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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO HENRIQUEZ UREÑA

FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

ESCUELA DE PSICOLOGIA

Segundo Parcial de PSI -312. Sección No. PSI-312-02

Alumno (a): MARIA VICTORIA MAUAD Matrícula: 18-0272

Fecha: 5/11/2020 Profesor: Antonio Mesa.

Problema I. Resolver el siguiente problema, utilizando la Prueba de Suma de Rangos de Mann –

Whitney, al nivel de significancia estadística del 20%. Diez personas fueron seleccionadas para
realizar una tarea sencilla de armar un rompecabezas bajo condiciones normales y bajo condiciones
de estrés. Durante el tiempo de estrés, se aplicó una pequeña descarga eléctrica a las personas 3
minutos después del inicio del experimento y cada 30 segundos de ahí en adelante, hasta que
terminaran la tarea. Se tomaron lecturas de la presión sanguínea bajo ambas condiciones. Los datos
de la tabla son las lecturas más altas durante el experimento. ¿Los datos presentan suficiente
evidencia para indicar lecturas de presión sanguínea más altas bajo condiciones de estrés?
Cuadro No. 1:

Persona En condiciones En condiciones de

normales estrés
1 126 130

2 117 133

3 115 125

4 118 129

5 118 121

6 128 125

7 125 130

8 120 129

9 120 130

10 117 133
Problema II: Resuelva el siguiente problema utilizando la Prueba de Suma de Rangos de Kruskal – Wallis, al
nivel de significancia del 10%. Se ha realizado un experimento bajo el diseño completamente aleatorizado.
Son las calificaciones del examen de aprovechamiento para cuatro diferentes grupos de estudiantes, donde
cada grupo recibió enseñanza mediante un método diferente. El objetivo del experimento es probar la
hipótesis de que no hay diferencia, en las distribuciones poblacionales de las calificaciones del examen de
aprovechamiento, contra la alternativa de que difieren en ubicación.

Cuadro No. 1: Calificaciones obtenidas por los estudiantes, según método de enseñanza.

Estudiantes Método I Método II Método III Método IV

1 65 75 85 94

2 69 78 87) 87

3 67 73) 80 80

4 62 79 81 88

5 72 72 81 85

6 69 69 79 90

7 72