Universidad Técnica Particular de Loja

Física III (Práctica N°3)

Modalidad Abierta

Datos informativos

Nombres y Apellidos: Tania Maribel Viñamagua Abad

Ciclo: 6° Ciclo Periodo académico: Octubre 2020- Febrero 2020
Lugar y fecha: Loja 22-11-2020

1. TEMA:
Imanes y campo magnético
2. OBJETIVOS:

Identificar en forma experimental las características de los imanes, observar la

interacción en polos iguales y diferentes, y conocer los espectros magnéticos de
los imanes que se representan mediante líneas de fuerza.
1. MATERIALES:
 Una aguja de coser larga,
 Alambre
 Hilo,
 Pinzas de corte,
 Dos imanes de barra,
 Hojas de papel.
2. DESARROLLO:

Para el primer experimento tomamos la aguja larga y frotamos varias veces (12 veces) en el
imán a continuación podemos notar que la atracción entre los dos objetos es de forma natural
de igual forma hacemos este procedimiento con el alambre y podemos notar que de igual
forma, esté se atrae. Al colocar el hilo a un extremo de la aguja y del alambre la atracción
permite que estos oscilen de manera gravitacional.

Al momento de acercar la aguja imantada al alambre podemos notar un ligero acercamiento o

atracción entre los dos objetos.

Procedemos a colocar encima de la barra de imán un papel y espolvoreamos limadura de

hierro, podemos observar que las limaduras se van esparciendo formando líneas del campo
magnético es decir formando como una figura ovalada acoplada a los límites del tamaño de
las barras de imanes.

2.1.Cuestionario
1. 1 Explique cómo imantaría un desarmador para atraer un tornillo de hierro.
En primer lugar debemos acercar el desarmador a un imán (dependerá del tamaño de los
tornillos la capacidad del imán) frotarlo varias veces como lo hicimos con la aguja y el
alambre para que así los tornillos se sientan atraídos por el desarmador.
2. 2 ¿A qué se le llama polo norte y polo sur de un imán?
A los extremos del imán debido a su mayor fuerza de atracción que poseen allí debido a
la atracción de los polos geográficos naturales en la tierra.
3. 3 ¿Qué sucedió al unir el polo norte de la aguja con el polo norte del alambre, y al unir el
polo norte de la aguja con el polo sur del alambre?
Al unir el polo norte tanto de la aguja como del alambre estos presentaron un rechazo
mientras que a lo contrario estos reflejaron atracción. Esto es porque polos iguales se
repelen y polos contrarios se atraen.
4. 4 Explique qué le sucedió al alambre imantado cuando se partió a la mitad y diga qué le
sucedería si se cortara en 10 partes o más.
Al cortar el alambre simplemente se obtiene más retazos del mismo y no cambian.
5. Dibuje en su cuaderno los espectros magnéticos formados por: un imán de barra, un polo
norte cerca de otro polo norte de dos imanes de barra, el polo sur próximo al polo sur y el
polo norte cerca del polo sur.
 6. 6 Dibuje el espectro magnético formado por el imán de herradura.

7. 7 Defina con sus propias palabras qué es un imán y qué es magnetismo.

Un imán es un objeto el cual tiene la capacidad de atraer objetos de hierro o sus derivados
como el acero.
El magnetismo es la propiedad que tienen ciertos metales o fuerza que poseen para la
atracción o repulsión hacia los imanes.
8. 8 Investigue qué es un imán natural y qué es un imán artificial. Diga también cuándo se
tiene un imán temporal y cuándo un imán permanente.
Un imán natural es aquel que está compuesto principalmente por mezclas de magnetita y
otros minerales naturales los cuales poseen propiedades magnéticas propias.
Los imanes artificiales es un cuerpo ferromagnético es decir que son creados por la mano
del hombre. Este tipo de imán se subdivide en dos:
Temporales son aquellos que no siempre presentan magnetismo, pero se lo puede activar
de manera voluntaria, mientras que los imanes permanentes son aquellos en los cuales su
fuerza magnética no se desvanece.
9. 9 Defina qué se entiende por campo magnético y por líneas de fuerza magnética.
Un campo magnético es la zona la cual rodea un imán además de que se puede detectar la
influencia del mismo y las líneas de fuerza magnética es la forma en cual podemos
esquematizar o representar la forma del campo magnético a pesar de ser imaginarias.

Conclusiones
 Podemos concluir con la práctica que al provocar que un objeto de hierro se
imane este puede atraer a otro con propiedades similares sin presentar
propiedades propias de los imanes.
  De igual forma podemos concluir que existen diversos tipos de imanes sim
embargo a pesar de que los imanes naturales presenten características propias
estos poseen menos fuerza magnética que los imanes artificiales.

Recomendaciones

 Debemos tratar de obtener los materiales más semejantes posible porque caso
contrario la práctica no se puede llevar a cabo
 Se debe frotar de manera correcta los objetos como lo indican ya que si no es así
los objetos pueden repeler entre sí o simplemente no reflejar algún tipo de
respuesta.

Anexos