Elija uno de los paradigmas expuestos en el video, exponga su opinión y sus argumentos para

erradicarlo, aprovechando los conocimientos adquiridos en el curso. Asegúrese de incluir en el

ensayo, los casos en los cuales recomienda utilizar indicadores de gestión.

Desarrolle esta actividad en un archivo de texto.

Hablar de paradigmas, es recaer en errores frecuentes donde anteponemos un “pero” para hacer
una acción que nos acarree tiempo adicional o de motivos para “buscar a quien sacar”.

La medición precede al castigo.

Cuando evaluamos las acciones o procedimientos de la organización es habitual que los demás
que componen la organización piensen que sus puestos se están poniendo en jaque y que es
cuando más “productivos y atentos” están en el cumplimiento de sus deberes, y es un paradigma
que vulnera la confianza en sus procesos ya que un error menor, en ese momento, podría incurrir
en un tipo de falta. Cuando se conoce a cabalidad el funcionamiento y proceso de la organización,
cuando se tiene una persona que efectué su liderazgo y alineé sus responsabilidades en pro de los
objetivos, no habrá necesidad de que cuando se realicen estas eventualidades sientan el temor, la
presión de que sus cabezas rodaran.

La medición busca es la autonomía, la toma de decisiones y acciones debe ser en forma libre y
que estos actúen en pro del desarrollo de la organización misma.

No hay tiempo para medir

Cuando nos dicen que debemos medir o gestionar indicadores medibles pensamos en “trabajo
extra no remunerado” siendo esta un pensamiento erróneo de la situación y acarreando atrasos en
el proceso de evaluación, seguimiento y medición. Lo que el operario no percata es que es el único
que conoce, a través de su experiencia, el verdadero estado del proceso y al no documentar estos
los procesos siguientes no podrán saber con exactitud su punto inicial, y la alta gerencia le será
difícil evaluar los riesgos y oportunidades previstas.

Hay cosas imposibles de medir- medir es difícil

Si es verdad, pero esto no significa que no se pueda lograr. Observar y utilizar los recursos a
nuestro alcance es un reto que frecuentamos mas de lo que percibimos y es por eso que el uso de
operaciones sencillas, reglas de tres, relaciones de conjuntos o elementos estadísticos
elementales como la toma de un tiempo pueden ayudarnos en una tarea a desarrollar pero el no
hacerlo, en su mayoría de veces es porque nos da pereza o porque son muy fáciles los podemos
hacer en cualquier momento hasta el punto de olvidarlo y recordarlo cuando estemos ocupados y
solo decimos… mañana lo hare.