DIABETES INFANNTIL

La diabetes infantil (Diabetes Mellitus Tipo 1) se caracteriza por una alteración en la

producción de la hormona insulina por el páncreas o por una resistencia a la acción de la
insulina en el organismo. Es la insulina la que ayuda al organismo a transformar el azúcar
(o glucosa) en energía, promoviendo así un buen funcionamiento del cuerpo humano.
La diabetes tipo 1 es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la infancia. Se
caracteriza por la falta de producción de insulina y, en consecuencia, por un aumento de
la glucosa en sangre o glucemia

CLASIFICACION
Se clasifica en dos grupos:
1A Inmunológicamente mediada: Autoinmune
1B Idiopática: De causa desconocida

FACTORES DE RIESGO

Los factores de riesgo de la diabetes tipo 1 en niños comprenden:

 ANTECEDENTES FAMILIARES. Cualquiera que tenga un padre o un hermano

con diabetes tipo 1 afronta un riesgo levemente mayor de tener la enfermedad.

 PREDISPOSICIÓN GENÉTICA. La presencia de ciertos genes indica un mayor

riesgo de padecer diabetes tipo 1.

 RAZA. En los Estados Unidos, la diabetes tipo 1 es más frecuente en los niños
blancos no hispanos que en los de otras razas.

Los factores de riesgo medioambientales pueden comprender:

 CIERTOS VIRUS. La exposición a diversos virus puede desencadenar la

destrucción autoinmunitaria de las células de los islotes.

 DIETA. Ningún nutriente o factor dietario específico en la infancia ha demostrado

influir en la aparición de la diabetes tipo 1. Sin embargo, el consumo temprano de
leche de vaca se ha relacionado con un mayor riesgo de padecer diabetes tipo 1,
mientras que amamantar podría reducir el riesgo. El momento en el que se
introducen los cereales en la dieta de un bebé también puede afectar el riesgo de un
niño de padecer diabetes tipo 1.
SIGNOS Y SINTOMAS
 Sed excesiva (polidipsia).
 Que el niño orine con demasiada frecuencia (poliuria).
 Que moje la cama por la noche (nicturia).
 Que presente una pérdida repentina de peso, aun comiendo normal o incluso más
de lo habitual
 Hambre constante (polifagia).
 Debilidad física y cansancio.
 Irritabilidad (en niños pequeños).
 Náuseas y vómitos.
 Visión borrosa.
 Aliento con olor dulce o extraño (como a manzana).
 Infección por hongos.
 Calambres muscular

COMPLICACIONES

Cuando una persona tiene una diabetes mellitus tipo 1, puede tener dos tipos de
complicaciones: las agudas y las crónicas. 

AGUDA:

Se producen en un determinado momento en el tiempo y son básicamente dos: 

 Hipoglucemia.
 Presencia de hiperglucemia con cetonas (que puede derivar en
una cetoacidosis aguda). 

CRONICA:

MICROVASCULARES:
 RETINOPATÍA DIABÉTICA: es la afectación ocular y puede conducir a una
ceguera. Las recomendaciones actuales incluyen evaluar el fondo de ojo anualmente
en el adolescente tras dos años de evolución y tras cinco años en los niños
prepuberales.
 NEFROPATÍA DIABÉTICA: es la afectación del riñón y puede acabar produciendo
una insuficiencia renal, es decir que los riñones dejen de funcionar.  El primer signo
que encontramos es la presencia de microalbuminuria, dicho de otro modo, pérdida de
proteínas por la orina. Debe evaluarse siguiendo la misma frecuencia que la
retinopatía diabética y se realiza analizando una muestra de orina.
 NEUROPATÍA DIABÉTICA: es la afectación de los nervios y con el tiempo puede
provocar dolor en piernas, sensación de hormigueo, problemas musculares, etc. 

MACROVASCULARES:
Las complicaciones macrovasculares afectan a los vasos sanguíneos más grandes como
la aorta, la carótida o los vasos sanguíneos de las extremidades. El daño originado en
estos vasos más grandes puede provocar:
 Mala irrigación de la sangre en las piernas principalmente.
 Infarto de corazón.
  Infarto cerebral.  

MEDIOS DE DIAGNOSTICO
 Prueba de glucosa
 Prueba de cetonas en orina
 Test de tolerancia oral a la glucosa

TRATAMIENTO

MEDICO
 tener una alimentación saludable y seguir un plan de comidas
 medir los niveles de azúcar en sangre
 mantenerse activos mediante el juego o la práctica de ejercicios

FARMACOLOGICO
Inyección de insulina o usar una bomba de insulina

CUIDADOS DE ENFERMERIA
 Realizar toma de glucometria.
 Administración de inyección de insulina o enseñar a inyectar la insulina en las
zonas y la técnica de inyección.
 Enseñar que deben tener siempre a mano algo de azúcar para el tratamiento de la
hipoglucemia.