el Formación Inicial Unidad Académica  Actas de reunión con los
talleres de formación proceso de ejecución Docente de calidad en docentes del área.
académica del área de Escuelas e Institutos  Informes de
complementaria. Investigación. Pedagógicos. Asesores de seguimiento.
 Reuniones de investigación.
evaluación Formativa a
los docentes
monitoreados en aula
en la ejecución de
sesiones de aprendizaje
de investigación.
 Reuniones de
coordinación
académica para el
monitoreo del avance
curricular.
 Implementación de un
repositorio de
materiales científicos
de la Unidad de
Investigación.
 Aportar insumos de
Investigación al
Repositorio
Institucional.
112

CRONOGRAMA
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Ejecución de  Apoyar en las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Docentes del área de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones de
mecanismos, para el orientaciones Lineamientos desarrollo profesional investigación. escritorio coordinación con las
acompañamiento psico- metodológicas para los prioritarios 4.3 docente instancias
pedagógico a los procesos formativos en AEI.4.06 Servicio Unidad Académica correspondientes.
estudiantes en el logro de cuanto a los proyectos Formación Inicial Unidad de Práctica  Actas de reunión de
sus competencias. integradores y de Docente de calidad en Coordinación de la
articulación Práctica e Escuelas e Institutos Unidad de Práctica y
Investigación. Pedagógicos. Unidad de Investigación
 Acompañar a los  Informes de seguimiento y
estudiantes y docentes del monitoreo a los docentes
Centro de Investigación, en el aula.
brindando orientaciones  Guías de observación a los
precisas para la docentes.
elaboración de evidencias  Instrumentos de
y productos de la evaluación para los
Propuesta de Articulación estudiantes: Rúbricas de
Práctica e Investigación, evaluación y listas de
desde el enfoque reflexivo. cotejo que evidencian la
evaluación del proceso de
 Definir los productos de
investigación vinculados a construcción y
las diferentes modalidades consolidación de
evidencias y/o productos
de Práctica docente, a
través de las áreas/ de los cursos de
asignaturas de investigación vinculados a
la práctica docente.
investigación y práctica
decente del I al X Ciclo.
113

Difusión de los resultados y  Sistematizar y Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 - D. General Marzo- Diciembre Reglamento
hallazgos de los trabajos de difundir las líneas de Lineamientos prioritarios 4.3 desarrollo profesional - U. Académica Actualizado  Políticas
investigación. Investigación docente - A. del Unidad de Institucionales en
institucional. AEI.4.06 Servicio Administrativa Investigación y cuanto a la
Ejecución de eventos  Enriquecer las líneas Formación Inicial 2 - Jefes de Políticas de Investigación
académicos, para difundir de Investigación Docente de calidad en Programas de investigación Educativa y su
buenas prácticas Institucional Escuelas e Institutos estudios en la EESPP operativización en
pedagógicas, validadas ,convocando docentes Pedagógicos. - Unidad de Monterrico. la malla curricular.
según los trabajos de de cada especialidad, Investigación  Reglamento de
investigación. capacitados en - Docentes del área investigación de
Investigación de Investigación. la EESPP
Sistematización y difusión Educativa, que - Docentes EESPP Monterrico
de experiencias de conformen equipos de Monterrico aprobado por las
innovación realizadas en la trabajo instancias
institución, según multidisciplinar para correspondientes.
especialidad. el asesoramiento de
los trabajos de  Informe de
Ejecución de eventos investigación de los evaluación
académicos, para difundir cursos de Proyecto de semestral de las
las experiencias de Tesis I y II y actividades
innovación. Seminario de Tesis I 3 realizadas con
y II. relación a las
Políticas
Institucionales de
 Apoyar la
Investigación y
implementación,
sus resultados.
ejecución y difusión
de experiencias e
 Informes de las
investigaciones
diferentes instancias
realizadas por los
involucradas en los
docentes y
procesos de
Investigación
114
estudiantes en Educativa
coordinación con la Institucionales y del
Unidad de acompañamiento a
Investigación los trabajos de
 Ejecutar una investigación
actividad de conducentes al
presentación de grado de Bachiller y
experiencias de a la Titulación.
investigación a nivel
instituciones de  Actas de reunión de
educación superior. coordinación
académica con las
diferentes instancias
involucradas en los
procesos de diseño,
ejecución,
sistematización y
publicación de
resultados.
 Informe general
detallando, logros,
dificultades,
desafíos y
oportunidades de
mejora, de las
actividades
realizadas por el
Centro de
Investigación en
coordinación con
las diferentes
escuelas
profesionales,
coordinaciones
académicas, UFC,
Biblioteca General
de la EESPP
Monterrico e
instancias
involucradas en los
procesos.
115
Usuario : Docentes.
VINCULACION
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON LA POLITICA FUENTE DE
GOBIERNO
Capacitación al personal  Realizar acciones de Eje Política General OEI.04 Fortalecer el - D. General Marzo- Diciembre Presupuesto
docente y asesores de Tesis, de capacitación al 4; Lineamientos desarrollo profesional - U. Académica  Plan de
las diferentes especialidades en personal del Centro prioritarios 4.3 docente - A. Administrativa capacitación
metodología de la de Investigación, AEI.4.06 Servicio 1 - Jefes de Programas de Ambientes
investigación, diseño, validez y asesores, docentes y Formación Inicial estudios  Actas de
confiabilidad de los estudiantes de Docente de calidad en - Docentes del área de útiles de asistencia
instrumentos de recojo de la EESPP Monterrico Escuelas e Institutos Investigación escritorio
información, sistematización de en Metodología de Pedagógicos. - Docentes EESPP  Material de
la información cuantitativa y Investigación desde Monterrico Equipos difusión
cualitativa recogida durante el el Enfoque multimedia
desarrollo de las Cuantitativo y  Materiales
investigaciones y elaboración Cualitativo de la Material de didácticos
del Resumen Analítico del Investigación. difusión
Estudio.  Coordinar con los  informe de
responsables de las actividad
especialidades la
ejecución de registro fotográfico
acciones a realizar
como parte de la
articulación 2
Investigación –
Práctica y la
aplicación de
propuestas de
investigación en la
formación educativa.
116
Usuario : Docentes.
VINCULACION CON VINCULACION CON OEI CRONOGRAMA

LA POLITICA Y AEI DEL PLIEGO PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GENERAL GOBIERNO MINEDU CUMPLIMIENTO
Conformación de un  Apoyar la difusión Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 - D. General. Marzo- Diciembre Útiles de
equipo de de los informes de Lineamientos prioritarios profesional docente AEI.4.06 - U. Académica. escritorio  Resolución de
investigadores. investigación de 4.3 Servicio Formación Inicial - Unidades, Áreas, proyectos
los estudiantes a Docente de calidad en Dptos. y Of. Equipos aprobados de
nivel de los Escuelas e Institutos - Unidad de Práctica. multimedia investigación.
centros de Pedagógicos. - Secretaria
práctica, en Académica. Material de  Informes
diálogo con las - Docentes asesores difusión  Actas de reunión.
Escuelas de tesis.
Profesionales
 Apoyar la difusión
de las
investigaciones
realizadas en los 2
centros de
práctica.
117
Usuario : Docentes.
VINCULACION CON
GOBIERNO
Sistematización y  Acompañar la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 - Unidad de Marzo- Diciembre  Web  Agenda institucional.
publicación digitalizada publicación de Lineamientos desarrollo profesional Investigación.  Información  Página Web de la EESPP
de los trabajos de las prioritarios 4.3 docente - Equipo de digital de los Monterrico.
investigación en revistas investigaciones AEI.4.06 Servicio Informática. trabajos de  Proyecto de presentación
indexadas en el Formación Inicial Docente Publicaciones. investigación. de experiencias de
repositorio de calidad en Escuelas e  Equipos de investigación por docentes
institucional. Institutos Pedagógicos. 2 cómputo. y estudiantes.
 Acompañar la
actualización
de la WEB.
 Coordinar la
publicación de
3
los artículos
científicos
realizados por
los docentes.
118
VINCULACION
GOBIERNO
Ejecución de proyectos que  Apoyar la Eje Política General OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad de Marzo- Diciembre Web  Resolución de
involucre el trabajo con los ejecución de 4; Lineamientos desarrollo profesional Investigación. Información proyectos
estudiantes de manera proyectos de prioritarios 4.3 docente digital de los aprobados de
organizada investigación AEI.4.06 Servicio Unidad de práctica trabajos de investigación.
aplicados en el Formación Inicial docente. investigación.
Centro de Idiomas, Docente de calidad en Equipos de  Informes
IE Aplicación y en Escuelas e Institutos cómputo.  Actas de reunión.
la Formación Pedagógicos.
Docente Inicial.
 Apoyar el
seguimiento de 2
acciones para la
ejecución de
proyectos de
investigación en
las IIEE de
práctica docente de
la EESPP
Monterrico.
119
VINCULACION
GOBIERNO
Ejecución de proyectos que  Convocar la participación Eje Política OEI.04 Fortalecer el 1 - Unidad de Marzo- Diciembre  Web  Artículo
involucre el trabajo con de los docentes para el General 4; desarrollo profesional Investigación.  Información publicado
docentes y personal desarrollo de las Lineamientos docente - Unidad Académica digital de los
administrativo. investigaciones prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio trabajos de  Informes
institucionales. Formación Inicial investigación.
Docente de calidad en  Productos
Escuelas e Institutos solicitados por la
Pedagógicos. UA.
120

CRONOGRAMA
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Alianzas estratégicas entre  Establecer Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Docentes del área de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones de
la EESPP Monterrico y las coordinaciones entre el Lineamientos prioritarios desarrollo profesional investigación. escritorio coordinación con las
comunidades o Centro de Investigación 4.3 docente instancias
instituciones educativas con y otras instancias para AEI.4.06 Servicio Unidad de correspondientes.
las que se colabora para su impulsar la Formación Inicial Investigación  Informes.
desarrollo humano, Investigación en la Docente de calidad en
académico y EESPP Monterrico. Escuelas e Institutos Unidad Académica
organizacional. Pedagógicos.
Asesores de
investigación.
121

CRONOGRAMA
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Diseño y Ejecución de un Conocer, difundir y Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad de Investigación Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones de
Plan Ambiental respetar el Plan Lineamientos desarrollo profesional escritorio coordinación con las
Institucional. Ambiental de la prioritarios 4.3 docente Unidad Académica instancias
EESPP Monterrico, en AEI. 4.06 Servicio correspondientes.
coordinación con el Formación Inicial  Informes de
Área de Docente de calidad en seguimiento.
Administración y Escuelas e Institutos
Dirección general. Pedagógicos.
122
VINCULACION CON
GOBIERNO
Plan de capacitación a Participar en Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones de
estudiantes, docentes y acciones de Lineamientos desarrollo profesional Investigación escritorio coordinación con las
personal administrativo. capacitación sobre prioritarios 4.3 docente instancias
el uso ambiental AEI.4.06 Servicio Unidad Académica correspondientes.
de los recursos de Formación Inicial Docente  Informes de
la EESPP de calidad en Escuelas e seguimiento.
Monterrico. Institutos Pedagógicos.
123
VINCULACION
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
LA POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
GENERAL GOBIERNO
MINEDU
Implementación del Apoyar campañas de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Unidad de Investigación Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones de
Centro de Acopio cuidado del ambiente y Lineamientos prioritarios desarrollo profesional escritorio coordinación con las
Institucional, para la acopio de residuos 4.3 docente Unidad Académica instancias
segregación de los sólidos. AEI.4.06 Servicio correspondientes.
residuos sólidos Formación Inicial  Informes de
Docente de calidad en seguimiento.
Pedagógicos.
124

ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON OEI Y FUENTE DE
LA POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GENERAL GOBIERNO CUMPLIMIENTO
Diseño y ejecución de un  Coordinar con la Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 Unidad de Investigación Material de  Actas de
Plan en Gestión de Dirección de Lineamientos prioritarios profesional docente Marzo - Diciembre escritorio reuniones de
Riesgos en la EESPP Administración y 4.3 AEI.4.06 Servicio Formación Unidad Académica coordinación con
Monterrico. Planeamiento el Plan Inicial Docente de calidad en las instancias
de Equipamiento a Escuelas e Institutos correspondientes
nivel de equipos de Pedagógicos. .
oficina y otras  Informes de
referencias para el seguimiento.
actual ambiente del
Unidad de
Investigación.
125

ACTIVIDADES A DESCRIPCION LA POLITICA CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS GENERAL DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Capacitación al personal  Coordinar con Eje Política General 4; OEI.07 implementar la 1 Unidad de Material de  Actas de reuniones de
docente, administrativo y el Comité de Lineamientos gestión de riesgo de Investigación Marzo - Diciembre escritorio coordinación con las
estudiantes en gestión de calidad de cada prioritarios 4.3 desastres en el instancias
riesgos en la EESPP Programa en el Ministerio de Área de Calidad correspondientes.
Monterrico. desarrollo de Educación  Informes de
actividades seguimiento.
previstas. AEI.07.02 Estrategias
efectivas de gestión
riesgos en IIEE
públicas.
126
VINCULACION CON
GOBIERNO
Actualización de los  Coordinar con Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Unidad de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones de
procesos administrativos, el Área de Lineamientos gestión y financiamiento Investigación escritorio coordinación con las
para la atención oportuna Administración prioritarios 2.2 institucional y del sistema Área de instancias
a los usuarios de acuerdo a para establecer educativo. Administración correspondientes.
las necesidades. los AEI.06.01 Estrategia  Informes de
requerimientos efectiva de mejora de la seguimiento.
del material de eficiencia y transparencia
oficina, en los procesos
bibliográfico y administrativos y legales
otros. del Ministerio de
Educación.
127
ACTIVIDADES A DESCRIPCION CON LA POLITICA CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS GENERAL DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Convocatorias públicas para Coordinar con el Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Unidad de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones
captar a especialistas de Área de Lineamientos gestión y Investigación escritorio de coordinación con
acuerdo a los perfiles de Administración y prioritarios 2.2 financiamiento Área de las instancias
puesto requeridos. ejecutar contrato con institucional y del Administración correspondientes.
un especialista en sistema educativo.  Informes de
Investigación y AEI.06.01 Estrategia seguimiento.
Estadística que efectiva de mejora de
oriente los procesos la eficiencia y
de implementación y transparencia en los
ejecución de la procesos
Unidad de administrativos y
Investigación en legales del Ministerio
calidad de consultor. de Educación.
128
VINCULACION CON LA VINCULACION CRONOGRAMA

POLITICA GENERAL CON OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
Formación de equipos Participar del Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar la 1  Unidad de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones
técnicos para la proceso de Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y Investigación escritorio de coordinación con
actualización o elaboración de financiamiento  Unidad las instancias
elaboración de los Informe para la institucional y del Académica correspondientes.
documentos de gestión en Renovación y sistema educativo.  Área de  Informes de
el marco del enfoque de Acreditación – AEI.06.01 Estrategia calidad seguimiento.
procesos y la nueva Ley de Ítem 22 de la efectiva de mejora de la
Institutos 30512. EESPP eficiencia y
Monterrico. transparencia en los
procesos
administrativos y
de Educación.
129
VINCULACION CON LA VINCULACION CON

ACTIVIDADES A DESCRIPCION CRONOGRAMA DE FUENTE DE
POLITICA GENERAL OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR DE TAREAS CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
Evaluación al personal  Participar en los Eje Política General 2; Lineamientos OEI 06 Modernizar la 1  Unidad de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones
docente u procesos de prioritarios 2.2 gestión y financiamiento Investigación escritorio de coordinación
administrativo. Informes de la 3ª institucional y del  Unidad con las instancias
acreditación sistema educativo Académica correspondientes.
institucional. AEI.06.01 Estrategia  Área de  Informes de
 Apoyar al efectiva de mejora de la calidad seguimiento.
desarrollo de los eficiencia y 2
planes de mejora transparencia en los
2019– 2020. procesos administrativos
y legales del Ministerio
 Participar en los
de Educación.
procesos de
3
adecuación al
Licenciamiento,
en coordinación
con las instancias
de la EESPP
Monterrico.
130
VINCULACION CON LA VINCULACION CON OEI CRONOGRAMA

POLITICA GENERAL Y AEI DEL PLIEGO PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
Evaluación periódica Monitorear a los Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la gestión 1  Unidad de Material de  Actas de reuniones
del funcionamiento docentes de Unidad de Lineamientos prioritarios y financiamiento institucional Investigación. Marzo - Diciembre escritorio de coordinación con
de los dispositivos de Investigación en la 2.2 y del sistema educativo.  Unidad las instancias
seguridad. ejecución de sus AEI.06.01 Estrategia efectiva Académica correspondientes.
actividades académicas, de mejora de la eficiencia y  Área de  Informes de
a través de una transparencia en los procesos Administración seguimiento.
heteroevaluación y administrativos y legales del
evaluación entre pares. Ministerio de Educación.
131

Implementación de  Coordinar con Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1  Unidad de Marzo - Diciembre Material de  Actas de reuniones
mecanismos que garanticen Equipo de Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y financiamiento Investigación escritorio de coordinación con
ambientes con acceso a Informática para institucional y del  Unidad de las instancias
Internet. generar un software sistema educativo. Administración. correspondientes.
que viabilice el AEI.06.01 Estrategia  Equipo de  Informes de
proceso de efectiva de mejora de la informática. seguimiento.
acompañamiento eficiencia y
de los trabajos de transparencia en los
Investigación y la procesos administrativos
sistematización de y legales del Ministerio
la información. de Educación.
 Coordinar con la
Equipo de
Informática sobre
el repositorio
RENATI.
132

Supervisión y monitoreo de Monitorear el uso Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar la 1 Unidad de Material de
las condiciones óptimas de correcto de los Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y Investigación Marzo - Diciembre escritorio
equipamiento de todas las recursos. financiamiento Área de  Actas de reuniones
aulas de la Escuela. institucional y del Administración de coordinación con
sistema educativo. las instancias
AEI.06.01 Estrategia correspondientes.
efectiva de mejora de la  Informes de
eficiencia y seguimiento.
procesos
administrativos y
legales del Ministerio de
Educación.
133
VINCULACION
VINCULACION CON LA
ACTIVIDADES A DESCRIPCION CON OEI Y AEI CRONOGRAMA DE FUENTE DE
POLITICA GENERAL PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR DE TAREAS DEL PLIEGO CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO
MINEDU
Supervisión y  Coordinar con el Eje Política General 2; Lineamientos OEI.06 Modernizar la 1 Unidad de Material  Actas de
monitoreo del estado, Área de prioritarios 2.2 gestión y Investigación Marzo - Diciembre de reuniones de
mantenimiento y Administración, financiamiento Unidad escritorio coordinación con
seguridad de los Secretaría institucional y del Académica las instancias
ambientes académicos Académica, sistema educativo. AERA correspondientes
y administrativos. AERA, Equipo AEI.06.01 Estrategia Secretaría .
de efectiva de mejora de Académica  Informes de
Informática y la eficiencia y seguimiento.
publicaciones, transparencia en los
para potenciar el procesos
uso de procesos administrativos y
automatizados en legales del Ministerio
el aprendizaje y de Educación.
enseñanza del
área de
Investigación.
134
VINCULACION CON
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA CRONOGRAMA DE FUENTE DE
PLIEGO MINEDU
GOBIERNO
Aseguramiento de las  Promover actividades Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Unidad de Material de
condiciones necesarias de integración de Lineamientos gestión y financiamiento Investigación Marzo - Diciembre escritorio  Actas de
para el cumplimento de desarrollo humano que prioritarios 2.2 institucional y del Área de reuniones de
los estándares de calidad genere una sistema educativo Administración coordinación con
de los 07 Programas de comunicación asertiva a AEI.06.01 Estrategia Área de calidad las instancias
estudios. nivel de las diversas efectiva de mejora de la correspondientes.
instancias de la Escuela. eficiencia y  Informes de
transparencia en los seguimiento.
 Establecimiento de procesos administrativos
espacios de y legales del Ministerio
coordinación para de Educación.
lograr acuerdos
concertados y
mecanismos fluidos de
delegación de 2
funciones, de manera
clara y precisa.
 Coordinar el horario y
espacios físicos para
facilitar el trabajo del
Área de Investigación.
135

Participación de los Sistematizar Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la 1 Unidad de Material de  Actas de
miembros del Instituto en información en Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y financiamiento Investigación Marzo - Diciembre escritorio reuniones de
asesorías, consultorías, relación a los cursos institucional y del Unidad Académica coordinación con
pasantías, foros, seminarios de perfeccionamiento sistema educativo. Área de las instancias
y talleres nacionales e y actualización AEI.06.01 Estrategia administración. correspondientes.
internacionales. docente en efectiva de mejora de la  Informes de
Investigación del eficiencia y seguimiento.
personal del Centro de transparencia en los
Investigación y procesos administrativos
docentes de la EESPP y legales del Ministerio
Monterrico. de Educación.
Asignación presupuestal Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00
en soles (S/) Consultoría 8,000.00
136
6.12 UNIDAD DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – UNIDAD DE PRÁCTICA DOCENTE

VINCULACION
CON LA VINCULACION CON
POLITICA OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
GENERAL PLIEGO MINEDU
GOBIERNO
Fortalecimiento de las OE 2. Investigación, OEI 2..1 OEI.04 Fortalecer el Financiamiento por
capacidades de los innovación y práctica Implementar una desarrollo profesional Estudiantes de IX ciclo Setiembre Octubre Convenio del
docentes practicantes, educativa propuesta docente Asesores de Práctica profesional de
para el logro de los articulada de AEI.4.06 Servicio Docente capacitación a los
estándares de aprendizaje práctica e Formación Inicial docentes asesores de
de Educación Básica investigación en Docente de calidad en 02 talleres práctica pre profesional
Regular. correspondencia Escuelas e Institutos
con el perfil de Pedagógicos. Financiamiento por
Fortalecimiento de las Coordinación con UBE egreso convenio del servicio
capacidades de los para el seguimiento y Estudiantes de IX ciclo profesional de
docentes asesores de apoyo en la inserción Asesores de Práctica capacitación a los
práctica en procesos de laboral de egresados de Docente docentes asesores de
deconstrucción y los programas de estudio; práctica pre profesional
reconstrucción de la y con Informática para
práctica pre profesional. completar y actualizar la 02 Talleres Base de datos Bolsa de trabajo
base de datos (Plan de institucional de institucional
Programa de actividades Mejora) egresados. (cartelera, página
con los docentes de Actualizado en la base web)
egresados de los UBE Diciembre 2019 de datos de la
Programas de Estudios de Programas de estudios Enero – marzo 2020. asociación de Correo de
la EESPP Monterrico. Centro de Práctica exalumnos ANES de los solicitudes de
Docente Programas. instituciones
educativas a nivel
regional y local.
137
Indicador : : Evolución anual de número de experiencias de responsabilidad social por Programa de estudios.
VINCULACION CON
GOBIERNO
Implementación de Implementación y Unidad de Práctica Abril Multicopiado de Registros de
estrategias, elaboración de OEI.01 Formación inicial OE 1.3 Impulsar Docente formato de asistencia a los
instrumentos para la instrumentos de y en servicio docente con experiencias e iniciativas Comisión de Práctica instrumentos de centros de práctica.
sistematización de la evaluación de la compromiso social de responsabilidad social Instrumentos de Docente evaluación de la Portafolio de
Práctica Docente práctica. en el ámbito de influencia practica práctica : guía de docentes
innovadora. de la EESPP Monterrico, 03 talleres observación , del practicantes.
animada por la Diario de Campo
espiritualidad del
Sagrado Corazón. Sala de actividades Registros de
Revisión y actualización con equipo asistencia a los
de la práctica docente en Unidad de Práctica Abril multimedia talleres, separatas,
todas las Docente productos
modalidades Comisión de Práctica desarrollados.
Docente
Equipo Actas de las
Actualizar y difundir el multimedia, Usb, reuniones.
Reglamento de Práctica Ppt, separatas, Reglamento
Docente Reglamento Práctica Unidad de Práctica Abril actualizado
aprobado Docente
Unidad Académica Instrumentos de Informes de
Elaborar el Plan de evaluación. Monitoreo a los
Monitoreo a los centros Útiles de escritorio centros de práctica
de práctica discontinua y Unidad de Práctica
continua en Instituciones Docente Marzo
educativas. Comisión de Práctica
Docente
Sala de actividades Actas de las
Elaborar y difundir las OEI.01 Formación inicial OEI 1.3 Impulsar con equipo reuniones.
138
Normas e instrumentos y en servicio docente con experiencias e iniciativas Agosto multimedimedi Documentos
para la Práctica compromiso social de responsabilidad social Usb, Ppt, elaborados
Temprana de en el ámbito de influencia
Intervención Social de la EESPP Monterrico,
animada por la Unidad de Práctica Separatas, Actas de las
espiritualidad del 01 taller por escuela Docente Setiembre instrumentos de reuniones.
Organizar la Práctica Sagrado Corazón Unidad Académica evaluación.
Temprana de
intervención Social Listas de
2020 Octubre estudiantes en las
Instituciones de
Convocar al proceso de Útiles de escritorio Intervención
selección y resultados Social verano
del concurso de Práctica 2020
Continua en Provincia Unidad de Práctica Noviembre
2020. Docente Página web,
Unidad Académica
139

CRONOGRAMA
CUMPLIMIENTO
GOBIERNO MINEDU
Alianzas estratégicas entre Ejecución de Panel de OEI.01 Formación OEI 1.3 Impulsar 01 Panel Unidad de Práctica Setiembre Invitación Ejecución del Panel.
la EESPP Monterrico y las Presentación de Centros inicial y en servicio experiencias e Formativo Docente PPT Registro fotográfico
comunidades o instituciones Aliados de Práctica docente con iniciativas de Unidad Académica Listas de del Panel
educativas con las que se Temprana de Intervención compromiso social responsabilidad social asistencia Registro de asistencia
colabora para su desarrollo Social en el ámbito de de los estudiantes.
humano, académico y influencia de la EESPP
organizacional. Monterrico, animada
por la espiritualidad
del Sagrado Corazón
Convenios firmados
Firma de convenios con los Convenios de las 07 Unidad de Práctica Noviembre Impresora y para la práctica
Centros Asociados para la Programas de Docente Escáner para Continua 2020
práctica Temprana estudios Unidad Académica multicopiar los
Intervención Social convenios para
Discontinua y Continua su difusión.
2020.
Autorización de salida
Movilidad para asesoría y Instituciones Unidad de Práctica, Marzo - Diciembre Movilidad y por práctica docente.
acompañamiento a educativas por Unidad Académica, Pasajes. Recibo de movilidad.
asesores de práctica convenio. Administración y
temprana, discontinua y Presupuesto.
continua.
140
Objetivo Estratégico : Implementar una propuesta articulada de práctica e investigación en correspondencia con el perfil de egreso.
2.1
VINCULACION
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE CON OEI Y AEI FUENTES DE
LA POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR TAREAS DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
GENERAL GOBIERNO
MINEDU
Elaboración de la Propuesta de Unidad de Práctica Reglamento Cartel de Propuesta de
articulación de Practica e Cartel de la Docente Sílabos articulación
Investigación propuesta Comisión de Práctica Junio-agosto Malla curricular Investigación practica
Docente del 1 al x ciclo.
Elaboración de Proyectos de Sílabos Practica- Sílabos Practica-

articulación de practica – investigación del I-X Docentes de Práctica y investigación del I-X
Investigación. Ciclo de Investigación Marzo –Julio Ciclo
Agosto noviembre
Aplicación de trabajos de Estudiantes del IX y X
investigación de IV y X ciclo en ciclo Proyectos de
los centros de convenios de Centro de Practica y articulación Practica –
Practica Continua. Centro de Investigación investigación
Trabajos de
investigación.
Asignación presupuestal en Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00
soles (S/) Movilidad local 0.00
141
6.13 CENTRO DE IDIOMAS
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – CENTRO DE IDIOMAS

VINCULACION
CON LA VINCULACION CON OEI CRONOGRAMA
POLITICA Y AEI DEL PLIEGO PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GENERAL MINEDU CUMPLIMIENTO
GOBIERNO
Organización del trabajo • Elaborar el Eje Política OEI.04 Fortalecer el desarrollo • Cronograma
académico para los semestres cronograma de General 4; profesional docente 11 Enero - Diciembre Material de académico del CI
2019-I y 2019-II, atendiendo actividades anual del Lineamientos AEI.04.06 Servicio Formación escritorio aprobado.
las necesidades del Plan de Centro de Idiomas. prioritarios 4.3 Inicial Docente de calidad en • Horarios de
Estudios Institucional de los • Distribuir el Escuelas e Institutos -Unidad Académica docentes
programas de estudio de trabajo académico entre Pedagógicos. -Coordinación del practicantes 2019-I
Educación Inicial, Educación los docentes Centro de Idiomas y 2019-II
Primaria, Ciencias históricos practicantes asignados • Protocolo para
Sociales, Matemática-Física, al Centro de Idiomas. rendir el examen de
Ciencias Naturales y Lengua, • Revisar y actualizar clasificación de
Literatura y Comunicación. los documentos técnico inglés.
pedagógico y • Registros de
administrativos del asistencia de
Centro de Idiomas. docentes
practicantes (por
mes)
• Registro de
asistencia de
estudiantes (por
mes)
• Registro de
evaluación
• Silabo de inglés
• Unidades didácticas.
• Sesiones de
142
aprendizaje.
Elaborar un plan de mejora • Ejecutar los 1
para el 2019, que incluye sílabos propuestos para -Unidad Académica Enero - Diciembre • Material de • Informe de la
contenidos, material de estudio cada curso de Inglés (1 -Coordinación del escritorio ejecución del plan de
y sistema de evaluación, al 6). Centro de Idiomas • 1 ciento de mejora.
además del Reglamento del • Utilizar el 2 hojas bond • Reportes de
Centro de Idiomas. material de estudio • Salones evaluación de los
propuesto (serie: Smart equipados con docentes
Choise de la Editorial equipos practicantes.
Oxford) multimedia.
• Aplicar el • Plumones para
Sistema de Evaluación pizarra
propuesto (evidencias,
instrumentos y pesos
respectivos).
Jefe de Programa de Material de

Revisión y corrección de 3 estudio y escritorio • Guía de evaluación
Evaluación a las sesiones de sesiones de clase y profesor asesor del de las sesiones de
clase material a usar. Centro de Idiomas Abril-diciembre aprendizaje
• Formato de sesiones
de aprendizaje
• Informe de
evaluación.
• Monitoreo del • Material de

desempeño docente. 4 escritorio • Fichas de
• Observación Abril-diciembre • Guías de observación.
Observación de clases de clases y observación • Registro fotográfico
acompañamiento a los Jefe de Programa de • Salones y fílmico.
docentes practicantes estudios y equipados con: • Taller de práctica.
del Centro de Idiomas profesor asesor del computadora,
en los semestres 2019-I Centro de Idiomas proyector,
y 2019-II. pizarra, ecran,
• Programar las etc.
sesiones de
retroalimentación
después de las
observaciones
realizadas.
143
VINCULACIÓN CON VINCULACIÓN

ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CRONOGRAMA DE FUENTE DE
LA POLÍTICA CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
GENERAL DEL PLIEGO
GOBIERNO MINEDU
Realización de sesiones de • Ejecución de las sesiones Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer 1 Coordinación del Marzo – noviembre Equipos - Registro de
microteaching con los modeladas con los Lineamientos el desarrollo Centro de Idiomas multimedia e asistencia
docentes practicantes del docentes practicantes del prioritarios 4.3 profesional docente internet, - Registro
Centro de Idiomas centro de idiomas. AEI.4.06 Servicio fuentes fotográfico y
orientados a fortalecer Formación Inicial bibliográficas fílmico.
estrategias de enseñanza Docente de calidad - Informe de las
del idioma inglés. en Escuelas e sesiones
• Observación de clase Institutos modeladas.
para detectar Pedagógicos.
debilidades.
Organización de talleres • Revisión de textos para
internos de estrategias la elaboración de
metodológicas para la material de acuerdo a las
enseñanza-aprendizaje del debilidades encontradas.
idioma inglés en los • Formar grupos de trabajo
semestres 2019-1 y 2019- para la Equipos - Registro de
2 para los docentes investigación y 2 Coordinación del Marzo - noviembre multimedia y asistencia
practicantes asignados al socialización de nuevas Centro de Idiomas materiales de - Informe de los
Centro de Idiomas tendencias en la escritorio. talleres.
enseñanza del inglés
como lengua extranjera.
• Programar y organizar
los talleres de práctica
docente.
144
VINCULACIÓN
VINCULACIÓN CON CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A CON LA POLÍTICA FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE TAREAS OEI Y AEI DEL PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR GENERAL VERIFICACIÓN
GOBIERNO
• Publicar aviso en las redes sociales Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Coordinación del Enero – marzo Material de • Convocatoria
de la EESPP Monterrico. Lineamientos desarrollo profesional Centro de Idiomas escritorio. publicada en la
• Matricula de los estudiantes. prioritarios 4.3 docente Material página web del
• Selección del material a utilizar en AEI.4.06 Servicio multimedia. instituto y
el curso de inglés. Formación Inicial página del ADE
• Selección de personal docente de Docente de calidad en • Nómina de
Dictado de cursos inglés externo que cumplan con Escuelas e Institutos matrícula de
intensivos de inglés para los requisitos requeridos para el Pedagógicos. estudiantes.
estudiantes puesto.
egresados que tienen ••Elaboración de silabo y • Registro de
pendiente el requisito de documentos administrativos para asistencia
inglés para la obtención el curso (registro de asistencia, • Registro de
del título. registro auxiliar de notas, etc.). evaluación de
• Monitoreo y seguimiento a la los cursos
asistencia de los estudiantes • Informe final
matriculados. • Constancias de
estudio.
• Recepción de solicitudes de los • Listas de
estudiantes. recepción de
• Selección del material estudios a constancias
ser utilizado en el curso de inglés
• Elaboración de silabo y
documentos administrativos para
el curso (horario. reglamento,
registro de asistencia, registro
auxiliar de notas, etc.).
• Realizar el proceso de inscripción
al curso de inglés.
• Reclutamiento de personal
docente capacitado.
145
• Diseño del protocolo de daptación
Programa para del examen KET (Key 2 - Unidad Enero – marzo Material de  Registro de
adelantar cursos de English Test) oral y escrito, Académica escritorio. asistencia
inglés. Cambridge. - Coordinación del Material  Registro de
• Publicación de informes para los Centro de multimedia. notas
exámenes de Clasificación y Idiomas. Salones  Informe final
Suficiencia en el panel del Centro equipados
de Idioma y redes sociales de la con:
EESPP Monterrico. proyector,
• Inscripción de estudiantes al pizarra,
examen. ecran.
Programa de • Protocolo de
Implementación de 3 Coordinación del Marzo - Diciembre - 2 millares Examen
procedimientos para los Centro de Idiomas de hojas suficiencia
exámenes de bond (KET)
Clasificación y - Tintas para • Examen de
Suficiencia. impresora clasificación.
- Material de • Informes de
escritorio. resultados de
examen de
clasificación.
146
6.14 COMISIÓN AMBIENTAL
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – COMISIÓN AMBIENTAL

VINCULACIÓN CON VINCULACIÓN CRONOGRAMA

ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE FUENTE DE
LA POLÍTICA CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
GOBIERNO MINEDU
Diseño y Ejecución de un Información y Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Comisión Ambiental Mayo Equipo multimedia Informe sobre la
Plan Ambiental sensibilización acerca Lineamientos desarrollo profesional institucional Fotocopias charla de
Institucional. de los alcances de la prioritarios 4.3 docente Material de oficina sensibilización de la
Comisión ambiental AEI. 4.06 Servicio Dirección general Comisión ambiental
dirigidos a la Formación Inicial Unidad académica Mayo – Noviembre Personal técnico del institucional.
comunidad de la Docente de calidad en Jefes de Programas de MINISTERIO DEL
EESPP Monterrico Escuelas e Institutos estudios AMBIENTE Registro de asistencia
para fomentar su Pedagógicos. de responsables a las
participación activa en reuniones de la
la gestión de riesgos y Área Presupuesto Personal docente, Comisión ambiental.
el cuidado del administrativo,
ambiente. estudiantes de la Actas de reunión
EESPP Monterrico Registro fotográfico
Promoción del Informe sobre
ahorro y uso eficiente Unidad de Administración Movilidad resultados de
del agua, la energía y Equipo de Administración implementación de
segregación de los de Personal planes de mejora por
recursos sólidos: 1 programas de estudio
papel, plástico. y por otras instancias.
Convenio
Fomento del interinstitucional
desarrollo y entre ANIA y la
conservación de las EESPP Monterrico.
áreas verdes.
147
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE VINCULACIÓN CON FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS LA POLÍTICA VERIFICACIÓN
GENERAL GOBIERNO
MINEDU
Implementación del Planificación, Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Comisión Ambiental Mayo – Noviembre Equipo multimedia Flujograma
Centro de Acopio organización, diseño del Lineamientos prioritarios desarrollo profesional institucional Fotocopias completo de la ruta
Institucional, para la plan de segregación en 4.3 docente Material de oficina de la cadena del
segregación de los el Centro de acopio. AEI.4.06 Servicio Dirección general reciclaje.
residuos sólidos Formación Inicial Unidad académica Personal técnico del
Implementación del Docente de calidad en Jefes de Programas MINISTERIO DEL Informe sobre la
plan. Escuelas e Institutos de estudios AMBIENTE charla de
Pedagógicos. sensibilización sobre
Sistematización del plan. la segregación de
Personal docente, residuos sólidos.
administrativo,
estudiantes de Registro de
la EESPP Monterrico asistencia a la
Charla de
Movilidad segregación de
residuos sólidos
Actas de reunión
Registro fotográfico
148
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE VINCULACIÓN CON VINCULACIÓN CON CRONOGRAMA DE FUENTE DE

DESARROLLAR TAREAS LA POLÍTICA OEI Y AEI DEL CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
Diseño y ejecución de un - Conformación de las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Directora General Mayo – junio Pinturas, Registros de
Plan en Gestión de brigadas (Lucha Lineamientos prioritarios desarrollo profesional rótulos asistencia
Riesgos en la EESPP contra incendios, 4.3 docente Área de presupuesto informativos
Monterrico. primeros auxilios y AEI.4.06 Servicio
Evacuación) Formación Inicial Docente Equipo de Mayo – junio Registro
de calidad en Escuelas e administración del fotográfico de los
- Identificación de las Institutos Pedagógicos. personal simulacros
zonas de evacuación Banner
1 Área de
- Diseño de un croquis Administración Octubre Guía de
de evacuación. Equipo de observación de
administración del los simulacros
- Desarrollo de 1 personal
simulacros inopinados Unidad Académica Actas de reunión.
y planificados según Mayo – junio – Material de
cronograma. Coordinadora de la noviembre difusión
Comisión Ambiental
Informe de los
1 Equipo de la resultados
Subcomisión
149
6.15 UNIDAD DE BIENESTAR Y EMPLEABILIDAD
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020 – UNIDAD DE BIENESTAR Y EMPLEABILIDAD

VINCULACIÓN CON VINCULACIÓN

ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN DE CRONOGRAMA DE FUENTE DE
LA POLÍTICA CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
GENERAL DEL PLIEGO
GOBIERNO MINEDU
Ejecución de MECANISMOS Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 1. Tutores 1. Abril-Diciembre 1. Tutores 1. Ficha
mecanismos, para el TUTORÍA Lineamientos prioritarios desarrollo implementados confidencial
acompañamiento 4.3 profesional docente Fichas
integral: médico, ayuda 1. Entrevistas a AEI.4.06 Servicio confidenciales
social, psico- estudiantes tutorados. Formación Inicial
pedagógico a los Docente de calidad
estudiantes en el logro en Escuelas e
de sus competencias. Institutos 1 2. UBE y Equipo, 2. Diciembre- 2. Propuesta de 2. Propuesta
2. Propuesta para la Pedagógicos. Unidad Académica Marzo tutores enviada
designación de Tutores
3. UBE,
3. Jornada con tutores. 2 Coordinación de 3. Una vez por Semestre 3. Ambiente amplio 3. Lista de
Tutoría por Año  Proyector asistencia
multimedia  Informe de la
 Panel de difusión Jornada
 Refrigerios  Registro
 Materiales para fotográfico
4. OBI cada tutor
5. Jefes de
4. Reunión de 4. Marzo – abril 4. Cinco PC para el 4.Lista de
Programas de
seguimiento de tutores 2 Agosto- Septiembre trabajo por años asistencia
Estudios
por año  Mesas y sillas  Acta de reunión
suficientes por años
 Ambiente amplio  Informe de la
 Proyector reunión de
150
multimedia seguimiento
 Panel de difusión  Registro
fotográfico
5. Ficha de
5. Detección por los 5. Fichas de derivación
tutores u otros 5. UBE, equipo de 5. Abril-Noviembre derivación.
docentes, de 1 UBE y tutores
estudiantes con
diversas dificultades
6. Informe de
6. Evaluación semestral y 6. UBE y 6. Fichas de evaluación del
anual del Programa de Equipo, 6. Julio y Evaluación Programa (Fichas
Tutoría por los tutores 1 Unidad académica Noviembre actitudinal y de actitudinales y de
tutoría grupal. Evaluación del
programa)
7. UBEI, equipo de 7. Consolidado de

7. Encuesta de Informática 7. Julio 7. Encuesta procesamiento de
satisfacción del 1 Diciembre digitalizada en la las encuestas
Programa de tutoría plataforma virtual Informe
semestral y anual por
los estudiantes.
MECANISMOS DEL
SERVICIO
PSICOPEDAGÓGICO
8. Equipo de
8. Atenciones del servicio psicología, UBE, Jefe de 8. Consolidado de
psicopedagógico: Programas de estudio 8. Abril-diciembre 8. Fichas deestudiantes
Casos derivados y a derivación derivados
solicitud del 1  Fichas de registro Informe de
estudiante. 9. Equipo de atenciones
psicología
9. Evaluaciones para 9. Informe de
detección de 9. Abril-diciembre 9.Formatos de Test resultados de
problemáticas psicológicos evaluaciones
específicas 1  Hoja de aplicadas
respuestas
10. UBE, Jefes de  Papel bond
Programas de  Computadoras 10. Informe
10. Charlas, estudios 10. Solicitudes del taller
Talleres, Asesoría o 10. Abril-  Ambientes (programación,
diciembre
151
Jornadas solicitadas  Proyector registro de
por los Programas de 1 multimedia asistencia y
Estudios.  Materiales de fotográfico)
escritorio
 Material de
difusión
MECANISMOS DEL Material didáctico
SERVICIO DE SALUD
11.
11. Direc. General Consultorio 11. Hist.
Área de Adminis. 11. Enero a implementado. clínicas.
11. Atención a la UBE diciembre Equipos médicos Informes médicos.
comunidad educativa 1 operativos. Pedidos SIGA.
Material de
escritorio y otros.
Medicamentos
Materiales atención
12.
Instalaciones 12. Informe
UBE laboratorio
12. Coordinación 12. UBE Carpetas ODALAB
con el laboratorio Médico 12. Febrero. Refrigerios.
ODALAB para el personal
examen médico de los 1
ingresantes a la EESPP 13. Historias
Monterrico, este año se clínicas de 13. Informe del
incrementó RX. ODALAB Relación Laboratorio
13. UBE de estudiantes de los de ODALAB
13. Ex. médico Laboratorista programas Registro de
Integral a ingresantes Jefe de 13. Abril y mayo. Flujograma del atenciones
(entrega de resultados Programa de examen medico Ruta firmadas.
de ex. médico, examen estudio Médico. de examen. Informes a los
Nutricional y entrega 1 Técnica de programas de
de resultados del Test enfermería Inter Costo examen estudio
ZUNG tomados por el de Nutrición
dpto. de Psicología) Inter de Psicología 14. Laboratorio de
análisis clínico
Relación de
estudiantes. 14. Memo a
14. Médico. Jefes de de
14. Detección de 15. Presupuesto Programas.
estudiantes que 14. Abril a junio
2
152
requieren tratamiento o para traslado y
especializado y/o atención 15. Informe
análisis de control de Solicitud de
laboratorio gratuitos. movilidad
15. UBE 15. Enero a Boleta de
15. Atención a los Medico diciembre 16. Ficha de pago
casos de emergencia de 1 derivación
la Comunidad 16. Historia
Educativa Clínica
16. Médico.
16. Coordinación Psicólogas 16. Marzo a
con servicio Internas de Psicología Diciembre
psicopedagógico de 17. Tarjetas
UBE, para atención en 1 para citas.
consultas y Ficha clínica 17. Plan de trabajo
emergencias. Nutricional Programa apoyo
16. UBE, Médico, Materiales de nutricional.
17. Seguimiento de Internas de nutrición 17. Abril a Julio escritorio Registro de
la práctica pre 2 Material de difusión atenciones.
profesional en Consultorio Historia
nutrición de la UNIFE implementado Nutricional
para la realización de Informes
programas de apoyo atenciones del
nutricional a la 18. Material Consultorio
Comunidad de la de Escritorio
EESPP Monterrico. Movilidad 18. Fotocopias de
17. Dirección Mobiliario registro de
General Consultorios atenciones.
Área de Adminis. 18. Marzo a Fotocopias de Registro
2 Equipo de Adm. De Diciembre registros de atención fotográfico
18. Promoción de
la Salud integral y personal Cámara fotográfica
Prevención de la UBE
Enfermedad: campañas Médico 19. Material
de vacunación, de difusión
desparasitación, Ambientes 19. Informe de
descarte de VIH, implementados charlas (anexo:
oftalmológica, Refrigerio y Registro de
movilidad asistencia,
Listas de estudiantes registro
19. Charlas de
18. UBE 19. Abril a Memorándum a fotográfico
prevención y
2 Médico Diciembre Coordinadoras y
orientación en temas
tutores
prioritarios de salud
integral
20. Personal -
153
Puesto de Salud
Las Flores
20. Campañas de 20. UBE 20. Abril a Ambientes 20. Informe de
vacunación en Equipo de UBE Diciembre implementados campañas de
coordinación con el Refrigerio vacunación
Puesto de Salud Las (anexos:
Flores de Surco 1 21. UBE registros de
21. Abril a
Equipo de UBE Diciembre 21. Puesto de Atención
21. Difusión de Salud La Flores – Registro
políticas de salud y MINSA fotográfico)
Estrategias Sanitarias MINSA DIRIS
en coordinac. con el LS/SIS 21. Acta de
MINSA y otras ESSALUD reunión
entidades de salud Registro
22. UBE 22. Mayo
pública. 1 22. Solicitud a fotográfico
Equipo de UBE
DEVIDA
22. Difusión de Psicólogos de
políticas de prevención DEVIDA
en consumo de drogas Ambientes 22. Reporte de
coordinación con implementados actividad
DEVIDA – HABLA Refrigerios realizada
FRANCO. Movilidad (anexo:
1 23. Marzo y registro de
MECANISMOS DE 23. Reporte asistencia,
Agosto
BIENESTAR académico y de registro
23. UBE
derivación fotográfico).
23. Coordinación Equipo de UBE
Fichas
con los programas de socioeconómicas 23. Informe de
estudios para brindar Historia médica beneficios
los beneficios de asistenciales
carácter social y (relac de
económico a los 1 estudiantes)
estudiantes que Relación de
requieran según 24. UBE practicantes de
evaluación. Secretaría UBE la I.E. Virgen
24. Marzo a 24. Requerimi
Jefe de Programas de
Diciembre ento para compra de Candelaria
24. Subvención Estudio de San Gabriel
de medicamentos
institucional para la
24. Estadística de la
entrega de
medicamentos
25. Relación
1 de asegurados
25. Dirección de
Planeamiento y
154
compra de Presupuesto
medicamentos para la UBE 25. Informe
comunidad educativa Médico estadístico de
Secretaría UBE asegurados
25. Seguro de Técnica de enfermería 26. Relación
accidentes para todos del personal
los estudiantes y 1 25. Dirección. 25. Enero a Cronograma de
personal que lo solicita. General Diciembre atención 26. Constancia de
Área de Solicitud al examen
26. Promoción del Administración. programa médico de
examen preventivo UBE preventivo de ESSALUD
anual de ESSALUD ESSALUD Registro de
para el personal de la 26. Dirección. 26. Enero a atención de
EESPP Monterrico. 1 General Diciembre ESSALUD
Área de
Administración.
UBE
Clínica de Prevención de
ESSALUD
Asignación Medicamentos 0.00
presupuestal en soles Materiales e insumos, instrumental y accesorios médicos 4,915.00
(S/) Servicios diversos 12,500.00
Material didáctico, accesorios y útiles 0.00
155
6.16 SECRETARÍA ACADÉMICA
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – SECRETARÍA ACADÉMICA

VINCULACIÓN
ACTIVIDADES A CON LA FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE TAREAS CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR POLÍTICA VERIFICACIÓN
GENERAL
MINEDU
GOBIERNO
Concurso de admisión Ejecución del Proceso de Pre Inscripción e Eje Política OEI.04 Fortalecer Secretaría Enero-diciembre Material Impreso: Data y Estadísticas
2019 Inscripción al Concurso de Admisión 2019 - General 4; el desarrollo Académica (fichas de del Proceso.
Programa de Formación Inicial Docente, Lineamientos profesional docente 1 DG inscripción, carnés
Pregrado (FID). prioritarios 4.3 AEI.4.06 Servicio UA de postulantes, Sistema Académico
Formación Inicial AERA Instrucciones, Integrado.
Ejecución del Proceso de Matrícula 2019 de Fichas de Matrícula
Docente de calidad cronogramas)
los estudiantes del Programa de Formación Credenciales de
en Escuelas e
Inicial Docente, Pregrado (FID). Matrícula
Institutos
Emisión de la documentación que inicia o Pedagógicos. Hojas bond Nóminas de
establece la condición de casos específicos de - hojas bulky Matrícula
Proceso de Matrícula matrícula de los Semestres 2019-I y 2019-II: - 08 lapiceros Estadísticas del
RRDD, Proveídos, Informes y Memorandos; - 02 fine pen azul, Proceso.
junto con la documentación de casos resueltos 01 rojo
por la Unidad Académica, constituyen el - 06 fólders Nóminas de
sustento de las nóminas de Matrícula. manila Matrícula del
- goma, tijeras, Semestre suscritas
Emisión las Nóminas de Matrícula. engrapadores. por las autoridades
Verificación del Registro correspondiente de - sellos trodat institucionales.
Planes de Estudio en Actas de Evaluación. Equipos: Registros de
1 Computadora por Evaluación
personal conteniendo las
1 Impresora nóminas de los
Verificación del registro de las RR.DD. y otros
Cartuchos de tinta estudiantes.
documentos internos de la Promoción
Certificados de
1 estudio emitidos.
156
saliente 2019 en Actas de evaluación. - Sistema
Proceso de graduación Académico
Ejecución del Proceso de Graduación y
- Computadora, Libro de Registro de
Titulación de la Promoción 2019 y otros Títulos de la EESPP
Impresora
Programas solicitantes de promociones Monterrico.
- Credenciales
anteriores: 90% de los
- engrapador.
Mantener actualizadas con las disposiciones - sellos trodat expedientes de
emitidas por la Sunedu en materia de - Sistema Registro Grado y
graduación/titulación. Académico Títulos de la EESPP
- Computadora, Monterrico.son
Orientar la Graduación y Titulación de la Impresora atendidos por la
Promoción 2019. - 200 Hojas Bond SUNEDU sin
Procesos de titulación Establecer y ejecutar la ruta de acciones y A4 observaciones.
procesos conducentes a la graduación y - 50 hojas
titulación. membretadas
- 01 cinta de
Emitir los formatos (solicitudes) a utilizarse impresora
por los miembros de la promoción. - 01 Archivador
de Hojas de Control de
Crear la data virtual de los Grados/ Títulos
Palanca. Asistencia.
(padrones-Excel, constancias, tesis - pdf,
fotografías-jpg), de acuerdo con lo requerido
- Actas de Libro de Registros
por la Sunedu.
Evaluación de Expedientes -
Generar archivos virtuales por cada egresado- emitidas por Mesa de Partes de la
Registrar Institucionalmente los Títulos OERA. EESPP Monterrico.
expedidos. - Estructura Libro de Registros
Curricular. de Expedientes -
Oficiar a la Sunedu para el registro y emisión - Nóminas de Mesa de Partes de la
de constancias de registro del Grado y Título matrícula EESPP Monterrico.
Profesional de cada uno de los egresados y - RRDD y otros Libro de Registros
hacer el seguimiento de los trámites documentos de Expedientes -
Organizar el archivo de Grados y Títulos. académicos Mesa de Partes de la
emitidos sobre EESPP Monterrico.
Brindar las orientaciones generales a los estudiantes de la Constancias de
Ingresantes de Primer ciclo de Formación promoción 2019 Práctica Docentes
Inicial Docente. - Papel Bond A4 Atendidas a
- Impresora solicitud de los
Expedir el original y visar las copias de los
Certificación - Normas egresados.
Certificados de Estudios y/o Diplomas de los
Específicas - RRDD de
integrantes de la Promoción saliente, previa a
- Papel rectificación
su Titulación.
Membretado emitidas.
Emitir Constancias y/o Certificados sobre - Cintas, cartuchos, - Certificados de
Práctica Docente, Trabajo de Investigación, Tóner, para Estudios suscritos
Promoción Social, Plan de Estudios, Récord impresora. y/o visados.
157
Académico y otras, a solicitud de los - Directorio de la - Proveídos de Pase.
egresados. promoción 2019. - Cartas de
- teléfono. devolución.
Seguimiento académico-administrativo de los
- fotocopiadora
estudiantes de promociones pasadas
(extemporáneos), aprobados o desaprobados, a Hojas Impresas Hojas de Recepción
fin de viabilizar su Titulación, o para atender Solicitud del y cargo.
consultas sobre situaciones especiales. Interesado Libro de Registros
Coordinación con área Organizar en Cuadros los Planes de Estudios Archivos de Expediente -
Unidad académica de Promociones anteriores al 2000, con miras Hojas Mesa de Partes de la
a la atención externa, según requerimiento. Membretadas EESPP Monterrico.
Computadora
Organizar y Archivar Planes de Ejecución de RR.DD. de
Práctica Docente (PAGED) de los egresados a Informe de D.A. autorización y
fin de expedir Constancias. Interesado en Diplomas
Coordinar con las instancias respectivas la vísperas o individuales de
emisión de RRDD de rectificaciones de gestiones de su solicitantes.
Registro Académico en Actas promocionales Titulación
e individuales, detectados en el proceso de Archivos. Certificados
atención de la Certificación de Egresados. Archivos emitidos.
Computadora,
Emitir Certificados de Suficiencia en hojas
Informática e Idioma Extranjero a solicitud Archivadores RRDD de
del egresado y revisar los dispositivos - Archivos rectificación
emitidos. - Actas, nóminas emitidas
RR.DD.
Atención de la Certificación de la Promoción
- Tarjetas - Resoluciones de
2019 de Educación Básica Regular (Centro
Individuales Aprobación.
Anexo) y de los egresados de diferentes
-Nóminas en el
promociones.
REQUERIMIENT Sistema.
Preparar y/o, Archivar documentación OS - Nóminas en físico.
Técnico Pedagógica Institucional de Inicio - Expedientes de -Cargos de
(Nóminas 2019-I y 2019-II) y de Salida los Interesados Recepción.
(Actas de Evaluación) de cada Semestre - Estatuto y
Académico. Reglamento - Libro de Actas de
Actas sesiones de Institucional y Consejo Directivo
consejo Llevar los Libros de Actas de las Sesiones de Ministerial
Consejo Directivo Institucional. -Manual de
Informar, de requerirse, a las Instancias Convenios
correspondientes los acuerdos de Consejo Internacionales
Directivo sobre asuntos, Ascensos, Min. RREE Libro de Asamblea
Promociones, Aprobación de Presupuesto u Papel Membretado de Docentes
Documentos
Informes de los impresos:
158
otros para proceder a su atención formal. responsables - Documentos
conteniendo los internos que
Orientaciones Emitir las Resoluciones de Consejo Directivo
Promedios orientan los
de Competencia de la Secretaría General.
Generales procesos.
Orientar a estudiantes, exalumnos, docentes y - Hojas
con las diferentes Instancias de coordinación Archivos Informativas
(Direcciones, Sub Direcciones, Oficinas, Pre Actas - Normas de los
Unidades u otras Instituciones) lo referido a Actas Procesos.
los procedimientos administrativos, que Especies - Cuadernos de
compete a esta Oficina: Valoradas cargo.
Papel - Memorandos.
- matrícula y afines (licencias, retiros, Computadora - Libros de Actas
reincorporaciones, reingresos). Impresora Encuestas del
visitante.
- Carné Universitario (vigencia,
requisitos, duplicados).
- Titulación (antes, durante y
después).
- Reconocimiento de Títulos.
Supervisión - Verificación, fedateado y
autenticado de documentación Institucional
(estudios, títulos, plan de estudios, récords).
Realizar reuniones periódicas con el personal
administrativo que atiende los procesos a fin
que garantizar un desempeño del personal
coordinado eficiente y permitir la atención al
público cada vez más ágil y adecuado.

presupuestal en soles Servicio de impresión y encuadernación 20,000.00
(S/) Servicios diversos 14,400.00
159
6.17 ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES ADE
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020- ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES

VINCULACIÓN CON EL
VINCULACIÓN CON OBJETIVO ESTRATÉGICO
ACTIVIDADES A DESCRIPCIÓN LA POLITICA INSTITUCIONAL (OEI) Y CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS GENERAL ACCIÓN ESTRATÉGICA CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
MINEDU
Organización y ejecución de Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo 1 - Unidad Académica Abril-diciembre Material de  Sílabos
actividades para la Lineamientos profesional docente - Coordinación JD- escritorio
implementación de los 1.- Subir sílabos y prioritarios 4.3 AEI.04.06 Servicio Formación ADE
talleres del Programa de sesiones de los Inicial Docente de calidad en - Jefes de Programas
Formación Inicial Docente de talleres al Escuelas e Institutos Pedagógicos. de estudios
la EESPP Monterrico, con repositorio y - Docentes de talleres
énfasis en las características campo virtual. -Secretaria de Talleres
y
peculiaridades de cada
especialidad 2
 Diseño y elaboración del
Sílabo de cada Taller
Acompañamiento y
monitoreo del desarrollo
de talleres Julio y Diciembre Material de  Informe de
complementarios, 3. Subir escritorio Evaluación del
establecidos en los Planes instrumento de taller
de Estudio y la malla evaluación del Plataforma
curricular. taller a la web. 1 web
 Diseño y elaboración del
instrumento de evaluación
del Taller e informe de
Evaluación de la ejecución
de cada taller por la web.
160
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON VINCULACION PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA DE RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS LA POLITICA CON OEI Y AEI CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GENERAL DEL PLIEGO
GOBIERNO MINEDU
Reconocimiento a los Diseño y entrega de los Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer 1 - Coordinación JD-ADE Agosto y Diciembre Equipos Certificados y
estudiantes por los logros certificados al finalizar el Lineamientos el desarrollo - Secretaria de multimedia e Firma de los
destacados en los talleres semestre, teniendo en prioritarios 4.3 profesional docente talleres/ADE internet. alumnos.
recibidos. cuenta las actas de AEI.4.06 Servicio
calificaciones. Formación Inicial
Docente de calidad 1 millar hojas
en Escuelas e bond
Institutos Plataforma web
Pedagógicos.
161
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON VINCULACION PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS LA POLITICA CON OEI Y AEI DE VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Alianza estratégica 1. Coordinación constante con Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el 1 Dirección General Enero a Diciembre Recursos Plan de trabajo de la
entre la EESPP Dirección general para la Lineamientos prioritarios desarrollo Oficina de Coordinación presupuestados Junta Directiva ADE
Monterrico y la planificación y ejecución 4.3 profesional docente JD-ADE Propios por la
Asociación de del Plan de Trabajo de la AEI.4.06 Servicio Presidenta del ADE y tesorería del ADE Actas de reunión
estudiantes (ADE) Oficina de Coordinación JD Formación Inicial JD-ADE
con la que favorece la –ADE para la realización de Docente de calidad
formación integral tareas específicas y en Escuelas e
desde actividades actividades extra y co- Institutos
complementarias para curriculares con y para los Pedagógicos. Sílabos de talleres
el desarrollo humano, estudiantes: Oficina de Coordinación Abril a Diciembre Papel bond Actas de
académico y  Coordinar con 2 JD-ADE Fotocopias de calificación
organizacional de los Unidad académica para Secretaría de talleres ADE fichas de trabajo Diplomas y actas
estudiantes. la implementación delos Unidad Académica Pagina web firmadas de los
talleres Materiales propios estudiantes que
complementarios de talleres recibieron el taller.
dirigidos a los presupuestados por
estudiantes tesorería del ADE
 Contactar con la oficina
de Imagen Institucional Dirección General Aulas y espacios de
para la elaboración de la Coordinación oficina JD- la EESPP Proyecto
agenda del Instituto y así 3 ADE Monterrico para la presupuestado para
mismo realizar desde la Secretaría de prensa y Enero a Marzo ejecución de los la elaboración de la
tesorería de ADE el pago propaganda ADE talleres agenda.
correspondiente de la Oficina de Imagen Factura de pago por
agenda. Institucional el ADE
 Contactar con la oficina Firma de los
de UBE,, para llevar a estudiantes que
cabo el proceso de Dirección General Papel bond recibieron la
contratación y entrega 4 Coordinación oficina JD- Abril – Mayo Tinta de impresora
útiles de escritorio
162
del seguro de accidentes ADE Página web agenda.
de los estudiantes y así Presidenta del ADE y
mismo realizar desde la JD-ADE
tesorería de ADE el pago UBE
correspondiente de dicho
seguro.
 Diseño de planillas para Dirección General
el pago de 21 profesores Coordinación oficina JD- Abril a Diciembre Materiales propios Factura de pago por
de los talleres ADE de las actividades el ADE
complementarios. 3 Secretaría de talleres ADE presupuestados por Data de todos los
 Organización y y tesorería ADE tesorería del ADE estudiantes que
Acompañamiento en los proyectos. adquirieron el
permanente a la JD- seguro contra
ADE en la programación accidentes.
y desarrollo de Dirección General
actividades: Oficina de Coordinación Enero a Diciembre Espacios de
- Bienvenida a los JD-ADE la EESPP
estudiantes de Primer 1 Presidenta del ADE y Monterrico para
año JD-ADE ensayos y ejecución
- Pago de Matrícula Secretarias de la de las actividades. Planillas y boletas de
- Celebración día de la Asociación de Estudiantes: pago.
Madre Alumnas Secretaría General
- Celebración día del Secretaría de Bien estar
Padre Alumnos Estudiantil y Pastoral
- Celebración de Santa Secretaria de Deportes
Magdalena Sofía Secretaría de organización
- Campeonato y actividades Culturales
Deportivo Subsecretaría General Proyectos
- Celebración Secretaría de Talleres presupuestados para
cumpleaños de Secretario de Prensa y la ejecución de las
Directora Académica. Propaganda actividades.
- Celebración del Secretario de Economía
Sagrado Corazón Delegados académicos y Fotografías
- Día del Maestro Delegados de actividades. Encuestas de
- Ventas de Polos satisfacción
- Actividades
deportivas, artísticas,
académicas y
culturales.
- Organización y
ejecución de la
“Semana de
Confraternidad” y
163
Reconocimiento de
los logros dados en
las actividades de
confraternidad
estudiantil.
- Celebración
cumpleaños de
directora
- Comisiones de
trabajo establecidos
para el presente año.
- Celebración de la
despedida de la
promoción.
 Apoyo económico a los
programas de Estudio
para la ejecución de
proyectos académicos, Materiales propios
culturales internos en de la actividad
cada especialidad. Dirección General Abril - Diciembre presupuestados por
 Coordinación y Oficina de Coordinación tesorería del ADE
acompañamiento JD-ADE en los proyectos.
permanente de las Presidenta del ADE y
Asambleas de JD-ADE
Estudiantes propuestas Informe y proyectos
por la Junta Directiva 1 promovidos por los
ADE. Dirección General estudiantes de la
Oficina de Coordinación Abril especialidad.
 Monitoreo de las JD-ADE Agosto Boletas y factura de
Asambleas de Presidenta del ADE y Diciembre dicha actividad.
estudiantes para JD-ADE
fortalecer el clima
estudiantil.
2
 Coordinación y Dirección General Octubre-
acompañamiento Oficina de Coordinación Diciembre
permanente al comité JD-ADE Web
electoral en apoyo del Presidenta del ADE y útiles de escritorio Actas y firmas de
plan de fortalecimiento 3 JD-ADE Papel bond. los estudiantes que
de las elecciones del asisten a la
Consejo Estudiantil y la Dirección General Octubre asambleas
Junta Directiva ADE. Oficina de Coordinación
JD-ADE
Presidenta del ADE y
164
 Organización y JD-ADE Web Actas y firmas del
ejecución de las Espacios del comité
elecciones del Consejo Instituto IPNM
Estudiantil a través de para ensayos
votación virtual. Dirección General
 Organización y Oficina de Coordinación Noviembre
ejecución de las JD-ADE
elecciones de la Junta 4 Presidenta del ADE y
Directiva ADE a través JD-ADE
de votación virtual. Unidad Académica Actas de reunión
 Acompañamiento Data de los alumnos
permanente en la que eligieron a sus
programación y Dirección General representantes al
desarrollo de actividades Oficina de Coordinación Abril -Noviembre Consejo Estudiantil
culturales: 5 JD-ADE
- Monitoreo del Elenco Presidenta del ADE y Actas de reunión
del Coro, teatro y JD-ADE Data de los alumnos
Danza Folklórica que eligieron a la
- Ejecución del Ciclo 6 Dirección General Junta Directiva de la
cultural en alianza con Oficina de Coordinación Asociación de
el Tenor “Dangelo” JD-ADE Estudiantes (JD-
- Diseño y ejecución Presidenta del ADE y ADE)
del plan de 1 JD-ADE
“Conferencias”, en Secretaría de organización
alianza con UFC. y actividades Culturales Fotografías y
proyectos
2.Diseño y monitoreo de los
Proyectos Presupuestados
por la JD-ADE para poder
ejecutar todas las Dirección General Data de los
actividades programadas Oficina de Coordinación estudiantes
para los estudiantes. JD-ADE asistentes a las
Presidenta del ADE, conferencias.
Tesorera del ADE
Secretarias ADE Proyectos
JD-ADE presupuestados y
firmados por la
presidenta y tesorera
del ADE.
Libro contable y
archivador de los
proyectos.
165
6.18 EQUIPO DE INFORMÁTICA
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020- EQUIPO DE INFORMÁTICA

ACTIVIDADES A DESCRIPCION VINCULACION CON LA VINCULACION CON OEI PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS POLITICA GENERAL Y AEI DEL PLIEGO DE VERIFICACIÓN
Programa de 1. Coordinación con 1 UBE Diciembre 2019 Base de datos Bolsa de trabajo
actividades con los la oficina de OBI Programas de Enero-Marzo 2020 institucional de institucional
docentes egresados de para el estudios egresados (cartelera, página
los programas de estudio seguimiento y Equipo de web)
de la EESPP apoyo en la informática Base de datos de la Correo de solicitudes
Monterrico. inserción laboral Asociación de de instituciones
de los egresados exalumnos ANES de educativas a nivel
de los programas los programas. local y regional.
y con la Unidad
de Informática
para completar y
actualizar la base
de datos(plan de
mejora)
166
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON LA VINCULACION CON OEI PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS POLITICA GENERAL Y AEI DEL PLIEGO DE VERIFICACIÓN
Implementación de Laboratorios de Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la gestión y Las aulas de Administración De enero a Institucionales Las aulas con
mecanismos que informática con acceso a Lineamientos prioritarios 2.2 financiamiento institucional y clase de los general diciembre acceso a internet
garanticen ambientes internet. del sistema educativo. estudiantes En ejecución y
con acceso a Internet. AEI.06.01 Estrategia efectiva Equipo de informática mantenimiento Las oficinas
Salas de docentes de los de mejora de la eficiencia y Las salas de los permanente. administrativas con
siete programas de transparencia en los procesos docentes acceso a internet.
estudios cuentan con administrativos y legales del
acceso a internet Ministerio de Educación. Las oficinas
administrativas.
Aulas de clase con
acceso a internet.
Oficinas administrativas
con acceso a internet
167
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON LA VINCULACION PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA DE RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS POLITICA GENERAL CON OEI Y AEI CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
GOBIERNO DEL PLIEGO
MINEDU
Supervisión y monitoreo de Laboratorios de Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar la Las aulas de clase de Administración De enero a diciembre Institucionales Los equipos PC,
las condiciones óptimas de informática Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y los estudiantes En ejecución y monitores,
equipamiento de todas las financiamiento mantenimiento proyectores, en
aulas de la EESPP Las salas de docentes institucional y del Las salas de los Equipo de permanente. funcionamiento.
Monterrico. de los siete programas sistema educativo. docentes informática
de estudios cuentan AEI.06.01 Estrategia Las oficinas

con PC, proyector, efectiva de mejora de administrativas.
parlantes. la eficiencia y
Todas las aulas de procesos
administrativos y
clase cuentan con PC,
Proyector. de Educación.

en soles (S/) Soporte técnico 51,200.00
168
6.19 UNIDAD DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN Y PUBLICACIONES
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020- UNIDAD DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN Y PUBLICACIONES

ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON LA VINCULACION CON PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS POLITICA GENERAL OEI Y AEI DEL DE VERIFICACIÓN
1. Difusión de los resultados Coordinación con el Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el - Dirección General Abril-diciembre Material de Informe de
y hallazgos de los trabajos Centro de Investigación Lineamientos prioritarios 4.3 desarrollo profesional 1 escritorio: Biblioteca Central
de investigación. para la recepción de docente - Unidad 100 hojas
2. Ejecución de eventos trabajos de investigación AEI.4.06 Servicio Académica Lapiceros
académicos, para difundir por especialidad. Formación Inicial - Unidad de Fólderes
buenas prácticas Docente de calidad en Investigación
pedagógicas, validadas Escuelas e Institutos - Unidad de
según los trabajos de Pedagógicos. Documentación,
investigación. Información y Página de
Publicaciones Facebook de
3. Sistematización y (Biblioteca central) la EESPP
difusión de experiencias Coordinación para 1 - Equipo de Monterrico
de innovación realizadas difusión de los trabajos informática
en la institución, según de investigación 2019 de Abril-diciembre Material Boletín de la
especialidad. los estudiantes en el tecnológico EESPP Monterrico
repositorio institucional. Equipo de “Nuestra voz”
4. Ejecución de eventos cómputo
académicos, para difundir Cámara Revista
las experiencias de Difusión de fotográfica institucional
innovación. experiencias realizadas USB “Educatio Corde”
por los programas de 1
estudios, en
coordinación con el área
de Imagen institucional
169
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON VINCULACION PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS LA POLITICA CON OEI Y AEI DE VERIFICACIÓN
GOBIERNO MINEDU
Alianzas estratégicas entre Difusión de las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el - Dirección General Material de Página de Facebook
la EESPP Monterrico y las experiencias e iniciativas Lineamientos prioritarios desarrollo profesional 1 escritorio: de la EESPP
comunidades o instituciones de Responsabilidad Social 4.3 docente - Unidad 100 hojas Monterrico.
educativas con las que se que promueve la EESPP AEI.4.06 Servicio Académica Lapiceros
colabora para su desarrollo Monterrico en Formación Inicial - Comisión de Fólderes
humano, académico y coordinación con el área de Docente de calidad en Responsabilidad de
organizacional. imagen institucional y área Escuelas e Institutos Social de la EESPP Boletín de la
de informática. Pedagógicos. Monterrico Abril-diciembre EESPP Monterrico
- Unidad de “Nuestra voz”
Documentación,
Información y Material
1 Publicaciones tecnológico
- Imagen institucional Equipo de
- Equipo de cómputo Revista institucional
informática USB “Educatio Corde”
Cámara
fotográfica
USB
170
ACTIVIDADES A DESCRIPCION VINCULACION VINCULACION CON PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS CON LA POLITICA OEI Y AEI DEL DE VERIFICACIÓN
GOBIERNO
Actualización de los Ejecución de Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la - Dirección General Material de Informe del inventario
procesos administrativos, inventario de Lineamientos gestión y financiamiento - Unidad Académica escritorio: de material
para la atención oportuna a material prioritarios 2.2 institucional y del sistema 1 - Área de Presupuesto 100 hojas bibliográfico en
los usuarios de acuerdo a las bibliográfico de la educativo. - Unidad de Lapiceros Biblioteca Central
necesidades. Biblioteca Central AEI.06.01 Estrategia Documentación, Fólderes
efectiva de mejora de la 1 Información y Informes de uso de los
Estadísticas sobre el
eficiencia y transparencia Publicaciones servicios de Biblioteca
uso de docentes y
en los procesos (Biblioteca Central central, Audiovisuales
estudiantes de la
administrativos y legales de la EESPP Material e Impresiones.
Biblioteca Central,
del Ministerio de Monterrico, área de tecnológico
Audiovisuales e
Educación. Audiovisuales, área Equipo de cómputo -Estadísticas de uso de
Impresiones
de impresiones) Abril-diciembre USB los servicios de UDIP
- Equipo de Cámara fotográfica
Aplicación de la
informática USB -Encuestas de
encuesta de
satisfacción sobre satisfacción de los
1 usuarios
los servicios de la
Biblioteca Central,
Audiovisuales e -Resultados de las
Impresiones encuestas de
satisfacción.
Elaboración de plan
de mejora
en soles (S/) Servicio de impresión y encuadernación 0.00
171
6.20 ÁREA DE CALIDAD
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020- ÁREA DE CALIDAD

VINCULACIÓN CON
VINCULACIÓN
ACTIVIDADES A LA POLÍTICA CRONOGRAMA DE FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE TAREAS CON OEI Y AEI PRIORIDAD RESPONSABLES RECURSOS
DESARROLLAR GENERAL CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
DEL MINEDU
GOBIERNO
Aseguramiento de las Capacitación docente en diseño de Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar 1 Área de calidad Mayo Equipo Informes sobre ejecución de la
condiciones planes de mejora Lineamientos prioritarios la gestión y multimedia capacitación docente en planes
necesarias para el 2.2 financiamiento Dirección general de mejora
cumplimento de los Monitoreo al diseño de planes de institucional y del 1 Unidad académica Fotocopias
estándares de calidad mejora por programas de estudio y sistema educativo Jefes de Programas Mayo – Noviembre Registro de asistencia de
de los 07 programas otras instancias AEI.06.01 Estrategia de estudios Material de docentes a los talleres de
de estudio. efectiva de mejora de 1 oficina capacitación
Monitoreo a la sostenibilidad del la eficiencia y
diseño de planes de mejora transparencia en los Área de Actas de reunión
procesos Presupuesto Miércoles 15 de mayo Personal Registro fotográfico
Elaboración de matriz de administrativos y – viernes 07 de juniotécnico del Informe sobre resultados de
indicadores para evaluar la legales del Ministerio 1 Área de SINEACE implementación de planes de
implementación y logro de de Educación. Administración mejora por programas de
resultados de los planes de mejora Lunes 24 de junio al Personal estudio y por otras instancias
1 Equipo de miércoles 03 de julio técnico del Matriz de reporte sobre el
Seguimiento a la elaboración del Administración de Lunes 09 al viernes 13 MINEDU monitoreo a la implementación
informe anual para el SINEACE por personal de setiembre de los planes de mejora
programa de estudio Lunes 18 al Lunes 25 Personal Informes anuales para el
de noviembre técnico del SINEACE firmados por la
Entrega de informe anual al EESPM Dirección general
SINEACE 1 Lunes 02 al viernes 13
de diciembre Informe final.
Capacitación al equipo del Comité Movilidad
de calidad en gestión por procesos Junio - Noviembre
presupuestal en Talleres y eventos 0.00
soles (S/) Servicios diversos 16,800.00
172
6.21 UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020- UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN

VINCULACIÓN CON CRONOGRAMA

ACTIVIDADES A VINCULACIÓN FUENTE DE
DESCRIPCION DE TAREAS LA POLÍTICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR CON OEI Y AEI VERIFICACIÓN
DEL MINEDU
GOBIERNO
Actualización de los ABASTECIMIENTO: Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la Equipo de Pedido SIGA,
procesos Formular el Plan de Contrataciones de Lineamientos gestión y Abastecimiento Orden “C” o “S”,
administrativos, para la Institución. prioritarios 2.2 financiamiento Contratos
la atención oportuna a Proponer lineamientos y directivas institucional y del
internas del Sistema de Abastecimiento sistema educativo.
los usuarios de y de los servicios. Formular, ejecutar y AEI.06.01 Estrategia
acuerdo a las controlar el presupuesto de efectiva de mejora de
necesidades. abastecimiento de bienes y servicios. la eficiencia y
Administrar las adquisiciones transparencia en los
realizadas de bienes y servicios de procesos
conformidad con la legislación vigente, administrativos y
así como el pago oportuno de las legales del Ministerio
obligaciones derivadas de las mismas. de Educación.
Elaborar proyectos de las bases para los
procesos de contrataciones. Efectuar
convocatorias e invitaciones y
cotizaciones necesarias y asistir
técnicamente al Comité de
Adjudicaciones de bienes y servicios.
Coordinar la provisión permanente de
información actualizada al órgano
central sobre la situación de las
adquisiciones de bienes y/o servicios en
relación al Plan de Adquisiciones y
173
Contrataciones.
Controlar los stocks o inventarios.
Controlar, administrar, cautelar y Patrimonio Informe de
registrar el patrimonio, mobiliario e Inventario
inmobiliario manteniendo actualizado
el Inventario Patrimonial.
FINANCIERA:
Contabilización de expedientes AF- Equipo de Finanzas Balance General,
2019 Estados Financieros
Conciliación de ingresos RDR
Control y emisión de comprobantes de
pago por servicio de alquiler y otros
Registro de rendición de cuenta por
encargo, viáticos, caja chica
Declaración de PDT 621
Declaración del PLAME
Registro de Libros Electrónicos (PLE)
Elaboración y presentación de
Confrontación de Operaciones Auto
declaradas (COA)
Conciliación y cierre Contable
Presupuestal
Registro fase devengado en el SIGA y
SIAF
"Emitir los reportes de los libros
principales y auxiliares al cierre en
forma mensual, trimestral y anual. "
Efectuar arqueos de fondos y valores
de manera inopinada.
Efectuar el control interno contable de
la documentación sustitutoria de los Contador Informe de
ingresos y gastos que efectúa la entidad Conciliación
conforme a la normativa vigente.
Conciliación y cierre Contable y
Presupuestal 1er trimestre (ene-feb-
mar)
Conciliación y cierre Contable y
Presupuestal 2do trimestre (abr-may-
jun) 1er Semestre Enero, febrero y
Conciliación y cierre Contable y marzo
Presupuestal 2do trimestre (jul-ago.-
174
set).
Tesorería
TESORERIA: Abril, mayo y junio Informe de
Programar y ejecutar los giros Tesorería Julio, agosto, Conciliación
mediante cheques, cartas órdenes y setiembre Bancaria
otros según lo establecido por el
Tesoro Público y órganos rectores
"Controlar y supervisar la recaudación
de fondos según el TUPA, para ir
Estableciendo el saldo de balance de la
entidad."
Coordinaciones con Tesoro Público del
MEF para tramitar las asignaciones
financieras de las CUT RDR, para
atender pagos
Controlar y custodiar las fianzas,
garantías, fondos y cualquier otro
documento valorado
Elaboración de los anexos AF9, anexo
6 y 7,
Elaboración de las conciliaciones
bancarias por las cuentas corrientes de
la EESPP Monterrico.
Programar el calendario de pagos Comprobante de
mensual mediante el Sistema SIAF - Pago
SP, para realizar pagos oportunos.
Efectuar las retenciones, detracciones,
entre otras, y sus respectivos depósitos
en la SUNAT
Revisar el archivo permanente de los
comprobantes de pago
Entrega de Boletas de pago a los
trabajadores de la EESPP Monterrico.
por todos Regímenes laborales.
175
VINCULACION CON
VINCULACION CON
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA CRONOGRAMA DE FUENTE DE
PLIEGO MINEDU
GOBIERNO
Convocatorias públicas Convocatorias Públicas Eje Política General 2; OEI.06 Modernizar la Convocatorias Expedientes de las
para captar a especialistas de personal Lineamientos gestión y Equipo de Públicas CAS: Convocatorias
de acuerdo a los perfiles Administrativo prioritarios 2.2 financiamiento Administración de De enero a julio se han Públicas, Bases y
de puesto requeridos. (nombrados, institucional y del Personal llevado a cabo ocho (8) Cronogramas de las
contratados, CAS): sistema educativo. procesos de selección Convocatorias
Verificar que el AEI.06.01 Estrategia para cubrir 8 CAS. Públicas publicadas
requerimiento del área efectiva de mejora de la en la página web
usuaria cumpla los eficiencia y Convocatorias institucional de
requisitos (perfil, transparencia en los Públicas para la EESPP Monterrico.
financiamiento, procesos personal Docente: Contratos y/o
autorización, código en el administrativos y De enero a julio se han Resoluciones del
AIRHSP, etc.). legales del Ministerio llevado a cabo tres (3) personal ingresante en
Elaborar las Bases y el de Educación. procesos de selección dichas
Cronograma de la para 49 plazas Docentes. Convocatorias
Convocatoria Pública. Públicas llevadas a
Mandar a publicar la Convocatorias de cabo.
Convocatoria al portal de Personal nombrado
ofertas de trabajo del y/o contratado:
MINTRA. Se llevaron a cabo dos
Coordinar con el área de (2) procesos de
Sistemas la publicación de selección para 2 plazas.
la Convocatoria en la
página web institucional de
la EESPP Monterrico.
Coordinar con Trámite
Documentario/Mesa de
Partes la recepción de los
curriculums vitae en el
plazo establecido en el
Cronograma.
Evaluar con el Comité los
176
CVs.
Mandar publicar en la
página web institucional la
relación de los postulantes
Aptos/No Aptos, las
calificaciones de la
evaluación curricular de
los postulantes Aptos y el
rol de Entrevistas
Personales de los mismos.
Participar con el Comité
en las Entrevistas
Personales.
Establecer las
calificaciones de las
Entrevistas Personales y las
calificaciones finales de los
postulantes, así como el
orden de méritos y el
postulante ganador y
coordinar su publicación en
la página web.
Coordinar con el postulante
ganador la suscripción de
su contrato y de la
documentación requerida
para su incorporación a la
institución y a su legajo
personal.
Coordinar la emisión de la
Resolución de la
designación del postulante
ganador.
Realizar la inducción del
postulante ganador.
Devolver sus curriculums
vitae a los postulantes no
ganadores que así lo
requieran.
En caso de quedar desierta
una Convocatoria Pública,
se repite todo el ciclo.
177
Convocatorias Públicas
de personal Docente
(bajo la Ley N° 30512):
Recibido de la Dirección
Académica el
requerimiento con las
plazas a convocarse, el
Área de Administración de
Personal proyecta el Oficio
para que la Dirección
General lo remita a la
DRELM.
La DRELM lleva a cabo el
proceso de selección y lo
devuelve con los resultados
para que Personal del
IPNM elabore los
Contratos de los
postulantes Ganadores.
En la Convocatoria
Excepcional, la DRELM
remitió a Personal de la
EESPP Monterrico su
validación para que
Personal de la EESPP
Monterrico lleve a cabo el
proceso de selección.
178
ACTIVIDADES A DESCRIPCION VINCULACION CON LA VINCULACION CON PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR DE TAREAS POLITICA GENERAL OEI Y AEI DEL DE VERIFICACIÓN
Formación de equipos Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar la

técnicos para la Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y financiamiento Área de Presupuesto
actualización o institucional y del sistema
educativo.
elaboración de los
AEI.06.01 Estrategia
documentos de gestión
efectiva de mejora de la
en el marco del enfoque eficiencia y transparencia
de procesos y la nueva en los procesos
Ley de Institutos 30512. administrativos y legales
del Ministerio de
Educación.
179
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON LA VINCULACION CON PRIORIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA DE RECURSOS FUENTE DE
DESARROLLAR TAREAS POLITICA GENERAL OEI Y AEI DEL CUMPLIMIENTO VERIFICACIÓN
Evaluación al personal Evaluación del Personal Eje Política General 2; OEI 06 Modernizar la Evaluación del Evaluación del
Docente y Administrativo: Lineamientos prioritarios 2.2 gestión y financiamiento Equipo de personal personal
Administrativo. En el último trimestre del institucional y del Administración de Administrativo: Último Administrativo:
año, en coordinación con el sistema educativo Personal (personal trimestre del presente Documentos como
Área de Sistemas se remite AEI.06.01 Estrategia Administrativo) / año 2019 (actual Informes, formatos
a cada trabajador efectiva de mejora de la Unidad Académica metodología de de autoevaluación
administrativo (no docente) eficiencia y (personal Docente) Evaluación). y de evaluación
un formato para su transparencia en los Entre Noviembre y practicados por el
autoevaluación, el mismo procesos administrativos Diciembre del presente Jefe inmediato.
que se y legales del Ministerio año 2019 (nueva Informe de
complementa con la de Educación. metodología de SERVIR propuesta de
evaluación practicada al de Evaluación del Evaluación con la
trabajador por su Jefe Desempeño). nueva metodología
inmediato. de SERVIR.
El Área de Sistemas apoya Evaluación del
en el procesamiento de la personal Docente: Es Evaluación
información. semestral, a fines de julio Docente: Fichas de
Se informa a cada y diciembre. Evaluación de los
trabajador el resultado Docentes.
obtenido.
Habiéndose realizado el
cambio de la Jefatura del
Área de Administración de
Personal en el mes de mayo,
se ha previsto implementar
una nueva metodología de
Evaluación del Desempeño
laboral de los trabajadores
administrativos de la
EESPP Monterrico.,
elaborada por SERVIR, la
180
cual es más objetiva,
mensurable y
meritocrática. Para tal
efecto, se ha previsto
implementarla el próximo
año 2020, para lo cual entre
los meses de noviembre y
diciembre de este año 2019
se propondrá la aprobación
de un Cronograma.
Evaluación del personal

Docente:
El Área de Evaluación y
Registro Académico tiene
previsto implementar la
Evaluación del Desempeño
Docente al término de cada
semestre, para cuyo efecto
se envía a cada estudiante
por
Correo una ficha o

ingresando al campus
virtual se accede a esta
ficha de evaluación del
desempeño docente.
Con el apoyo del Área de
Sistemas, se consolida
dicha información y se
emite un reporte final con
los resultados de los
docentes, información que
la Unidad Académica
considera para las futuras
convocatorias.
181
VINCULACION
VINCULACION
ACTIVIDADES CON LA CRONOGRAMA
CON OEI Y AEI FUENTE DE
A DESCRIPCION DE TAREAS POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
DESARROLLAR GENERAL CUMPLIMIENTO
MINEDU
GOBIERNO
Evaluación Supervisar el Servicio de una empresa de Seguridad y Eje Política OEI.06 Modernizar
periódica del Vigilancia. General 2; la gestión y Servicios Generales Plan Anual del
funcionamiento de Lineamientos financiamiento Área,
los dispositivos de Supervisar al personal de Seguridad y Vigilancia que prioritarios 2.2 institucional y del Protocolo de
seguridad controle el ingreso y salida de las personas así como sistema educativo. Seguridad,
los vehículos de la institución, el registro de los AEI.06.01 Circuito Cerrado de
visitantes, en las revisiones en caso sean necesarias. Estrategia efectiva Cámaras de
de mejora de la Seguridad
Supervisar y monitorear 25 cámaras de video. eficiencia y
Contratación de consultor para la digitalización de procesos
los planos de la institución. administrativos y
legales del
Contratación de consultor para la elaboración del Ministerio de
Expediente Técnico, para solicitar presupuesto al Educación.
Pliego
Implementación de Administración plataforma virtual para estudiantes y Eje Política OEI.06 Modernizar Equipo de
mecanismos que docentes de la EESPP Monterrico. General 2; la gestión y Informática
Mantenimiento y actualización del sitio web Lineamientos financiamiento
garanticen
prioritarios 2.2 institucional y del
ambientes con institucional. sistema educativo.
acceso a Internet. Disponer, Renovar y ordenar el campus Virtual para AEI.06.01
Profesores, alumnos y comunidad de la EESPP Estrategia efectiva
Monterrico. de mejora de la
Cambiar, innovar y actualizar usuarios del campus eficiencia y
virtual de la EESPP Monterrico. transparencia en los
Gerencia los datos dentro del campus virtual del procesos
administrativos y
de la EESPP Monterrico.
Distribuir, Administrar y componer las cuentas de
182
Correos a usuarios, docentes y estudiantes de la legales del
EESPP Monterrico. Ministerio de
Administración, soporte de servidores Microsoft y Educación.
Linux
Administración, soporte de active directory.
Administración, soporte de servidor de archivos
Linux centos.
Administración, soporte servidor multimedia
Administración de SINAD
Administración de la red.
Administración de la red inalámbrica.
Cableado estructurado de red
Implementación de equipos nuevos sala 4
informática, configuración equipo inalámbrico en
anexo, implementación de equipos pabellón Q
implementación de equipos sala 5, implementación
de equipos salas de audiovisuales 1,2,3,4,5,6,7,8
Implementación de equipos multimedia salones de
1ro a 5to año en anexo, verificación de equipos en las
especialidades
Instalación y configuración de Reuter inalámbrico
programa inducción
Mantenimiento preventivo, instalación laptops sala 6
Implementación de salón multimedia en 1er año
secundaria, implementación de salón multimedia
laboratorio matemática en anexo
Configuración de equipo inalámbrico en centro de
idiomas, instalación de software ingles en centro de
idiomas y salones
Asistencia del SIGA, pedidos de equipos de cómputo
del todas las especialidades
Ingreso de usuarios al campus virtual Moodle y
generación de cuentas de usuario a docentes y
estudiantes.
183
VINCULACION
VINCULACION
CON LA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES A CON OEI Y AEI FUENTE DE
DESCRIPCION DE TAREAS POLITICA PRIORIDAD RESPONSABLES DE RECURSOS
DESARROLLAR DEL PLIEGO VERIFICACIÓN
MINEDU
GOBIERNO
Supervisión y monitoreo de Instalación de antivirus en especialidades Eje Política OEI 06 Modernizar Equipo de
las condiciones óptimas de Mantenimiento general en la EESPP General 2; la gestión y Informática
equipamiento de todas Monterrico (especialidades, salones, Lineamientos financiamiento
las aulas del Instituto. administrativos, prioritarios 2.2 institucional y del
laboratorios, colegio anexo), sistema educativo.
implementación servidor multimedia.
AEI.06.01
Mantenimiento equipos en centro de Estrategia
efectiva de mejora
investigación
de la eficiencia y
Instalación de impresora, pabellón I, transparencia en
calidad los proceso
administrativos y
Mantenimiento todas las PC pabellón D legales del
Asistencia pabellón A, sala de informática Ministerio de
Educación.
3 y 5, revisión de pabellón X,
Asistencia en biblioteca impresora,

asistencia pabellón C, revisión pabellón D
instalación de CPU oficina pastoral,
instalación de CPU oficina matemática
Mantenimiento del servidor de

aplicaciones
Registro y actualización de cuentas de
acceso en los sistemas de la institución,
(académico, aula virtual, mensajería).
184
Monitoreo y backup de aplicaciones y base
de datos
Mantenimiento del VPS institucional
Monitoreo de notas registradas en la
plataforma virtual para estudiantes y
docentes.
Actualización de notas para la generación
de pre actas por cursos y especialidad.
Corrección de las tablas con la
información de los programas finalizados.
Actualización de formularios de reporte
del sistema académico y secretaria.
Validación de usuarios e ingreso de
información en el portal de transparencia.
Limpieza de todas las áreas de la

institución. (436 áreas), constantes faenas
de trabajo de limpieza, limpieza de vidrios
y techos, así como también de los jardines
de la institución.
Realizar trabajos de pintura en aulas,

corredores, pasadizos, hall, escaleras,
oficinas y pared del auditorio, loncheroteca,
lockers. (150 áreas)
En carpintería arreglo de 66 puertas

(mantenimiento, pintura, arreglo de
contrachapa), 20 carpetas, mantenimiento
de pizarras (ovalo) instalación de chapas,
etc.
En Gasfitería el arreglo de 100 inodoros, 50

lavatorios y enchape de mayólica de 03
lugares
Atenciones eléctricas, monitoreo constante

de las instalaciones eléctricas, cableados,
cambio de llaves, tomacorrientes,
luminarias (100 atenciones)
Supervisión y monitoreo
del estado, mantenimiento Servicios Generales
Plan de Trabajo
185
y seguridad de los Anual
ambientes académicos y Adquisición de herramientas y
administrativos. maquinarias de trabajo como:
02 Equipos de Aire Acondicionado (Sala
de Actividades – Oficina de Servidor).
01 Amoladora
01 Maquina Aspiradora Industrial
01 Maquina de Soldar eléctrica
01 Martillo eléctrico
12 Ventiladores de aspa
06 Extintores C02
06 Extintores PQS
Mantenimiento correctivo y preventivo de

maquinarias y equipos del área de Cocina
(13).
Mantenimiento correctivo y preventivo de

los 13 equipos de aire acondicionado.
Mantenimiento de 36 equipos extintores.
186
Objetivo Estratégico 4.1 : Mejorar la infraestructura, el equipamiento e instalaciones, de acuerdo a normas técnicas, protocolos de seguridad y requerimientos para el
logro del perfil de egreso.
VINCULACI
CRONOGRAM
ON CON LA VINCULACION CON FUENTE DE
ACTIVIDADES A PRIORIDA A DE
DESCRIPCION DE TAREAS POLITICA OEI Y AEI DEL RESPONSABLES RECURSOS VERIFICACI
DESARROLLAR D CUMPLIMIEN
GENERAL PLIEGO MINEDU ÓN
TO
GOBIERNO
Supervisión y Supervisar la Contratación del Servicio de Eje Política OEI.06 Modernizar la Servicios Generales Plan de Trabajo
monitoreo del estado, desinsectación, desinfección y desratización. General 2; gestión y financiamiento Anual.
mantenimiento y Lineamientos institucional y del sistema
seguridad de los Supervisar la Contratación del Servicio de limpieza y prioritarios 2.2 educativo.
ambientes desinfección de los reservorios de agua de la IE. AEI.06.01
académicos y Aplicación y de EESPP Monterrico. Estrategia
administrativos. Servicio recojo de la maleza por mantenimiento de los efectiva de mejora de la
jardines. eficiencia y transparencia
Servicio de fabricación de cochera. en los
Servicio de fabricación de Centro de Acopio de procesos
Maleza. administrativos y legales
del Ministerio de
Educación.
Papelería, útiles y materiales de oficina 31,108.00
Alimentos y bebidas para consumo humano 1,000.00
Alimentos y bebidas para consumo animal 2,000.00
Combustibles y carburantes 8,000.00
Gases 0.00
Servicio de seguridad y vigilancia 165,000.00
Servicio de internet 25,000.00
Asignación Servicio de telefonía móvil 8,000.00
presupuestal en Servicio de telefonía fija 11,400.00
soles (S/) Servicio de energía eléctrica 200,000.00
Servicio de agua y desagüe 210,000.00
Servicios diversos (contratación de servicios de terceros para el mantenimiento de instalaciones S/ 64, 800) 212,507.00
Aseo, limpieza y tocador 20,913.00
Suministros para mantenimiento de edificios y estructuras 20,000.00
Mantenimiento y reparación de edificaciones, oficinas y estructuras 0.00
Mantenimiento y reparación de vehículos 0.00
Contratos de personas jurídicas prestadoras de servicio de capacitación y perfeccionamiento 0.00
Movilidad local 2,000.00
187
6.22 ÁREA COMUNICACIONES E IMAGEN INSTITUCIONAL
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – COMUNICACIONES E IMAGEN INSTITUCIONAL

Línea Estratégica 5 : Atracción de egresados de Educación Básica EB y otros postulantes con estudios técnicos y superior previos.
Objetivo Estratégico 5.1 : Implementar mecanismos y estrategias de atracción de postulantes con talento a la carrera docente.
Indicadores : Porcentaje de postulantes por Programa de Estudios
Usuario : Estudiantes egresados de EB y otras modalidades.
VINCULACION CON
FUENTE DE
ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE LA POLITICA VINCULACION CON OEI Y CRONOGRAMA DE
PRIORIDAD RESPONSABLE RECURSOS VERIFICA-
DESARROLLAR TAREAS GENERAL AEI DEL PLIEGO MINEDU CUMPLIMIENTO
CIÓN
GOBIERNO
Aseguramiento de las Eje Política General 4; OEI.04 Fortalecer el desarrollo
condiciones y recursos para la Lineamientos profesional docente
captación de postulantes por prioritarios 4.3 AEI.04.06 Servicio Formación
Programas de Estudios. Inicial Docente de calidad en
Pedagógicos.
Difusión de las buenas prácticas - A través de la Área de Ene-diciembre Promoción Informes
educativas y actividades difusión de noticias y comunicaciones e publicidad
institucionales eventos que se Imagen pagado
desarrollan en de la Institucional Facebook
EESPP Monterrico, se
busca proyectar una -Responsable
imagen institucional del área de
positiva, que comunicacion
incremente las es e Imagen
expectativas de Institucional
futuros estudiantes
animándolos a - Personal de
contactarse con la apoyo para la
institución. elaboración
de videos y
diseños
- se requiere
equipos de
grabación
(Cámara
fotográfica,
188
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
Cámara
filmadora,
micrófonos
inalámbricos)
y pc con
programas de
diseño y
edición.
Publicación de información a - Se elabora - Área de Enero-diciembre Impresión Revista y
través de los canales de información variada comunicaciones e 1000 revistas boletines
comunicación para el boletín Imagen e impresión 4 impresos
institucional: “Nuestra Institucional boletines
Voz”, para la revista
Institucional: - Unidad de -Responsable
“Educatio Corde”, las Documentación, del área de
redes sociales y el Información y comunicacion
portal web , Publicaciones es e Imagen
considerando el Institucional
contenido para cada
tipo de medio. - Personal de
apoyo para el
área de
comunicacion
es.
189
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
Encuentros y jornadas para - Por medio de ferias Área de Material Material
nuevos estudiantes vocacionales, jornadas comunicaciones e informativo y impreso
de orientación y visitas Imagen alquiler stand
guiadas de la EESPP Institucional Material
Monterrico., se busca Impreso
brindar información y Unidad Académica Merchandisin
motivar sobre las g
carreras que cuenta la
EESPP Monterrico., -Responsable
con ayuda material del área de
didáctico e impreso comunicacion
sobre las propuestas es e Imagen
educativas que se Institucional
ofrece.
- Personal de
apoyo para el
área de
comunicacion
es.
Campañas de Difusión sobre el - Publicidad pagada - Área de Agosto-febrero 2 campañas
proceso Admisión y Centro Pre en medios online comunicaciones e de admisión,
- Sesión fotográfica Imagen volantes y
para contenido de Institucional merchandisin
material publicitario g
- Elaboración de - Programa de -Sesión
material audio visual y Preparación fotográficas
animación -Banners
- Elaboración de - Comisión de
piezas gráficas para las admisión -Responsable
diversas redes sociales del área de
- Elaboración de comunicacion
material impreso es e Imagen
(volantes, afiches, Institucional
banners entre otros)
- Elaboración de - Personal de
merchandising apoyo para la
- Visitas a colegios elaboración
- Participación en de videos,
Piezas
190
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
ferias vocacionales gráficas y
- Elaboración de diseños
landig page
- Elaboración flyers
para el portal web
- Elaboración de
formularios de pre
inscripción
- Campaña de email
marketing
- Elaboración de
prospecto de admisión
- Elaboración de
estrategias de
contenidos
- Posicionamiento del
portal web a través de
SEO.
Acompañamiento y monitoreo - En coordinación con - Área de Octubre -Responsable
sobre el proceso de inscripción la comisión de comunicaciones e del área de
en Admisión y Centro Pre admisión establecer Imagen comunicacion
los mecanismos para la Institucional es e Imagen
inscripción en ambos Institucional
procesos - Centro Pre
- Mejora de los
canales de - Comisión de
comunicación admisión
- Comprometer a las
áreas involucradas a - Área de sistemas
brindar un servicio de
calidad
- Integrar la
comunicación para
brindar información
oportuna sobre los
procesos
191
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
- Brindar información - Área de Febrero-marzo Publicidad en
Gestión de canales de al postulante sobre los comunicaciones e medios online
comunicación procesos de admisión Imagen y elaboración
a través de los Institucional de nuevo
diferentes canales de portal
comunicación con los - Área institucional
que cuenta la EESPP administrativa
Monterrico. (Redes -Responsable
sociales, correo, del área de
teléfono). comunicacion
- Establecer un es e Imagen
módulo de Institucional
información que
ayude a resolver dudas
y consultas - Personal de
Así como también apoyo para el
proporcione material área de
informativo. comunicacion
- Dar seguimiento a es
las consultas y dudas.
- Elaborar piezas
informativas que
complemente para
potenciar la
información
- Renovación del
portal web
institucional.
- Recabar información - Área de Febrero Marketing y Página web
Captación de nuevos alumnos de alumnos potencial comunicaciones e publicidad institucional y
es a través de Imagen medios online redes sociales
formularios de pre Institucional
inscripción -Responsable
- Establecer y mejorar - Área de sistemas del área de
la base de datos con la comunicacion
información obtenida - Área es e Imagen
de los alumnos administrativa Institucional
- Segmentación del
público objetivo en
- Personal de
192
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
las redes sociales y apoyo para el
email marketing área de
- Seguimiento a la comunicacion
lista de contactos e
- Elaboración de
contenidos que
respondan a sus
inquietudes y sean de
interés para los
postulantes
- Publicidad pagada
para atraer un gran
número de postulantes
- Implementar un
sistema de contenido
óptimo para cada etapa
del proceso de
admisión
Experiencias exitosas de - Compartir - Área de Diciembre Elaboración Página web
egresados - experiencias de comunicaciones e videos y institucional
egresados que hayan Imagen Institucional publicaciones
obtenido logros en el
mercado laboral a - Unidad de -Responsable
través medios como: Documentación, del área de
videos y /o artículos Información y comunicacion
donde compartan sus Publicaciones es e Imagen
testimonios sobre el Institucional
valor y ventajas de
haber estudiado en la
EESPP Monterrico. - Personal de
- Realizar entrevistas apoyo para el
a egresados y área de
difundirlo en los comunicacion
canales de es.
comunicación de la
EESPP Monterrico.
- Mantener el contacto
constante con
193
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
egresados para
propiciar la expansión
y captar a nuevos
estudiantes.
Estrategias de promoción - Brindar información - Área de Enero diciembre - Material Material

de los programas de comunicaciones e impreso , impreso,
estudios como sus Imagen publicidad en pagina web y
metodologías y metas Institucional medios online redes sociales
con los que cuenta - Elaboración
cada programa - Unidad de de videos
- Destacar el valor Documentación,
diferenciador de la Información y -Responsable
institución dentro del Publicaciones del área de
mercado Área de comunicacion
- Apoyarnos en la comunicaciones e es e Imagen
UFC para ofrecer Imagen Institucional
cursos, talleres que Institucional
pueda ser de interés - Personal de
para los nuevos - UFC apoyo para el
postulantes área de
- Elaboración de comunicacion
contenido multimedia es.
a través de historias
cortas y emotivas
lograremos mayor
atracción
- Elaboración de
brochures
informativos sobre la
carrera, malla
curricular y ventajas
institucionales
- Promover la
presencia de voceros
en los medios de
comunicación para
194
VINCULACION CON
FUENTE DE
CIÓN
GOBIERNO
que expongan sobre
temas referentes a la
educación
- Realizar ferias para
alumnos del 4to y 5to
año de secundaria
- Establecer alianzas -Área de Enero-diciembre -Responsable Convenios
Alianzas estratégicas con instituciones a fin comunicaciones e del área de
de mejorar la oferta Imagen comunicacion
educativa Institucional es e Imagen
Institucional
- UFC
Asignación presupuestal en Contrato de personal prestadora de servicio de capacitación y perfeccionamiento orientado a mejorar la gestión y el servicio de la entidad 60,000.00
soles (S/) Servicios diversos 19,200.00
195
VII. MONITOREO Y EVALUACIÓN DE PAT
El monitoreo consiste en la recopilación de la información sobre las metas físicas y financieras

propuestas o programadas. Significa conocer el avance de cumplimiento de las actividades y
tareas, según el cronograma previsto.
El monitoreo permite la identificación de desviaciones respecto a lo programado en el año

lectivo, que conlleven a una evaluación de las medidas correctivas, necesarias para mejorar la
gestión en forma oportuna.
El monitoreo del PAT se ejecuta en forma trimestral, para lo cual se requiere que las instancias
responsables de las actividades o tareas, emitan un reporte con los resultados obtenidos a la fecha.
Para ello, se utiliza el formato que se presenta líneas abajo.
La evaluación debe permitir una valoración del diseño o implementación del PAT, así como la
descripción de las medidas adoptadas, los logros obtenidos en el periodo evaluado y la propuesta
de medidas correctivas que permitan hacer ajustes.
Asimismo, es necesario contar con un informe trimestral que debe contener las modificaciones
realizadas al PAT, evaluación del cumplimiento de metas, medidas adoptadas y medidas para la
mejora continua, el cual permitirá validar el cumplimiento de las líneas, objetivos y acciones
estratégicas. Este sirve de insumo para elaborar el reporte al Pliego 010.MINEDU.
197
FORMATO
INFORME DE EVALUACIÓN DEL PAT AÑO…
PERIODO DEL PEI:
Fecha de presentación:
1. Resumen ejecutivo
Es un breve análisis de los aspectos más importantes de la evaluación de implementación
del PAT. Debe exponer las ideas principales del documento de manera objetiva y sucinta.
2. Análisis del cumplimiento de las metas físicas y financieras de las Actividades

En esta sección, se describen las principales características que acompañaron la
implementación del PAT. En concreto, se abordan los siguientes puntos:
Modificación: Descripción general de las modificaciones en el PAT hasta el trimestre

y justificación general sobre la incorporación de las mismas.
Evaluación de cumplimiento de las Actividades: Contiene un análisis global sobre el

cumplimiento de las metas de las actividades con base en el reporte de seguimiento del
trimestre en cuestión. El análisis debe estar enfocado en las Actividades cuyas metas han
presentado un bajo nivel de cumplimiento y en aquellas que hayan sido definidas como
prioridad superior durante la formulación del PAT. Posteriormente, se identifican los
factores que contribuyeron o dificultaron el cumplimiento de las Actividades analizadas.
Medidas adoptadas para el cumplimiento de metas: Descripción de las acciones que

adoptó la institución durante el trimestre para mitigar los efectos de los factores que
dificultaron el cumplimiento de las metas.
Medidas para la mejora continua: Se proponen aquellas acciones que permitirán, en

los siguientes trimestres del año mejorar la implementación del PAT.
3. Conclusiones y recomendaciones
En esta sección, se exponen las principales conclusiones de la evaluación y las
recomendaciones para mejorar la implementación del PAT.
198
4. Anexo
Reporte Trimestral del PAT.
199
REPORTE TRIMESTRAL DEL PAT
Eje/Línea estratégica:
Objetivo Estratégico Institucional OEI:
Motivos del Propuesta medidas

Actividad Tareas Responsable Meta Programado Ejecutado logro obtenido correctivas
Física
Financiera
S/.
200
ANEXO
PRESUPUESTO PARA EL FUNCIONAMIENTO, OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA EESPP MONTERRICO, CORRESPONDIENTE AL AF- 2020, 2021 Y 2022
Actividad
Objetivo Acción Operativa
estratégico Estratégica de la
Institucional Institucional Unidad
CC Tipo: ODS,
del Pliego 010: del Pliego Ejecutora Cód.- Nombre del Recurso Clasificador Precio N° PIM= (PXQ) PIM= (PXQ) PIM= (PXQ)
202 TAREAS Taller, CAS, FF Q
MINEDU, 010:Minedu, 022: Tarea (Bien o Servicio) de gasto Unitario Meses AF-2020 AF-2021 AF-2022
0 Otros
según R.M N° según R.M N° Instituto
035-2010- 035-2010- pedagógic
MINEDU MINEDU o Nacional
Monterrico
04.06 Servicio
formación Contratació Gestión de recursos
04 Fortalecer el Planilla
inicial docente n oportuna humanos para
desarrollo 000 remuneraciones
de calidad en y pago 001 atender OTROS 1. R. O 2.1. 1. 2. 1. 1 1 223,722.58 12 2,684,671.00 2,684,671.00
profesional 1 personal docente 2,684,671.00
escuelas e personal remuneraciones
docente nombrado
institutos docente personal docente
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el Planilla
desarrollo 000 remuneraciones
de calidad en y pago 001 atender OTROS 1. R. O 2.1. 1. 2. 1. 2 1 84,528.40 10 845,284.00 845,284.00
profesional 1 personal docente 845,284.00
docente contratado
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el
inicial docente n oportuna humanos para Planilla
desarrollo 000
de calidad en y pago 001 atender OTROS remuneraciones 1. R. O 2.1. 1. 3. 1. 1 1 5,026.00 12 60,312.00 60,312.00
profesional 1 60,312.00
escuelas e personal remuneraciones personal de la salud
docente
pedagógicos
201
04.06 Servicio
04 Fortalecer el
desarrollo 000 Planilla aguinaldo
profesional 1 personal docente 61,800.00
docente
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el
desarrollo 000
de calidad en y pago 001 atender OTROS Planilla de escolaridad 1. R. O 2.1. 1. 9. 1. 3 1 38,000.00 1 38,000.00 38,000.00
profesional 1 38,000.00
docente
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el
desarrollo 000 Planilla
profesional 1 compensaciones 169,057.00
docente
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el
desarrollo 000 Planilla contribuciones
profesional 1 a Essalud 327,207.96
docente
pedagógicos
04.06 Servicio
Contratació Gestión de recursos
formación
04 Fortalecer el n oportuna humanos para Planilla
inicial docente
desarrollo 000 y pago atender remuneraciones
de calidad en 001 OTROS 1. R. O 2.1. 1. 1. 1. 2 1 42,725.58 12 512,706.96 512,706.96
profesional 2 personal remuneraciones personal administrativo 512,706.96
escuelas e
docente administrati personal nombrado
institutos
vo administrativo
pedagógicos
202
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el n oportuna humanos para Planilla
inicial docente
desarrollo 000 y pago atender remuneraciones
profesional 2 personal remuneraciones personal administrativo 155,674.92
escuelas e
docente administrati personal contratado
institutos
vo administrativo
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el n oportuna humanos para
inicial docente
desarrollo 000 y pago atender
de calidad en 001 OTROS Transferencia cafae 1. R. O 2.1. 1. 1. 2. 1 1 65,005.83 12 780,069.96 780,069.96
profesional 2 personal remuneraciones 780,069.96
escuelas e
docente administrati personal
institutos
vo administrativo
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente
de calidad en 001 OTROS Planilla de aguinaldo 1. R. O 2.1. 1. 9. 1. 2 1 20,400.00 2 40,800.00 40,800.00
escuelas e
institutos
vo administrativo
pedagógicas
04.06 Servicio
formación
inicial docente
de calidad en 001 OTROS Planilla de escolaridad 1. R. O 2.1. 1. 9. 1. 3 1 27,200.00 1 27,200.00 27,200.00
escuelas e
institutos
vo administrativo
pedagógicas
04.06 Servicio
formación
inicial docente
de calidad en 001 OTROS Planilla cts. 1. R. O 2.1. 1. 9. 2. 1 1 3,128.00 1 3,128.00 3,128.00
escuelas e
institutos
vo administrativo
pedagógicas
203
04.06 Servicio
formación
inicial docente
desarrollo 000 y pago atender Planilla asignación por
profesional 2 personal remuneraciones cumplir 25 y 30 años 1,199.00
escuelas e
institutos
vo administrativo
pedagógicas
04.06 Servicio
formación
inicial docente
de calidad en 001 OTROS Adquisición vestuario 1. R. O 2.1. 2. 1. 1. 1 1 170,000.00 1 170,000.00 170,000.00
escuelas e
institutos
vo administrativo
pedagógicas
04.06 Servicio
formación
inicial docente
desarrollo 000 y pago atender Planilla contribuciones
profesional 2 personal remuneraciones a Essalud 65,930.04
escuelas e
institutos
vo administrativo
pedagógicas
04.06 Servicio
formación Gestión de
04 Fortalecer el
inicial docente desarrollo
desarrollo 000 Gestión de recursos
de calidad en institucional 006 PLANILLA Transferencia cafae 1. R. O 2.1. 1. 1. 2. 1 1 81,600.00 1 81,600.00 81,600.00
profesional 3 humanos 81,600.00
escuelas e y de
docente
institutos soporte
pedagógicas
04.06 Servicio
formación Gestión de
04 Fortalecer el
inicial docente desarrollo
desarrollo 000 Gestión de recursos
de calidad en institucional 006 PLANILLA Planilla cts. 1. R. O 2.1. 1. 9. 2. 1 1 554.00 1 554.00 554.00
profesional 3 humanos 554.00
escuelas e y de
docente
institutos soporte
pedagógicos
204
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el kit material escritorio
inicial docente Centro de Gestión académica
desarrollo 000 ORDEN DE para funcionamiento
de calidad en aplicación 001 y administrativa 1. R. O 2.3. 1. 5. 1. 2 2 3,750.00 2 15,000.00 15,000.00
profesional 5 COMPRA colegio aplicación 15,000.00
escuelas e al IPNM colegio anexo
docente IPNM
institutos
pedagógicas
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el kit material limpieza
desarrollo 000 ORDEN DE para mantenimiento
de calidad en aplicación 001 y administrativa 1. R. O 2.3. 1. 5. 3. 1 1 2,000.00 2 4,000.00 4,000.00
profesional 5 COMPRA colegio aplicación 4,000.00
docente IPNM
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el Contratación de (02)
desarrollo 000 ORDEN personal administrativo 2.3. 2.
de calidad en aplicación 001 y administrativa 1. R. O 2 1,500.00 6 18,000.00 18,000.00
profesional 5 SERVICIO secretaria colegio 7.11.99 18,000.00
docente aplicación
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el
inicial docente Centro de Gestión académica Carpetas personales
desarrollo 000 ORDEN DE
de calidad en aplicación 001 y administrativa para estudiantes de 4, 1. R. O 2.6. 3. 2. 2. 2 30 500.00 1 15,000.00 15,000.00
profesional 5 COMPRA 15,000.00
escuelas e al IPNM colegio anexo 5 y 6 grado
docente
institutos
pedagógicos
06.01
Estrategia
06 Modernizar efectiva de
Gestión de
la gestión y mejora de la Adquisición víveres
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 ORDEN DE frescos, secos y carnes
institucional 005 Gestión de logística 1. R. O 2.3. 1. 1. 1. 1 3 6,000.00 5 130,000.00 130,000.00
institucional del transparencia 3 COMPRA para el comedor de 90,000.00
y de
Sistema en los estudiantes
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
205
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
06 Modernizar mejora de la
Gestión de
la gestión y eficiencia y
desarrollo Adquisición alimentos
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE
institucional 005 Gestión de logística para canes guardianes 1. R. O 2.3. 1. 1. 1. 2 1 2,000.00 1 2,000.00 2,000.00
institucional del en los 3 COMPRA 2,000.00
y de nocturnos
Sistema procesos
soporte
Educativo administrativos
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de Adquisición 750
desarrollo galones de Gasol 95
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE 70
institucional 005 Gestión de logística plus x s/ 11.32 para 1. R. O 2.3. 1. 3. 1. 1 11.32 1 8,500.00 8,500.00
institucional del en los 3 COMPRA 6.8 7,999.99
y de vehículos
Sistema procesos
soporte administrativos
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
06 Modernizar
efectiva de Gestión de
la gestión y
mejora de la desarrollo Kit material escritorio
financiamiento 000 ORDEN DE
eficiencia y institucional 005 Gestión de logística (papelería , material y 1. R. O 2.3. 1. 5. 1. 2 1 150,000.00 1 150,000.00 150,000.00
institucional del 3 COMPRA 150,000.00
transparencia y de otros)
Sistema
en los soporte
Educativo
procesos
administrativos
206
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE kit mat limpieza (útiles
institucional del en los 3 COMPRA de mantenimiento) 3,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
la gestión y eficiencia y Kit mat eléctrico (mat
desarrollo
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE eléctrico para
institucional del en los 3 COMPRA mantenimiento 8,000.00
y de
Sistema procesos instalaciones
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
la gestión y mejora de la Desarrollo de
desarrollo Kit medicamentos
financiamiento eficiencia y 000 acciones de ORDEN DE
institucional 001 medicinas para tópico 1. R. O 2.3. 1. 8. 1. 2 1 3,000.00 1 3,000.00 3,000.00
institucional del transparencia 3 bienestar COMPRA 3,000.00
y de entidad
Sistema en los institucional
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
207
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Kit material diverso
institucional 005 Gestión de logística para mantenimiento 1. R. O 2.3. 1.11. 1. 1 1 20,000.00 1 19,300.00 19,300.00
y de instalacion
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión financiera y Fondo para pago en
institucional 010 OTROS 1. R. O 2.3. 2. 1. 2.99 50 20.00 5 5,000.00 5,000.00
institucional del en los 3 contable efectivo caja chica 5,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
la gestión y mejora de la
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 ORDEN Servicio energía
institucional del transparencia 3 SERVICIO eléctrica 200,000.04
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
208
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 ORDEN
institucional 005 Gestión de logística Servicio de agua 1. R. O 2.3. 2. 2. 1. 2 1 17,500.00 12 210,000.00 210,000.00
institucional del en los 3 SERVICIO 210,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
institucional 005 Gestión de logística Servicio telefonía móvil 1. R. O 2.3. 2. 2. 2. 1 1 666.67 12 8,000.04 8,000.04
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 ORDEN
institucional 005 Gestión de logística Servicio telefonía fija 1. R. O 2.3. 2. 2. 2. 2 1 950.00 12 11,000.00 11,000.00
institucional del transparencia 3 SERVICIO 11,400.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
209
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de recursos
institucional 006 CAS Planilla 25 cas 1. R. O 2.3. 2. 8. 1. 1 1 68,083.00 12 816,996.00 816,996.00
institucional del en los 3 humanos 816,996.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de recursos Planilla contribuciones
institucional 006 CAS 1. R. O 2.3. 2. 8. 1. 2 1 2,868.75 12 34,425.00 34,425.00
institucional del en los 3 humanos a Essalud 34,425.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 Gestión de recursos
institucional 006 CAS Planilla aguinaldo cas 1. R. O 2.3. 2. 8. 1. 4 1 7,500.00 2 15,000.00 15,000.00
institucional del transparencia 3 humanos 15,000.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
210
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
institucional 005 Gestión de logística Servicio internet 1. R. O 2.3. 2. 2. 2. 3 1 2,083.30 12 24,999.60 24,999.60
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Gestión de logística
financiamiento transparencia 000 ORDEN Servicio seguridad y
institucional 005 y servicios 1. R. O 2.3. 2. 3. 1. 2 1 180,000.00 1 160,000.00 160,000.00
institucional del en los 3 SERVICIO vigilancia 180,000.00
y de generales
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo Gestión de
financiamiento eficiencia y 000 ORDEN Servicio renovación
institucional 008 tecnología de la 1. R. O 2.3. 2. 5. 1.99 1 25,000.00 1 20,000.00 20,000.00
institucional del transparencia 3 SERVICIO licencia software 25,000.00
y de información
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
211
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Servicio de
financiamiento transparencia 000 Gestión de Comité 2.3. 2.
institucional 003 OTROS contratación asistente 1. R. O 1 1,400.00 6 8,400.00 8,400.00
institucional del en los 3 de calidad 7.11.99 8,400.00
y de comité calidad
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
la gestión y eficiencia y Servicio de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de recursos contratación por 2.3. 2.
institucional 003 OTROS 1. R. O 1 4,000.00 6 24,000.00 24,000.00
institucional del en los 3 humanos terceros de tco en 7.11.99 24,000.00
y de
Sistema procesos planillas
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
la gestión y mejora de la Servicio de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 contratación por 2.3. 2.
institucional 003 Gestión de logística OTROS 1. R. O 1 3,500.00 6 21,000.00 21,000.00
institucional del transparencia 3 terceros 1 tco 7.11.99 21,000.00
y de
Sistema en los contrataciones
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
212
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Servicio contratación 2.3. 2.
institucional 003 Gestión de logística OTROS 1. R. O 1 1,800.00 6 10,800.00 10,800.00
institucional del en los 3 tco abastecimiento 7.11.99 10,800.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión financiera y Servicio contratación 2.3. 2.
institucional del en los 3 contable tco tesorería 7.11.99 10,800.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo Servicio contratación
financiamiento eficiencia y 000 Gestión financiera y 2.3. 2.
institucional 003 OTROS administrativo 1. R. O 1 1,500.00 5 7,500.00 7,500.00
institucional del transparencia 3 contable 7.11.99 7,500.00
y de tesorería
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
213
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Gestión de logística Servicio de
financiamiento transparencia 000 2.3. 2.
institucional 003 y servicios OTROS contratación personal 1. R. O 1 1,200.00 5 6,000.00 6,000.00
institucional del en los 3 7.11.99 6,000.00
y de generales de limpieza
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
financiamiento eficiencia y 000 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 7.11.99 6,000.00
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
214
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
y de generales de mantenimiento
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
financiamiento eficiencia y 000 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 7.11.99 6,000.00
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
215
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
financiamiento transparencia 000 Servicio de seguridad y 2.3. 2.
institucional 003 y servicios OTROS 1. R. O 1 1,800.00 5 5,400.00 5,400.00
institucional del en los 3 vigilancia diurna 7.11.99 9,000.00
y de generales
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
financiamiento eficiencia y 000 Servicio de seguridad y 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 vigilancia diurna 7.11.99 9,000.00
y de generales
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
216
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
institucional del en los 3 vigilancia nocturna 7.11.99 9,000.00
y de generales
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
institucional del en los 3 vigilancia nocturna 7.11.99 9,000.00
y de generales
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo Servicio asistente
financiamiento eficiencia y 000 Gestión de 2.3. 2.
institucional 003 OTROS administrativo 1. R. O 1 1,400.00 5 7,000.00 7,000.00
institucional del transparencia 3 Secretaria General 7.11.99 7,000.00
y de secretaria general
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
217
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de Servicio imagen 2.3. 2.
institucional del en los 3 Dirección General institucional 7.11.99 25,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de Servicio administrativo 2.3. 2.
institucional del en los 3 administración colegio anexo 7.11.99 6,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 Gestión de Servicio administrativo 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 administración colegio anexo 7.11.99 6,000.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
218
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de Servicio programador 2.3. 2.
institucional del en los 3 administración unidad informática 7.11.99 9,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de Servicio soporte 2.3. 2.
institucional del en los 3 administración unidad informática 7.11.99 11,500.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 Gestión de Servicio programador 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 administración unidad informática 7.11.99 11,572.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
219
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Gestión
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE Adquisición de
institucional 002 programación y 1. R. O 2.6. 3. 2. 1. 1 1 15,000.00 1 15,000.00 15,000.00
institucional del en los 3 COMPRA impresoras 15,000.00
y de presupuesto
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Gestión
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE Adquisición de
institucional del en los 3 COMPRA proyectores 18,000.00
y de presupuesto
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo Gestión
financiamiento eficiencia y 000 ORDEN DE Mobiliario para
institucional del transparencia 3 COMPRA programas de estudios 12,000.00
y de presupuesto
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
220
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Gestión Equipos
institucional 002 programación y computacionales y 1. R. O 2.6. 3. 2. 3. 1 1 14,000.00 1 14,000.00 14,000.00
y de presupuesto periféricos
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 ORDEN DE 2.
institucional 005 Gestión de logística Kit utensilios comedor 2.3. 1. 5. 3. 2 1 5,000.00 1 5,000.00 5,000.00
institucional del en los 3 COMPRA R.D.R. 5,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
la gestión y mejora de la Desarrollo de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 acciones de ORDEN DE Kit material atención 2.
institucional 001 2.3. 1. 8. 2. 1 1 3,000.00 1 3,000.00 3,000.00
institucional del transparencia 3 bienestar COMPRA medica R. D.R. 3,000.00
y de
Sistema en los institucional
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
221
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión financiera y Gastos bancarios 2.
institucional 010 OTROS 2.3. 2. 6. 2. 1 1 83.34 12 1,000.08 1,000.08
institucional del en los 3 contable mantenimiento cuenta R. D.R. 1,000.08
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Gestión Asesoría en
financiamiento transparencia 000 2.
institucional 002 programación y TALLER investigación y practica 2.3. 2. 7. 2. 1 1 8,000.00 4 32,000.00 32,000.00
institucional del en los 3 R. D.R. 32,000.00
y de presupuesto docente
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 Gestión de recursos 2.
institucional 006 PLANILLA Planilla cas 2.3. 2. 8. 1. 1 1 41,237.75 12 494,853.00 494,853.00
institucional del transparencia 3 humanos R. D.R. 494,853.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
222
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de recursos 2.
institucional 006 PLANILLA Planilla aguinaldo cas 2.3. 2. 8. 1. 4 13 288.46 2 7,500.00 7,500.00
institucional del en los 3 humanos R. D.R. 7,500.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Plan desarrollo de
financiamiento transparencia 000 Gestión de recursos ORDEN 2.
institucional 006 personas 2.3. 2. 7. 3. 1 1 21,000.00 1 21,000.00 21,000.00
institucional del en los 3 humanos SERVICIO R. D.R. 21,000.00
y de administrativos 276
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
la gestión y mejora de la Servicio técnico de
desarrollo Gestión de
financiamiento eficiencia y 000 ORDEN soporte y 2.
institucional 008 tecnología de la 2.3. 2. 7. 4. 3 2 2,416.67 12 58,000.00 58,000.00
institucional del transparencia 3 SERVICIO mantenimiento de R. D.R. 58,000.00
y de información
Sistema en los redes
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
223
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Servicio impresiones
financiamiento transparencia 000 Gestión de ORDEN 2.
institucional 007 de diplomas y porta 2.3. 2. 7.11. 6 1 6,666.80 3 20,000.40 20,000.40
institucional del en los 3 Secretaria general SERVICIO R. D.R. 20,000.40
y de diplomas
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión de recursos Servicio de terceros tco 2. 2.3. 2.
institucional 003 OTROS 1 4,000.00 6 24,000.00 24,000.00
institucional del en los 3 humanos planillas R. D.R. 7.11.99 24,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 Gestión de Servicio de terceros 2. 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 Dirección General imagen institucional R. D.R. 7.11.99 35,000.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
224
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión financiera y Servicio de tercero 2. 2.3. 2.
institucional del en los 3 contable técnico en tesorería R. D.R. 7.11.99 10,800.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Servicio de tercero 2. 2.3. 2.
institucional 003 Gestión de logística OTROS 1 1,800.00 6 10,800.00 10,800.00
institucional del en los 3 técnico en logística R. D.R. 7.11.99 10,800.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo Servicio de
financiamiento eficiencia y 000 2. 2.3. 2.
institucional 003 Gestión de logística OTROS especialista logístico y 1 3,500.00 6 21,000.00 21,000.00
institucional del transparencia 3 R. D.R. 7.11.99 21,000.00
y de abastecimiento
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
225
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Servicio de examen
financiamiento transparencia 000 Gestión de 2. 2.3. 2.
institucional 003 OTROS médico alumnos 1 19,500.00 1 19,500.00 19,500.00
institucional del en los 3 administración R. D.R. 7.11.99 19,500.00
y de ingresantes
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Servicio de docencia
institucional 003 OTROS suplencia a 2 5,000.00 10 100,000.00 100,000.00
y de especialidades
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo
financiamiento eficiencia y 000 Gestión unidad Servicios elaboración 2. 2.3. 2.
institucional del transparencia 3 académica examen admisión R. D.R. 7.11.99 10,000.00
y de
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
226
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Servicio de digitación
financiamiento transparencia 000 Gestión unidad 2. 2.3. 2.
institucional 003 OTROS programa siges -amc 1 32,500.00 1 32,500.00 32,500.00
institucional del en los 3 académica R. D.R. 7.11.99 32,500.00
y de directa
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión unidad Servicio docencia en 2. 2.3. 2.
institucional del en los 3 académica idioma ingles R. D.R. 7.11.99 30,000.00
y de
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
Gestión de
desarrollo Servicio de docente
financiamiento eficiencia y 000 Gestión unidad 2. 2.3. 2.
institucional 003 OTROS estrategias enseñanza 7 3,625.00 1 25,375.00 25,375.00
institucional del transparencia 3 académica R. D.R. 7.11.99 25,375.00
y de a los docentes
Sistema en los
soporte
Educativo procesos
administrativos
y legales del
227
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
la gestión y eficiencia y Servicios de entrevista
desarrollo
financiamiento transparencia 000 Gestión unidad grupal examen 2. 2.3. 2.
institucional del en los 3 académica admisión 7 programas R. D.R. 7.11.99 53,000.00
y de
Sistema procesos de estudios
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Gestión de
desarrollo Servicio toma
institucional 003 OTROS inventario bienes 2 2,151.00 1 4,302.00 4,302.00
y de patrimoniales
Sistema procesos
soporte
y legales del
Ministerio de
Educación
04.06 Servicio
formación
04 Fortalecer el Gestión de
inicial docente
desarrollo 000 formación Gestión unidad ORDEN DE
de calidad en 002 Kit mat escritorio 1. R. O 2.3. 1. 5. 1. 2 1 6,000.00 2 12,000.00 12,000.00
profesional 4 docente académica COMPRA 12,000.00
escuelas e
docente inicial
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el 000 Gestión de Impulso a la practica Fppe fondo para pagos 10
formación 004 OTROS 1. R. O 2.3. 2. 1. 2.99 20.00 10 20,000.00 20,000.00
desarrollo 4 formación pre profesional en efectivo 0 20,000.00
inicial docente
228
profesional de calidad en docente
docente escuelas e inicial
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente Impulso a la
desarrollo 000 formación Servicio docencia
de calidad en 003 investigación OTROS 1. R. O 2.3. 2. 7. 3. 2 20 500.00 3 30,000.00 30,000.00
profesional 4 docente examen admisión 30,000.00
escuelas e educativa
docente inicial
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio Servicio capacitación
formación personal en taller
inicial docente orientado al
desarrollo 000 formación Gestión unidad
de calidad en 002 TALLER fortalecimiento de 1. R. O 2.3. 2. 7.10. 1 1 12,000.00 1 12,000.00 12,000.00
profesional 4 docente académica 12,000.00
escuelas e capacidades y
docente inicial
institutos desarrollo del personal
pedagógicos docente
04.06 Servicio
formación
inicial docente
desarrollo 000 formación Gestión unidad ORDEN Servicio de impresión
de calidad en 002 1. R. O 2.3. 2. 7.11. 6 1 3,000.00 2 6,000.00 6,000.00
profesional 4 docente académica SERVICIO de separatas 6,000.00
escuelas e
docente inicial
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente Servicios de
desarrollo 000 formación Gestión unidad ORDEN 2.3. 2.
de calidad en 002 contratación docente 1. R. O 1 3,000.00 10 30,000.00 30,000.00
profesional 4 docente académica SERVICIO 7.11.99 30,000.00
escuelas e centro de idiomas
docente inicial
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
04 Fortalecer el Gestión de Servicios de
formación
desarrollo 000 formación Gestión unidad ORDEN contratación docente 2.3. 2.
inicial docente 002 1. R. O 1 2,500.00 10 25,000.00 25,000.00
profesional 4 docente académica SERVICIO personal administrativo 7.11.99 25,000.00
de calidad en
docente inicial centro idiomas
escuelas e
229
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente
desarrollo 000 formación Gestión unidad ORDEN contratación personal 2.3. 2.
de calidad en 002 1. R. O 1 1,500.00 10 15,000.00 15,000.00
profesional 4 docente académica SERVICIO administrativo 7.11.99 15,000.00
escuelas e
docente inicial instancias académicas
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente
de calidad en 002 1. R. O 1 1,500.00 10 15,000.00 15,000.00
escuelas e
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente
de calidad en 002 1. R. O 1 1,500.00 10 15,000.00 15,000.00
escuelas e
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente
desarrollo 000 formación Centro de ORDEN Servicio de docencia 2. 13
de calidad en 001 2.3. 2. 7. 3. 2 50.00 4 275,008.00 275,008.00
profesional 4 docente preparación IPNM SERVICIO centro pre R. D.R. 75 275,008.00
escuelas e
docente inicial
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación Impulso a la
desarrollo 000 formación Servicio capacitación 2.
inicial docente 003 investigación OTROS 2.3. 2. 7.10. 1 1 8,750.00 4 35,000.00 35,000.00
profesional 4 docente personal docente R. D.R. 35,000.00
de calidad en educativa
docente inicial
escuelas e
230
institutos
pedagógicos
04.06 Servicio
formación
inicial docente
desarrollo 000 formación Centro de ORDEN Servicio administrativo 2. 2.3. 2.
de calidad en 001 2 4,583.33 6 54,999.96 54,999.96
profesional 4 docente preparación IPNM SERVICIO y limpieza R. D.R. 7.11.99 54,999.96
escuelas e
docente inicial
institutos
pedagógicos
Desarrollo
académico de los
04.06 Servicio
programas estudios
formación 001,00
04 Fortalecer el idiomas, ciencias
inicial docente Gestión de 2,003,
desarrollo 000 histórico sociales, ORDEN DE
de calidad en programas 004,00 Kit material escritorio 1. R. O 2.3. 1. 5. 1. 2 1 3,000.00 1 3,000.00 3,000.00
profesional 6 lengua, literatura y COMPRA 3,000.00
escuelas e de estudios 5,006
docente comunicación;
institutos Y 007
educación inicial,
pedagógicos
educación primaria y
matemática física
Desarrollo
académico de los
04.06 Servicio
programas estudios
formación 001,00
desarrollo 000 histórico sociales, ORDEN DE
de calidad en programas 004,00 Libros y textos 1. R. O 2.3. 1. 9. 1. 1 10 285.72 7 20,000.40 20,000.40
profesional 6 lengua, literatura y COMPRA 20,000.40
institutos Y 007
educación inicial,
pedagógicos
matemática física
04.06 Servicio Desarrollo

formación 001,00 académico de los
04 Fortalecer el
inicial docente Gestión de 2,003, programas estudios
desarrollo 000 ORDEN DE
de calidad en programas 004,00 idiomas, ciencias Kit material didáctico 1. R. O 2.3. 1. 9. 1. 2 3 3,333.33 1 9,999.99 9,999.99
profesional 6 COMPRA 9,999.99
escuelas e de estudios 5,006 histórico sociales,
docente
institutos Y 007 lengua, literatura y
pedagógicos comunicación;
231
educación inicial,
matemática física
Talleres de
capacitación de los
siete programas de
estudios en
Desarrollo habilidades
académico de los comunicativas,
04.06 Servicio
programas estudios matemática,
formación 001,00
04 Fortalecer el idiomas, ciencias evaluación de los
desarrollo 000 histórico sociales, aprendizajes,
de calidad en programas 004,00 TALLERES 1. R. O 2.3. 2. 7.10. 1 1 3,857.15 7 27,000.05 27,000.05
profesional 6 lengua, literatura y proyectos ambientales 27,000.05
docente comunicación; en la escuela,
institutos Y 007
educación inicial, fortalecimiento
pedagógicos
educación primaria y enfoque EIB y
matemática física educación inclusiva ,
clasroom languaje and
phonemic awareness y
clasrroom
management.
Desarrollo
académico de los
04.06 Servicio
programas estudios
formación 001,00
desarrollo 000 histórico sociales, ORDEN DE Adquisición equipo de
de calidad en programas 004,00 1. R. O 2.6. 3. 2. 3. 1 5 4,901.00 1 24,505.00 24,505.00
profesional 6 lengua, literatura y COMPRA computo 24,505.00
institutos Y 007
educación inicial,
pedagógicos
matemática física
232
04.06 Servicio Programa
formación de
04 Fortalecer el
inicial docente formación y
desarrollo 000 Desarrollo de cursos ORDEN DE 2.
de calidad en capacitació 001 Kit material escritorio 2.3. 1. 5. 1. 2 1 4,000.00 1 4,000.00 4,000.00
profesional 7 y talleres COMPRA R. D.R. 4,000.00
escuelas e n de
docente
institutos docentes
pedagógicos en servicio
formación de
04 Fortalecer el
inicial docente formación y 001, Desarrollo programa Servicio docencia
desarrollo 000 ORDEN 2. 34
de calidad en capacitació 002, bachillerato, programa bachillerato 2.3. 2. 7. 3. 2 100.00 6 209,000.40 209,000.40
profesional 7 SERVICIO R. D.R. 8.3 209,000.40
escuelas e n de 003 licenciatura y cursos y licenciatura
docente
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el Servicio atención
desarrollo 000 Desarrollo de cursos ORDEN talleres capacitación 2.
de calidad en capacitació 001 2.3. 2. 7.10. 1 3 2,000.00 1 6,000.00 6,000.00
profesional 7 y talleres SERVICIO trabajo curricular y R. D.R. 6,000.00
escuelas e n de
docente elaboración sílabos
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el
desarrollo 000 Desarrollo de cursos ORDEN Servicio de impresión 2.
de calidad en capacitació 001 2.3. 2. 7.11. 6 1 5,000.00 1 5,000.00 5,000.00
profesional 7 y talleres SERVICIO separatas y copias R. D.R. 5,000.00
escuelas e n de
docente
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el
inicial docente formación y Servicio limpieza de
desarrollo 000 Desarrollo de cursos ORDEN 2. 2.3. 2.
de calidad en capacitació 001 aulas de programa 1 1,400.00 5 7,000.00 7,000.00
profesional 7 y talleres SERVICIO R. D.R. 7.11.99 7,000.00
escuelas e n de bachillerato
docente
institutos docentes
233
formación de
04 Fortalecer el Servicio limpieza
desarrollo 000 Desarrollo de cursos ORDEN servicios higiénicos y 2. 2.3. 2.
de calidad en capacitació 001 1 1,400.00 5 7,000.00 7,000.00
profesional 7 y talleres SERVICIO áreas comunes R. D.R. 7.11.99 7,000.00
escuelas e n de
docente programa bachillerato
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el Servicio limpieza de
desarrollo 000 Desarrollo de cursos ORDEN salas de audiovisuales 2. 2.3. 2.
de calidad en capacitació 001 1 1,400.00 5 7,000.00 7,000.00
profesional 7 y talleres SERVICIO programa bachillerato R. D.R. 7.11.99 7,000.00
escuelas e n de
docente y otros talleres
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el
inicial docente formación y Servicio personal
de calidad en capacitació 001 administrativo 1 1,400.00 5 7,000.00 7,000.00
escuelas e n de programa bachillerato
docente
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el
docente
institutos docentes
formación de
04 Fortalecer el
docente
institutos docentes
234
06.01
Estrategia
efectiva de
Pago de
pensiones
financiamiento transparencia 000 Pago de pensiones
al personal 001 OTROS Planilla de pensiones 1. R. O 2.2. 1. 1. 1. 1 1 266,475.17 12 3,197,702.04 3,197,702.04
institucional del en los 8 de personal cesante 3,197,702.04
cesante del
Sistema procesos
IPNM
y legales del
Ministerio de
Educación
06.01
Estrategia
efectiva de
Pago de
pensiones
financiamiento transparencia 000 Pago de pensiones Planilla escolaridad y 18
al personal 001 OTROS 1. R. O 2.2. 1. 1. 2. 1 1,000.00 1 183,000.00 183,000.00
institucional del en los 8 de personal cesante aguinaldo 3 183,000.00
cesante del
Sistema procesos
IPNM
y legales del
Ministerio de
Educación
06 Modernizar 06.01 000 Pago de 001 Pago de pensiones OTROS Otros gastos 1. R. O 2.2. 1. 1. 1 27,760.00 1 27,760.00 27,760.00
la gestión y Estrategia 8 pensiones de personal cesante pensiones 2.98 27,760.00
financiamiento efectiva de al personal
institucional del mejora de la cesante del
Sistema eficiencia y IPNM
Educativo transparencia
en los
procesos
administrativos
y legales del
Ministerio de
Educación
TOTAL S/ 13,510,193.82 13,510,193.84 13,510,193.84
235
236

Plan Anual Trabajo EESPP Monterrico 2020

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2020

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico EESPP Monterrico, es una

De acuerdo a la Norma Técnica para la Elaboración de Instrumentos de Gestión de las Escuelas

Propuesta de Escuela de Educación Superior Pedagógica Monterrico

N° de Teléfono y e-mail 372-1626 Anexo: 225 / pcardo@ipnm.edu.pe

II. IDENTIDAD INSTITUCIONAL

2.3 PRINCIPIOS Y VALORES

Además, desde la espiritualidad del Sagrado Corazón se reconoce como principios:

III. FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y LEGAL

La planificación, ejecución y evaluación de PAT toma en cuenta los parámetros de las

El artículo 127 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de

3.2 MARCO NORMATIVO

 Mediante Resolución Ministerial N° 225-2020 del 12 junio 2020, se otorga el

 Mediante Decreto Supremo N° 044-2020 se declara en estado de emergencia

 Asimismo con Decreto de Urgencia N° 06-2020 se establece diversas medidas

 Mediante Resolución Viceministerial N° 0095-2020-MINEDU se dispone

 Mediante Decreto Supremo N° 083-2020-EF se autorizan una Transferencia de

IV. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INSTITUCIONALES OEI

Líneas Estratégicas (LE) Objetivos Estratégicos Institucionales (OEI)

Objetivos Estratégicos Acciones Estratégicas Indicadores de Metas Multianuales

Implementación de un plan % de docentes que 20% 40% 60% 80% 100%

% de estudiantes 20% 40% 60% 80% 100%

Monitoreo y evaluación de % del nivel de 100% 100% 100% 100% 100%

Variación anual del Estudiantes Sistematización y Número de informe de 1 1 1 1 1

Plan de mantenimiento y % nivel de ejecución 100% 100% 100% 100% 100%

Evaluación de % del nivel de 60% 80% 100% 100% 100%

Evaluación de % del nivel de 50% 70% 100% 100% 100%

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020-UNIDAD ACADÉMICA

Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social

Implementación de 11 Abril -Diciembre Equipo Plan de trabajo

Ejecución de talleres a cargo de

PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social.

1 Abril-agosto Equipo Informe del

AEI.4.06 Servicio Formación

2. Implementación a los 1 Portafolio de

PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 - PROGRAMA DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social.

Asignación Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00

PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2020 – PROGRAMA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA - FÍSICA

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social.

- Reuniones con los

- Taller de reflexión de la práctica para Informe de la

- Organización, planificación, ejecución

VINCULACION CON VINCULACION

VINCULACION CON VINCULACION CRONOGRAMA

Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social.

12. Desarrollo de Planes de

16. Coordinación con UBE UBE.

ACTIVIDADES A DESCRIPCION DE VINCULACION CON LA VINCULACION CRONOGRAMA DE FUENTES DE

VINCULACION CON LA VINCULACION CON CRONOGRAMA

VINCULACION CON LA VINCULACION CON CRONOGRAMA

4. Uso de los tachos

VINCULACION CON VINCULACION CON CRONOGRAMA

Papelería, útiles y materiales de oficina 0.00

Eje Estratégico 1 : Formación inicial y en servicio docente con compromiso social.

Elaboración cartel de Jefes de Programas

Evaluación de los Marzo-julio

Elaboración de los Junio-agosto