Trabajo Práctico De

Investigación
Proyecto Final

Alumnos: Fabricio Andrés García Curso: 4to 1ra

Turno: Mañana Profesora: Nélida Flores
Año: 2020
Título: Femicidio y estrategias de prevención en el capital jujeña.

Tema: Prevenir y eliminar la violencia contra las mujeres.

Pregunta inicial:

¿De qué manera se pueden implementar estrategias preventivas para reducir las
casusas de feticidio de mujeres adolescentes en tiempo de pandemia, en la capital
jujeña en el 2020?

‘
Pregunta específica. Relacionada a la prevención.

1. ¿Cuáles son las estrategias preventivas, que se encuentran vigente en la capital

jujeña, para erradicar el femicidio?

2, ¿Cómo ayudar a las mujeres adolescente que sufren violencia de género?

Pregunta específica relacionada a la causa del femicidio:

3, ¿Cómo podemos identificar si las causas de los femicidios están relacionado

con los celos que sientes el hombre hacia la mujer?

.
Objetivo general.

Analizar de qué manera se puede implementar estrategias preventivas para

reducir las causas de femicidios de mujeres adolescentes en tiempos de pandemia
en el año 2020
.

Objetivo Especifico

1. Determinar estrategias preventivas, que se encuentran vigente en la provincia

de Jujuy, para erradicar el femicidio

2. identificar si las causas de los femicidios están relacionado con los celos que
sientes el hombre hacia la mujer.

3, Establecer pautas de ayudar a las mujeres adolescente que sufren violencia de

género,

JUSTIFICACION.
Esta investigación tiene por objetivo explorar sobre estrategias preventivas
para poder reducir el femicidio que está afectando a nuestra comunidad
jujeña en el año 2020. Como así también saber que estrategias preventivas
se encuentran vigente, y como ayudar a las mujeres que sufren violencia de
géneros y noviazgos violentos.
Creemos que es importante poder identificar cuáles son las causas por las
cuales se cometen los femicidio. Es lamentable saber que en lo que va del
año 2020 ya hayan ocurrido 9 femicidio.
Los beneficios seria eliminar, erradicar la violencia contra la mujer,
buscando lograr en la comunidad mejorar la calidad de vida de todos. Esto
también servirá para que los chicos y las chicas aprendan la importancia de
vivir respetando los derechos de los demás
Ante los episodios de femicidio que asechan nuestra comunidad jujeña, se ha
notado que en este año 2020 ha crecido la violencia a las mujeres, según datos
que aporta el Concejo de la mujer, en lo que va del año son 8 mujeres que fueron
asesinadas, por lo mismo hoy en la actualidad en la provincia de Jujuy se vive una
situación muy angustiante y preocupante sobre lo que esta ocurriendo.
Por los mismo es interesante Investigar cuales son los motivos del porque los
hombre terminan matando a las mujeres. Como así también señalar cuales son la
conducta de violencia que estos utilizan para maltratar a la mujer. Para luego
poder adoptar medidas que permitan utilizar estrategias de prevención: por
ejemplo realizar talleres para prevenir noviazgo violento.
Los beneficios seria eliminar, erradicar la violencia contra la mujer, buscando
lograr en la comunidad mejorar la calidad de vida de todos. Esto también servirá
para que los chicos y las chicas aprendan la importancia de vivir respetando los
derechos de los demás

Marco teórico:

Origen de la palabra “femicide” fue acuñado en Inglaterra por Mary Orlock al

comienzo de la década del 1970, y fue utilizado por primera vez en forma pública
por Diana Russell en un testimonio ante el tribunal internacional de crímenes
contra las mujeres, celebrado en Bélgica en 1976.
Daiana Russell, promotora inicial del concepto, lo definió como «el asesinato de
mujeres por hombres y/o mujeres motivados por el odio, desprecio, placer o
sentido de posesión hacia las mujeres.
Abusos que se dan en el femicidio: abuso verbal, violación, tortura, esclavitud
sexual, abuso sexual infantil, incestuoso o extra familia, golpiza física o
emocionales, entre otras.
¿Cómo prevenir el femicidio?
Para poder prevenir es necesario cumplir con los siguientes pasos:
1. Creación de más Hogares/Refugio en la emergencia, Hogares de Día para
víctimas, y subsidio habitacional, con una asistencia interdisciplinaria desde
una perspectiva de género.
2. Incorporación y profundización en todos los currículos educativos de los
diferentes niveles de la educación sexual integral con perspectiva de
género, el tema de la violencia machista y dictado de talleres para prevenir
noviazgos violentos.

3. Capacitaciones obligatorias sobre violencia machista a funcionarios

públicos, a los agentes de seguridad y a los operadores judiciales, así como
a profesionales que trabajan con la violencia en diferentes dependencias
oficiales de todo el país
4. Garantías para el acceso de las víctimas a la Justicia. Atención de personal
capacitado para recibir las denuncias en cada fiscalía y cada comisaría.
Vinculación de las causas de los fueros civil y penal. Patrocinio jurídico
gratuito para las víctimas durante todo el proceso judicial.
5. Garantías para la protección de las víctimas de violencia. Implementación
del monitoreo electrónico de los victimarios para asegurar que no violen las
restricciones de acercamiento que impone la Justicia.

Hipótesis:

Metodología:

El presente trabajo de investigación es de tipo cualitativo. No experimental.

La población a quien se le brindara el taller, son adolescentes de 12 a 19 años de
la capital Jujeña del año 2020.
La cantidad de participante es de 20 mujeres adolescentes.
Actividades:

Actividad N° 1
Taller
“Los vínculos unen”: El desarrollo de este taller constara en dos instancias: la
primera la presentación de los encargados/as de ejecutar el presente proyecto, y
la segunda un juego para conocer a las mujeres adolescentes “Juego de las
estrellas”
A cada adolescente se le entrega una estrella que debe colorear con su color
preferido. En ella deben escribir su nombre y las tres cosas que más le gusta
hacer.
Una vez que todos hayan terminado, se intercambian las estrellas con la
compañera que tiene al lado. Cada una leerá en voz alta lo que la otra compañera
le gusta hacer, pero sin decir el nombre, posteriormente preguntaremos a quien
corresponde esa estrella.
Esta actividad exige que la mujer adolescente reflexione acerca de lo que más
disfruta hacer. El hecho de leer en voz alta los gustos de otras compañeras,
favorece la integración de sus preferencias con la de las demás.
La pregunta a quien pertenece esa estrella, reforzará el sentimiento de identidad
de la adolescente “Esa estrella es mía”, es como decir, esa soy yo.
Con este juego pretendemos construir un vínculo afectivo entre las adolescentes y
poder empoderarlas para prevenir violencia de género, noviazgos violentos y
escuchar lo que sienten y piensan, fomentando y mejorando la comunicación,
mostrando interés mientras nos hablan, aportando confianza y seguridad.
Bibliografía:

https://es.wikipedia.org/wiki/Feminicidio
https://blogs.iadb.org/seguridad-ciudadana/es/desde-argentina-niunamenos-y-9-
medidas-para-prevenir-el-feminicidio/
http://awsassets.panda.org/downloads/hacer_talleres___guia_para_capacitadores
_wwf.pdf

¿De qué manera se pueden implementar estrategias preventivas para reducir las
casusas de feticidio de mujeres adolescentes en tiempo de pandemia, en la capital
jujeña en el 2020?

1. ¿Cuáles son las estrategias preventivas, que se encuentran vigente en la capital

jujeña, para erradicar el femicidio?

2, ¿Cómo ayudar a las mujeres adolescente que sufren violencia de género?

Objetivo general.
Analizar de qué manera se puede implementar estrategias preventivas para
reducir las causas de femicidios de mujeres adolescentes en tiempos de pandemia
en el año 2020
.

Objetivo Especifico

1. Determinar estrategias preventivas, que se encuentran vigente en la provincia

de Jujuy, para erradicar el femicidio

2. identificar si las causas de los femicidios están relacionado con los celos que
sientes el hombre hacia la mujer.

3, Establecer pautas de ayudar a las mujeres adolescente que sufren violencia de

género,