S@antander462020

Estimados alumnos,

Bienvenidos al tema 2 de esta materia. Comunicación educativa

Un escenario es el entorno en el que se da el proceso enseñanza-

aprendizaje, que es una acción de comunicación en un contexto
educativo dado. Actualmente, podemos reconocer dos escenarios, el
presencial, en el que la comunicación se da en un mismo tiempo y
espacio físico, como en el aula tradicional. El otro escenario es el virtual,
que permite establecer el intercambio de información para la
construcción del aprendizaje con ayuda de las tecnologías de
información y comunicación (TIC) a distancia. En este escenario, los
miembros del aula pueden estar en distintos lugares y conectarse de
manera asíncrona, es decir, en tiempos distintos, y síncrona, o en
tiempo real, como en el caso de las videoconferencias u Open class,
como aquí en la UTEL.

Este foro estará habilitado del 7 al 13 de septiembre

Estaré al pendiente de su participar en el foro contestando las siguientes

preguntas, reflexionando sobre el caso 2 de los zapatos de Graciela:

1. ¿En qué tipo de escenario estudian Graciela, Juana, Rebeca y Filiberto, con
la profesora Felicia y los otros muchachos de la prepa? ¡Por qué?

Todos se desenvuelven en un escenario presencial ya que se reúnen en la

escuela preparatoria en un espacio físico y un mismo horario a recibir sus
clases en el caso de Graciela, Juana, Rebeca y Filiberto o dar las clases en
el caso de la profesora Felicia. El espacio presencial es el más utilizado
donde se adopta en la mayoría de casos un modelo tradicional de
aprendizaje donde el docente se convierte en la única fuente de consulta,
en el mediador, organizador y comunicador principal de la clase, en este
espacio todos los miembros del entorno académico se encuentran en
constante relación, es por ello que es tan importante mantener una sana
convivencia y unos principios de comunicación delimitados, con el fin de
evitar posibles problemáticas.

2. Al difundir la fotografía de los zapatos de Graciela y volverla viral (ubicua,

que está en todos lados) ¿Qué nivel de comunicación se alcanza,
considerando los medios utilizados para ello? ¿Por qué?

Cuando se difundió la fotografía de Graciela a la red social se provocó un

nivel de comunicación masivo, ya que aproximadamente el mitad del
 municipio de San José de Rio Arriba tiene acceso casi que inmediato a esta
información por medio de su teléfono inteligente, además de ello cualquier
persona en el país tenía acceso a la fotografía razón por la cual se propago
también por todo el país en forma de memes, las redes sociales se han
convertido en el medio de comunicación más rápido y masivo en la
actualidad, ya que la mayoría de personas tiene acceso inmediato a ellas
por cualquier dispositivo tecnológico, además de que el tiempo que dedica
cada persona a la navegación en estas redes está incrementándose
considerablemente, es justo por estas razones que la fotografía de Graciela
no tardó mucho en expandirse con facilidad.

Basado en “El papel de la redes sociales en la educación” de Rubio, Botias

y Alarcon, España. 2013

3. Cuándo la propia profesora Felicia fomenta este ciberacoso (acoso a través

de las redes sociales) hacia Graciela, ¿En qué nivel de comunicación hace
sus comentarios "jocosos" en el aula? ¿Por qué?

La profesora Felicia tuvo dos niveles de comunicación el primero fue

masivo ya que realizo mensajes instantáneos por medio de la red social,
estos mensajes al realizarse por ese medio de comunicación pueden llegar
a miles de personas de forma muy rápida de diferentes lugares del país. El
segundo momento en el que la profesora Felicia participa es en el salón de
clase donde realiza comentarios “jocosos” sobre la situación ocurrida con
Graciela en presencia de los estudiantes y de la misma persona afectada,
esta es una comunicación grupal donde un individuo transmite un mensaje
a un grupo de personas.

Cabe destacar que el papel que juega el educador en un entorno ya sea

presencial o virtual es de gran importancia y que este se convierte en el
mediador de todas las situaciones que puedan ocurrir y siempre no de los
principales objetivos de la educación será velar por el bienestar de
cualquier estudiante, por esa razón se debe de reconocer el espacio en el
que se encuentra y los entornos no solo del salón de clase si es presencial
sino el entorno de general de los estudiantes, para poder tomar decisiones
y actuar de forma objetiva en caso de que situaciones como estas ocurran.
Siempre los principios éticos y valores serán la guía de cualquier educador
que pretenda una formación integral de los individuos.

Basado en “Revista de educación en valores”, Etica para el docente, Nerkis

Angulo, Valencia, 2005

¡Espero sus participaciones, comencemos!

Saludos cordiales
Rocío Alvarado

1. ¿En qué tipo de escenario estudian Graciela, Juana, Rebeca y Filiberto, con la
profesora Felicia y los otros muchachos de la prepa? ¡Por qué?

Las actividades se desarrollan en el escenario presencial, donde los estudiantes se

reúnen todos los días para poder recibir sus clases razón por la cual Graciela debía
caminar todos los días desde su casa hasta el colegio exponiéndose a diferentes
situaciones que fueron las causantes de que sus zapatos se ensuciaran y los
compañeros los tomaran como burla, generando así un gran dolor en Graciela y
haciéndola tomar la decisión de no volver al colegio para evitar las burlas.

Por que es el espacio que mas se utiliza para educar, ya que este espacio permite
que la comunicación sea interpersonal permitiendo que todos opinen del tema en
cuestión que se esta desarrollando en la clase, y los aportes sean muy valiosos para
los estudiantes que se presentan todos los días a clases.

2. Al difundir la fotografía de los zapatos de Graciela y volverla viral (ubicua, que

está en todos lados) ¿Qué nivel de comunicación se alcanza, considerando los
medios utilizados para ello? ¿Por qué?

Se están manejando la comunicación grupal y la comunicación masiva, ya que

muchas personas vieron las fotos de los zapatos y la han venido difundiendo de una
forma muy acelerada provocando que Graciela se sienta muy ofendida al ver lo que
sus compañeros de clase envían por redes sociales las fotos de sus zapatos, esto con
el fin de hacerla sentir mal, lo que ellos no saben es realmente cual puede ser la razón
por la que ella llega con los zapatos de esta forma, además de ver que en las redes
sociales la comunicación es tan masiva que todo el mundo se termina enterando de
que es lo que se está haciendo o pasando en determinado momento, generando bulín
contra Graciela.   

3. Cuándo la propia profesora Felicia fomenta este ciberacoso (acoso a través de

las redes sociales) hacia Graciela, ¿En qué nivel de comunicación hace sus
comentarios "jocosos" en el aula? ¿Por qué?

Lo realiza en forma interpersonal, porque inmediatamente la profesora vio la foto no

paro de reír y de hacer comentarios fuera de lugar en el aula, los cuales afectaron
mucho a Graciela, generando así tristeza y desilusión aparte de que perdió las ganas
de continuar yendo al colegio. Si para ella esto era una burla para Graciela la
situación es de no regresar el colegio para evitar las burlas de los compañeros de
clase y de su profesora de clase con la cual ya estaba muy indignada por sus
comentarios.