GUÍA DE APRENDIZAJE

SEMANA N° 11

CURSO: TOPOGRAFÍA
DOCENTE: ING. CHRISTIAAN ZAYED APAZA PANCA

Jaén – Perú, diciembre 2020

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Carrera Profesional de Ingeniería Civil

ÍNDICE

Pág.
1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 3

2. CONTENIDO TEMÁTICO ................................................................................................................. 4

3. DESARROLLO ................................................................................................................................... 4

3.1. GEODESIA................................................................................... Error! Bookmark not defined.

3.2. ALTIMETRÍA ............................................................................................................................. 4

3.3. NIVEL DE INGENIERO ............................................................................................................. 4

3.4. TEODOLITO ............................................................................................................................... 4

3.5. ESTACIÓN TOTAL .................................................................................................................... 4

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN ..................................................................................................... 5

Actividad N° 01 ........................................................................................................................................... 5

5. GLOSARIO ......................................................................................................................................... 9

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................. 9

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1. INTRODUCCIÓN

La evaluación es un proceso que muestra el logro de los aprendizajes; establecidos en el perfil

profesional, el silabo y en todos los procesos de enseñanza de aprendizaje implementados desde el

inicio de semestres académico 2020-I (tomando en cuenta preferentemente la situación real del

estudiante en situación de emergencia); en ese sentido la evaluación plantea desafíos que permiten al

estudiante demostrar los logros de su propio aprendizaje referente a la II – Unidad. En este sentido la

evaluación es el medio por el cual el estudiante demuestre sus logros obtenidos o en su defecto las

dificultades que impidieron alcanzar dichos logros obtenidos o en su defecto las dificultades que

impidieron alcanzar dichos logros por el estudiante.

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2. CONTENIDO TEMÁTICO

- ALTIMETRÍA
- NIVEL DE INGENIERO
- TEODOLITO
- ESTACIÓN TOTAL

3. DESARROLLO

3.1. ALTIMETRÍA

Realiza la medición de las diferencias de nivel o de elevación entre los diferentes puntos del terreno, las cuales
representan las distancias verticales medidas a partir de un plano horizontal de referencia. La determinación
de las alturas o distancias verticales también se puede hacer a partir de las mediciones de las pendientes o grado
de inclinación del terreno y de la distancia inclinada entre cada dos puntos. Como resultado se obtiene el
esquema vertical (Ecured, 2020).

3.2. NIVEL DE INGENIERO

También llamado nivel óptico o equialtímetro, nivel topográfico, es un instrumento que tiene como finalidad
la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas. Con los datos obtenidos gracias a este
instrumento podremos realizar diversas labores, como obtención de pendientes, perfiles, cálculo de volúmenes,
etc, (Córdova, 2009).

3.3. TEODOLITO

Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos graduados, uno
vertical y otro horizontal, con los que se miden los ángulos con ayuda de lentes (Quispe, 2020).
El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico y electrónico que se utiliza para obtener ángulos
verticales y horizontales (sexagesimales).

3.4. ESTACIÓN TOTAL

Las estaciones totales no son más que un teodolito electro-óptico capaz de medir ángulos, distancias y niveles
de forma sencilla evitando el uso de más de un material.
Antes se requerían más instrumentos para realizar este tipo de mediciones, pero ya no, hace tiempo que la
estación total suple a todas las herramientas y hace el trabajo sucio por nosotros (Córdova, 2009).

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4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

ACTIVIDAD N° 01

Lea detenidamente las preguntas planteadas, propuestas en base a las cinco guías de aprendizaje trabajadas,
correspondientes al curso de Topografía de la II-Unidad.

La resolución del examen será enviada al Classroom del curso a más tardar el día Jueves 31 de diciembre
a horas 6:00 pm, como tiempo máximo.

EVALUACIÓN N° 01

EXAMEN DE LA ASIGNATURA DE TOPOGRAFÍA - “II UNIDAD”

Apellidos y Nombres: ______________________________________________________Fecha:31/12/20

I. Marque con una (X) o resalte de color la respuesta que considere correcta. Nota: Las preguntas para
completar, solamente valdrá un (1 Pto) si están respondidas correctamente.

1.- Se habla de altura cuando el plano de referencia es el nivel medio del mar: (1 Pto)
a) Verdadero.
b) Falso
c) N.A

2.- Nivelación geométrica: es el procedimiento mediante el cual se determina la distancia horizontal

directamente, con la medición de alturas desde un nivel de precisión sobre una regla llamada “mira”.
(1 Pto)
a) Verdadero.
b) Falso.
c) N.A

3.- ¿Cuáles son los Datum Geodésicos más utilizados en el Perú? (1 Pto)
a) PSAD 53 – WGS 82
b) PSAD 54 – WGS 84
c) PSAD 55 – WGS 84
d) PSAD 56 – WGS 84

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4.- ¿EL sistema de coordenadas UTM WGS-84 se dio en el año? (1 Pto)

a) 1995
b) 1990
c) 1984
d) N.A

5.- Mencione los dos tipos de perfiles topográficos: (1 Pto)

a) _____________________________________

b) _____________________________________

6.- Cuáles son los dos tipos de distancias en un levantamiento de perfil topográfico: (1 Pto)

a) _____________________________________

b) _____________________________________

7.- ¿Que representa una Cota topográfica?: (1 Pto)

a) _______________________________________

8.- Mencione tres parámetros para la configuración inicial de la Estación Total: (1 Pto)

Respuesta: ______________________________________________________________________

9.- Para ejecutar el Replanteo topográfico se necesita previamente: (1 Pto)

a) Coordenadas geográficas.
b) Levantamiento topográfico.
c) Plano en planta.
d) Cotas.
e) N.A

10.- ¿Qué datos genera la estación total? (1 Pto)

Respuesta: __________________________________________________

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II. Resuelva los siguientes ejercicios propuestos.

10. Desarrolle el siguiente ejercicio con su respectivo procedimiento: (5 Pts)

- Hallar la Pendiente en (%), utilizar (3 decimales) para la respuesta, respetar las unidades.
- Hallar la altura (h) para una distancia de 38.25 mts, utilizar (3 decimales) para la respuesta, respetar las
unidades.

DATOS:
DH 38.25 mts
C-01 (Cota) 2582.345 msnm
Vista Atrás 7.532 mts
Vista Adelante 1 2.264 mts
Vista Adelante 2 4.835 mts

Respuesta (a): _____________________________

Respuesta (b): _____________________________

11. Resolver por el método de “Nivelación Geométrica” el siguiente ejercicio propuesto: (5 Pts)

- Hallar los valores correspondientes de la plantilla, utilizar (3 decimales).

- Dibujar el perfil longitudinal con sus respectivas progresivas, valores y distancias.

DATOS: Altura H= 10

DIST. DIST. LECTURAS

EST. PTO.
PARCIAL PROGRESIVA r i a
E1 A 0.00 6.682
1 7.00 4.218
2 17.00 2.884
3 25.00 8.313
E2 3 25.00 3.624
4 35.00 4.461
5 45.00 5.481
B 49.00 2.957

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NOTA IMPORTANTE
Las respuestas serán de la manera siguiente y para su calificación se tendrá en cuenta los criterios de evaluación
y las rubricas.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Ítem I. Marque con una (X) o resalte la alternativa correcta de cada Conceptos definidos en las guías
pregunta puede ser en computadora o a manuscrito en hoja de aprendizaje.
bond.
Ítem II. Resuelva los ejercicios propuestos a computadora o Rubrica N° 01, para evaluación
manuscrito en hoja bond. de ejercicios propuestos.
Finalmente: si Ud.
- Cuenta con una computadora convierta el archivo a PDF y envíelo al Classroom del curso, en la
semana 11.
- De lo contrario responda toda la evaluación a manuscrito y luego tome una foto con su celular y
esta envíelo al Classroom del curso.

RUBRICA N° 01: EVALUACIÓN DE EJERCICIOS PROPUESTOS.

CALIFICACIÓN
CRITERIO/
5 Muy Bueno 3.5 Bueno 2 Regular 1 Malo
DEFINICIÓN Total
100% 75 % 50% 25%
Cada ejercicio Cada ejercicio Cada ejercicio Cada ejercicio tiene
tiene más del 90% de lo tiene por lo menos el tiene por lo menos el menos del 70% de los
Elementos solicitado. 80% de los elementos 70% de los elementos elementos solicitados
(25%) solicitados. solicitados.

Se intentaron por lo Se intentaron por lo Se intentaron por lo Se intentaron menos del

Contenido menos el 100% de los menos el 85% de los menos el 70% de los 70% de los ejercicios.
(35%) ejercicios. ejercicios ejercicios

Se resolvieron Se resolvieron Se resolvieron Se resolvieron

Exactitud correctamente por lo correctamente por lo correctamente por lo correctamente menos el
(25%) menos el 90%. menos el 85%. menos el 70% 70%.
El trabajo es claro, El trabajo: El trabajo: El trabajo está muy
ordenado y de fácil No es claro ó No es No es claro, n i Descuidado.
Presentación (15%) revisión y lectura. ordenado ó no es de ordenado, ni de fácil
fácil revisión y revisión y
Lectura. Lectura.

Calificación de la actividad

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5. GLOSARIO

- Gabinete: consiste en la interpretación y procesamiento de la información en laboratorio.

- Vértice: Punto en el que coinciden los dos lados de un ángulo o de un polígono.
- Ángulos horizontales: En topografía el ángulo formado por dos líneas rectas trazadas sobre el suelo se
mide horizontalmente y se llama ángulo horizontal.
- Comprobaciones: Siempre se debe comprobar las medidas y los cálculos ejecutados, estos descubren
errores y equivocaciones y determinan el grado de precisión obtenida.
- Precisión: hay imperfecciones en los aparatos y en el manejo de los mismos, por tanto, ninguna medida
es exacta en topografía y es por eso que la naturaleza y magnitud de los errores deben ser comprendidas
para obtener buenos resultados.
- Altimetría: es la que se encarga de medir las alturas.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Muñoz Bollas, A. (2020). Geodesia y cartografia. España: UOC.

- Ecured. (09 de Julio de 2020). Altimetría. Obtenido de https://www.ecured.cu/Altimetr%C3%ADa
- Córdova, C. (2009). Curso de Topografía Aplicada. Cunama: Ilustraciones.
- Quispe. (21 de Julio de 2020). Levantamiento de un terreno con Teodolito. Obtenido de
https://es.slideshare.net/franklinquispeccoa1/informe-3-manejo-y-uso-de-un-teodolito
- Cordova. (2009). Curso de Topografia Aplicada. Venezuela: ccdesarrollodesoftware.

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