Descripción

El MOOC Neurodidáctica está diseñado para viajar a través de los distintos

dispositivos que permiten al cerebro aprender de modo significativo, tal y como la
Neurociencia ha venido constatando. En este viaje iremos desgranando los
conceptos que sirven de base en el proceso de enseñanza-aprendizaje y
presentando cómo abordarlos en el aula.
El curso se dirige a profesores de cualquier modalidad y nivel educativo,
pedagogos o psicopedagogos, o cualquier otra formación cuya actividad
profesional esté relacionada con el área educativa formal e informal en todos sus
ámbitos académicos.
Objetivos:
 Conocer qué es la neurodidáctica, cómo surge y el marco en el que se
inscribe esta nueva disciplina.
 Desmontar, de la mano de la neurociencia algunos de los neuromitos más
divulgados en relación al aprendizaje. Identificar las características sobre las
que se asienta la escuela tradicional evaluadas desde el punto de vista de la
neurociencia, las objeciones que presenta al método y cómo debería trabajarse
para alcanzar el aprendizaje significativo.
 Conocer el proceso neurobiológico de la motivación y cómo determina el
aprendizaje del alumno.
 Entender por qué no existe aprendizaje sin memoria y cómo trabajar
favorecer el paso de la información a las memorias de largo plazo.

Aproximación a la Neurodidáctica
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El cerebro conecta nueva y vieja

información
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El cerebro
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El cerebro cambia con la experiencia

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Neuromitos
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Desmontando neuromitos en educación

La capacidad mental es heredada y no puede ser cambiada
Escuela Tradicional VS Escuela Neurodidáctica
De la escuela enciclopedista a las escuelas de Neuroeducación
Comunicación
Los contenidos
La arquitectura del aula
Las tareas en el aula
Las memorias
La evaluación
Motivación
¿Qué es la motivación?
Tipos de motivación
Sistema neurobiológico de la motivación: DAS
7 pasos para llevar la motivación al aula. El primer paso
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MEMORIA
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Formación de las memorias

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