Guía - Aprendizaje Topografia Semana - 08 - V1 PDF

GUÍA DE APRENDIZAJE
SEMANA N° 08
CURSO: TOPOGRAFÍA
DOCENTE: ING. CHRISTIAAN ZAYED APAZA PANCA
Jaén – Perú, diciembre 2020

Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Carrera Profesional de Ingeniería Civil
ÍNDICE
Pág.
1. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 3
2. CONTENIDO TEMÁTICO ...................................................................................................................... 4
3. DESARROLLO ......................................................................................................................................... 4
3.1. USO Y MANEJO DEL NIVEL DE INGENIERO ........................................................................... 4
3.1.1. Historia del Nivel de Ingeniero ............................................................................................. 4
3.1.2. Nivel de Ingeniero ................................................................................................................. 4
3.1.3. Partes del nivel de ingeniero ................................................................................................. 5
3.2. ELEMENTOS E INSTRUMENTOS DEL NIVEL DE INGENIERO ............................................. 7
3.2.1. Mira telescópica de aluminio ................................................................................................ 7
3.2.2. Trípode .................................................................................................................................. 8
3.2.3. Estacionamiento del nivel de ingeniero................................................................................. 8
3.2.4. Lectura de la Mira topográfica o Estadía .............................................................................. 8
3.3. TRABAJOS DE NIVELACIÓN EN CAMPO CON NIVEL DE INGENIERO ............................ 10
3.3.1. Cálculo de pendiente con nivel topográfico y wincha......................................................... 12
3.4. LEVAMIENTO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO MEDIANTE NIVELACIÓN GEOMÉTRICA

14
3.4.1. Perfil longitudinal y transversal .......................................................................................... 26
4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN ....................................................................................................... 27
Actividad N° 01 ............................................................................................................................................... 27
5. GLOSARIO ............................................................................................................................................. 28
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................... 29
SEMANA N° 08 – TOPOGRAFÍA 2
1. INTRODUCCIÓN
El trabajo topográfico consiste en plasmar en un plano topográfico la realidad vista en campo, en el
ámbito rural o natural, de la superficie terrestre. La nivelación es un término general que aplica a
cualquiera de los diversos procedimientos altimétricos por medio de los cuales se determinan
elevaciones, niveles de puntos, o bien, diferencias de elevación o desniveles, es una operación vital
para obtener los datos necesarios para la elaboración de planos topográficos para proyectos de obras
de ingeniería y de construcción. El nivel topográfico, es un instrumento que tiene como finalidad la
medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto
conocido a otro desconocido. Este funciona asumiendo un plano totalmente horizontal y luego
tomando lecturas en diferentes ubicaciones para determinar la diferencia de nivel que existe entre una
ubicación y las demás, siempre tomando el mismo plano horizontal de referencia para cada lectura.
La presente guía de aprendizaje se desarrollara el tema sobre uso adecuado y la correcta lectura de un
nivel topográfico aplicados en un terreno determinado teniendo como punto de partida la lectura hacia
una tapa de buzón asignada para luego seguir una serie de puntos con variaciones altimétricas poniendo
a prueba la visualización y correcta medición mediante una serie de operaciones matemáticas al
momento de dar el resultado final, el cual mostrara cuando efectiva fueron las lecturas realizadas
(Santos, 2020).
2. CONTENIDO TEMÁTICO
- USO Y MANEJO DEL NIVEL DE INGENIERO

- ELEMENTOS E INSTRUMENTOS DEL NIVEL DE INGENIERO
- TRABAJOS DE NIVELACIÓN EN CAMPO CON NIVEL DE INGENIERO
- LEVANTAMIENTO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO MEDIANTE NIVELACIÓN
GEOMÉTRICA
3. DESARROLLO
3.1. USO Y MANEJO DEL NIVEL DE INGENIERO
3.1.1. Historia del Nivel de Ingeniero
El uso del nivel de ingeniero se relaciona con la agricultura, la construcción de viviendas y el diseño de canales
para ríos de las primeras civilizaciones (Córdova, 2009).
Figura N° 01: Niveles antiguos
Fuente: (Wikipedia, 2020).
3.1.2. Nivel de Ingeniero
También llamado nivel óptico o equialtímetro, nivel topográfico, es un instrumento que tiene como finalidad
la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas. Con los datos obtenidos gracias a este
instrumento podremos realizar diversas labores, como obtención de pendientes, perfiles, cálculo de volúmenes,
etc, (Córdova, 2009).
Pueden ser manuales o electrónico, se deba calibrar horizontalmente el nivel principal en cada lectura.
Figura N° 02: Nivel manual y electrónico
a) Características del nivel electrónico
En menos de 3 segundos y con el toque de un botón, se pueden medir las diferencias de altura y la
distancia y el resultado se guarda en la memoria interna. Minimiza el error humano y maximiza la
facilidad del trabajo de nivelación, permitiendo el aumento de productividad y desempeño.
Las funciones incluyen:
- Ajusta la altura y la distancia simultáneamente.
- La medición toma menos de 3 segundos (modo sencillo y repetido).
- Resistente al agua.
- Memoria interna de 2000 puntos.
- Sistema de energía de iones de litio para hasta 8,5 horas de funcionamiento continuo.
3.1.3. Partes del nivel de ingeniero
Dependiendo del tipo y marca, el nivel podrá presentar distintos elementos que lo caracterizaran y a la vez,
diferenciar de otros modelos. Las partes que lo componen son las siguientes:
- Plataforma Nivelante.
- Anteojo.
- Limbo.
- Niveles de burbuja: esférico.
- Ocular.
- Objeto.
- Tornillo Visual.
- Plomada.
Figura N° 03: Partes del Nivel de Ingeniero
a) LIMBO: Son los instrumentos de medida de ángulos y están constituidos por círculos graduados, para
la medida de ángulos.
Figura N° 04: Limbo
b) HILOS DE RETÍCULO: Son rayas finamente sobre el vidrio (mira).
Figura N° 05: Hilos de retículo
c) OCULAR: Hace las veces de un microscopio ampliando la imagen formada sobre el plano.
Figura N° 06: Ocular
Fuente: (Botia, 2011).
d) OBJETIVO: Es la lente compuesta de un exterior.
Figura N° 07: Objeto
3.2. ELEMENTOS E INSTRUMENTOS DEL NIVEL DE INGENIERO
3.2.1. Mira telescópica de aluminio
En topografía, una estadía o mira estadimétrico es una regla graduada que permite mediante un nivel
topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de alturas.
Figura N° 08: Mira telescópica
Fuente: (Navarro, 2008).
3.2.2. Trípode
El trípode es un instrumento que sirve para soportar un equipo de medición como estación total o nivel, su
manejo es sencillo, ya que consta de tres patas que son de aluminio o madera.
Figura N° 09: Trípode
Fuente: (Navarro, 2008).
3.2.3. Estacionamiento del nivel de ingeniero
Para estacionar el trípode correctamente se debe seguir las siguientes recomendaciones.

- Para armar el trípode, se recomienda primero sacar la correa para luego proceder a colocarlo.
- Fijar bien el nivel encima del trípode.
- Trabajar con mucho cuidado, eficiencia y cuidar los instrumentos.
- Para nivelar correctamente, primero se debe poner el trípode de la manera más horizontal posible.
Figura N° 10: Estacionamiento del nivel topográfico
3.2.4. Lectura de la Mira topográfica o Estadía
La lectura de la mira topográfica se hace realmente al igual que en una regla normal, pero conviene
acostumbrarse a ella para evitar posibles errores. La mira tiene una distancia de 4-5 metros.
La mira permite, mediante un nivel topográfico, medir desniveles o diferencias de altura.
También con una mira se pueden medir distancias a través de métodos trigonométricos, o bien mediante un
telémetro estadimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito o un taquímetro.
Figura N° 11: Lectura de la Mira Topográfica

La mira topográfica esta conformada por cada 10 centímetros como se observa en la figura.
Figura N° 12: Lectura de la Mira Topográfica
Fuente: (Zamarripa, 2010).
Anteriormente vimos que existe tres (03) hilos lo cuales se enfocan con el nivel topográfico y se lee donde cae
la el hilo axial o hilo medio en la mira topográfica, obtenido así la lectura correcta, como se muestra en la
siguiente figura.
Figura N° 13: Lectura Hilo Axial o Medio
Ejemplo N° 01: Se observa la lectura de los 03 hilos del nivel topográfico.
Figura N° 14: Lectura Hilo Axial o Medio
3.3. TRABAJOS DE NIVELACIÓN EN CAMPO CON NIVEL DE INGENIERO
Su objetivo es comprobar el desnivel que existe en el terreno, de un punto (a) hacia el punto (b), con la
utilización del nivel de ingeniero
Figura N° 15: Desnivel de terreno

Procedimiento: seguidamente se realizará el procedimiento para la instalación del nivel de ingeniero y se
hallará el desnivel de terreno entre dos puntos.
a) Paso N° 01: Se procede a instalar el instrumento en un punto medio de referencia, establecido en sitio,
verificando la estabilidad y seguridad de trípode del instrumento.
Figura N° 16: Instalación del trípode
b) Paso N° 02: Simultáneamente situar el plato del trípode base superior en el sentido horizontal,
logrando de esta forma la nivelación aproximada, para luego proceder con la manipulación de los
tornillos de nivelación hasta encontrar su alineamiento mediante el control de las burbujas.
Figura N° 17: Nivelación correcta
c) Paso N° 03: Comprobar el nivel realizando, giros de 180° a 360°, si el instrumento quedó nivelado, la
operación se reitera en dos oportunidades para su correspondiente verificación.
d) Paso N° 04: Prosiguiendo con la actividad viramos en principio punto adelante, para luego tener la
lectura con la visual en la mira a una distancia “X1”, al cual suponemos una lectura “Y1”,
seguidamente desplazamos 180° grados con el nivel a la dirección de punto atrás, obteniendo en la
mira una lectura “Y2” por tanto operando tendremos un desnivel de “Y’ lo cual nos permite definir si
es corte o relleno.
Figura N° 18: Lectura con nivel de ingeniero
e) Paso N° 05: Solución de las lecturas obtenidas.
3.3.1. Cálculo de pendiente con nivel topográfico y wincha
El objetivo es determinar la inclinación de la pendiente en (%), como se muestra en la siguiente figura.
Figura N° 19: Hallar la pendiente (%)

Procedimiento:
a) Paso N° 01: Ubicamos y marcamos con estacas los dos puntos de referencia A y B, para determinar
la pendiente.
b) Paso N° 02: Medimos la distancia horizontal (DH) del punto A al B.
c) Paso N° 03: Se realiza la instalación del Nivel de Ingeniero.
d) Paso N° 04: Se procede a obtener la lectura de los puntos de referencia Vista adelante A y Vista
Adelante B.
e) Paso N° 05: Así mismo se obtiene la lectura de un punto denominado Vista Atrás.
f) Paso N° 06: Todos los datos obtenidos se pasan a una libre de apuntes para su resolución.
g) Paso N° 07: Se aplica la fórmula de “Pendiente”:
Donde:
DV= distancia vertical. DH= distancia horizontal.
h) Paso N° 08: Se realiza la siguiente resolución.
El valor de cota “C-32” se obtiene mediante el GPS del lugar donde se encuentre ubicado.
Para hallar (Nivel (altura)) = V.atras + Cota
Para hallar (Cota en A ) = (Nivel (altura)) – (V. Adelante “A”), y así sucesivamente para los siguientes
puntos.
Seguidamente todo lo de color rojo es lo que se tiene que hallar y finalmente se obtiene la Pendiente
que es 19.242 %.
i) Paso N° 09: Interpretación del % de la pendiente hallada.
j) Paso N° 10: Se halla la altura “h” aplicando una regla tres, donde el valor es h=3.317 mts.
3.4. LEVAMIENTO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO MEDIANTE NIVELACIÓN

GEOMÉTRICA
Un perfil topográfico o corte topográfico es una representación del relieve del terreno que se obtiene cortando
transversalmente las líneas de un mapa de curvas de nivel, o mapa topográfico.
Figura N° 20: Perfil topográfico
Los materiales y equipos a utilizar son los que se muestran en la siguiente figura.
Figura N° 21: Materiales y equipos a utilizar

Procedimiento: Se procederá a realizar el “Perfil Topográfico Longitudinal”, del siguiente terreno.
Figura N° 22: Área del terreno
Fuente: (Elaboración propia).
Paso N° 01: Realizar la ubicación de los puntos en el terreno con los jalones (opcionales estacas), para el
levantamiento del Perfil del Terreno.
Figura N° 23: Ubicación de los puntos de inicio y final

Paso N° 02: Evaluar el terreno, realizando una caminata para reconocer los quiebres, desniveles, pendientes
del terreno.
Figura N° 24: Evaluación del terreno

Paso N° 03: Realizar un croquis del perfil del terreno.
Figura N° 25: Perfil del terreno

Paso N° 04: Marcar, fijar ó demarcar con estacas los puntos, donde existan desniveles, pendientes ó quiebres.
Figura N° 26: Marcar los puntos donde existen desniveles

Paso N° 05: Designar a cada punto marcado un nombre, numero, Ejemplo: V.adel 1, V.adel 2, V.atras 1, etc.
Figura N° 27: Designación de los puntos marcados

Paso N° 06: Medir las distancias con (wincha, flexómetro, nivel) de cada Punto, para efectuar las progresivas,
en cada punto.
Las progresivas son los marcadores que indican la distancia en un tramo señalado. Ejem: 0+200, 1+100, 5+010
Figura N° 28: Designación de las progresivas
Paso N° 07: Realizar las progresivas, mediante las distancias obtenidas del terreno ó acumulativa, en forma
creciente. Ejemplo: 0+10, 0+50, 0+100, 1+50, 1+100
Figura N° 29: Progresivas cumulativas

Paso N° 08: Ubicación del equipo (nivel), en un lugar adecuado que tenga visión hacia los puntos marcados.
Tratar de no superar los 35 m, de visión del nivel para una lectura exacta.
Figura N° 30: Ubicación del nivel topográfico

Paso N° 09: Tomar una altura de referencia para el plano horizontal en el punto de inicio, para su posterior
dibujo del plano de perfil longitudinal, en este caso se tomará 10 metros.
Figura N° 31: Altura referencial
Paso N° 10: Realizar la lectura del Punto Inicio “A”, denominado lectura del revés ó Vista atrás (V.atras),
(Va), (Ra).
Figura N° 32: Lectura del punto inicial
Paso N° 11: Realizar la lectura del Punto “1,2”, denominado Lectura Intermedia, (i1, i2).
Figura N° 33: Lectura de los puntos restantes
Paso N° 12: Realizar la lectura del Punto “3”, denominado Lectura Adelante ó Vista Adelante, (a3).
Figura N° 34: Lectura de los puntos restantes
Paso N° 13: Efectuar el cambio de ubicación del equipo (nivel), solamente si existiera obstáculos para la
lectura de la mira, ó realizar la lectura de distancias más largas.
Figura N° 35: Cambio de estación
Paso N° 14: Realizar la lectura de cualquiera de los puntos tomados con anterioridad, de preferencia el último
Punto (a3), el cual se le denominara lectura del revés (r3), ó vista atrás.
Figura N° 36: Lectura de puntos
Paso N° 15: Del mismo modo realizar la lectura de los Puntos Intermedios y lectura Adelante ó Vista Adelante,
(r3, i4, i5 y aB).
Figura N° 37: Lectura de puntos intermedios
Paso N° 16: Posteriormente se realiza el trabajo en gabinete, realizando una Plantilla, así sea en Excel ó Hoja
de papel, para el almacenamiento y cálculo de los datos obtenidos en campo.
Figura N° 38: Trabajo en gabinete
Paso N° 17: Se aplicará las Siguientes fórmulas para completa la plantilla.
Figura N° 39: Formulas

.
Paso N° 18: Calculo de la Altura Instrumental.
Figura N° 40: Hallando altura del instrumento
Paso N° 19: Calculo de las Alturas de los demás puntos. Se resta la (altura del instrumento – la lectura del
punto intermedio) Ejemplo: H1= I - i1
Figura N° 41: Hallando altura de los demás puntos restantes
Paso N° 20: Para el cálculo de la altura del instrumento, en el Punto de Cambio se realiza:
Ejemplo: I= H3 + r3
Figura N° 42: Altura del instrumento en punto de cambio
Paso N° 21: Para realizar el grafico del Perfil longitudinal, se utiliza los siguientes datos de la plantilla.
Figura N° 43: Datos para graficar perfil longitudinal
Paso N° 22: Grafico del Perfil Longitudinal, se remplaza los valores en cada variable.
Figura N° 44: Graficando perfil longitudinal
Paso N° 23: Finalmente el Perfil Longitudinal se representaría como se observa en la figura. Para cálculos
posteriores, se podría utilizar Pitágoras (pendientes), movimiento de tierras, corte y relleno, etc.
Figura N° 45: Perfil longitudinal
3.4.1. Perfil longitudinal y transversal
El perfil que se va obteniendo con esta metodología se lo llama longitudinal. Al mismo tiempo se efectúan
relevamientos transversales que permiten conocer cómo será la forma del terreno a ambos lados del eje central.
Estos levantamientos perpendiculares al longitudinal se los llama perfil transversal (Botia, 2011).
Figura N° 46: Perfil transversal
4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD N° 01
De acuerdo al desarrollo de los ejercicios resueltos, sobre métodos de “Nivelación Geométrica”, se realizará
la siguiente evaluación de esta guía de aprendizaje.
EVALUACIÓN N° 01
Resolver por el método de “Nivelación Geométrica” el perfil topográfico con los siguientes datos propuestos
asumir tres (03) decimales y dibujar el plano a la escala que usted prefiera con sus respectivos componentes
del perfil del terreno ya sea en AutoCAD (ploteado) o Dibujo a mano.
Nota:
- Los ejercicios propuestos lo pueden realizar en Word ó escritas en una hoja convencional.
- El formato de envío será en (PDF ó JPG) con sus respectivos datos personales (Caratula) al Classroom
del curso.
- La actividad N° 01 se calificará conforme a la rúbrica N° 01.
RESOLVER EL SIGUIENTE EJERCICIO:

- Hallar los valores correspondientes de la plantilla, utilizar (3 decimales).
- Dibujar el plano del perfil longitudinal con sus respectivos progresivas, valores y distancias.
- Asumir altura H = 10 metros. (para el dibujo)
Datos:
DIST. DIST. LECTURAS

EST. PTO.
PARCIAL PROGRESIVA r i a
E1 A 0.00 2.678
1 7.00 1.567
2 17.00 0.778
3 25.00 2.123
E2 3 25.00 1.896
4 35.00 1.278
5 45.00 1.788
B 49.00 0.782
RUBRICA N° 01: EVALUACIÓN DE EJERCICIOS PROPUESTOS.
CALIFICACIÓN
CRITERIO/
5 Muy Bueno 3.5 Bueno 2 Regular 1 Malo
DEFINICIÓN Total
100% 75 % 50% 25%
Cada ejercicio Cada ejercicio Cada ejercicio Cada ejercicio tiene
tiene más del 90% de lo tiene por lo menos el tiene por lo menos el menos del 70% de los
Elementos solicitado. 80% de los elementos 70% de los elementos elementos solicitados
(25%) solicitados. solicitados.
Se intentaron por lo Se intentaron por lo Se intentaron por lo Se intentaron menos del

Contenido menos el 100% de los menos el 85% de los menos el 70% de los 70% de los ejercicios.
(35%) ejercicios. ejercicios ejercicios
Se resolvieron Se resolvieron Se resolvieron Se resolvieron

Exactitud correctamente por lo correctamente por lo correctamente por lo correctamente menos el
(25%) menos el 90%. menos el 85%. menos el 70% 70%.
El trabajo es claro, El trabajo: El trabajo: El trabajo está muy
ordenado y de fácil No es claro ó No es No es claro, n i Descuidado.
Presentación (15%) revisión y lectura. ordenado ó no es de ordenado, ni de fácil
fácil revisión y revisión y
Lectura. Lectura.
Calificación de la actividad
5. GLOSARIO
- Progresiva: Las progresivas son los marcadores que indican la distancia por la carretera o vías de
acceso.
- Altura: es la distancia vertical de un punto de la tierra respecto al nivel del mar.
- Nivel medio del mar (NMM): Altura promedio de la superficie según todas las etapas de la marea en
un periodo de 19 años. Se determina por lecturas tomadas generalmente a intervalos de una hora.
- Banco de nivel (BN o BM): Es un objeto natural o artificial relativamente permanente, que tiene un
punto fijo marcado, cuya elevación arriba o debajo de un plano de referencia adoptado se conoce o se
supone. Ejemplo disco de metal fijado en concreto, rocas grandes, partes no móviles e hidrantes contra
incendios y bordes de aceras o banquetas.
- Cota: Es la distancia vertical desde un plano de referencia hasta un punto u objeto dado.
- Plano de referencia: Superficie de nivel a la cual se refiere a las elevaciones, ejemplo el nivel medio
del mar.
- Nivel: sirve para determinar la horizontalidad de una línea en un plano.
- Nivelación: Se denomina al proceso de altimetría que se sigue para determinar elevaciones de puntos
de puntos, o bien, diferentes distancias verticales o de elevación entre puntos.
- Curvas de nivel: es el mejor método para representar y cuantitativamente prominencias, depresiones
y ondulaciones de la superficie del terreno. Una curva de nivel es una línea cerrada o contorno que une
puntos de igual elevación.
- Pendiente de un terreno: es el resultado de dividir el desnivel de los dos puntos extremos, entre la
distancia horizontal de los mismos, indicando dicho cociente en porcentaje.
- Se utiliza en trazado de vías, canales y piso a fin de permitir el drenaje del agua de escorrentía.
- Planimetría: estudia los procedimientos para fijar las posiciones de puntos proyectados en
- un plano horizontal, sin importar sus elevaciones.
- Altimetría: estudia los desniveles de un relieve (subidas y bajadas).
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Córdova, C. (2009). Curso de Topografía Aplicada. Cunama: Ilustraciones.

- Zamarripa Medina, M. (2010). Apuntes de Topografía. España: Acatlán.
- Botia Flechas, C. J. (2011). Altimetría. Colombia: UD.
- Ecured. (09 de Julio de 2020). Altimetría. Obtenido de https://www.ecured.cu/Altimetr%C3%ADa
- Navarro, S. (2008). Manual de Topografía - Altimetría. España: UM.
- Santos. (16 de Julio de 2020). Partes, manejo y estacionamiento del nivel. Obtenido de
https://es.slideshare.net/ludwigtrinidad/informe-topografico-partes-manejo-y-estacionamiento-del-
nivel

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GUÍA DE APRENDIZAJE

Jaén – Perú, diciembre 2020

2. CONTENIDO TEMÁTICO ...................................................................................................................... 4

3.1. USO Y MANEJO DEL NIVEL DE INGENIERO ........................................................................... 4

3.1.1. Historia del Nivel de Ingeniero ............................................................................................. 4

3.1.2. Nivel de Ingeniero ................................................................................................................. 4

3.1.3. Partes del nivel de ingeniero ................................................................................................. 5

3.2. ELEMENTOS E INSTRUMENTOS DEL NIVEL DE INGENIERO ............................................. 7

3.2.1. Mira telescópica de aluminio ................................................................................................ 7

3.2.2. Trípode .................................................................................................................................. 8

3.2.3. Estacionamiento del nivel de ingeniero................................................................................. 8

3.2.4. Lectura de la Mira topográfica o Estadía .............................................................................. 8

3.3. TRABAJOS DE NIVELACIÓN EN CAMPO CON NIVEL DE INGENIERO ............................ 10

3.3.1. Cálculo de pendiente con nivel topográfico y wincha......................................................... 12

3.4. LEVAMIENTO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO MEDIANTE NIVELACIÓN GEOMÉTRICA

3.4.1. Perfil longitudinal y transversal .......................................................................................... 26

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN ....................................................................................................... 27

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................... 29

El trabajo topográfico consiste en plasmar en un plano topográfico la realidad vista en campo, en el

de ingeniería y de construcción. El nivel topográfico, es un instrumento que tiene como finalidad la

a prueba la visualización y correcta medición mediante una serie de operaciones matemáticas al

- USO Y MANEJO DEL NIVEL DE INGENIERO

3.1. USO Y MANEJO DEL NIVEL DE INGENIERO

3.1.1. Historia del Nivel de Ingeniero

Fuente: (Wikipedia, 2020).

3.1.2. Nivel de Ingeniero

Figura N° 02: Nivel manual y electrónico

Fuente: (Wikipedia, 2020).

a) Características del nivel electrónico

3.1.3. Partes del nivel de ingeniero

Figura N° 03: Partes del Nivel de Ingeniero

Fuente: (Wikipedia, 2020).

Figura N° 04: Limbo

Fuente: (Wikipedia, 2020).

b) HILOS DE RETÍCULO: Son rayas finamente sobre el vidrio (mira).

Figura N° 05: Hilos de retículo

Fuente: (Wikipedia, 2020).

Figura N° 06: Ocular

Fuente: (Botia, 2011).

d) OBJETIVO: Es la lente compuesta de un exterior.

Figura N° 07: Objeto

Fuente: (Wikipedia, 2020).

3.2. ELEMENTOS E INSTRUMENTOS DEL NIVEL DE INGENIERO

3.2.1. Mira telescópica de aluminio

Fuente: (Navarro, 2008).

Fuente: (Navarro, 2008).

3.2.3. Estacionamiento del nivel de ingeniero

Para estacionar el trípode correctamente se debe seguir las siguientes recomendaciones.

Figura N° 10: Estacionamiento del nivel topográfico

Fuente: (Wikipedia, 2020).

3.2.4. Lectura de la Mira topográfica o Estadía

Figura N° 11: Lectura de la Mira Topográfica

Fuente: (Wikipedia, 2020).

Figura N° 12: Lectura de la Mira Topográfica

Fuente: (Zamarripa, 2010).

Figura N° 13: Lectura Hilo Axial o Medio

Fuente: (Zamarripa, 2010).

Ejemplo N° 01: Se observa la lectura de los 03 hilos del nivel topográfico.

Figura N° 14: Lectura Hilo Axial o Medio

Fuente: (Wikipedia, 2020).

3.3. TRABAJOS DE NIVELACIÓN EN CAMPO CON NIVEL DE INGENIERO

Figura N° 15: Desnivel de terreno