Física II

Fenómenos magnéticos

Introducción:
Los fenómenos magnéticos fueron conocidos por primera vez por los antiguos griegos, a través de una
mineral llamado magnetita (de ahí surge el término magnetismo). Se dice que se pudo observar por primera
vez en la ciudad de Magnesia, en Asia Menor. Originariamente se pensó que la magnetita se podría utilizar
para mantener la piel joven. De hecho, Cleopatra dormía con una magnetita en la frente para retrasar el
proceso de envejecimiento.
Esta reputación terapéutica de la magnetita se transmitió también a los griegos, los cuales la usaban para la
curación de dolencias. En el siglo III a.C., Aristóteles escribió acerca de las propiedades curativas de los
imanes naturales, que llamaba "imanes blancos".
Posteriormente las aplicaciones basadas en el magnetismo fueron desarrollándose. Por el siglo 12 d.C., los
marineros chinos ya utilizaban magnetitas como brújulas para la navegación marítima.

El campo magnético es la agitación que produce un imán a la

región que lo envuelve. Es decir, el espacio que envuelve el imán
en donde son apreciables sus efectos magnéticos, aunque sea
imperceptible para nuestros sentidos. Para poder representar un
campo magnético utilizamos las llamadas líneas de campo. Estas
líneas son cerradas: parten (por convenio) del polo Norte al polo
Sur, por el exterior del imán. Sin embargo por el interior circulan a la
inversa, de polo Sur a polo Norte.
Las líneas de campo no se cruzan, y se van separando, unas de las
otras, en alejarse del imán tangencialmente a la dirección del campo en cada punto. El recorrido de las
líneas de fuerza recibe el nombre de circuito magnético, y el número de líneas de fuerza existentes en un
circuito magnético se le conoce como flujo magnético.
Estas líneas nos dan una idea de:
Dirección que tendrá el campo magnético. Las líneas de campo van desde el polo sur al polo norte en el
interior del imán y desde el polo norte hasta el polo sur por el exterior.
La intensidad del campo magnético,también conocida como Vector Inducción Magnética, es
inversamente proporcional al espacio entre las líneas (a menos espacio más intensidad).
En un campo magnético uniforme, la densidad de flujo de campo magnético que atraviesa una
superficie plana y perpendicular a las líneas de fuerza valdrá:

Experiencia Nº1:
Sabemos que un imán puede atraer objetos ferromagnéticos, o atraer o repeler los polos de otro imán. En
este ensayo podremos magnetizar otros objetos que no sean imanes permanentes.

Materiales:

1 Javier E. Genovese – I.A.E.

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* Imán permanente
* Limaduras de hierro o magnetita. En todas estas experiencias deberás registrar tus
* Bolsa de plástico pequeña observaciones y resultados
* Clip o sujetador
Procedimiento:
Primero colocar limaduras dentro de la bolsa de plástico, quitar un poco el aire y cerrarla.
Acercar la bolsa al clip o sujetador y notar que ésta no lo atrae.
Ahora colocar la bolsa con las limaduras sobre uno de los polos del imán. (Si no sabes donde están los
polos del mismo, puedes utilizar otro imán, y acercarlos entre ellos para ver donde se atraen y donde se
repelen). Golpear un poco la bolsa para que las limaduras se alineen. Acercar nuevamente la bolsa al clip, y
ver si lo atrae.
Para terminar, golpear un poco a la bolsa para que las limaduras de hierro se mezclen todas.
Volver a acercar la bolsa al sujetador y describir el resultado.

Experiencia Nº2:
Levitación magnética:

Materiales:
* Dos altavoces o parlantes medianos o grandes
* Tubo de plástico o cartón de 2 cm de diámetro aproximadamente.
Los altavoces pueden tener dos diferentes tipos de imanes. Los mas
pequeños tienen unos cilíndricos, mientras que los medianos o grandes
poseen imanes circulares negros, n forma de “donas”. Son justamente
estos últimos los que utilizaremos.

Procedimiento:
Una vez que se tengan los altavoces, se deben desarmar para quitarle los
imanes. Probablemente requiera la ayuda de un martillo, pero se debe
tener mucho cuidado porque el material con que están hechos es muy frágil, y si se golpea se romperá.
Sobre uno de estos imanes circulares se debe colocar a presión (o pegar) el cilindro plástico o de cartón.
Para terminar, colocar el otro también sobre ese cilindro. Observará que los imanes no se tocan, y que el
superior esta levitando.
Como ya sabemos, los polos de distinto signo de los imanes se atraen, mientra que los de igual signo se
repelen. Es justamente lo que ocurre en este experimento, los imanes se están repeliendo y la fuerza del
campo magnético es lo suficientemente poderosa como para vencer el peso de uno de ellos.

El cilindro que colocamos en el centro es sólo para que el imán superior no carga hacia los lados, ya que es
imposible lograr un equilibro de ese tipo.

Un dato interesante:
Desde hace ya algunos años, muchos trenes
modernos de alta velocidad utilizan la levitación
magnética, es decir, van “flotando”. Con eso se
eliminan las ruedas, se disminuyen las pérdidas por
fricción y se pueden lograr mayores velocidades. La siguiente
fotografía corresponde a uno de estos trenes de pasajeros que
circula por la ciudad de Hamburgo.

2 Javier E. Genovese – I.A.E.

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Experiencia Nº3:
FERROFLUÍDOS: En este ensayo se va a preparar un Ferrofluído. Lo más difícil en la concepción de este
fluido, es lograr que las partículas suspendidas en él, sean muy pequeñas. Sin embargo, se puede contar
con una sustancia de fabricación masiva, como lo es el Tóner, y que además es muy sencillo de conseguir.
Materiales:
* Tóner de Impresoras
* Aceite de cocina
* Imán de Neodimio
No es necesario comprar un recipiente de tonner, pues sólo se usará apenas un poco.

Procedimiento:
Sólo se tiene que mezclar un poco de tonner con aceite de cocina. Las
proporciones varían en función de la viscosidad del aceite que se
utilice, pero tampoco es algo determinante. La idea es que nuestro
Ferrofluido Casero tenga la mayor cantidad de tonner, pero sin perder
las propiedades de un líquido.

Se puede tomar el siguiente video como un ejemplo a seguir (se

encuntra en inglés), en los siguientes links: https://youtu.be/vsQh1AT6qUE
https://youtu.be/kL8R8SfuXp8

Experiencia Nº4:
Brújula casera.
Materiales:
* Aguja de coser
* Imán
* Tijeras
* Bandeja con agua
* Elemento que flote (preferiblemente telgopor) por ejemplo, un trozo de bandeja de poliestireno expandido,
de las que se utilizan para embalar alimentos como fiambres y comidas rápidas.
Procedimiento:
Primero colocar un poco de agua dentro de la bandeja, de modo que la brújula pueda flotar y moverse
libremente en ella (casi sin rozamiento).
Ahora con ayuda de las tijeras y cortar un pequeño círculo de la bandeja de poliestireno expandido. Para
seguir, frotar el extremo de la aguja sobre uno de los polos de un imán.
Para terminar con esta brújula casera, colocar la aguja sobre el círculo que se cortó, y ponerlo a flotar en la
bandeja.
Al frotar el extremo de la aguja sobre el imán, estamos “magnetizando” esa porción de metal.
Las agujas están construidas de acero, el cual es un material muy ferromagnético y permite ese
“magnetismo remanente” luego que alejamos el imán.

Realmente lo que ocurre es que dentro de un material ferromagnético, hay “pequeños imanes”, muy
diminutos (dominios magnéticos). En condiciones normal están desordenados, por lo que la suma de sus
polaridades es nula. Pero cuando acercamos el imán, estamos orientando en la misma dirección a todos
esos pequeños “dominios”. Al retirar el campo magnético, algunos de ellos quedan orientadas así, es por
eso que la aguja permanece magnetizada.

3 Javier E. Genovese – I.A.E.

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Por otro lado tenemos el campo magnético de la tierra, el cual es muy débil. Las líneas de este campo, van
desde un polo hasta el otro. El polo norte geográfico, es cercano al sur magnético, mientras que el polo sur
geográfico se encuentra cerca del polo norte magnético.
Como esta brújula esta “flotando”, el líquido le ofrece poca resistencia al movimiento, y es por eso que el
débil campo magnético de la tierra es capaz de atraer el extremo magnetizado y orientarlo en su dirección.

Un dato interesante:
Desde hace años, científicos de la NASA y demás centros de investigación, están preocupados por los
daños que pueda causar el viento solar producido por la actividad solar (Tormenta solares). Este viento
solar, no es mas ni menos que electrones y protones que viajan a velocidades realmente impresionantes,
tales como 5.000.000 de kilómetros por hora. Por suerte, nuestro querido planeta tierra posee un campo
magnético que nos protege.
Si no estuviese este campo, el viento solar impactaría directamente sobre la superficie de la tierra, pero
gracias a éste, dichas partículas son desviadas hacia el espacio, debido a la fuerza de Lorentz.

Experiencia Nº5:
Espectros magnéticos.
Materiales:
Limadura de hierro o magnetita recolectada de la playa.
Imanes permanentes
Salero
Hojas de papel
Procedimiento:
Para poder ver la líneas de campo magnético de un
imán es necesario colocar uno o varios imanes sobre una
mesa. Luego, colocar una hoja de papel sobre él.
Ahora, se debe colocar la magnetita dentro del salero o recipiente similar. Ello ayudará a distribuir mejor las
partículas. Por último, se tienen que esparcir las limaduras sobre la hoja, en el sitio donde se encuentra el
imán.
Por mas que el campo magnético no pueda verse, está allí presente. El hierro, es un material magnético, es
decir, es atraído por un campo magnético. Cuando arrojamos las limaduras sobre la hoja de papel, éstas
son atraídas por el campo magnético que hay en esa región y por eso se orientan de esa forma.

Experiencia Nº6:
Los Electroimanes. Un Electroimán es un imán temporal (posee un campo magnético) pero sólo funciona
cuando se lo conecta a una fuente de energía eléctrica. El campo magnético resultante no difiere en nada,
en cuanto a características, si se lo compara con un imán permanente común.
Si el electroimán casero se alimenta con una fuente de corriente continua, como una batería por ejemplo, el
campo magnético es fijo y no varía. En los electroimanes de electrodomésticos por ejemplo, que son
alimentados con corriente alterna, el campo magnético cambia de sentido muchas veces por segundo. Es
decir, en un instante un polo es norte y el otro sur, pero al cabo de un momento, se invierten.

Materiales:
Una batería o pila.
Un trozo de cable o alambre de cobre esmaltado (aislado).
Un clavo, tornillo o cualquier pieza de hierro parecida. Procedimiento: Enrollar el cable o alambre alrededor
del clavo, y luego conectar cada extremo del cable a un extremo de la batería. Con unas 150 vueltas estará
bien. Terminado, se verá así:

4 Javier E. Genovese – I.A.E.

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Cuando una corriente eléctrica circula por un material conductor, genera un campo magnético. La
siguiente imagen muestra como se distribuye éste campo magnético.

Al enrollar el conductor en forma circular (o cuadrada también podría ser, por ejemplo) el campo
electromagnético generado por cada tramo de conductor se concentra en una región mas pequeña, y
toma la forma como lo indica la siguiente figura:

Cuando colocamos un material ferrítico como núcleo, lo que estamos haciendo es concentrar todo el
campo magnético generado. Ésto ocurre debido a que ese material es mas permeable al campo
magnético que el aire. Es por ello que sin un núcleo, nuestro electroiman casero no funciona, pues las
líneas de campo se dispersan.

A tener en cuenta: Muchos videos en Internet, enseñan a fabricarlo utilizando un conductor de cobre no
aislado sobre un núcleo conductor de la electricidad. Ésto produce un cortocircuito eléctrico que disminuye
al potencia del electroimán y también deteriora la batería mas rápidamente.
Si no se posee un conductor aislado, o alambre de cobre barnizado, puede enrollar el conductor sobre una
tira de papel, que se colocará primero sobre el núcleo. Ésto evitará el cortocircuito. Además, se trata de
evitar que las espiras se toquen entre si.

Pero si el conductor está aislado, no importa que esté en contacto o que las espiras se toquen.
Por último, tratar de dar varias vueltas. Si el electroimán posee pocas, su batería se deteriorará muy
rápidamente, pues al no ofrecer resistencia, se generará un cortocircuito eléctrico. Por otro lado, si se hacen
demasiadas, el electroimán no tendrá “fuerza” pues la resistencia será elevada, y por consecuencia la
corriente que circulará será baja.

Experiencia Nº7:
Diamagnetismo del Agua
Los materiales reaccionan de diferentes maneras cuando se les aplica un campo magnético. Esta reacción
se mide a través de la susceptibilidad magnética, la cual nos dice que tanto se magnetiza un material
cuando se le aplica un campo magnético. Dependiendo de esto, los materiales se clasifican en:
Diamagnéticos: Son los que muestran una susceptibilidad negativa, por lo que son ligeramente repelidos
por un campo magnético.
Paramagnéticos: Tienen una susceptibilidad magnética positiva y pequeña. Son ligeramente atraídos por
un campo magnético.
Ferromagnéticos: Tienen una susceptibilidad magnética positiva y grande, por lo que son fuertemente
atraídos por un campo magnético. Además retienen la magnetización aun después de que se elimina el
campo aplicado.
Prácticamente todos los materiales muestran cierto grado de diamagnetismo, pero si el material también es
paramagnético o ferromagnético, la contribución diamagnética, por ser tan pequeña, pasa desapercibida.
Aquellos materiales que son predominantemente diamagnéticos incluyen el bismuto, el carbón pirolitico,
entre otros.

ACTIVIDAD: Busca información que te permita realizar alguna experiencia para demostrar el
carácter diamagnético del agua (O de algún otro material). Todos los materiales necesarios para esta
experiencia deberán ser llevado la próxima clase para realizar la demostración ante el resto de la
clase.

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