INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS

LIBORINA-ANTIOQUIA

EVALUACIÓN DEL PERIODO

ÁREA(S): MATEMÁTICAS ESTUDIANTE:

GRADOS: 4º y 5º PERIODO: TERCERO

“CUIDATE, CUIDAME, CUIDEMOS A LOS QUE AMAMOS, PRONTO NOS REUNIREMOS”

Queridos estudiantes, en la actualidad vivimos nuevas condiciones de comunicarnos y de

interrelacionarnos para las que no estábamos preparados, pero nos ha llevado a pensar en otra
forma de unirnos y cuidarnos desde casa, en esta guía trabajaremos la evaluación del periodo,
con lo que les invito a que lean muy detenidamente y respondan de una forma consiente,
honesta y responsable y realicen todas las actividades evaluativas consignadas en dicha guía.

MATEMÁTICAS

1. Escribe el número anterior y el posterior, mira el ejemplo

Anterior Posterior Anterior Posterior

97 98 99

109 3.025

600 5.000

2. Forma el número:
- 2 centenas, 7 unidades, 4 decenas, 5 unidades de millar __________

- Descompón el número 1056:

1056 = _____ UM + ____ C + _____ D + _____ U

3. a) Ordena de mayor a menor:

9.000 - 130 – 300 – 1.045 – 480
_______ > _______ > _______> _______ > _______

b) Ordena de menor a mayor:

1462 - 1624 - 4261 - 990 - 1034
_______ < _______ < _______< _______ < _______
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4. realiza las siguientes operaciones matemáticas.

a.
342.675+ 456.786+ 26.789
b.
876554- 456789
c.
567489 x 34
d.
2345680 /8
e.
567895 x 89
5. Observo la imagen y respondo, los precios están dados en euros, moneda
europea

1.560 euros 3.495 euros

2.500 euros
945 euros

6. Si compro una moto, un caballo y un barco, ¿Cuánto tengo que pagar?

Pago ______________ euros.
7. Elisa y Juan compran entre los dos un barco. ¿Cuánto tienen que poner cada
uno si la pagan la mitad cada uno?
Tienen que poner ___________ euros cada uno.

GEOMETRIA
1. Halla el perímetro de cada figura midiendo sus lados, colorea cada figura.
Escribe su nombre

2. Halla el volumen de los siguientes sólidos geométricos.

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ESTADÍSTICA

1. Según el gráfico responde.

a. ¿Qué día de la semana se vendieron menos refrescos?
b. ¿Qué día de la semana se vendieron más refrescos?
c. ¿Si cada refresco se vende a 1800 pesos, cuanto plata recogieron el día lunes?

2. Elabora un gráfico como el de arriba y poniendo los siguientes datos.

 20 niños juegan futbol
 15 niños juegan baloncesto.
 10 niños juegan vóleibol
 18 niños juegan microfútbol

¡Felicitaciones , haz culminado la prueba de matemáticas¡