Sara Anllelina Perez Rosario. 100358708.

Ejercicio Operaciones básicas del método estadístico

Realizar el siguiente ejercicio:

En el programa de salud escolar del CPN B, esta semana toca trabajar con el grupo de
5° curso, el cual  tiene 30 estudiantes: 16 son hombres y 14 son mujeres, del total de
estudiantes 12 tienen 10 años, 10 tienen 11 años y 8 tienen 12 años. De los hombres,
5 tienen caries dentales y de las mujeres están afectadas 3.

1. ¿Qué razón representan las y los estudiantes de 10 años?

En el ejemplo anterior, la razón entre el grupo de estudiantes que tienen 10

años, con los que tienen otras edades es de 12/30= 0.4. Cuando, como en el
caso del ejemplo, la razón se calcula entre la probabilidad de que ocurra un
evento y la probabilidad de que éste no ocurra, la razón recibe también el
nombre de odds. En el ejemplo, la odds de estudiantes con 10 años es de 0.4,
es decir, en el área de estudio por cada 1/0.4= 2.5 estudiantes que no tiene 10
años hay 1 que sí tiene 10.  
      2. ¿Es una razón proporcional?

    Aunque la razón es un tipo de proporción, para que este se considere así el

numerador debe incluirse en el denominador, y en este caso no se da eso.

       3. ¿Qué razón representan los hombres respecto a las mujeres?

La razón entre el grupo de estudiantes hombre y las que son mujeres, es de 16/14=
1,14. Cuando, como en el caso del ejemplo, la razón se calcula entre la probabilidad de
que ocurra un evento y la probabilidad de que éste no ocurra, la razón recibe también
el nombre de odds. En el ejemplo, la odds de hombres es de 1.14, es decir, en el área
de estudio por cada 1/1.14 = 0.9 mujeres, hay un hombre.  

       4. ¿Es una razón proporcional?

Aunque la razón es un tipo de proporción, para que este se considere así el numerador
debe incluirse en el denominador, y en este caso no se da eso.
        5. ¿Cuál es el total de casos prevalentes de caries dentales en 5° curso, que
necesita ser referido al servicio de odontología del CPN?

De los hombres, 5 tienen caries dentales y de las mujeres están afectadas 3.

En hombres es de: 5/30= 0.16

En mujeres es de: 3/30= 0.1  

       6. Calcule la prevalencia de caries dentales en 5° curso

El total de caries es de, 8/30= 0.27