Historia de la Filosofía

SEGUNDA UNIDAD :

LA HISTORIA
DE LA FILOSOFÍA (I)
Filosofía de la Edad Antigua
(4000 a.C. – 476 d.C.)
 ❑ La Historia de la Filosofía.

La Historia de la Filosofía es la rama del conocimiento filosófico que estudia el

desarrollo del Pensamiento Humano a lo largo del tiempo, explicando:
 El Contexto Histórico o Marco Referencia del tiempo
 Los Principales Pensadores y/o Exponentes
 Las Escuelas o Corrientes Filosóficas que estuvieron vigentes
 Los Problemas de Interés Filosófico que fueron centro de estudio

“No hay Filosofía sin Historia de la Filosofía,

en cuanto que la Filosofía es ella misma problema”.
Michelle Sciacca.
 ❑ La Historia de la Filosofía en la
Edad Antigua (4000 a.C. – 476 d.C.).
La Historia de la Filosofía en la Edad Antigua se caracteriza por:
❑ Es un período de tiempo entre el año 4000 a.C. al 476 d.C.
❑ Corresponde el estudio del Pensamiento Filosófico de las Grandes
Civilizaciones
❑ Estas Civilizaciones fueron de 2 tipos:
Orientales: Egipto, Mesopotamia, Persia, Fenicia, Hebrea, China e India
Occidentales: Grecia y Roma
❑ El estudio de las Civilizaciones del Mundo Antiguo se inicia desde el
momento en el cual se inventa la escritura.
❑ Las primeras formas de escritura fueran la Jeroglífica (Egipto) y la
Cuneiforme (Caldeo-Asiria).
 LA HISTORIA
DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
❑ El Período de los Presocráticos.
▪ Los primeros filósofos griegos son los Presocráticos.
▪ Los Presocráticos se preguntaron sobre el origen y constitución del
cosmos.
▪ Tratan de buscar dos cosas:
El ARJÉ (Principio y Origen de todas las cosas).
La Estructura y Concepción de la PHYSIS (Realidad).
▪ A los Filósofos Presocráticos se les llama de diferentes nombres:

DENOMINACIONES A LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS

PRESOCRÁTICOS Antes de la aparición de Sócrates, el primero de los tres
grandes filósofos, el TRIODO FILOSÓFICO.
FILÓSOFOS NATURALES Según Aristóteles.

PREPLATÓNICOS Según Friedrich Nietzsche

Tales de Mileto (624 – 546 a.C.)
-“Padre de la Filosofía Griega”.
- “Filósofo Distraído”.
- Fue un rico mercader, astrónomo,
geógrafo, matemático y físico.
- Buscó el ORIGEN de TODO.
- Origen de TODO: AGUA.
- “Todo procede del Agua”.
- Puso las bases y cimientos de la
FILOSOFÍA MATERIALISTA.
- “Todo tiene un PRINCIPIO en la
MATERIA”.
- “Todo tiene humedad, y lo caliente
nace y subsiste a través de lo
húmedo”.
 Después se contradijo: “Todo esta
lleno de Dioses”.
 Tales así puso las bases de las 2
Corrientes Filosóficas que explican
el mundo:
- CORRIENTE MATERIALISTA
REALIDAD→ es PURA MATERIA
- CORRIENTE IDEALISTA
REALIDAD→ sólo es VIDA DIVINA
 Tales trata de decir que detrás
de la Realidad Material está lo
Divino.
 Tales pensaba que la Tierra estaba
flotando sobre el agua.
Anaxímenes (585 – 525 a.C.)
- El AIRE, es el Fundamento de Todo.
-Es una Sustancia Infinita.
- El verdadero Soplo de Vida: AIRE.
- En su estado natural el AIRE es
INVISIBLE, pero el frío, el calor, la
humedad e incluso el movimiento lo
hacen VISIBLE.
- “La Vida está en el aire, si no
respiramos nos morimos”.
Anaximandro (610 – 545 a.C.)
-Contemporáneo a Simplicio.
- Diseñó el Primer Mapa del
Mundo.
- El Principio Primero del Universo,
es decir el “ARJÉ”, es Eterno e
Indeterminado: “APEIRON”.
- “Primer Evolucionista”, la
naturaleza se va formando de
estados simples a complejos.
- Se adelantó a Charles Darwin.
- Todas las creaturas salieron del
mar.
- El hombre evolucionó del pez.
Parménides
-“El SER es lo que es, fuera del SER
no hay nada”.
- El SER es eterno, no puede
provenir de la nada. Es INMÓVIL.
- Inicia la cadena de especulaciones
de tipo METAFÍSICO, es decir
Idealismo Puro.
- Parménides le cierra la discusión
al Materialismo afirmando que
“Dios no existe, Dios es”.
- “Lo que existe es finito, pero lo
que es no tiene principio ni fin”.
Pitágoras de Samos
-Creador de la Tabla de Multiplicar.
- Fundador de los Cultos Secretos.
- Creador de los “Misterios Órficos”.
- Gran influencia de Orfeo, poeta y
filósofo.
- Fue un “iniciado” en la magia.
- Estudió en Egipto.
- Primero en denominarse Filósofo.
Pitágoras en Egipto
aprendió matemáticas.
Pitágoras y la Geografía.
-Pitágoras creyó que la Tierra no era
el centro del Universo.
- Influyó en Galileo Galilei: “El Gran
Libro de la Naturaleza se escribió en
lenguaje de las Matemáticas”.
- En Einstein: “Dios no juega a dados” .
- Pensó que la Tierra era un
cuerpo esférico parecido a un
dodecaedro.
Comunidad Órfica de los Pitagóricos.
- Hermandad-Escuela.
- Los estudiantes vivían como
monjes.
- Practicaban el vegetarismo.
- Practicaban la Abstinencia Sexual.
- Compartían los Bienes.
- Estudiaban Principios Matemáticos
y Esotéricos.
- Los Números tenían un carácter
sagrado y esotérico.
- La Escuela fue destruida por los
enfurecidos habitantes de
Crotona quienes llamaron a
Pitágoras: hereje, loco y degenerado.
Principios Morales de Pitagóricos.
1.- Castiga con severidad a tu hijo
culpable de la muerte de un animal,
así sea un insecto, el homicidio se
inicia así.
2.- La felicidad consiste en estar de
acuerdo consigo mismo.
3.- Sé sobrio: un cuerpo muy grueso
enflaquece el alma. No hagas de tu
cuerpo la tumba de tu alma.
4.- No des la mano enseguida: en la
duda abstente.
5.- Las mujeres son débiles porque
no cuentan más que con el corazón.
6.- Perdona todo a los demás, y no
te perdones nada.
7.- No aspires a la vanidad de ser
rico; contribuyes a que haya pobres.
¿En qué creían los Pitagóricos?
-TRASMIGRACIÓN del ALMA, de
una forma corpórea a otra, esto es
la REENCARNACIÓN.
- El N° era el Principio Primero
de todas las cosas.
- La salud era el resultado de
una apropiada relación matemática
en el cuerpo.
- Todo el Universo y el Hombre
son Matemáticas.
- La Inmortalidad del Espíritu.
-El Principio Absoluto es el N° 1.
Todo procede del 1 y al 1 debe de
regresar.
- La DUALIDAD de la Naturaleza: 2.
Xenófanes (580-485 a.C.)
- Poeta y cantor.
- Vagó 60 años por toda Grecia.
- Predicó que la única sustancia en
la naturaleza era un DIOS que era
Omnipotente e Inmutable.
- Crítico el ANTROPOMORFISMO
Religioso, afirmando que: “Si los
bueyes, caballos y elefantes
pudieran dibujar, representarían a
los dioses muy semejantes a ellos”.
Heráclito de Éfeso (540 - 476 a.C.)
- El FUEGO es el elemento que todo
lo origina.
- La única REALIDAD que no
cambia es el CAMBIO.
- “No puedes bañarte dos veces en el
mismo río, ya que existe una
corriente de agua que cambia
permanentemente”.
- Todo el Universo lleva su
ANTÍTESIS. Todo Cambio va
acompañado de su SIGNO CONTRARIO.
- El símbolo de “nada permanece” es el
FUEGO, ya que es movilidad,
transformación.
- La Guerra es el “Padre de todas las
cosas”.
Anaxágoras (500 – 428 a.C.)
- Filósofo y médico.
- “Si todas las cosas del Universo
están convenientemente ubicadas
(dispuestas) debe ser porque
existe una MENTE TRASCENDETE”
esto es un “NOUS”.
- Las partículas más pequeñas de
que se componen las cosas se
llaman: “HOMEOMERÍAS”.
- El NOUS o Inteligencia Universal
es el que determina el movimiento
y el orden de las múltiples semillas
de cosas.
- Fue condenado a muerte en
Atenas, por decir que el Sol era sólo
una masa de piedra y fuego.
Demócrito (460 – 370 a.C.)
- Discípulo de Leucipo.
- Creador de la Filosofía Atomista”.
- La Naturaleza es un ser uniforme
compuesto por un número infinito
de partículas indivisibles “ÁTOMOS”,
que son eternas e invariables, de
distintas formas y tamaños, que al
moverse originan el cambio en sí
mismos.
❑ El Período Antropológico.
▪ Los primeros filósofos griegos son los Presocráticos.
▪ Los Presocráticos se preguntaron sobre el origen y constitución del
cosmos.
▪ Tratan de buscar dos cosas:
El ARJÉ (Principio y Origen de todas las cosas).
La Estructura y Concepción de la PHYSIS (Realidad).
▪ A los Filósofos Presocráticos se les llama de diferentes nombres:

DENOMINACIONES A LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS

PRESOCRÁTICOS Antes de la aparición de Sócrates, el primero de los tres
grandes filósofos, el TRIODO FILOSÓFICO.
FILÓSOFOS NATURALES Según Aristóteles.

PREPLATÓNICOS Según Friedrich Nietzsche

Sócrates.
▪ Nace en Atenas.
▪ Fue hijo de un escultor y una
comadrona.
▪ No escribió nada, pensaba que el mejor
método sería el diálogo, la
intercomunicación directa con cada
persona.
▪ Platón en su obra Fedón sostiene que
Sócrates era “el más sabio y santo de
los hombres”.
▪ Sócrates fue acusado por:
- Impiedad a los dioses
- Corromper a la juventud por enseñar
ideas raras o nuevas que no se
ajustaban al canon de la época.
▪ Aunque Sócrates pudo huir prefirió
someterse a la leyes.
Sócrates combate a los Sofistas.
 Sócrates reprochaba a los Sofistas:

▪ Cobrar por sus enseñanzas cuando él

no ambicionaba nada.

▪ El extenderse largos discursos porque

impiden discutir paso a paso las
afirmaciones del orador.

▪ Su filosofía relativista y escéptica.

 Sócrates fue una figura opuesta a los

sofistas. Se dedicaba a la enseñanza
moral, al estudio del hombre en
sociedad, “a examinarse a sí mismo y
a los demás” porque “la vida sin tal
género de examen no merece la
pena ser vivida”.
La Interrogación.
▪ Llamado: “Pregunta en el Diálogo”.

▪ Es el punto de partida del “Diálogo

Socrático”.

▪ Es el mejor método de enseñanza

para los ideales socráticos, es más
vivo, directo y de mayor atractivo.

▪ El fin de la interrogación socrática es

saber hasta dónde llega el
conocimiento de los interlocutores en
el diálogo sobre diversos temas:
políticos, sociales, morales y
religiosos.
La Interrogación.
 El filósofo E. Lledó nos dice:
“En el diálogo se conserva, más o
menos conscientemente, la vida en la
que esencialmente se presenta el
pensamiento y se fecundan al
entrecruzarse, las ideas, El diálogo nos
abre, además, a otro tema capital del
platonismo: la dialéctica. El
pensamiento es un esfuerzo, una
tensión precisamente, en esa tensión
se pone a prueba, se enriquece y se
progresa. El diálogo es pedagógico,
destaca los pasos que han de darse y
no cree, como falsos educadores, que
la ciencia es algo que se puede
imprimir de pronto en el espíritu”.
La Ironía.
 Es el segundo momento en el método
socrático.

 Consiste en el descubrimiento de la
propia ignorancia por parte del
interlocutado.

 Se busca llevar al ánimo y convicción del

interlocutor que no sabe, que acepte la
tesis socrático “sólo sé que no sé nada”,
haciendo humilde donde lo más es
menos.

 Cuanto más se sabe, se admite y

reconoce que menos se sabe, que más
se ignora.

 Primero elogia el saber, el saber del

contertulio.
Vida Privada.
▪ Es sabido que el filósofo griego se casó
con una mujer irascible llamada
Xantipa, y él evitaba discutir con ella.
En cierta ocasión, la esposa estaba tan
descontrolada, que se desbordó en
improperios y luego le arrojó una
palangana llena de agua. Él tomó las
cosas con calma y dijo a los que allí
estaban: "No os sorprenda que tras los
truenos venga la lluvia".

▪ Se dice que Sócrates iba a veces al

mercado de Atenas, miraba todo con
atención y se iba sin comprar nada.
Cuando le preguntaban la razón de su
actuar decía: "Me encanta ver tantas
cosas que no necesito para ser feliz".
¿Cuánto cuesta el trabajo de Sócrates?

 Se sabe que un rico comerciante

quiso que Sócrates educara a su
hijo y, al conocer los honorarios,
dijo: “Con esa cantidad podría
comprar un burro", a lo que el
filósofo replicó: "hacedlo y habrá
dos asnos en la casa".
La Moral Socrática.
▪ Sócrates es llamado el “Padre de la Ética”.

▪ Es el creador del “Intelectualismo Moral”.

▪ El conocimiento del hombre se orienta a la

búsqueda de la felicidad.

▪ La sabiduría no le viene al hombre desde afuera,

sino de adentro.

▪ Toda la sabiduría se identifica con la virtud y la

felicidad, lo que se llama “EUDAIMONISMO”.

▪ Todo el que sabe es virtuoso y es feliz, el que obra

mal es ignorante y es infeliz.

▪ Si alguien dice que busca el mal es porque el mal

se presenta como bien: “nadie se equivoca
queriendo”. Ejemplo: Solamente sabiendo que es
la justicia se puede ser justo. Solamente sabiendo
que es bueno se puede obrar bien.
Platón.
❑ Nació en Atenas.

❑ Hijo de familia aristocrática.

❑ Su nombre verdadero fue Aristocles

apodado “Platón” por su vigor físico y
espaldas anchas.

❑ Vive en la época de mayor esplendor de

Grecia. “Siglo de Pericles”.

❑ Se relacionó con Crátilo quien fue discípulo

de Heráclito, del que aprende la continua
mutabilidad del mundo sensible y la
imposibilidad de tener un conocimiento
verdadero.

❑ Platón conoce a Sócrates a los 20 años, el

acontecimiento más importante de su
vida.
Platón.
❑ La condena y muerte de su maestro le
impresiona y lo obliga a renunciar a sus
proyectos políticos de sociedad que
pudiera tener para dedicarse por
completo a la Filosofía como búsqueda
del bien y la verdad. Esa aventura
política le costó ser vendido como
esclavo y rescatado por un socrático.

❑ Platón es el fundador de la Academia

que es la Primera Universidad fundada
en Europa en la que emplea 20 años de
su vida a la enseñanza y a escribir.
Cicerón nos dice que Platón “murió
escribiendo”.

❑ Casi toda la obra de Platón es dialogada,

especialmente con su maestro Sócrates.
SU PENSAMIENTO.
 “Lo peor que le puede pasar a un
hombre es tener miedo a los
razonamientos”.
 GOBIERNO Y SOCIEDAD.
 Existía para Platón tres clases sociales:
 a.- Clase de Oro (filósofos)
 b.- Clase de Plata (guerreros)
 c.- Clase de Bronce (trabajadores)
 Deben gobernar los más sabios. Aristóteles lo llama:“La Aristocracia de la
Inteligencia”·
 SOBRE LA AMISTAD.
 Platón tenía muchos amigos pero la amistad en sí misma le plantea dudas. En
una ocasión dijo: “No dejes crecer la hierba en el camino de la amistad”.; en
otra, “Los amigos se convierten con frecuencia en ladrones de nuestro
tiempo”.
 TEORÍO DEL AMOR.
 El Eros Platónico.
 “La mayor declaración de amor es la que no se hace; el hombre que siente
mucho, habla poco”.

 LA “MEDIA NARANJA”.
 En la obra EL Banquete, Platón explica el misterio de la atracción que
unos sienten hacia otros, acude al mito del Andrógino original.
 Según esta creencia existían tres sexos: el masculino, el femenino y el
andrógino (compuesto por sexos dobles). Estos últimos eran fuertes,
inteligentes y amenazaban a los dioses. Zeus montó en cólera y
decidió dividirlos. Desde entonces las partes separadas andan en
busca de su mitad complementaria. De la bella metáfora Platón
afirma que desde ese momento buscamos a nuestra media naranja.
 LA ACADEMIA.
 Platón compró un
huerto con árboles para
hacer vida en común
con sus discípulos: así
nació la Academia. Esta
perduró hasta el año
529 d.C., cuando el
emperador del Imperio
Romano de Oriente
(Bizancio o
Constantinopla)
Justiniano, opuesto a la
difusión del clasicismo
pagano, ordeno su
clausura definitiva.