Introducción

La experiencia a realizar a continuación corresponde al análisis experimental de

un circuito eléctrico monofásico de corriente alterna, donde se medirá voltaje,
corriente, potencia y ángulo de fase, cuando este tiene conectado solo una
resistencia, luego solo una bobina y después solo un condensador. En una
segunda etapa se medirán los mismo parámetros, con la diferencia que el circuito
tendrá conectado una resistencia y una bobina en serie. Finalmente a esta
resistencia y bobina en serie se le conecta un condensador en paralelo,
nuevamente se miden los parámetros anteriormente mencionados para así
observar los fenómenos que ocurren.

Objetivos Generales

 Visualizar la respuesta de parámetros resistencia (R), bobina (L),

condensador (C), a una excitación sinusoidal en régimen permanente.
 Trabajar con un circuito monofásico simple, de tipo inductivo, midiendo
voltajes, corrientes y potencias.
 Uso de fasores en el análisis del circuito propuesto.
 Mejorar el factor de potencia bajo.

Materiales Utilizados

Wattmetro 1 GANZ

Fasímetro

Tester FLUKE

Ampérmetro de tenazas AEMC

Caja de parámetros R-L-C UNELCO

Shunt 1 - 20 Watts

Elementos de conexión

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 Desarrollo de la Experiencia

En una primera etapa, se arma el circuito de la siguiente figura:

Como se observa, se conecta una fuente de voltaje de C.A. de aproximadamente

100 [v]. Luego se conecta una resistencia de 115 [ Ω ]. Para medir los
parámetros se conecta un tester para medir voltaje, un wattmetro para medir
potencia, un fasímetro (en el mismo lugar en que se muestra el osciloscopio en la
figura) para medir el desfase del ángulo entre voltaje y corriente, y se utiliza un
amperímetro de tenaza para medir la corriente.

Después se quita la resistencia y se conecta una bobina de una reactancia

inductiva de 85 [ Ω ]. Se conectan los mismos aparatos para medir las distintas
variables.

Finalmente se quita la bobina y se conecta un condensador en su lugar, de una

reactancia capacitiva de 106 [ Ω ]. Se miden las variables.

El segundo circuito armado fue el siguiente:

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Se puede apreciar que esta vez en el circuito se conectan una resistencia y una
bobina en serie, con los mismos valores utilizados en el circuito anterior. Se mide
el voltaje de la fuente, el voltaje en la resistencia y en la bobina, la corriente del
circuito, la potencia y el ángulo de fase.

Finalmente, para armar el tercer circuito, al circuito anterior se le conecta un

condensador en paralelo a la resistencia y bobina en serie, quedando de la
siguiente manera:

Se mide el voltaje de la fuente, la corriente total del circuito, la corriente en el

sistema resistencia-bobina, la corriente en el condensador, la potencia del circuito
y el ángulo de fase de la corriente total.

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 Resultados

Los resultados obtenidos para la primera etapa de la experiencia son presentados

en la siguiente tabla:

Voltaje Corriente Potencia Ángulo de Factor de

Fuente Fase ( ϕ ) Potencia
Resistencia 99,6 [v] 0,82 [A] 85 [W] 0,2° 0,99
R = 115[ Ω
]
Bobina 99,5 [v] 1,16 [A] 10 [W] -82° 0,14
XL = 85[ Ω ]
Condensador 100,6 [v] 0,9 [A] 0 [W] 90° 1
XC = 106[
Ω ]

Para el segundo circuito, los resultados obtenidos son los siguientes:

Voltaje Voltaje Voltaje Corrient Potenci Ángulo Factor

Fuente Resistencia Bobina e a de de
Fase Potencia
Carga 99,8 [v] 75,4 [v] 55 [v] 0,63 [A] 55 [W] -33° 0,83
R-L
143
Ω

La tabla correspondiente a los resultados del tercer circuito es la siguiente:

Voltaje Corrient Corriente Corriente Potenci Ángulo Factor

Fuente e Total R-L Condensador a de de
Fase Potencia
Carga 100,2 0,53 [A] 0,63 [A] 0,28 [A] 55 [W] -4° 0,99
RLC [v]

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 Análisis de Resultados

Se dibujaran los diagramas fasoriales de todos los circuitos realizados en la

experiencia de a cuerdo a la siguiente escala:
100 [v] → 10 [cm]

2 [A] → 10 [cm]

 Diagrama fasorial del primer circuito cuando este es resistivo:

 Diagrama fasorial del primer circuito cuando este es inductivo:

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 Diagrama fasorial del primer circuito cuando este es capacitivo:

 Diagrama fasorial del segundo circuito:

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 Diagrama fasorial del tercer circuito:

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 Conclusión

Una vez finalizada la experiencia y analizados todos los datos obtenidos, se

puede concluir que, en el primer circuito, cuando este es solamente resistivo, se
obtienen valores cercanos a los teóricos, ya que el ángulo teórico de desfase
debiese ser de 0°, en la experiencia resultó ser de 0,2°. Esta pequeña diferencia
se debe a que en la realidad no existen resistencias ideales como para tener un
ángulo de desfase exacto de 0°. También se observa hay una potencia de 85 [W],
esto se debe a que la resistencia consume energía.

Cuando el primer circuito es solamente inductivo, se observa un ángulo de

desfase de -82° en vez de los -90° teóricos y además se observa que hay una
potencia de 10 [W]. Teóricamente no debiese existir potencia ya que la bobina no
consume energía sino que la almacena, pero en la práctica, la bobina al estar
hecha de metal, esta genera una leve resistencia haciendo aparecer un pequeño
valor de potencia eléctrica.

Finalmente, cuando el primer circuito es solamente capacitivo se observan valores

idénticos a los teóricos, ya que el capacitor no genera ningún tipo de resistencia,
por ende se obtiene el ángulo de desfase de 90° esperado y una potencia de 0
[W].

Para el segundo circuito se concluye que se cumple la ley de Kirchhoff para

voltajes, pero con una pequeña diferencia entre el valor teórico y experimental,
esto debido a que la resistencia y la bobina utilizadas no son ideales por lo que
generan un error en los resultados. Además se observa un ángulo de desfase de
-33°, lo que significa que la corriente atrasa en 33° al voltaje.

Finalmente, para el tercer circuito, se concluye que al conectar un condensador en

paralelo a la carga R-L, este aumenta el valor del factor de potencia a un número
cercano al ideal (1), es decir, corrige el ángulo de fase acercándolo a 0°, lo que
implica una disminución de la corriente total que circula por el circuito. Esto genera
la ventaja que al disminuir la corriente, se generan menos perdidas en el traslado
de esta.

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 Bibliografía

 Guía de laboratorio N°2 de Electrotecnia.

 Física para ciencias e ingenierías, volumen II, Raymond A. Serway, John
W. Jewett Jr, Capitulo 11.

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 Apéndice

Cálculos realizados en el desarrollo del informe:

 Para el primer circuito, cuando este es solamente resistivo, el calculo de la

corriente teórica, con un voltaje de fuente de 100 [v], se realiza de la
siguiente manera:

V 100
I= I= =0 , 86[ A ]
R ⇒ 115
 Luego, cuando el primer circuito es solamente inductivo, la corriente que
circula por el, con el mismo valor de voltaje de fuente anterior, se calcula:

V 100
I= I= =1 , 17[ A ]
XL ⇒ 85
La impedancia total ZR-L se calcula:

Z R−L =√115 2 +85 2=143 [Ω]

 Cuando el primer circuito es solo capacitivo, usando un valor de voltaje de
fuente idéntico a los anteriores, el calculo de la corriente teórica es:

V 100
I= I= =0 , 94 [ A ]
XC ⇒ 106
 En el segundo circuito, para comprobar si se cumple la Ley de Kirchhoff
para los voltajes, se utiliza la siguiente ecuación para la malla utilizada:

V Fuente =√(V Re sistencia )2 +(V Bobina )2 ⇒ V Fuente =√(75 , 4 )2 +(55 )2 ⇒

V Fuente =93,33[ v ]
 Finalmente, para calcular la corriente teórica total del circuito 3, se procede
con el siguiente cálculo:

Z RLC = Z √ + XC Z RLC= √ 1432 + 1062 Z RLC=178 [Ω]

RL 2 ⇒ ⇒
Entonces:

V 100
I= I= =0 ,56 [ A ]
Z RLC ⇒ 178

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