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Escuela Superior de Administración

Pública

Facultad de
Pregrado

Análisis Financiero del Sector


Público

Evaluación
final

De acuerdo con el cronograma socializado, y en el marco del último corte


evaluativo, el cual tiene una ponderación del 40% discriminada en 2 partes iguales
que corresponden a un 20% por la presentación del análisis financiero sobre la
entidad escogida por cada grupo de trabajo, así también, un 20% asignado a la
profundización mediante trabajo escrito de los conceptos aplicados a la entidad
estatal analizada, que son la argumentación que soportan las conclusiones
trasmitidas durante la actividad

Por lo anterior, se establece los


requisitos:

Condiciones de evaluación, criterios y esquematización al


momento presentación

Condicio
nes

1. ​De los grupos de trabajo se tendrá un delegado para presentar el informe. ​2.
Los demás compañeros ​no podrán ​interrumpir, aportar ni complementar lo
expuesto por el delegado, toda vez que se entiende que todos deben estar
igualmente preparados para sustentar. ​3. ​De lo presentado por el delegado se
obtendrá la nota definitiva del grupo. ​4. ​La duración máxima de presentación
será de máximo 10 minutos. ​5. ​Presentación personal formal.
Criteri
os

1. ​Coherencia ​2. ​Cohesión ​3. ​Utilización de las herramientas vistas en clase:


Metodología Top – Down en cada una de sus fases, análisis de la coyuntura
financiera, análisis horizontal y vertical, indicadores financieros y demás. ​4.
Veracidad de la información presentada.

Esquematizac
ión

1. Contextualización de la
entidad 1.1. ​Objeto y función
social de la entidad
1.2. ​Tipo de empresa o entidad: ¿Genera recursos fiscales?, ¿cubre o regula
una falla de
mercado?, ¿sectores
estratégicos?

2. Hipótesis que defender sobre el resultado financiero


de la entidad

En este segmento se pretende que el grupo asuma un rol como consultor,


directivo, ente de control, inversionista o prestamista, sobre este mismo, se
formule una hipótesis que será defendida con la herramienta de análisis
aprendidas en clase.

3. Análisis entorno macroeconómico nacional e internacional 3.1.


Variables relevantes para la entidad: Inflación, tasa de cambio, PIB, Gasto
Público, indicadores globales y/o locales que estén relacionados con el
desempeño de la entidad. ​3.2. ​Sensibilidad a los factores internacionales
geopolítica internacional, mercados bursátiles
internacionales, precios internacionales de los
commodities

4. Análisis entorno macroeconómico ​4.1.


Definir el entorno y las fuerzas que afectan el
sector 4.2. Marco regulatorio del sector 4.3.
Políticas públicas 4.4. Ciclo de vida de
producto (Si aplica) 4.5. Tendencias y buenas
prácticas adoptadas

5. Análisis financiero de la entidad ​5.1. Análisis contable 5.2.


Análisis horizontal 5.3. Análisis Vertical 5.4. Razones Financieras:
Rentabilidad, liquidez, endeudamiento / Apalancamiento 5.5.
Análisis sobre valoraciones a precios de mercado (Si aplica 5.6.
Interpretación de la información financiera.

6. ​Conclusiones: En este punto se extraen las principales enseñanzas del


estudio de la entidad analizada, en relación con la aceptación o rechazo de la
hipótesis planteada en el numeral 2.

Condiciones de evaluación, criterios y esquematización para el


informe escrito

Condicio
nes

1. El informe escrito se entregará previo a la presentación. Si no se presenta


antes de ese lapso
de tiempo, se entenderá como no entregado y la
nota será de 0
2. El informe constará de un contenido mínimo de 5 páginas y máximo 10, Arial
12, espacio
sencillo 3. Las gráficas y demás herramientas visuales serán consideradas para
soportar los argumentos presentados, no obstante, no serán tenidos en cuenta
como contenido mínimo en los términos del numeral 2. Así también, es preciso
aclarar que las hojas de portada contra portada, tablas de contenido y demás
no hacen parte del contenido. 4. Toda información extraída debe ser citada

Criteri
os

1. Coherencia 2. Cohesión 3. Utilización de las herramientas vistas en clase:


Metodología Top – Down en cada una de sus fases, análisis de la coyuntura
financiera, análisis horizontal y vertical, indicadores financieros y demás. 4.
Veracidad de la información presentada 5. Ortografía 6. Redacción

Esquematización: ​Se utilizará la misma estructura de la presentación, aplicada y


complementada en el informe escrito:

Nota: ​No es copiar las diapositivas y presentarlas en un documento​. EL


informe pretende ampliar y profundizar la información que sustente el análisis de la
entidad estatal

1. Contextualización de la entidad 1.1. ​Objeto y función social de la entidad


1.2. ​Tipo de empresa o entidad: ¿Genera recursos fiscales?, ¿cubre o regula
una falla de
mercado?, ¿sectores
estratégicos?

2. Hipótesis que defender sobre el resultado financiero


de la entidad

En este segmento se pretende que el grupo asuma un rol como consultor,


directivo, ente de control, inversionista o prestamista, sobre este mismo, se
formule una hipótesis que será defendida con la herramienta de análisis
aprendidas en clase.

3. Análisis entorno macroeconómico nacional e internacional 3.1.


Variables relevantes para la entidad: Inflación, tasa de cambio, PIB, Gasto
Público, indicadores globales y/o locales que estén relacionados con el
desempeño de la entidad. ​3.2. ​Sensibilidad a los factores internacionales
geopolítica internacional, mercados bursátiles
internacionales, precios internacionales de los
commodities
4. Análisis entorno macroeconómico ​4.1.
Definir el entorno y las fuerzas que afectan el
sector 4.2. Marco regulatorio del sector 4.3.
Políticas públicas 4.4. Ciclo de vida de
producto (Si aplica) 4.5. Tendencias y buenas
prácticas adoptadas

5. Análisis financiero de la entidad ​5.1. Análisis contable 5.2.


Análisis horizontal 5.3. Análisis Vertical 5.4. Razones Financieras:
Rentabilidad, liquidez, endeudamiento / Apalancamiento 5.5.
Análisis sobre valoraciones a precios de mercado (Si aplica 5.6.
Interpretación de la información financiera.

6. ​Conclusiones: En este punto se extraen las principales enseñanzas del


estudio de la entidad analizada, en relación con la aceptación o rechazo de la
hipótesis planteada en el numeral 2.

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