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UNIDAD 1. CASO PRÁCTICO

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

PRESENTADO POR:

JORGE HUMBERTO VERGARA AYALA

DOCENTE:

DANIEL RAMÍREZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SANTIAGO DE CALI, COLOMBIA

2021
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Tabla de Contenidos

Portada………………………………………………………………………………………….1

Tabla de Contenidos……………………………………………………………………………2

Introducción……………………………………………………………………………………3

Enunciado………………………………………………………………………………….…...4

Respuesta……………………………………………………………………..……………...…5

Conclusión……………………………………….………………...…………………………...6

Bibliografía…………………………………………..……………...……………...……….…7
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Introducción

Se resuelve el primer trabajo del caso práctico unidad 1, expresión y comunicación oral y

escrita donde se podrá comprender el concepto de comunicación y los modelos existentes,

además de conocer las secuencias de textos que se presentan en la comunicación escrita,

igualmente se aprenderá las diferentes técnicas de lectura y conocer los niveles de comprensión

lectora.

Teniendo en cuenta los tipos de texto y su secuencia textual, desarrollaremos un ejercicio de

un enunciado, es importante el conocimiento adquirido y el suministro de videos e información

suministrada por summa, sistema universitario abierto de las Américas, para el desarrollo del

ejercicio.
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Enunciado

En los últimos años el despertar transoperatorio es uno de los principales temores de los

enfermos que van a ser intervenidos quirúrgicamente y se relaciona a consecuencias como el

síndrome de estrés postraumático y a las implicaciones legales resultantes. Diversos reportes que

han enfatizado la elevada incidencia del despertar transoperatorio y sus efectos adversos se han

diseñado diferentes técnicas para su detección temprana y monitorización; entre los cuales el más

importante es el índice biespectral (BIS). El objetivo principal del presente trabajo es el de

comparar el consumo de agentes anestésicos durante la anestesia general, monitorizando

parámetros hemodinámicos vs. valores BIS. Se realizó un estudio prospectivo, longitudinal

observacional y comparativo en la unidad de quirófano y salas de recuperación del Instituto

Gastroenterológico boliviano-japonés desde junio- agosto 2008 ingresan a este estudio 40

pacientes, de ambos sexos, ASA I-II, edad entre 20-60 años, programados para cirugía

abdominal. Se aplicó una ficha de recolección de datos aleatoriamente divididos en 2 grupos de

estudio: Grupo I se dosificó los agentes anestésicos a la monitorización del grado de hipnosis

mediante el BIS. Grupo II se dosificó los agentes anestésicos a la monitorización de signos

clínicos y cambios hemodinámicos. Según los resultados obtenidos se puede observar menor

dosificación de drogas durante la anestesia general, en el Grupo monitorizado con BIS con

relación al Grupo que se monitorizó con cambios hemodinámicos, lo que significa mayor dosis

de anestésicos en los monitorizados con cambios hemodinámicos.

Y responde:

¿Qué tipo de texto es y qué secuencia textual tiene?

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Respuesta

Este trabajo tiene por objeto proponer una clasificación del tipo de texto, teniendo en cuenta

el contexto suministrado en el material de videos e información, además de la investigación que

realice, llegue a la conclusión que es un texto científico, basándome en el enfoque

multidireccional; para llegar a esta clasificación resulta necesario definir previamente este tipo de

texto, así como delimitar sus características; tiene los resultados de investigaciones usualmente

de ciencias básicas o puras se establece un enunciado con un lenguaje adecuado a la realidad,

donde hay un previo estudio y conocimiento de las ciencias, teniendo una secuencia textual

expositiva donde busca es dar información ordenada y objetiva, que trascienda de gran utilidad

como investigación a la comunidad científica, se tiene en cuenta una hipotesis, metodología,

suministrando unos resultados dentro de una discusión y conclusión.

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Conclusión

Entendemos que la comunicación es la transmisión de mensajes cargados de significados,

donde se cuenta con un emisor y uno o varios receptores, un canal, un mensaje y un referente o

contexto, es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean.

Durante el proceso o metodología, obtuvimos grandes conocimientos acerca de la importancia

que es la comunicación entre los seres humanos y de las diversas maneras, donde también juega

un papel importante la escritura, donde hay una tipología en la diversidad textual y unas

secuencias diferentes.
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Referencia bibliográfica

(sevilla muñoz & sevilla muñoz, Bliblioteca virtual, Asturias Premium, Google Academico., s.f.)