REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LAS FUERZAS
ARMADAS U.N.E.F.A.
SAN CRISTÓBAL - TÁCHIRA

ESTRUCTURA DE UNA MONOGRAFÍA CIENTÍFICA

INTEGRANTE:

GABRIELA MAZUGRELY GOLÓN VELASCO CI-V29852178 – ING. SISTEMAS

SAN CRISTÓBAL, SEPTIEMBRE 2020.

 La monografía es un trabajo de redacción que es realizado en forma
exclusiva hacia un tema, este aspecto se ve reflejado en su propia definición, la
cual proviene de dos raíces griegas, “mono” (uno) y grafía (descripción), lo que da
el significado de “escritura, que se refiere al estudio de un tema específico”; es
producto de un trabajo de investigación documental o de trabajo de campo que da
cuenta de la información recabada, se puede presentar como un trabajo
argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo y se realiza en forma escrita,
con lenguaje preciso, claro y con redacción correcta.

Este debe ser un texto escrito coherente, en el que se aborde un tema

claramente identificado desde una perspectiva reconocible, aportándole al lector la
información necesaria para sustentar lo dicho, así mismo, que tenga un carácter
sistemático, estructurado en una o distintas partes, en el que se ofrezca un
tratamiento extenso de la materia, que represente una mínima contribución a los
saberes del área y que incluya referencias bibliográficas que le brinde al lector los
datos necesarios para verificar lo dicho. No se trata de un texto de tipo
imaginativo.

“La hipótesis es el principal instrumento intelectual en la investigación. Su función

consiste en indicar nuevos experimentos y observaciones y, por consiguiente, muchas veces
conduce a nuevos descubrimientos aun cuando ella misma no sea correcta.” WILLIAM IAN
BEARDMORE BEVERIDGE

Para realizar dicha monografia, se debe tener un previo conocimiento sobre

como debe estar organizada o estructurada:

 TITULO: Identifica el contenido de la monografía, este debe ser claro, breve

fiel revelación del contenido con sólo leer el título, el lector puede ya
hacerse idea acerca de este. El título puede variar a medida que se vaya
desarrollando el tema.
 DEDICATORIA: Es la expresión de reconocimiento y es de carácter
afectivo; suele ocurrir que los autores redacten un pensamiento, este debe
ser sobrio y breve, se desarrolla despues de la portada en una hoja aparte y
 se redacta en la mitad de la pagina en el lado derecho, colocando al final el
nombre del autor.
 ÍNDICE: Es el listado de los contenidos desarrollados en capitulos y titulos,
a estos se les asigna el numero de paginas de los temas y subtemas
excepto las paginas iniciales y finales.
 INTRODUCCIÓN: Una introducción es la parte inicial de un discurso en
forma de síntesis para identificar el tema que se va a desarrollar, para
despertar el interés del lector o de la audiencia y para interiorizarlos en el
tema. También puede denominarse apertura o prólogo; esta se redeacta en
hoja aparte despues del indice y en cada inicio de parrafos debe aplicarse
la sangria de espacios.
 CUERPO DE LA MONOGRAFÍA: constituye el desarrollo de los contenidos
en capitulos, titulos, subtitulos e incisos en base al esquema de la
monografia; cada capitulo se inicia en hoja aparte y se redacta despues de
7 espacios simples debajo del margen superior, siguiendo un determinado
esquema.

“Todas y cada una de las etapas de una investigación deben quedar bien establecidas sin
lugar a dudas antes de pasar a las próximas; de otro modo, se corre el riesgo de que el trabajo
producido sea de baja o mala calidad.” WILLIAM IAN BEARDMORE BEVERIDGE

Una monografía es la mejor opción para desarrollar la capacidad de buscar

información de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la
comprensión de un tema delimitado de forma precisa. Es una técnica de estudio
que nos permite plasmar nuestra investigación acerca del tema que queremos
tratar y averiguar, para así poder ganar una técnica de estudio de aprendizaje
rápido al investigar y al redactarlo paso a paso ,y también de esta manera para
poder presentar nuestras investigaciones de manera escrita en diversas tareas y
cursos académicos o en el que nosotros queramos.