1 TFG Informacio N Complementaria Sobre El TFG 2020 21 PDF

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
TFG SOBRE EL TRABAJO FIN DE GRADO

(TFG)
2020-2021
TRABAJO FIN DE GRADO

COMISIÓN DE COORDINACIÓN DEL TFG
GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

ÍNDICE
1. PRELIMINARES .....................................................................................................................4
1.1. Presentación de la asignatura .........................................................................................4
1.2. Requisitos para cursar la asignatura Trabajo fin de Grado (TFG) ...............................4
1.2.1. Requisitos formativos previos .............................................................................4
1.2.2. Requisitos administrativos (matrícula y convocatorias) ....................................4
1.2.3. Convocatoria extraordinaria fin de carrera (diciembre) ..................................... 5
2. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL TFG ............................................................................ 5

2.1. Líneas del TFG ................................................................................................................ 5
2.1.1. Relación de líneas y de tutores académicos ............................................................ 5
2.1.2. Priorización de líneas ........................................................................................... 8
2.1.3. Proceso de asignación del TFG ..............................................................................9
2.1.4. Porcentaje de TFG por departamento ....................................................................9
2.1.5. Después de la asignación del TFG ........................................................................9
2.1.6. Curso de competencias genéricas en información .............................................. 10
2.2. Metodología y plan de trabajo ...................................................................................... 11
2.2.1. Metodología ......................................................................................................... 11
2.2.2. Plan de trabajo ..................................................................................................... 11
2.3. Bibliografía básica y complementaria .......................................................................... 12
2.4. Recursos de apoyo al estudio ........................................................................................ 12
3. TUTORIZACIÓN ................................................................................................................... 12
3.1. Supervisión del TFG...................................................................................................... 12
3.2. Foros de consultas generales y de estudiantes ............................................................. 12
3.3. Comunicación con la coordinación del Grado ............................................................. 13
3.4. Calendario de atención a los estudiantes ..................................................................... 13
4. EVALUACIÓN ....................................................................................................................... 13
4.1. Modo de evaluación ...................................................................................................... 13
4.2. Sistema de calificación de acuerdo con la legislación vigente ..................................... 14
4.3. Asignación de matrículas de honor .............................................................................. 14
4.4. Revisión de la calificación del TFG ............................................................................... 15
4.5. Aclaraciones sobre las calificaciones ............................................................................ 15
5. ELECCIÓN DEL TEMA Y FASES PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG ............................. 16
5.1. Elección del tema
.............................................................................................................................................
16 .......................................................................................................................................
5.2. Fases para la elaboración del TFG ................................................................................ 16
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 2

TRABAJO FIN DE GRADO – Curso 2020-21
– Fase 1: Planteamiento y justificación del tema elegido ................................................ 16

– Fase 2: Estructura inicial del TFG ................................................................................ 17
– Fase 3: Estructura final y desarrollo del TFG............................................................... 17
– Fase 4: Revisión final del TFG ...................................................................................... 17
5.3. Modo y fechas de entrega de las fases del TFG ............................................................ 18
5.3.1. Modo de entrega ................................................................................................ 18
5.3.2. Fechas de entrega del TFG al tutor académico ................................................ 20
5.3.3. Fechas de entrega de la versión final en el curso virtual ................................... 21
5.3.4. Consulta de calificaciones ................................................................................. 21
6. CARACTERÍSTICAS FORMALES Y ESTRUCTURA DEL TFG ........................................... 21

6.1. Formato ......................................................................................................................... 21
6.2. Normas de presentación ............................................................................................... 21
7. ANEXO I. Formato de la portada del TFG (1ª página) y declaración jurada de autoría (2ª
página) .................................................................................................................................. 23
8. ANEXO II. Calendario de entrega de las fases del TFG al tutor académico y en el curso
virtual .................................................................................................................................... 26

1. PRELIMINARES1
En el presente documento, se ha incluido la información más relevante sobre el Trabajo fin de Grado
(TFG) basada en la normativa oficial de la Facultad de Filología, aprobada por la Junta de Facultad el 5
de mayo de 2016: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,28638111&_dad=portal&_schema=PORTAL
1.1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

El trabajo de fin de grado (TFG) es un trabajo académico original y autónomo orientado
uned a poner de manifiesto la adquisición integrada de las competencias vinculadas al título
TFG del Grado. Cada estudiante realizará su trabajo bajo la tutela de un profesor de la sede
central, que actuará como tutor académico.
El TFG es, a todos los efectos, una asignatura más del plan formativo de la titulación con equipo docente,
orientaciones para llevar a cabo el plan de actividades y espacio virtual. Se imparte en el cuarto curso,
tiene carácter anual y una carga lectiva de 10 ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos), lo
que corresponde a 250 horas de trabajo.
En el Grado en Lengua y Literatura Españolas, el TFG consiste en un trabajo individual elaborado por el
estudiante en la modalidad «línea de trabajo general» lo que implica que «los estudiantes son
asignados, de acuerdo con los criterios que establezca la Facultad/Escuela, para el desarrollo de su
trabajo en alguna de las líneas temáticas de trabajo (LT) propuestas por la Facultad o Escuela», según
recoge la normativa de la UNED para el TFG (Consejo de Gobierno de 24 de abril de 2018). Así pues,
en esta modalidad el estudiante no puede proponer un tema concreto para el TFG (cfr. § 5.1 del
presente documento).
Los trabajos de este tipo, conforme a las indicaciones establecidas en cada caso por el tutor académico,
pueden ser de revisión e interpretación bibliográfica, de reflexión e indagación teórica, de análisis
empírico, o experimental. Para llevarlo a cabo, hay que demostrar una adecuada actualización
bibliográfica y una correcta utilización de bases documentales para, finalmente, elaborar un trabajo
coherente, bien estructurado y correcto formalmente.
1.2. REQUISITOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)
1.2.1. REQUISITOS FORMATIVOS PREVIOS

El trabajo de fin de grado (TFG) representa la culminación de la formación básica del estudiante. Sus
diferentes líneas recogen las competencias esenciales asociadas a todas las materias impartidas. Su
realización, por lo tanto, requiere haber acreditado la superación en la UNED de los 180 créditos a los
que nos referiremos en el apartado siguiente (§ 1.2.2.)
1.2.2. REQUISITOS ADMINISTRATIVOS (MATRÍCULA Y CONVOCATORIAS)

Para matricularse en el TFG hay que cumplir los dos requisitos siguientes:
1 Algunos iconos de este documento son propiedad de la UNED; otros son de acceso gratuito sin derechos de autor.

1. Tener superados previamente en la UNED al menos 180 créditos del título.

2. Matricularse en todas las asignaturas requeridas para finalizar el plan de estudios en
el periodo ordinario de matrícula.
La matrícula da derecho a dos convocatorias en el mismo curso académico (la ordinaria y la

extraordinaria de septiembre). La extraordinaria de fin de carrera (diciembre) corresponde al curso 2021-
22, por lo que para presentar el TFG en dicha convocatoria es necesario matricularse de nuevo (cfr. §
1.2.3).
La calificación final de la asignatura TFG solo se incorporará a las actas, y por tanto al expediente
académico, una vez que los servicios administrativos tengan constancia fehaciente de que se han
superado los créditos necesarios del plan de estudios. Mientras tanto, el TFG aparecerá como NO
EVALUADO. (cfr. § VI de la Normativa sobre los TFG de la Facultad de Filología:
https://contenido.uned.es/filologia/facultad/normativa_tfg_filologia.pdf)
1.2.3. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA FIN DE CARRERA (DICIEMBRE)

Pueden darse dos situaciones: con o sin el TFG aprobado.
§ Si va a presentarse en la convocatoria extraordinaria de diciembre de asignaturas pendientes para
finalizar el Grado, pero ya ha aprobado el TFG, no tiene que priorizar las líneas ni subir de nuevo su
trabajo al curso virtual ni volver a realizar la defensa. Únicamente debe matricularse de nuevo del
TFG (con matrícula gratuita).
§ Si opta por entregar y defender el TFG en la convocatoria extraordinaria fin de grado (diciembre),
debe tener en cuenta que solo es posible hacerlo si se ha producido el proceso de tutorización del
trabajo durante el curso anterior y si se cumplen los requisitos administrativos que regulan esta
convocatoria. Puede encontrar información más completa sobre las condiciones específicas, la forma
de examinarse y las fechas en:
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,55261634&_dad=portal&_schema=PORTAL
2. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL TFG

2.1. LÍNEAS DEL TFG
2.1.1. RELACIÓN DE LÍNEAS Y DE TUTORES ACADÉMICOS
Los contenidos del trabajo fin de Grado se articulan en 17 líneas de trabajo reunidas en
tres grupos: 1) Lengua española; 2) Literatura española; 3) Bases instrumentales de la
lengua y la literatura. En las de Lengua española y en las de Lenguas clásicas, se detallan
los contenidos de cada una, pero solo a título informativo, no para que el estudiante pueda
elegir asignatura.
En cada línea figuran los profesores que se encargan de la tutorización con el enlace para acceder a su
página personal, donde figuran información de carácter académico y los datos de contacto.
LÍNEAS DE LENGUA ESPAÑOLA ð 5

LÍNEAS TUTORES

LÍNEA 1. LA LINGÜÍSTICA Y SUS

APLICACIONES – Marrero Aguiar, Victoria
– Teoría Lingüística – Pérez Cabello de Alba, Beatriz
– *Lingüística aplicada – San Mateo Valdehíta, Alicia
– *Lingüística clínica – Teira Serrano, Celia
– *Enseñanza del español como 2L/LE – Teomiro García, Iván
– *Lexicografía
LÍNEA 2. NIVELES, COMPONENTES DE
ANÁLISIS Y BASES INSTRUMENTALES
DE LA LENGUA ESPAÑOLA
– Norma y uso del español (Comunicación oral y – Azofra Sierra, M.ª Elena
escrita) – Deza Enríquez, Ana Jimena
– Fonética y Fonología de la lengua española – García-Page Sánchez, Mario
– Morfología de la lengua española – Garrido Almiñana, Juan María
– Sintaxis de la lengua española – Polo Cano, Nuria
– Semántica de la lengua española – Vera Luján, Agustín
– Aspectos discursivos y textuales de la
comunicación lingüística en español
– Pragmática y comunicación intercultural
LÍNEA 3. PERSPECTIVA DIACRÓNICA

– Historia de la lengua española – García-Macho, Lourdes
– Fonética y fonología históricas
– *Morfosintaxis histórica
LÍNEA 4. VARIACIÓN Y VARIEDAD – Andión Herrero, M.ª Antonieta
– Variación y variedad de la lengua española: el – Carriazo Ruiz, José Ramón
español en España – Casado Fresnillo, Celia
– El español en América y en otros ámbitos. – Cuesta Martínez, Paloma
– *Sociolingüística de la lengua española – Julià Luna, Carolina
LÍNEA 5. EL ESPAÑOL EN LA EUROPA

ROMÁNICA
– Rodríguez Marín, Rafael
– El español en relación con las lenguas
románicas
888888888888888888888888888888888888888888888888
LÍNEAS DE LITERATURA ESPAÑOLA ð 4

LÍNEAS TUTORES
LÍNEA 6. LITERATURA ESPAÑOLA DE LA – Martos Pérez, María Dolores

EDAD MEDIA Y DEL SIGLO DE ORO – Suárez Miramón, Ana

– Espín Templado, María Pilar

– Freire López, Ana María
– García Pascual, Raquel
LÍNEA 7. LITERATURA ESPAÑOLA – Laín Corona, Guillermo
MODERNA Y CONTEMPORÁNEA – Millán Jiménez, M.ª Clementa
– Neira Jiménez, Julio
– Pastor Pastor, Brígida M.
– Romera Castillo, José
LÍNEA 8. LITERATURA – Lorente Medina, Antonio
HISPANOAMERICANA – Martínez Martín, Jaime José
– Aradra Sánchez, Rosa M.ª
LÍNEA 9. TEORÍA DE LA LITERATURA – Domínguez Caparrós, José
– Martínez Cantón, Clara Isabel
8888888888888888888888888888888888888888
LÍNEAS DE BASES INSTRUMENTALES DE LA LENGUA Y LA
LITERATURA ESPAÑOLAS ð 8
LÍNEAS TUTORES
LÍNEA 10. LENGUAS MODERNAS EN – Ibáñez Moreno, Ana

RELACIÓN CON LA LENGUA
– Talaván Zanón, Noa
ESPAÑOLA: INGLÉS
LÍNEA 11. LENGUAS MODERNAS EN

RELACIÓN CON LA LENGUA – Mariño Espuelas, Alicia
ESPAÑOLA: FRANCÉS
– Bartolotta, Salvatore
LÍNEA 12. LENGUAS MODERNAS EN – Giordano Paredes, Angélica
RELACIÓN CON LA LENGUA – Moreno Celeghin, María
ESPAÑOLA: ITALIANO Gracia
– Sanfilippo, Marina
LÍNEA 13. LENGUAS MODERNAS EN – García Cabrero, José Carlos

RELACIÓN CON LA LENGUA – Ruipérez García, Germán
ESPAÑOLA: ALEMÁN
LÍNEA 14. LENGUAS COOFICIALES EN

RELACIÓN CON LA LENGUA – Ysern Lagarda, Josep-Antoni
ESPAÑOLA: CATALÁN

RELACIÓN CON LA LENGUA – Frías Conde, Xavier
ESPAÑOLA: GALLEGO

RELACIÓN CON LA LENGUA – Teresita Irastortza Garmendia
ESPAÑOLA: VASCO

LÍNEA 17. LENGUAS CLÁSICAS EN

RELACIÓN CON LA LENGUA Y LA
LITERATURA ESPAÑOLAS – Carrasco Reija, Leticia
– Guzmán García, Helena
– Cultura clásica en relación con la lengua y la
– Moreno Hernández, Antonio
literatura españolas
– Latín en relación con la lengua española
2.1.2. PRIORIZACIÓN DE LÍNEAS

§ ¿Cómo se prioriza?
Una vez matriculados, los estudiantes deberán establecer el orden de prelación de las 17 líneas del TFG,
siguiendo el siguiente procedimiento:
î En la aplicación de la matrícula y en el campus virtual hay un enlace para priorizar las líneas (Mi
escritorio > ventana de acceso a la priorización en la columna de la izquierda, bastante abajo,
justo antes de la ventana Mi expediente).
î En esta aplicación informática, figuran las 17 líneas asociadas a tutores académicos, por lo
que tienen la posibilidad de elegir un profesor concreto dentro de cada línea.
î Recolocarán todas las líneas en orden decreciente de prioridad: la número 1 será la que más
les interesa; la 2, la siguiente, y así sucesivamente. Si no se numeran las líneas, el sistema les
otorgará un orden por defecto, y les adjudicará automáticamente la línea, después de realizar
todas las asignaciones solicitadas.
î El orden de prelación únicamente puede hacerse durante el plazo de matrícula. Una vez
finalizado no se puede modificar la elección porque se cierra automáticamente el acceso a dicha
aplicación.
§ ¿Quiénes deben priorizar?

î Además de los estudiantes nuevos, están obligados a priorizar las líneas los no presentados
que no llegaron a trabajar con el tutor que se les asignó en el curso 2019-20.
î Los que en el curso anterior hayan estado trabajando ya en el TFG con el tutor académico que
se les designó, pero no se presentaron, o aquellos que suspendieron, pueden optar por elegir
una línea distinta o por seguir con el mismo tutor, siempre que este acepte seguir con la
tutorización de su TFG.
Si optan por seguir con el mismo tutor, no tienen que priorizar las líneas, pero, antes de que
finalice el plazo de priorización, deben ponerse en contacto con él por correo electrónico para
solicitar que les siga tutorizando su trabajo. Si acepta, deben enviar copia de la conformidad del
tutor a la Comisión de coordinación del TFG a través del correo electrónico
(coordinacion.grado.lle@flog.uned.es), con el fin de que se tenga en cuenta en el momento de la
asignación.
î Los estudiantes que hayan realizado y aprobado el TFG en el curso anterior (2019-20), pero
figuran como NO EVALUADOS por tener pendiente alguna asignatura, no tienen que priorizar las
líneas, ya que su TFG está ya superado a todos los efectos.

î Como ya hemos explicado (cfr. § 1.2.3), los que ya han aprobado el TFG, pero van presentarse
en la convocatoria extraordinaria de diciembre de asignaturas pendientes, no tienen que
priorizar las líneas ni subir de nuevo su TFG al curso virtual ni volver a realizar la defensa.
Únicamente deben matricularse del TFG (ya con matrícula gratuita).
2.1.3. PROCESO DE ASIGNACIÓN DEL TFG

Según la normativa sobre los trabajos fin de Grado de la UNED y de la Facultad Criterios
de Filología, en el proceso de asignación se tratará de conjugar las preferencias de
asignación
expresadas por los estudiantes con las necesidades organizativas y de reparto
entre las distintas líneas ofrecidas; por tanto, no siempre será posible asignar las
líneas que se hayan elegido en los primeros lugares, ya que los departamentos a los que pertenecen los
tutores tienen un porcentaje fijo de TFG para tutelar (cfr. § 2.1.4)
Los criterios generales que se tendrán en cuenta en la asignación del TFG –no necesariamente en este
orden– son:
1) Las preferencias expresadas por los estudiantes en el orden de prelación de las líneas de TFG.
Es muy importante, por tanto, que, una vez matriculados utilicen la aplicación que permite
establecer ese orden de preferencia, siguiendo el procedimiento que hemos explicado (cfr. §
2.1.2). Si no se numeran las líneas, el sistema le otorgará un orden por defecto, y les adjudicará
automáticamente la línea, después de realizar todas las asignaciones solicitadas por los que sí
hayan establecido un orden de prelación.
2) El expediente académico (nota media), considerando no solo las calificaciones, sino también el
número de créditos superados. En el caso de que una línea reciba más de una solicitud, tendrán
prioridad los que tengan mejor expediente y más créditos superados.
3) El reparto equitativo de trabajos entre los tutores académicos, que se hará en función de las
siguientes variables: número de matriculados por curso académico, número de créditos que
imparte cada departamento en la titulación (cfr. § 2.1.5) y el número de profesores que
desempeñan la tarea de tutorización.
4) Que en el curso anterior el estudiante haya estado trabajando en el TFG con el tutor académico
que se le asignó, siempre que ambos estén de acuerdo en continuar con la tutorización.
2.1.4. PORCENTAJE DE TFG POR DEPARTAMENTO

El porcentaje de TFG que se asignará a cada departamento en función del número de créditos que
imparte en el Grado es el siguiente:
§ Dpto. de Lengua Española y Lingüística general (líneas 1, 2, 3, 4 y 5): el 42,17 % de los TFG.
§ Dpto. de Literatura española y Teoría de la Literatura (líneas 6, 7, 8 y 9): el 46,62 % de los TFG.
§ Dpto. de Filología Francesa (línea 11): el 0,71 % de los TFG.
§ Dpto. Filologías extranjeras y sus lingüísticas (líneas 10, 12 y 13): el 4,9 % de los TFG.
§ Dpto. de Filología clásica (líneas 14, 15, 16 y 17): el 5,5 % de los TFG.

2.1.5. DESPUÉS DE LA ASIGNACIÓN

§ Las asignaciones, tanto provisionales como definitivas, se harán públicas exclusivamente mediante
un listado en el curso virtual (apartado «Asignación de líneas y de tutores académicos»), en las
fechas que figuran en el calendario oficial de asignación publicado en el mismo espacio.
§ Los estudiantes deben tener en cuenta que los profesores solo pueden dirigir un número limitado
de TFG; por tanto, las posibilidades de que se les asignen las líneas que solicita en los primeros
lugares descienden a medida que se van cubriendo los cupos por los que tengan mejor expediente
académico y más créditos superados.
§ Siguiendo la normativa de nuestra universidad, los estudiantes que quieran realizar un cambio de
línea o de tutor académico deben solicitarlo por escrito a la Comisión de coordinación del TFG, de
manera motivada, dentro de los plazos del calendario de asignación, que se encuentra en el curso
virtual, fijado por la UNED. La solicitud de cambio solo se puede pedir a través del correo
electrónico de la comisión del Grado (coordinacion.grado.lle@flog.uned.es), no en el foro ni el correo
personal del coordinador o de la coordinadora. No obstante, deben tener en cuenta que, en nuestro
Grado, solo se permitirá el cambio de línea si se le asigna una correspondiente a un idioma que no
ha cursado, debido a que en el proceso de asignación se tienen en cuenta de forma rigurosa los
criterios mencionados más arriba. (cfr. § 2.1.3)
§ No se puede solicitar cambio de línea con el argumento de que tiene un interés especial por un tema
concreto o por trabajar con un determinado profesor, ya que, como hemos explicado en el apartado
1.1 del presente documento, los TFG de nuestra Facultad pertenecen a la modalidad «línea de
trabajo general». Así pues, el tema del trabajo debe acordarlo con el tutor académico que le haya
correspondido, puesto que, según la normativa del TFG vigente, este «será responsable de
proporcionar temas de TFG dentro de su línea»2.
§ Los profesores que figuran en cada línea dirigen cualquier trabajo relacionado con dicha línea. Así
pues, si le ha correspondido en la asignación un tutor académico que en el grado imparte una
asignatura optativa que usted no ha cursado, le propondrá un trabajo relacionado con las
asignaturas de carácter obligatorio.
§ Cuando se publique el listado con la asignación definitiva de la línea y del
tutor que le ha correspondido, debe ponerse inmediatamente en contacto con
él para comenzar cuanto antes su trabajo. En la relación de líneas y de
profesores del TFG (cfr. § 2.1.1) puede obtener los datos de contacto.
2.1.6. CURSO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN

Hasta que se les asigne un tutor, pueden realizar la primera actividad del
proceso de elaboración del TFG: el curso Competencias genéricas en
información, de acceso gratuito, desarrollado por la biblioteca central de
la UNED y adaptado a la formación del TFG de la Facultad de Filología.
En este curso, de carácter voluntario, encontrarán las bases necesarias
para conocer las fuentes de información académica y científica, los sistemas de información, las
2
«El Tutor Académico será responsable de proporcionar temas de TFG dentro de su línea, asesorar, asistir y orientar al
estudiante en su realización, supervisar su desarrollo, velar por el cumplimiento de los objetivos fijados, y participar en la
correspondiente evaluación y calificación del TFG en los términos descritos en el apartado VI de esta Normativa (cfr. Normativa
TFG UNED, 4.1)» (Normativa del TFG de la Facultad de Filología, aprobada en la Junta de Facultad de 5 de mayo de 2016.

estrategias de búsqueda, catálogos, bases de datos, etc. Esta formación es de gran utilidad de cara no
solo a la realización del TFG, sino también a la de trabajos más especializados, como los de máster y
doctorado. Pueden acceder a sus materiales desde la página principal del curso virtual.
Además de este curso, la biblioteca central ofrece diferentes recursos para preparar el TFG en:
2.2. METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO

2.2.1. METODOLOGÍA
Para cursar la asignatura del TFG se sigue la metodología de la educación a distancia propia de la UNED,
que cuenta con los siguientes instrumentos básicos:
§ El presente documento, donde se ofrece información detallada sobre las fases y actividades
necesarias para desarrollar el trabajo, sistema de evaluación, tutorización, fechas de entrega, etc.
§ El espacio virtual, a través de la plataforma aLF, donde la coordinación del Grado
facilita la información general necesaria sobre distintos aspectos generales
relacionados con el TFG: el documento Información complementaria sobre el Trabajo
fin de Grado, un foro de consultas y otro de estudiantes, un cronograma con la
distribución de las distintas actividades de aprendizaje, orientaciones sobre la
presentación del TFG, etc.
§ Las referencias bibliográficas que facilitará cada tutor académico, que se pueden consultar en las
bibliotecas universitarias, bibliotecas de los centros asociados, la biblioteca de la sede central, o
adquirir en librerías comerciales, librerías virtuales, etc.
§ Asimismo, dado que cada TFG trata de un tema concreto, los estudiantes recibirán atención
personalizada por parte de su tutor académico, bien a través del correo electrónico, de un foro
específico en el curso virtual, del teléfono o de forma presencial mediante cita previa (cfr. § 3.1,
«Supervisión del TFG»).
2.2.2. PLAN DE TRABAJO
Para su desarrollo se combinarán el trabajo con contenidos teóricos, las actividades formativas prácticas
y el trabajo autónomo y autorregulado:
§ Actividades formativas teóricas. Suponen, aproximadamente, un 20% del tiempo total dedicado
a la asignatura, unas 50 horas de trabajo. Se llevan a cabo en relación directa con el tutor
académico, a través del medio que este determine, mediante los recursos facilitados por la Comisión
de coordinación del Grado para el TFG y los materiales que el tutor considere que deben
consultarse: Información complementaria sobre el TFG, Curso de competencias genéricas en
información, lectura de la bibliografía específica, materiales complementarios, etc.
§ Actividades formativas prácticas. Suponen el 30% del tiempo total, 74 horas aproximadamente.
Consisten en la realización de las pruebas de evaluación continua, test de autocomprobación en el
Curso de competencias genéricas en información de la biblioteca, resolución de dudas, orientación
sobre la elaboración de las diferentes fases del TFG, etc.
§ Actividades formativas de trabajo autónomo. Suponen un 50% del tiempo total,
aproximadamente; alrededor de 124 horas. Estas actividades están encaminadas a facilitar la
comprensión y asimilación de los contenidos de la asignatura, tanto de los generales como de la

bibliografía específica sobre su tema de TFG, el resumen y análisis crítico de estudios previos,
elaboración y redacción del estado de la cuestión, de las preguntas clave o hipótesis iniciales,
propuesta metodológica, desarrollo del trabajo y presentación de una versión en borrador y de una
versión final.
§ Realización de la defensa (escrita u oral) del TFG. La duración de la defensa escrita es de dos
horas.
2.3. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
Las indicaciones sobre la bibliografía básica y complementaria las debe proporcionar el tutor académico,
en función del tema del trabajo.
Pueden acceder al metabuscador Linceo+, el nuevo buscador de la Biblioteca UNED que permite realizar
búsquedas desde un solo punto en todas sus colecciones, tanto impresas como electrónicas:
2.4. RECURSOS DE APOYO AL ESTUDIO

Para la realización del TFG disponen de los siguientes medios y recursos:
§ Infraestructuras de la Universidad, a disposición de los estudiantes a través de la sede central, de
la red de centros asociados y de los centros de apoyo. En ellos, dispondrá de asesoramiento
administrativo, de una biblioteca y una mediateca, de aulas de informática, de acceso al catálogo
en línea de la red de bibliotecas de la UNED, de recursos electrónicos (revistas y bases de datos),
salas de videoconferencia y aulas AVIP, dotadas de sistemas de conferencia y pizarras interactivas.
§ Materiales impresos, en línea y multimedia, elaborados o adaptados para la asignatura.
§ Tutoría y asistencia personalizada del tutor académico (cfr. § 3.1, «Supervisión del TFG»).
3. TUTORIZACIÓN
3.1. SUPERVISIÓN DEL TFG
La supervisión y evaluación del TFG la llevan a cabo únicamente los equipos docentes de la sede central,
que ejercerán la función de tutores académicos. Los tutores de los centros asociados no tienen docencia
en el TFG. La tutorización del TFG se lleva a cabo en las tres convocatorias: en la ordinaria y en las
extraordinarias de septiembre y diciembre.
Como ya hemos mencionado, cada tutor académico determinará el medio que considere más adecuado
para realizar las labores de tutorización de los TFG: el correo electrónico, una línea específica en el
curso virtual, el teléfono o la entrevista personal mediante cita previa. Puede acceder a los datos del
tutor académico (dirección de correo electrónico y horario de atención) en el cuadro del apartado 2.1.
(«Líneas del TFG y tutores académicos»).
IMPORTANTE: Para comunicarse con el tutor académico o con la coordinación del Grado, los
estudiantes deben utilizar únicamente la dirección de correo electrónico que les ha asignado
la UNED (@alumno.uned.es), ya que es el único modo de garantizar su identidad y, además,
es la que se utilizará para enviarles notificaciones desde el curso virtual.
3.2. FOROS DE CONSULTAS GENERALES Y DE ESTUDIANTES

§ Foro de consultas generales. En este foro se pueden formular preguntas sobre

aspectos generales del TFG, pero solo las que no estén resueltas en el presente
documento. Será atendido exclusivamente por el coordinador o la coordinadora del
Grado; por tanto, un estudiante no debe responder a la pregunta de otro. El intercambio
de opiniones, impresiones y comentarios entre compañeros debe hacerse a través del
foro de estudiantes, habilitado para tal fin.
§ Foro de estudiantes. Es un espacio dedicado a la comunicación entre los estudiantes. Como no está
moderado, la coordinación del Grado no se responsabiliza de las informaciones que allí se envíen. No
obstante, en caso necesario, esta podrá intervenir y eliminar mensajes, si considera que alguna
intervención confunde, obstaculiza la marcha del curso o no respeta las normas de funcionamiento
de los foros.
3.3. COMUNICACIÓN CON LA COORDINACIÓN DEL GRADO
Puede comunicarse con la coordinación del Grado exclusivamente a través del correo
electrónico coordinacion.grado.lle@flog.uned.es, pero solo para consultas de índole
personal, ya que las generales deben exponerse en los foros, con el fin de que puedan
beneficiarse de la información todos los estudiantes.
3.4. CALENDARIO DE ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES

§ En los días festivos y fines de semana, la coordinación del Grado no atenderá las consultas del foro
general ni las del correo. Tampoco del 15 de julio al 31 de agosto, ambos incluidos, ya que se
considera, a todos los efectos, periodo no lectivo.
§ En las vacaciones de Navidad y de Semana Santa, solo estará habilitado el foro de estudiantes y se
suspenderá la atención en línea y en el correo electrónico.
§ Durante las semanas de las pruebas presenciales de los dos cuatrimestres, permanecerá cerrado el
foro de consultas generales y el correo de la coordinación, puesto que todos los profesores estarán
formando parte de los tribunales de exámenes. La prueba personal de septiembre tiene carácter
extraordinario; así pues después de las pruebas presenciales de la convocatoria ordinaria solo
permanecerá abierto el foro de estudiantes.
4. EVALUACIÓN
4.1. MODO DE EVALUACIÓN
La evaluación del TFG reflejará el nivel de adquisición y dominio de las competencias
asociadas al título del Grado demostrados por el estudiante. Su calificación integrará los
dos componentes de esta asignatura: el trabajo y el ejercicio de defensa (escrita u
oral):
1) Trabajo
§ En la calificación del trabajo el tutor académico tendrá en cuenta tanto el proceso de realización
(evaluación continua) como el contenido final del mismo. En general, la evaluación continua (PEC)
comprende tres pruebas, correspondientes a distintas etapas de elaboración del TFG (cfr. § 5,
«Fases para la elaboración del TFG»).
§ El trabajo supondrá el 90% de la calificación final.

2) Ejercicio de defensa (escrita u oral).

§ El ejercicio de defensa escrita consistirá en la realización de un examen escrito con tres
preguntas en el que deberán justificar y argumentar sobre los aspectos fundamentales del trabajo
realizado en la asignatura. Esta prueba tendrá una duración de dos horas y se llevará a cabo en
los centros asociados en las fechas establecidas en el calendario oficial de pruebas presenciales,
funcionando a estos efectos como una asignatura más del plan de estudios, aunque, como es
anual, solo se hace en mayo/junio y en septiembre. Las preguntas de esta prueba son las
mismas para todos los estudiantes; serán propuestas por la coordinación del Grado y corregidas
por el tutor académico. No se podrá utilizar ningún material para realizarla.
§ Excepcionalmente, el tutor académico podrá solicitar, de manera justificada y con la suficiente
antelación, la defensa oral mediante una comisión evaluadora, ante la que el estudiante
presentará el trabajo (de forma presencial o por medios telemáticos) y se someterá a las preguntas
que ésta considere oportunas, siguiendo el procedimiento que figura en la Normativa del TFG de
la Facultad de Filología.
§ La realización del ejercicio de defensa del TFG está condicionada a la recepción, antes de la
celebración de las pruebas presenciales, de la confirmación del tutor académico (cfr. § 5.2.1,
«Modo de entrega»).
§ La defensa escrita supondrá un 10% de la calificación final.
3) Calificación final
§ El trabajo y el ejercicio de defensa escrita serán corregidos y calificados exclusivamente por el
tutor académico. Como hemos explicado (cfr. § 4.1, «Modo de evaluación»), en la nota final del
TFG (numérica) se valorará conjuntamente el trabajo y el ejercicio de defensa.
§ Esta nota final es la que aparecerá en el curso virtual («Calificaciones»), donde
pueden consultarlas antes de que se publiquen oficialmente. (cfr. § 4.4,
«Aclaraciones sobre las calificaciones»).
4) En caso de que la calificación final del TFG sea de suspenso, el tutor académico del TFG hará
llegar al estudiante, sin que este lo solicite, un informe explicativo de las causas de tal decisión,
con las recomendaciones oportunas para la mejora del trabajo y, en su caso, de la defensa (cfr.
Normativa UNED TFG, apartado 8.7).
4.2. SISTEMA DE CALIFICACIÓN DE ACUERDO CON LA LEGISLACIÓN VIGENTE

Según lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de
septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de
calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el
territorio nacional, los resultados de aprendizaje de esta asignatura se calificarán en
función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la
que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:
0-4,9: Suspenso (SS); 5,0-6,9: Aprobado (AP); 7,0-8,9: Notable (NT); 9,0-10: Sobresaliente (SB)
4.3. ASIGNACIÓN DE MATRÍCULAS DE HONOR

La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido la
calificación de sobresaliente. Su número no podrá exceder del 5% de los TFG matriculados. La matrícula
de honor del TFG solo se adjudicará cuando se hayan superado todos los créditos de la titulación, por

lo que la asignación se retrasará hasta la fecha de emisión de las actas de todas las asignaturas del
Grado.
La Comisión del TFG adjudicará las matrículas utilizando como criterio el expediente académico de los
candidatos. En la convocatoria ordinaria, se otorgan las matrículas de honor hasta llegar al cupo de 5%
de los matriculados3. Si quedan vacantes para las convocatorias extraordinarias (septiembre y fin de
carrera), se completa con quienes cumplan los requisitos antes expuestos. Esta decisión se sustenta en
dos razones: la primera es que los alumnos que presentan el TFG en la convocatoria ordinaria tienen
dos meses menos para llevarlo a cabo que los que lo hacen en la de septiembre y seis meses menos
que los que lo entregan en la de diciembre; la segunda razón es que no hay garantías de que vaya a
cubrir el cupo reservado para las convocatorias extraordinarias, por lo que se corre el riesgo de perder
matrículas de honor que se podrían haber otorgado a TFG de la convocatoria ordinaria.
La mención de «Matrícula de Honor (MH)» podrá ser otorgada a los estudiantes que hayan obtenido la
calificación de sobresaliente (9,5 o 10) en el TFG. No obstante, les recordamos que se tendrá en cuenta,
además, la nota media del expediente y la superación de todos los créditos de la titulación; por tanto, no
siempre obtiene una matrícula de honor un TFG calificado con sobresaliente.
4.4. REVISIÓN DE LA CALIFICACIÓN DEL TFG

§ Si un estudiante no está de acuerdo con su calificación, debe ponerse en contacto
con su tutor académico, ya que es el único responsable de la evaluación de su TFG.
§ Si sigue existiendo discrepancia de criterios en cuanto a la calificación final, podrá
elevar a la comisión del TFG la solicitud de revisión de la misma, de acuerdo con el
procedimiento y los plazos que figuran en las normas para la revisión de exámenes de
la UNED4.
4.5. ACLARACIONES SOBRE LAS CALIFICACIONES
§ Las notas del TFG se incluyen en la aplicación de calificaciones después de introducir
las de las demás asignaturas; por tanto, no se podrá acceder a ellas hasta que se hayan
resuelto las incidencias surgidas. No obstante, como ya hemos explicado en el apartado
4.1, pueden ver sus notas en el curso virtual del TFG, en Calificaciones.
§ Asimismo, una vez que se hayan emitido las actas de todas las asignaturas del Grado, se procederá
a la emisión de las actas del TFG, no antes.
§ El TFG aparece en las actas como NO EVALUADO porque no se ha completado el total de créditos
para la finalización del Grado5. En cuanto hayan aprobado las asignaturas pendientes, aparecerá la
nota correspondiente del TFG. (Cfr. § 1.2.2, «Requisitos administrativos»).
§ La nota del TFG figurará en el expediente académico solo cuando se hayan superado todos los
créditos de las asignaturas y todas sus calificaciones figuren ya en las actas.
§ Aunque es el tutor académico quien califica el TFG, en la nota final figura solo el nombre del
coordinador o de la coordinadora, puesto que estos, en nombre de la comisión de coordinación del
3 Según se aprobó en la Comisión de Coordinación del Grado el 20 de noviembre de 2018.

4 http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,55273621&_dad=portal&_schema=PORTAL
5
Si no ha entregado el TFG, en las actas aparecerá como “No presentado”.

TFG, son los encargados de gestionar este proceso administrativo; por tanto, si necesita alguna
aclaración sobre su calificación, debe ponerse en contacto exclusivamente con su tutor académico.
5. ELECCIÓN DEL TEMA Y FASES PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG

5.1. ELECCIÓN DEL TEMA
TFG
En la normativa oficial del TFG, no se considera la posibilidad de que el estudiante
¿qué
pueda elegir el tema del trabajo (cfr. §§ 1.1, 2.1.4 y nota 2), por lo que este dependerá
de la línea y del tutor académico que se le haya asignado.
tema?
5.2. FASES PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG

Los contenidos del TFG variarán según la línea temática, los objetivos, la metodología y el tema. Según
figura en la Memoria de Verificación del Grado (pág. 90), a título meramente orientativo, y con el fin de
que puedan planificar y gestionar su trabajo a lo largo del curso, la elaboración del TFG podrá seguir, en
principio, las siguientes fases, que tienen su correspondiente equivalencia con cada una de las pruebas
de evaluación continua (PEC:
888
• Planteamiento y justificación del tema (PEC 1).

Fase 1
• Esbozo de la estructura inicial del TFG (PEC 2).

Fase 2
• Estructura final y elaboración del borrador final del TFG (PEC 3).
Fase 3
• Entrega de la versión definitiva del TFG al tutor académico para obtener su

Fase 4 visto bueno.
• Entrega del TFG en el curso virtual para su calificación final (del trabajo
más la defensa), una vez recibida la aprobación del tutor académico.
§ FASE 1: Planteamiento y justificación del tema elegido ð PEC 1

El objetivo de esta primera fase es contextualizar el tema del trabajo a fin de establecer un marco teórico
inicial y un primer estado de la cuestión que justifique el interés y actualidad del trabajo. Para ello, es
imprescindible que se comenten brevemente algunos de los estudios más relevantes existentes sobre el
tema, que servirán de punto de partida.
En esta fase inicial, el estudiante, siguiendo siempre las orientaciones de su tutor académico, debe
elaborar un breve informe (PEC1) que incluya los elementos siguientes:
a) La motivación del estudiante en relación con la elección del tema.
b) La relevancia académica del tema.

c) La relación del tema con las asignaturas del Grado cursadas.

d) Una primera revisión bibliográfica sobre el tema.
Asimismo, como ya hemos mencionado en el apartado 2.2, en esta fase inicial
puede realizar el curso Competencias genéricas en información, desarrollado por
la Biblioteca central de la UNED, adaptado al estudiante del TFG de la Facultad
de Filología, de acceso gratuito, disponible en el portal de cursos abiertos de la
universidad y en la página principal del curso virtual del TFG. En este curso, de carácter voluntario,
encontrará las bases necesarias para conocer las fuentes de información académica y científica,
sistemas de información, estrategias de búsqueda, catálogos, bases de datos, etc.
§ FASE 2: Estructura inicial del TFG ð PEC 2
El objetivo de esta segunda fase es que, bajo la supervisión de su tutor académico, ponga en práctica
técnicas de búsqueda de información académica a fin de lograr un conocimiento más profundo del tema
objeto de estudio (PEC2) y de elaborar el estado e la cuestión, es decir, describir de forma sistemática
las aportaciones más relevantes sobre el tema de estudio y el análisis crítico de estudios previos.
Asimismo, concretará el aspecto sobre el que centrará su trabajo y la metodología que va a emplear. La
búsqueda de información se podrá realizar a través del curso virtual, de las bibliotecas y de otros espacios
de referencia bibliográficos.
En esta fase, y según las instrucciones recibidas del tutor académico, debería presentar ya:
a) Los objetivos generales del trabajo, una pregunta clave o una hipótesis de partida.
b) Un informe sobre el estado de la cuestión de la línea temática elegida, con su correspondiente
listado de referencias bibliográficas.
c) El planteamiento de la metodología y de los recursos que va a utilizar.
d) Una versión del índice de contenidos del trabajo.
§ FASE 3: Estructura final y desarrollo del TFG ð PEC 3
En la fase 3, a partir de las observaciones recibidas por parte de su tutor tras la entrega de la PEC2,
trabajará en la estructura final del trabajo y en la elaboración de un borrador definitivo, contando en
todo momento con el asesoramiento de su tutor. Al concluir esta fase, le enviará este borrador en las
fechas previstas para que le haga las correcciones y sugerencias que considere oportunas.
§ FASE 4: Revisión y entrega del TFG
En esta última fase, el estudiante ya habrá incorporado las observaciones, sugerencias y correcciones
que le haya hecho el tutor académico en la fase anterior, la 3. Esta será la versión definitiva, por lo que
ya no se deben esperar más correcciones por parte del tutor para mejorar el trabajo.
Incluirá la portada oficial y la declaración jurada de autoría (cfr. § 8) y remitirá esta versión final del
TFG a su tutor, a través del correo electrónico o por el medio que él determine, para que le autorice el
envío al curso virtual y la realización de la defensa (escrita u oral).
Esta fase debe tener muy en cuenta las fechas de entrega que figuran en los apartados «Fechas de
entrega a los tutores académicos» (cfr. § 5.2.2) y «Fechas de entrega en el curso virtual» (cfr. § 5.2.3).
MUY IMPORTANTE
§ Estas fases son solo una propuesta para llevar a cabo la evaluación continua (PEC);
por tanto, deben seguir siempre las directrices del tutor académico, que

es quien seguirá el proceso de realización de su TFG y quien decidirá si deben seguir la

secuenciación de estas fases o si propone otras; también puede fijar las fechas de entrega,
excepto la de la última fase, que es inamovible (cfr. § 5.2.2). No es admisible que el estudiante
envíe al tutor una única versión en la última fase sin haber hecho un seguimiento a lo largo
del curso.
§ Cada tutor académico proporcionará las orientaciones específicas que considere necesarias
para la realización del plan de actividades del TFG y las indicaciones sobre la bibliografía básica,
en función del tema del trabajo.
§ Al menos las dos primeras fases deberían entregarse en las fechas previstas, aunque tenga
pensado entregar su trabajo en las convocatorias extraordinarias (septiembre/diciembre).
§ Si se va a presentar en las convocatorias extraordinarias, debe acordar con su tutor la fecha de
entrega de la fase 3, en la que ya deberá redactar todo el trabajo. La fase 4 (final) se entrega en
las fechas que se especifican en los apartados 5.2.2 y 5.2.3 del presente documento.
7777777777777
No es admisible que el estudiante envíe al tutor académico una única versión
del TFG en el plazo de la última entrega sin que haya pasado por un proceso de
tutorización anterior. Si no hay un seguimiento continuado del trabajo, el
tutor puede:
– denegar el visto bueno y proponer que se entregue en una convocatoria
posterior o
– dar el visto bueno, pero solicitar la defensa oral.
5.3. MODO Y FECHAS DE ENTREGA DE LAS FASES DEL TFG

5.3.1. MODO DE ENTREGA
§ FASES 1, 2 y 3 del TFG6 ð se enviarán al correo electrónico de su tutor académico o por el medio
este le indique.
§ VERSIÓN FINAL del trabajo (fase 4). El proceso de entrega es el siguiente:
1. El estudiante envía por correo electrónico a su tutor académico la versión final de su TFG (fase
4) en formato Word, con la portada oficial y con la declaración jurada de autoría.
2. El tutor académico le comunica al estudiante por la misma vía que su trabajo
puede defenderse. No es necesario que le envíe ningún documento específico TFG
de «visto bueno», es suficiente un simple correo con la aceptación. Si no lo ha Vº Bº para
la defensa
recibido cuando esté próxima la fecha límite de entrega, debe pedírselo a su tutor
académico.
3. En cuanto reciba esta notificación (el visto bueno), el estudiante entrega la versión definitiva de
su TFG, en formato PDF, en el curso virtual («Entrega de trabajos») para que pueda ser calificado
por su tutor, después de que este haya corregido la defensa escrita. o de que se haya defendido
de forma oral (cfr. § 5.2.3, «Fechas de entrega en el curso virtual»).
4. Antes de subir el trabajo a la plataforma, el estudiante debe
6 Como ya hemos mencionado, es el tutor académico el que decide si estas fases deben seguirse o propone otro plan de
trabajo.

î asegurarse de que se ajusta a las características formales y a la estructura expuestas

en el apartado 7 del presente documento y de que va precedido de la portada oficial
î incluir la declaración jurada de autoría debidamente firmada (la oficial que utiliza para
firmar documentos, manuscrita o electrónica). Ambas se encuentran en el Anexo I del
presente documento y en el curso virtual. Sin este requisito no se calificará el TFG.
î revisar el texto y comprobar que es el definitivo.
î renombrar el documento con sus apellidos y su nombre (apellido_apellido_nombre).
î comprobar que está en formato PDF. Si por alguna razón su ordenador no les permite
convertirlo, pueden usar el convertidor gratuito y en línea «Smallpdf» para Windows, Mac o
Linux: https://smallpdf.com/es/word-a-pdf
î enviar su trabajo a «Entrega de trabajos» antes del día y hora prevista del cierre de la
aplicación, dado que esta rechazará los TFG que se entreguen fuera de plazo.
5. La entrega debe hacerse en la plataforma general, no en la de línea ð Mi curso
de trabajo. > Plan de trabajo

> Novedades
6. En «Entrega de trabajos» se creará una tarea concreta para cada
> Entrega de trabajos
convocatoria (ordinaria, extraordinaria de septiembre y extraordinaria > Calificaciones
de diciembre) con indicación expresa de las fechas límite de entrega. > Tutoría
> Preguntas + Frecuentes
Novedades
Fecha límite
18 de mayo 2021, 23:55h
15 de julio 2021, 23:55h
16 de noviembre 2020, 23:55h
MUY IMPORTANTE:
§ Los TFG solo se deben entregar en el curso virtual. Puesto que todo el proceso de calificación es
automático, no podrán ser calificados los que se envíen por otros medios (correo electrónico o en
papel), aunque el envío se haya hecho dentro del plazo de entrega.
§ Debe entregar el TFG en el curso virtual únicamente cuando su tutor haya autorizado su defensa
(escrita u oral).
§ Como ya hemos explicado, el TFG debe enviarse como archivo adjunto en ENTREGA DE TRABAJOS
dentro del plazo establecido, tras el cual se cerrará automáticamente la aplicación informática; así
pues, asegúrese de que conoce las fechas de entrega, ya que no se admitirá ningún trabajo fuera
de plazo ni tampoco los que se envíen por correo electrónico o por otras vías.
PARA TENER MUY EN CUENTA

î NO se calificarán los TFG que no se hayan entregado en el curso virtual

en las fechas previstas ni los que no se hayan defendido.
î NO se calificarán los TFG que no incluyan la declaración jurada de
autoría debidamente firmada (con firma manuscrita o electrónica).
5.3.2. FECHAS DE ENTREGA DEL TFG AL TUTOR ACADÉMICO

A continuación, se ofrece un calendario de trabajo para las diferentes convocatorias. Los plazos fijados
para la entrega de las fases 1, 2 y 3 son orientativos y están supeditados a las fechas de asignación de
los TFG. Como ya se ha explicado anteriormente, en estas fases debe seguir las instrucciones de su
tutor académico, que será quien le indique la obligatoriedad o no de entregarlas.
FECHA LÍMITE CONVOCATORIA ORDINARIA (FASES 1, 2 Y 3)

18 de diciembre
FASE 1 (PEC 1) Entrega del planteamiento y justificación del tema elegido.
2020
14 enero 2021 FASE 2 (PEC 2) Entrega de la estructura inicial del TFG.
14 abril 2021 FASE 3 (PEC 3) Entrega de la estructura y del borrador final del TFG.
(FASE 4)
Entrega al tutor académico de la versión definitiva del TFG con la declaración
6 de mayo 2021
jurada de autoría.
El tutor académico comunica por correo electrónico al estudiante que puede subir
14 de mayo 2021 el TFG al curso virtual y que puede realizar la defensa del mismo. No es necesario
otro documento para comunicárselo.
18 de mayo 2021 El estudiante sube la versión final del TFG en PDF al curso virtual.
FECHA LÍMITE CONV. EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE) (FASES 3 Y 4)
1 de junio 2021 FASE 3 (PEC 3) Entrega de la estructura y del borrador final del TFG.
Entrega al tutor académico de la versión definitiva del TFG con
6 de julio 20217 FASE 4
la declaración jurada.
El tutor académico comunica por correo electrónico al estudiante
que puede subir el TFG al curso virtual y que puede realizar la
defensa del mismo. No es necesario otro documento para
comunicárselo.
El estudiante sube la versión final del TFG en PDF al curso
virtual.
FECHA LÍMITE CONV. EXTR. FIN DE GRADO (DICIEMBRE) (FASES 3 Y 4)
12 de oct. de 2020 FASE 3 (PEC 3) Entrega de la estructura y del borrador final del TFG.
Entrega al tutor académico de la versión definitiva del TFG con
4 de nov. de 2020 FASE 4
la declaración jurada.
7Debe entregarse en esta fecha porque, según el calendario académico, la segunda quincena de julio y el mes de agosto no
son lectivos y los exámenes de la convocatoria extraordinaria se celebran en la primera semana de septiembre.

El tutor académico comunica por correo electrónico al estudiante

que puede subir el TFG al curso virtual y que puede realizar la
defensa del mismo. No es necesario otro documento para
comunicárselo.
El estudiante sube la versión final del TFG en PDF al curso
virtual.
En las convocatorias extraordinarias de septiembre y de diciembre solamente hemos incluido las fechas
de la PEC 3 y la de la entrega definitiva (Fase 4), puesto que se entiende que los estudiantes habrán
entregado las dos primeras PEC conforme a la convocatoria ordinaria de junio. La entrega de la fase 4
(la versión definitiva) es inamovible. Consulte el CALENDARIO del Anexo II.
5.3.3. FECHAS DE ENTREGA DE LA VERSIÓN FINAL EN EL CURSO VIRTUAL

Como hemos explicado en el § 5.2.1., cuando el tutor académico autorice por correo
electrónico la defensa (escrita u oral) del TFG, el estudiante debe entregar esta versión
final en el curso virtual («Entrega de trabajos») con la declaración jurada de autoría, para
que pueda ser calificado conjuntamente con la defensa. La entrega en el curso virtual debe
realizarse durante las siguientes fechas (se reproducen en el calendario de la página 26):
§ Convocatoria extraordinaria de diciembre8 ð del 5 al 16 de noviembre de 2020 (hasta las
23:55h, hora peninsular española).
§ Convocatoria ordinaria de junio ð del 3 al 18 de mayo 2021 (hasta las 23:55h, hora peninsular
española).
§ Convocatoria extraordinaria de septiembre ð del 28 de junio al 15 de julio de 2021 (hasta las
23:55h, hora peninsular española).
5.3.4. CONSULTA DE CALIFICACIONES

La nota final del TFG se incluirá en el curso virtual después de la corrección de la defensa escrita o del
acto de defensa oral (cfr. § 4.4, «Aclaraciones sobre las calificaciones»). Allí puede consultarlas una vez
finalizado el periodo de corrección, que es el mismo que el de las demás asignaturas.
6. CARACTERÍSTICAS FORMALES Y ESTRUCTURA DEL TFG
6.1. FORMATO
– Las entregas al tutor académico de versiones del TFG debe hacerse en Word.
– La versión definitiva en el curso virtual se entregará
obligatoriamente en formato PDF. Si por alguna razón su
ordenador no les permite convertirlo, pueden usar el convertidor
gratuito y en línea «Smallpdf» para Windows, Mac o
Linux: https://smallpdf.com/es/word-a-pdf
8 Enesta fecha se entregan solo los trabajos tutorizados en el curso anterior (2019-20) que no han sido calificados en ninguna
convocatoria (cfr. § 1.2.2 del presente documento). Si se examina en diciembre de alguna asignatura pendiente, pero tiene el
TFG aprobado en el curso 2019-20, no tiene que entregarlo ya en el curso virtual pero sí matricularlo.

– Este documento debe ir debidamente identificado con sus apellidos y nombre. Por
ejemplo: garcia_lopez_edelmiro
6.2. NORMAS DE PRESENTACIÓN

Además, es muy importante que respeten de forma rigurosa las normas de presentación siguientes,
salvo si su tutor les recomienda otras:
§ NÚMERO DE PÁGINAS: Mínimo: 25. Máximo: 40, incluyendo bibliografía.
§ FUENTE: Arial (12 puntos).
§ INTERLINEADO: Espacio y medio.
§ MÁRGENES: 3 (derecha); 3 (izquierda); 2,5 (superior); 2,5 (inferior).
§ ALINEACIÓN DEL TEXTO: Justificado
§ PAGINACIÓN: Las páginas deben ir numeradas, excepto la de la portada, con el número centrado en
la parte inferior de la página.
§ CITAS: En el cuerpo del texto, las citas textuales de tres líneas o menos irán entrecomilladas en el
mismo cuerpo de la redacción. Las que excedan de tres líneas irán sangradas, a un solo espacio,
en un tamaño inferior (10) y sin comillas que enmarquen la cita.
§ NOTAS: Las notas deben ir a pie de página, con un tamaño de letra inferior a la del texto (Arial, 10
puntos), a un espacio y con numeración consecutiva. Se utilizarán para comentarios, excursos o
para referencias bibliográficas (Apellidos del autor, año: página).
§ BIBLIOGRAFÍA: La bibliografía debe incluir todos los trabajos citados en el texto y en las notas. Deben
presentarse por orden alfabético del apellido del autor y con sangría francesa.
Se utilizarán las normas de citas bibliográficas (APA o MLA) que le indique su tutor académico. En
el siguiente enlace de la biblioteca de la UNED, encontrarán información sobre citas bibliográficas y
el uso ético de la información: http://www2.uned.es/biblioteca/tutorial_uso_etico/enlaces.htm
8PÁGINA CONTENIDO
§ Título del TFG
§ Identificación del estudiante:
– Nombre y apellidos del estudiante
– Correo electrónico del estudiante (el que le ha asignado al
UNED)
§ PORTADA (sin numerar) – Centro Asociado al que pertenece
§ Nombre y apellidos del tutor académico
§ Línea de TFG a la que se adscribe
§ Facultad de Filología
§ Curso académico y convocatoria
§ Declaración jurada de autoría de trabajo académico, con

§ Página 1 firma manuscrita o electrónica (se facilita el impreso al final
del presente documento y en el curso virtual).
§ Página 2 § Resumen del trabajo (no más de diez líneas).

§ Palabras clave (no más de cuatro líneas).
§ Página 3 § Índice de contenidos con paginación de los epígrafes
§ Introducción:
î Justificación/objetivos, planteamiento del tema
§ 5-10 páginas aprox.
î Estado de la cuestión /Marco teórico
î Metodología
§ 10-20 páginas aprox. § Desarrollo
§ 1-5 páginas aprox. § Conclusiones
§ Bibliografía
§ Anexos (opcional)
En la página de la biblioteca de la UNED, encontrarán información muy interesante para aprovechar sus
recursos. Les puede resultar especialmente útiles los apartados «Apoyo a los estudiantes» y «Guías,
tutoriales, etc.», especialmente Guías rápidas 5’ (cómo plantear y presentar un trabajo, cómo citar
bibliografía, cómo valorar la información…):
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,505432,93_25992941&_dad=portal&_schema=PORTAL8
7. ANEXO I: FORMATO DE LA PORTADA DEL TFG Y DECLARACIÓN

JURADA DE AUTORÍA
En las dos páginas siguientes, mostramos los datos y formato de las dos páginas que obligatoriamente
deben preceder a su TFG. Se encuentran también en el curso virtual en formato Word para que puedan
cumplimentarlas respetando el formato. En la portada, solo han de cumplimentar la información que se
encuentra entre corchetes.
1. Portada
2. Declaración jurada de autoría, cumplimentada y firmada por el estudiante. La firma debe
ser manuscrita o electrónica.
MUY IMPORTANTE
§ Ante la detección de casos de plagio por parte del Servicio de
Inspección de la UNED, todos los trabajos deben incluir
obligatoriamente en la segunda página (después de la portada) la
declaración jurada de autoría, debidamente firmada por el
estudiante.
§ El trabajo no será calificado sin este requisito. Si el tutor lo califica, la coordinación del
TFG eliminará dicha calificación al emitir las actas.
NOTA: Les recomendamos que consulten el documento de la UNED «Uso ético de la
información para la elaboración de Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster: el plagio»:

TRABAJO FIN DE GRADO
[TÍTULO DEL TFG]
[NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE]
[Correo electrónico del estudiante (el que le ha asignado la UNED)]
[Centro Asociado]
TUTOR ACADÉMICO: [Nombre y apellidos]
LÍNEA DE TFG: [Nombre completo de la línea]
FACULTAD DE FILOLOGÍA
CURSO ACADÉMICO: 2020-21 - Convocatoria: [xxx]

DECLARACIÓN JURADA DE AUTORÍA DE TRABAJO ACADÉMICO
TRABAJO DE FIN DE GRADO
Fecha: …/…/……
Quien suscribe:
Apellidos y nombre:
DNI:
Hace constar que es autor/a del trabajo:

Título completo del trabajo
Y manifiesta su responsabilidad en la realización del mismo, en la interpretación

de datos y en la elaboración de conclusiones. Asegura asimismo que las
aportaciones intelectuales de otros autores utilizados en el texto se han citado
debidamente.
En este sentido,
DECLARA:
ü Que el trabajo remitido es un documento original y no ha sido publicado con
anterioridad, total o parcialmente, por otros autores.
ü Que el abajo firmante es públicamente responsable de sus contenidos y
elaboración, y que no ha incurrido en fraude científico o plagio.
ü Que si se demostrara lo contrario, el abajo firmante aceptará las medidas
disciplinarias o sancionadoras que correspondan.
Fdo.
LA FIRMA DEBE SER MANUSCRITA O ELECTRÓNICA.

8. ANEXO II. Fechas DE ENTREGA DE LAS FASES DEL TFG AL TUTOR ACADÉMICO Y EN EL CURSO VIRTUAL
Octubre 2020 Noviembre 2020 Diciembre 2020
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5¤ 6¤ 7¤ 8¤ 7 8 9 10 11 12 13
12 13 14 15 16 17 18 9 ¤ 10 ¤ 11 ¤ 12 ¤ 13¤ 14¤ 15¤ 14 15 16 17 18 19 20
19 20 21 22 23 24 25 16¤ 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31
30
Enero 2021 Febrero 2021 Marzo 2021
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 8 9 10 11 12 13 14
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 15 16 17 18 19 20 21
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 22 23 24 25 26 27 28
25 26 27 28 29 30 31 29 30 31
Abril 2021 Mayo 2021 Junio 2021
1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6
5 6 7 8 9 10 11 3¤ 4¤ 5¤ 6 7¤ 8¤ 9¤ 7 8 9 10 11 12 13
12 13 14 15 16 17 18 10 ¤ 11 ¤ 12 ¤ 13 ¤ 14 ¤ 15¤ 16¤ 14 15 16 17 18 19 20
19 20 21 22 23 24 25 17¤ 18¤ 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 28¤ 29¤ 30¤
31
Julio 2021 Fase 1 ð del 2 de noviembre al 18 de diciembre 2020. Fecha límite de entrega al tutor de la fase 1.
L M M J V S D Fase 2 ðdel 19 de diciembre al 14 de enero de 2021. Fecha límite de entrega al tutor de la fase 2.
1¤ 2¤ 3¤ 4¤ Fase 3 ðdel 15 de enero de 2021 al 14 de abril (en la conv. ord.) y al 1 de junio (en la conv. extr.
5¤ 6 7¤ 8¤ 9¤ 10¤ 11¤ sept.). Fechas límite de entrega al tutor de la fase 3.
12¤ 13¤ 14¤ 15¤ 16 17 18 Fase 4 (conv. ord.) ð (15 de abril al 6 de mayo). (conv. extr. sept.) ð (7 de mayo al 6 de julio).
19 20 21 22 23 24 25 Último día de entrega al tutor académico de la versión definitiva con la declaración jurada
26 27 28 29 30 31 para que este compruebe si se han tenido en cuenta las correcciones de la fase 3 y para
que autorice el envío a la plataforma y la defensa.
IMPORTANTE: Cuando el estudiante cuente con la aceptación para la defensa del TFG, debe entregar la versión final en el CURSO VIRTUAL (cfr. § 5.2.3):
¤ Del 5 al 16 de noviembre 2020 (Conv. extr. fin de carrera/diciembre-Solo para trabajos pendientes del curso 2019-20) (cfr. tabla de la pág. 20 y pág. 21)
¤ Del 3 al 18 de mayo de 2021 (conv. ordinaria) / ¤ Del 28 de junio al 15 de julio de 2021 (conv. extraordinaria)

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INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

TFG SOBRE EL TRABAJO FIN DE GRADO

TRABAJO FIN DE GRADO

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS

2. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL TFG ............................................................................ 5

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 2

– Fase 1: Planteamiento y justificación del tema elegido ................................................ 16

6. CARACTERÍSTICAS FORMALES Y ESTRUCTURA DEL TFG ........................................... 21

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 3

1.1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

1.2. REQUISITOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)

1.2.1. REQUISITOS FORMATIVOS PREVIOS

1.2.2. REQUISITOS ADMINISTRATIVOS (MATRÍCULA Y CONVOCATORIAS)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 4

1. Tener superados previamente en la UNED al menos 180 créditos del título.

La matrícula da derecho a dos convocatorias en el mismo curso académico (la ordinaria y la

1.2.3. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA FIN DE CARRERA (DICIEMBRE)

2. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL TFG

LÍNEAS DE LENGUA ESPAÑOLA ð 5

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 5

LÍNEA 1. LA LINGÜÍSTICA Y SUS

LÍNEA 3. PERSPECTIVA DIACRÓNICA

LÍNEA 5. EL ESPAÑOL EN LA EUROPA

LÍNEAS DE LITERATURA ESPAÑOLA ð 4

LÍNEA 6. LITERATURA ESPAÑOLA DE LA – Martos Pérez, María Dolores

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 6

– Espín Templado, María Pilar

LÍNEA 10. LENGUAS MODERNAS EN – Ibáñez Moreno, Ana

LÍNEA 11. LENGUAS MODERNAS EN

LÍNEA 13. LENGUAS MODERNAS EN – García Cabrero, José Carlos

LÍNEA 14. LENGUAS COOFICIALES EN

LÍNEA 15. LENGUAS COOFICIALES EN

LÍNEA 16. LENGUAS COOFICIALES EN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 7

LÍNEA 17. LENGUAS CLÁSICAS EN

2.1.2. PRIORIZACIÓN DE LÍNEAS

§ ¿Quiénes deben priorizar?

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 8

2.1.3. PROCESO DE ASIGNACIÓN DEL TFG

2.1.4. PORCENTAJE DE TFG POR DEPARTAMENTO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 9

2.1.5. DESPUÉS DE LA ASIGNACIÓN

2.1.6. CURSO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 10

2.2. METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 11

2.4. RECURSOS DE APOYO AL ESTUDIO

3.2. FOROS DE CONSULTAS GENERALES Y DE ESTUDIANTES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 12

§ Foro de consultas generales. En este foro se pueden formular preguntas sobre

3.4. CALENDARIO DE ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 13

2) Ejercicio de defensa (escrita u oral).

4.2. SISTEMA DE CALIFICACIÓN DE ACUERDO CON LA LEGISLACIÓN VIGENTE

4.3. ASIGNACIÓN DE MATRÍCULAS DE HONOR

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 14

4.4. REVISIÓN DE LA CALIFICACIÓN DEL TFG

3 Según se aprobó en la Comisión de Coordinación del Grado el 20 de noviembre de 2018.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 15

5. ELECCIÓN DEL TEMA Y FASES PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG

5.2. FASES PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG

• Planteamiento y justificación del tema (PEC 1).