Escuela Profesional: CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

Primer avance: Hasta el 31/05/2020 Trabajo académico: hasta el 26/07/2020

Curso: MICROECONOMÍA
Docente: Mg. Hernán López Bacilio
Ciclo: VI Sección: 01-1 Nota:

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No se aceptarán trabajos extemporáneos.
4. Recuerde que no debe copiar de internet. Las copias de internet son verificadas con el Sistema Antiplagio
UAP y serán calificados con la nota cero (“00”).
5. El primer avance de Trabajo Académico busca comprobar sus logros en el desarrollo del curso.

6. Para el examen parcial, usted debe haber logrado desarrollar hasta _________ y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo

Criterios de evaluación del Trabajo Académico

El trabajo académico es calificado considerando los criterios de evaluación según la naturaleza del curso:
1. Presentación adecuada del trabajo. Evalúa la redacción, ortografía, y presentación del trabajo
2. Investigación bibliográfica. Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados de acuerdo a la normativa APA.
3. Situación problemática o caso práctico. Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de
situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.
4. Otros contenidos. Abarca la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos,
componentes actitudinales y éticos.

Preguntas

 Presentación adecuada del trabajo (redacción, ortografía, formato en un mínimo

de 20 hojas, caratula, dedicatoria, índice, introducción, conclusiones,
recomendaciones, bibliografía): (La consideración del criterio vale 2 puntos).
DEDICATORIA

Este trabajo se lo dedico a Dios y a mis padres por el deseo de

superación y amor que me brindan cada día, y que han sabido guía mi
vida por el sendero de la verdad a fin de poder honrar a mi familia con
los conocimientos adquiridos, brindándome el futuro de su esfuerzo y
sacrificio por ofrecerme un mañana mejor.
INTRODUCCION

La microeconomía estudia el comportamiento de agentes, instituciones y

mercados de una forma individual, y de los mercados en que éstos operan. En

esta asignatura se estudia cómo y por qué dos agentes económicos, los

consumidores y las empresas, toman decisiones económicas, así como las

interrelaciones que se establecen entre ellos en los mercados. Este contenido

se ofrece a través de un triple enfoque gráfico, literario y analítico, sirviendo

este último para mostrar el rigor, la precisión y la coherencia interna que

caracteriza la asignatura.
PREGUNTA 1. (3 puntos)
EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO EN LA PRÁCTICA:
a) ¿Qué empresas prestan hoy servicios de telefonía y
distribución de Gas?
En la actualidad Perú cuenta con diversas operadoras de
telecomunicaciones y distribuciones de gas
TELEFONÍA GAS
• Americatel Perú S.A • Pluspetrol
• Bitel • Transportadora de gas del
• Claro Perú
• Movistar • Calidad
• Convergía Perú S.A • Contugas
• Gilat to home • Kuntur
• IDT Perú
• Impsat Perú (level)
• Imfoductos
telecomunicaciones del
Perú S.A
• Optical technologies S.A.C
• Rural telecom

¿Pertenecen estas empresas a mercados monopolísticos?

¿Porqu é ?

Si, ya que estas empresas compiten por un mercado en el cual hay

muchas empresas de la misma industria, cada productor vende un
producto diferenciado y hay libertad de entrada y salida de la industria
en el largo plazo.

b) ¿Cuál es la principal característica de los mercados oligopolistas?

Pon algún ejemplo
 El mercado oligopolista es un modelo de mercado económico en el que
existen pocos productores, distribuidores o vendedores de un
determinado recurso, bien o servicio.
Las empresas suelen colaborar e influenciarse entre sí para evitar el
ingreso de mayor competencia al mercado.

Ejemplos como Coca Cola y Pepsi que poseen en varios países la

totalidad del mercado de refrescos.

c) Una empresa produce en su fábrica un solo tipo de pantalones

vaqueros. Sin embargo, los comercializa bajo dos marcos
diferentes y a precios diferentes, a pesar de ser todos los
pantalones exactamente iguales, ¿se trataría de un producto
homogéneo y uniforme?

Si es homogéneo esto significa que para el cliente no importa qué

empresa específica vende el producto, ya que todos son idénticos. Esta
es la principal diferencia entre la competencia perfecta y la
competencia monopolística: cuando un cliente puede reconocer ciertas
diferencias, las empresas adquieren poder sobre estos consumidores.

d) ¿Crees necesaria la intervención del Estado en la Economía?

¿Por qué? Busca algún ejemplo de mercado intervenido. Cita los
instrumentos.

La intervención de estado en la economía es absolutamente

necesaria, algo que ha sido más que probado con la pasada crisis
financiera internacional, que en parte se debió a una escasa
intervención regulatoria del estado en el sector financiero.
Dependiendo de los objetivos de un gobierno, el estado debe intervenir
en muchas formas la economía para lograr los fines que se persiguen.
La intervención puede ser desde un simple a complejo control, o en
una intervención más directa en el comportamiento de elementos
básicos de la economía como el consumo, la oferta o hasta el ahorro.
Dentro de las herramientas más comunes tenemos los impuestos, los
subsidios, controles de precios, tasas de interés y el gasto público.
Mediante la aplicación de una o varias de estas herramientas se puede
incidir directamente en la capacidad de consumo de la gente, en la
oferta empresarial y la productividad de esta, en el nivel de ahorro de la
 población, y colateralmente en la inflación e incluso en el valor de la
moneda.
Por ejemplo, cuando el estado está interesado en impulsar o reactivar a
un sector de la economía, suele crear beneficios tributarios para las
empresas que inviertan en ese sector; de allí vienen las zonas francas,
las exenciones de impuestos a determinadas actividades, entre otros
beneficios.
Pero quizás la herramienta más importante e indispensable, es el
control que debe ejercer el estado a las empresas, principalmente
aquellas que prestan servicios públicos o de alto impacto en la
sociedad, como es el caso del sistema financiero.
Aunque algunas corrientes políticas y económicas pregonan la libertad
absoluta de la economía, pero se requiere un control e intervención del
estado para evitar que algunos actores económicos cometan excesos y
perjudiquen a otros o a parte de la sociedad, pues donde no hay control
hay exceso y especulación.
El estado necesariamente debe crear un marco que garantice unas
condiciones ideales o al menos aceptables para todos los actores
económicos, de lo contrario se creará un conflicto que puede llevar a la
ruina a toda la economía.

e) Explica las diferencias que existen entre el mercado de

monopolio y el de competencia perfecta.

COMPETENCIA PERFECTA MONOPOLIO

- Gran número de compradores y - Se presenta un solo
vendedores. vendedor.
- Producto homogéneo. - Los bienes producidos no
- Información perfecta. tienen sustitutos cercanos.
- Las empresas son tomadoras - Puede existir información
de precios. imperfecta.
- No hay barreras de ingreso o - La empresa es fijadora de
salida. precios.
- Hay barreras, legales o
naturales de entrada.

PREGUNTA 2. (3 puntos)

La máquina de los precios, oferta, demanda y precio son conceptos

fundamentales para entender las variaciones en los mercados.
Preguntas:
- Explica qué sucede con el precio de un refresco si:
a)Aumenta  la demanda por una ola  de calor:
Lo primero sería que el consumo del producto aumentará y esto hace que
crezca la demanda, lo que pasaría con estarían lejos de contribuir a la
recuperación del sector.
b) Disminuye la demanda por rechazo a los refresco con azúcar:

Se bajará la demanda, el rechazo a los refrescos con azúcar, ya que la

demanda sube porque el consumo sube, es decir si rechazan los refrescos con
azúcar se van a consumir menos y esto hará que la demanda baje.

c) Aumenta la oferta por creación de nuevas marcas de la competencia:

La oferta por creación de marcas nuevas de la competencia aumenta, ya que si
una marca nueva es competente,  ofrecerán el mismo producto a más bajo
precio de lo normal, es decir que las perdonas compraran el producto más
barato.
d) Disminuye la oferta por el cierre de dos empresas de la competencia:
Si llegara a disminuirse la oferta ya que no habría una empresa que ejerciera
competencia sobre otra empresa para  que la oferta de un producto aumente.

PREGUNTA 3. (4 puntos)

La soberanía del consumidor Al tomar su decisión de consumo, el consumidor

decide qué productos se fabricarán y cuáles no.
Preguntas:

- Explica por qué suben los precios de las entradas de la final de un

mundial de futbol.

Las entradas suben por la demanda que esta tiene, ya que al ser una final
todas las personas desean ir a ver y apoyar a su equipo con el cual se
identifican.

- Piensa en una zona comercial de tu ciudad. ¿A qué se dedican los

mejores locales? ¿por qué crees que es así?

El centro comercial 28 de Julio, se dedican a la venta de ropa deportiva, casual,

etc. Por la misma acogida de las personas que buscan adquirir un producto
nacional e importado y a su vez a precios accesibles.
- ¿Por qué crees que Nokia pasó de ser líder en teléfonos móviles en 2008
a casi desaparecer del mercado?

Según algunos especialistas, Nokia estaba en la cumbre de su actividad en

2007. La empresa controlaba casi la mitad del mercado mundial de teléfonos
con acceso a Internet, los primeros Smartphone.
Tuvo tanto éxito que parece haberle cegado y le impidió ver las evoluciones en
la época, se confió pensó que no tenía competidores y apareció Apple y
Samsung comenzaron a fabricar los teléfonos de gama alta y modelos nuevos
que en el mercado eran tan aceptados a pesar de su costo.

PREGUNTA 4. (3 puntos)

Analiza los siguientes acontecimientos y di cuáles representan un

desplazamiento de la curva de oferta y cuáles un movimiento a lo largo
de la curva:

a) Se reduce el número de viviendas puestas a la venta como

consecuencia del pinchazo de un boom inmobiliario y la drástica
caída del precio de la vivienda.

Desplazamiento.

b) Aunque los precios sean generalmente más bajos que en otras

épocas del año, los productores de cerezas abren puestos de
venta en las carreteras y en las gasolineras durante la época de la
cosecha.

Movimiento.

c) En cuanto arranca la temporada turística aumenta el precio del

alquiler de hamacas en la playa.

Movimiento.

d) Las nuevas tecnologías han permitido construir cruceros más

grandes y ante el abaratamiento de los costes las líneas de
cruceros han ofertado un mayor número de plazas a un precio más
reducido que antes
Desplazamiento.

PROBLEMA 5. (5 puntos)
Problema sobre la empresa en competencia
Un pescador comercial observa la siguiente relación entre las horas que dedica
a la pesca y la cantidad de pescado capturado:
Horas 0 1 2 3 4 5
Kilos de
pescado 0 10 18 24 28 30

a) ¿Cuál es el producto marginal de cada hora dedicada a la pesca?

HORAS PRODUCCIÓN TOTAL PRODUCCIÓN
(PT) MARGINAL (PM)
0 0 0
1 10 10
2 18 8
3 24 6
4 28 4
5 30 2

b) Utilice estos datos para representar gráficamente la función de

producción del pescador. Explique su forma.

Chart Title
35

30

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5

PRODUCCIÓN TOTAL (PT) PRODUCCIÓN MARGINAL (PM)

c) El pescador tiene un coste fijo de 10$ (su caña). El coste de oportunidad

de su tiempo es igual a 5 por hora. Represente gráficamente su curva de
coste total. Explique su forma
coste fijo :10$
coste de oportunidad: 5$/ hora
coste total: 10+5xh

HORAS COSTE TOTAL

0 10
 1 15
2 20
3 25
4 30
5 35

Con respecto a la función de producción del pescador, se trata de una

curva con rendimientos decrecientes, ya que al aumentar el número de
horas, disminuye la producción total.

Con respecto a la curva de costes, es una función lineal en la que el coste

fijo de la caña ( 10 $) hay que sumarle 5 $ por cada hora dedicada a la
pesca.

BIBLIOGRAFIA
https://www.bbva.com/es/que-es-la-microeconomia-y-como-nos-ayuda-a-comprender-
nuestro-mundo/

https://www.ejemplos.co/30-ejemplos-de-monopolios-y-oligopolios/

https://economipedia.com/definiciones/competencia-perfecta.html#:~:text=La
%20competencia%20perfecta%20en%20un,como%20compradores%20son%20precio
%2Daceptantes.

NOTA: El trabajo académico consiste en investigar y analizar, no es

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servido de consulta para el desarrollo del trabajo académico.