Estadística Inferencial 1

ESTADÍSTICA INFERENCIAL
PRUEBAS DE HIPÓTESIS Y ANÁLISIS DE VARIANZA

* ALIRIO SANABRIA MEJIA

LADY PAOLA NIÑO

SOLUCIÓN CASO PRACTICO UNIDAD 3

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ASTURIAS

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
SOACHA - CUNDINAMARCA
2020

*Profesor
Estadística Inferencial 2

Índice

1. Objetivo…………………………………………3
2. Introducción ……………………………………4
3. Ejercicio 1……………………………..…5,6 y 7
4. Ejercicio 2………………………………….7 y 8
5. Conclusiones…………………………….…….9
6. Referencias bibliográficas ………………...…10
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Objetivo

Ver la capacidad que se tiene de interrelacionar el contenido del caso práctico con los conocimientos
adquiridos hasta el momento durante nuestro proceso de aprendizaje.
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Introducción

Es importante tener en cuenta las definiciones de los conceptos principales para el desarrollo de este caso
práctico.

Población: es el conjunto de elementos, individuos o los sujetos a estudio y de los que se requiere obtener
un resultado.

Parámetro: es una medida descriptiva de la población total de todas las observaciones.

Muestra: conjunto de elementos que forman parte de la población a la representa.

Tamaño de la muestra: es el número de elementos u observaciones que forma la muestra.

En el siguiente caso práctico la idea es dar solución a varias hipótesis, basadas en eventos aleatorios y la
finalidad sea la toma de una decisión, Los conceptos básicos involucrados en la hipótesis estadística son:

 Los tipos de hipótesis

 La prueba de hipótesis,
 Los tipos de errores
 La región crítica
 Nivel de significancia
La idea de todo esto es que nosotros como estudiantes podamos saber cómo se puede dentro de la inferencia
estadística llegar a un contraste de hipótesis (también denominado test de hipótesis o prueba de
significación) es el procedimiento para juzgar si una propiedad que se supone en una población estadística
es compatible con lo observado en una muestra de dicha población
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Ejercicio 1

Enunciado

En una población N (θ, 5), se efectúan sobre el valor de la media dos posibles hipótesis:

H0: θ = 12 y H1: θ = 15

Mediante una muestra de tamaño n=25 m.a.s se contrasta H0 frente a H1, sabiendo que, si la media muestral
es inferior a 14, se aceptará H0. Determinar:

Cuestiones

a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

b) La probabilidad de cometer el error de segunda especie.

c) La potencia del contraste.

Solución

a) La probabilidad de cometer el error de primera especie.

Como la campana de Gauss es simétrica, emplearemos el resultado con signo positivo para

buscar con mayor facilidad en la tabla de distribución Normal:

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Calculo del p-valor

𝑃 (𝑧 > 4.47) = 1 − 𝑃 (𝑧 < 4.47)

𝑃 (𝑧 > 4.47) = 1 − 0.9999

𝑃 (𝑧 > 4.47) = 0.0001

Debido a que el valor más cercano a 4.47 en la tabla de distribución Normal es 4.0, podemos concluir que
la probabilidad de cometer el error de primera especie tiende a 0%.

b) La probabilidad de cometer el error de segunda especie.

Calculo del p-valor

𝑃 (𝑧 > 2.24) = 1 − 𝑃 (𝑧 < 2.24)

𝑃 (𝑧 > 2.24) = 1 − 0.9875

𝑃 (𝑧 > 2.24) = 0.0125

Por lo tanto, 𝛽 = 0.0125

La probabilidad de cometer el error de segunda especie es de 1.25%.

c) La potencia del contraste.

 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑠𝑡𝑒 = 1 − 𝛽

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 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑠𝑡𝑒 = 1 − 0.0125

 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑠𝑡𝑒 = 0.9875

La potencia del contraste es de 98.75%

Ejercicio 2

Una empresa desea saber si la edad de sus clientes potenciales explicará o no la preferencia por un modelo
de vehículo que proyecta lanzar el mercado. Para ello, consulta 200 individuos, resultando que

Número Demandarán No demandarán

> de 25 años 75 25

≤ de 25 años 65 35

Cuestión

¿Puede admitirse al nivel de significación del 5% que la edad explica el comportamiento de los clientes?

Solución
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No se puede rechazar la hipótesis nula con un nivel de significancia α=0.05 debido a que Z esta entre
±1.96 y por lo tanto la edad explica el comportamiento de los clientes.
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Conclusiones

El objetivo de este análisis de datos era extraer conclusiones generales a partir de pocos datos particulares.

Esto se realizó aplicando los conocimientos adquiridos en el transcurso del desarrollo de la materia de
estadística inferencial mediante estimación de parámetros, asignando las propiedades desconocidas de la
población a las propiedades conocidas de la muestra.

La prueba de hipótesis se debe entender como un método de toma de decisiones con la cual se trata de
contrastar si una afirmación sobre alguna propiedad poblacional puede mantenerse en base a la información
maestral.

Distribución normal es lo más importante en la probabilidad y estadística.

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Referencias Bibliográficas

(Universitaria, 2020)

(Asturias, 2020)

(Asturias C. U., 2020)

1. Asturias, C. U. (2020). Análisis de Varianza. Obtenido de https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_inferencial/unidad3_pdf3.pdf

2. Asturias, C. U. (2020). Interpretación de p. valores y estudio de hipótesis en dos poblaciones .

3. Universitaria, A. C. (2020). Hipotesis estadistica . Obtenido de https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_inferencial/unidad3_pdf1.pdf