GUIA 1

1. ¿Por qué es importante estudiar economía?

2. Comentar: la economía estudia la forma en que los hombres utilizan recursos escasos o
limitados (tierra, trabajo, capital y tecnología) para obtener distintos productos y distribuirlos
entre los miembros de la sociedad para su consumo.

3. ¿Qué es escasez?

4. ¿Cuáles son los tres problemas económicos fundamentales'?

5. ¿Cuál es el método de estudio de la economía?

6. ¿Qué significa ceteris paribus y cómo se utiliza?

7. Señala dos diferencias entre ciencias sociales y ciencias naturales.

8. ¿Con cuáles disciplinas académicas se vincula la economía?

9. ¿Qué relación tiene la economía con la política?

10. ¿Qué diferencia hay entre micro y macroeconomía?

11. Con las noticias del día, ejemplifica la diferencia entre micro y macroeconomía.

12. ¿Cuál es la principal noticia económica del día? ¿Con cuál de las preguntas fundamentales
tiene que ver?

13. ¿Para qué sirve la política económica?

14. ¿Qué es la economía positiva'?

15. ¿Qué es la economía normativa'?

16. Comentar: el alza de los precios fijados por un determinado sector de

la economía beneficia a los miembros del misino. pero si suben también en la misma
proporción los precios de todo lo que ellos han de comprar y vender, ninguno resultará
beneficiado.

GUIA 2

1. ¿Por qué es necesario conocer los conceptos y las teorías de los pensadores que hicieron de
la economía una ciencia?

2. Explicar las tres divisiones sociales del trabajo.

3. Investigar cómo se define en economía lo que es un modo de producción.

4. ¿Qué es la economía política?

5. ¿Qué factores fundamentales permitieron en la coexistencia del hombre desaparecieran o,

al menos, se minimizarán las prácticas esclavistas?

6. Selecciona tres rasgos fundamentales del feudalismo occidental y analice si en la actualidad

se conservan en algunas sociedades.

7. ¿Dónde utiliza A. Smith el concepto de equilibrio?

 8. Investiga la medida de política económica exterior que David Ricardo propuso a Inglaterra
ante el conflicto del alza de precios de los alimentos.

9. ¿Qué sectores de la producción deben de estar bajo la rectoría del Estado? Desarrolle un
trabajo escrito de dos cuartillas.

10. ¿Qué proporción de la población mundial vivía en los años sesenta en países con modelos
económicos socialistas y en qué porcentaje sucede actualmente?