Asignatura:

Adultez Vejez Y Muerte

Título del trabajo:

Mapa Conceptual

Adultez emergente y temprana

Colombia, Bogotá DC.

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Tabla de contenido

Introducción .......................................................................................................................... 3

Objetivo general.................................................................................................................... 4

Objetivos especificos ............................................................................................................ 4

Mapa conceptual ................................................................................................................... 5

Analisis ................................................................................................................................. 7

Conclusiones ......................................................................................................................... 8

Referencias ........................................................................................................................... 9
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Introducción

El ser humano desde el momento de su concepción y durante el desarrollo del ciclo

vital, experimenta una serie de cambios, físicos, psicológicos y biológicos que están

relacionados con el contexto en el cual cada persona crece. Criterios como Aceptar

responsabilidades propias, tomar decisiones independientes, obtener la independencia

financiera, son parte de concepciones teóricas que se fundamentan con el diario vivir,

además del constante afrontamiento de las diversas situaciones que se presentan

habitualmente.

Para algunos el desarrollo en ciertos contextos agilizan las características de la etapa

llevando a que la edad de la adultez temprana sea cada vez más corta. En esta etapa,

generalmente se toman mayores responsabilidades con un grado de seriedad diferente a

cuando se es adolescente, las personas se sienten capaces de desempeñar diferentes tareas,

se tiene un pensamiento más reflexivo y se toman decisiones acordes con la edad.

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Objetivo general

Realizar un mapa conceptual donde se evidencie las características y cambios que

ocurren en la adultez emergente y adultez media.

Objetivos específicos

Establecer mediante reflexión crítica, la comparación de las teorías del norte con el

contexto de nuestra región en Latinoamérica.

Tener claros las teorías y conceptos más importantes respecto a la adultez emergente y

temprana.
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Mapa conceptual
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Análisis

Las teorías sobre la adultez emergente y temprana, dan muestra de procesos cognitivos,

físicos y psicosociales en jóvenes de países desarrollados, y aunque muchos de los cambios

que se presentan, se dan en la gran mayoría de personas, es necesario tener en cuenta las

características propias en un país como Colombia, que es un país en proceso de desarrollo.

La transición por la que pasa cualquier joven a la edad adulta varía según factores

culturales, políticos, socioeconómicos, entre otros (González, Marta, Marzana, y Pérez-

Acosta, 2010). Cabe resaltar que en países menos desarrollados hay una tendencia al logro

de objetivos profesionales más que solo casarse y tener hijos, lo que lleva a un aumento

apresurado de personas mayores, más que niños y jóvenes como lo ha expuesto el Dane

(Economía y vida de hoy, 2.015). Por otro lado, criterios como la toma de decisiones, la

independencia financiera y adquisición de responsabilidades se dan parcialmente, dado que

en muchos casos los adultos emergentes permanecen dependientes de sus padres

manteniendo relaciones de apoyo. En nuestro país, al igual que en otros países, las

relaciones en la adultez emergente y temprana, inician con el conocimiento del otro y se

van fortaleciendo con el tiempo y el compartir, pero en esta etapa son más estables y

tranquilas, teniendo en cuenta el tipo de relación, se van experimentando diferentes

patrones. La soltería, la amistad, el amor (en sus diferentes perspectivas y posturas), el

matrimonio (en diferentes concepciones), en algunos casos el divorcio y posteriormente

nuevas nupcias, hacen del ciclo de vida interpersonal de un ser humano, en cualquier lugar,

algo cambiante y fluctuante, todo en pro siempre de la búsqueda de la felicidad completa;

para lo cual, la cultura influye de manera significativa (Papalia, Feldman, y Martorell,

2012)
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Conclusiones

En el proceso de transición entre la adolescencia a la adultez, influyen diversos

factores, como el género, la raza y origen étnico, las capacidades académicas y la

educación; aspectos que influyen en el desarrollo cognoscitivo en los adultos emergentes.

Cada individuo experimenta la llegada a la adultez, a partir de sus experiencias y el

entorno en el que se desarrolle; en esta etapa, la toma de decisiones, es fundamental en los

jóvenes, ya que de ello depende la manera y el camino por el que se rigen en la vida

personal y en la sociedad.

Es una etapa donde se consolidan relaciones interpersonales afectivas, amistades y

laborales; todas ellas, importantes en el crecimiento y desarrollo evolutivo como individuo.

En esta etapa, también es el momento donde muchos jóvenes, deciden salir de sus hogares

y abrirse paso por sí solos en la vida, siendo el empleo una manera de lograr independencia,

tanto personal como económica.

Llegar a la adultez es una etapa donde se adquieren responsabilidades y a la vez donde

mucho jóvenes adultos en el afán que han tenido por vivir, se ven obligados a adquirir

responsabilidades antes de tiempo, lo cual retrasa su crecimiento intelectual, la culminación

de sus estudios superiores, entrando forzadamente al ámbito laboral sin tener la suficiente

preparación intelectual y cognitiva.

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Referencias

Papalia, D., Feldman, R., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. México, D.F.:

McGraw-Hill.

González, M., Marta, E., Marzana, D. y Pérez-Acosta, A. (2010). La transición a la edad

adulta en Colombia: una lectura relacional. Avances en Psicología

Latinoamericana, 28(1), p. 99-112. Recuperado de:

https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1340

Economía y vida de hoy. (2015). Las personas mayores de Colombia son las más pobres de

América Latina. El Tiempo. Recuperado de

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16389736