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Año y sección:
3ero “A”, 4to “A” y
“B”, 5to “A”
Profesora: Felícitas
Espino Vivanco
Autora de las diapositivas: Felicitas Espino.
PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
Competencia:
Escribe Haikus basados en Issa Kobayashi
en su lengua materna
Propósito:
Escribir el último verso de Issa Kobayashi
y lograr que un familiar mío también lo
haga
SALUDO E INDICACIONES
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante aventura
de ser autor o autora de tu propio Haiku, tú vas a
colaborar con Issa Kobayashi y escribirás el último verso Dibujos realizados por los
propios estudiantes
Y también le harás escribir a un familiar
Te doy a conocer los criterios de evaluación
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS Sí No
Mi Haiku tiene un título creativo
Soy coautor o coautora del Haiku de Issa
Kobayashi, ya que los versos iniciales son
Kobayashi y el último verso fue creado por
Crea Haiku mí teniendo en cuenta los elementos de la
basado en
naturaleza.
Issa
Uso vocabulario pertinente y variado
Kobayashi
Utilizo recursos gramaticales y ortográficos
que contribuyen al sentido del Haiku.
Realicé una reflexión sobre el Haiku donde
soy coautor o coautora
Expliqué a uno de mis familiares y logré
que escriba el último verso de su Haiku
Evalué el efecto de mi Haiku en mis
familiares u otros destinatarios
Lee este Haikus de segundo de secundaria de este año 2020
Coautor-coautora:
HAIKU
Nota: Los
dibujos
también
fueron
hechos por
las mismas
estudiantes
Como ves
este es un
Haiku de
una
alumnita de
segundo
AQUÍ TE DOY ALGUNOS EJEMPLOS CREADOS POR TUS
COMPAÑEROS, ESTUDIANTES DEL MARISCAL CÁCARES
La cigarra y el mar
La cigarra y el clavel
Nota: Que nos quiere
decir este Haiku que
Cayó bocarriba nosotros y nosotras
la cigarra de otoño, tenemos a veces
vino el clavel y la revivió problemas muy fuertes
como el que estamos
pasando, a lo mejor
Autor: Issa Kobayashi algún familiar enfermo
Coautor: Joel Martínez, IE 7060 de Coronavirus, a lo
mejor nos han
despedido del trabajo, a
lo mejor no nos tocó el
bono ni la canasta, etc.,
pero siempre hay una
mano amiga que nos
ayuda ante esta
adversidad, nos revive
y nos saca adelante
como en el caso del
clavel (que puede ser
un amigo o una amiga)
AQUÍ TE DOY ALGUNOS EJEMPLOS CREADOS POR TUS
COMPAÑEROS, ESTUDIANTES DEL MARISCAL CÁCARES
La cigarra y la naturaleza
Cayó bocarriba
Nota: Fíjate en este
la cigarra de otoño, Haiku de Gino
y la naturaleza la fortaleció Cáceres de cómo a
veces la naturaleza
nos fortalece, nos da
Autor: Issa Kobayashi calma y paz. Ahora
Coautor: Gino Cáceres, IE 7060 que estás en tu casa
seguramente hay
menos ruido y bullicio,
menos contaminación
y cómo eso ayuda al
planeta y nos ayuda a
nosotros y a nosotras
a calmarnos y a
relajarnos. Mira el
dibujo parece como
que el Sol le está
dando energía.
Escriben en su cuaderno a manera de diario
Querido diario:
Hoy aprendí: a crear Haikus y realmente fue liberador porque muchos
de nosotros tenemos problemas, angustias, tensiones, enojos, etc y
de alguna manera nos sentimos más calmados.
Yo pienso: Que esta pandemia me deja aprendizajes importantes
como que debemos unirnos y que debemos cuidarnos unos a otros
Ahora tú completa…
Yo siento:
Yo imagino:
Te doy a conocer los criterios de evaluación
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS Sí No
Mi Haiku tiene un título creativo
Soy coautor o coautora del Haiku de Issa
Kobayashi, ya que los versos iniciales son
Kobayashi y el último verso fue creado por
Crea Haiku mí teniendo en cuenta los elementos de la
basado en
naturaleza.
Issa
Uso vocabulario pertinente y variado
Kobayashi
Utilizo recursos gramaticales y ortográficos
que contribuyen al sentido del Haiku.
Realicé una reflexión sobre el Haiku donde
soy coautor o coautora
Expliqué a uno de mis familiares y logré
que escriba el último verso de su Haiku
Evalué el efecto de mi Haiku en mis
familiares u otros destinatarios