I.

MATRIZ DEL MARCO LOGICO

OBJETIVO INDICADORES MEDIOS O FUENTES DE SUPUESTOS

VERIFICACION
FIN
ADECUADA IMAGEN URBANO DE
LA CIUDAD DE PUNO Y
ADECUADA CALIDAD DE VIDA

PROPOSITO Al terminar el proyecto un 85 % Reducción de botaderos informales La población participó

de la población almacena activamente en las
Eficiente manejo de residuos
adecuadamente sus residuos capacitaciones y charlas
municipales en la ciudad de puno

RESULTADOS
R1. Adecuada articulación de la
población en el manejo de
residuos municipales. R1.1. capacitación de la
R1.1. Un 70% de la población y el R1.1. se visualiza menos botaderos municipalidad al personal de
R1.1. Priorización por parte de la 90% de recolectores de residuos informales en la ciudad. servicio, lideres barriales y
municipalidad en: sólidos participan en el correcto jefes de familia.
Recolección, traslado y disposición manejo de residuos.
final e integra a la población para el
correcto manejo de los residuos.

R1.2. la municipalidad
R1.2. Personal de servicio R1.2. por lo menos 40 personas R1.2. El personal usa adecuadamente apoya con la entrega de
debidamente capacitado en el recojo encargadas del recojo de residuos los equipos de protección para recoger trajes para la protección
selectivo de basura asistieron a las dos capacitaciones y la basura y tiene conocimiento sobre del trabajador.

R1.3 La Municipalidad incorpora a la
población en el manejo de producción
de residuos domiciliarios.
R2: Adecuadas prácticas en el
manejo de los residuos sólidos de
parte de la población
R.2.1: Adecuada selección y
clasificación de residuos por parte
de la población
R.2.2: Mejorar el conocimiento
del proceso de: Reducción
Reutilización y la Reciclación (RRR)
R.2.3: Adecuadas prácticas de
disposición final y temporal de
residuos
usan adecuadamente los trajes de
protección personal y conocen la
adecuada manipulación de residuos
sólidos.
R1.3. 22 líderes tienen
conocimiento sobre el correcto
almacenamiento de los residuos
domiciliarios.
R.2.1: jefes de familia conocen
sobre una selección y clasificación
de residuos sólidos.
R.2.2: los representantes
barriales transmiten el
conocimiento para mejorar el
proceso de: Reducción,
Reutilización y la Reciclación
(RRR)
R.2.3: La población conoce sobre
las prácticas de disposición final
y temporal de residuos.
el manejo adecuado de los residuos
R1.3. Entrega de 3 colores de bolsas
para el adecuado almacenamiento de
residuos. La población entrega la
basura reciclada en las bolsas de
colores indicadas.
R.2.1: los hogares tienen una
correcta selección y clasificación de
los residuos sólidos
R.2.2: los vecinos de diferentes
barrios practican el proceso de RRR
R.2.3: se observa una mejoría en el
conocimiento sobre las prácticas de
disposición final y temporal de los
residuos sólidos
R1.3. la municipalidad
brinda bolsas ecológicas
para los residuos.
R.2.1: los jefes de familia
tienen gran interés sobre el
tema.
R.2.2: los representantes
barriales participan de las
charlas con gran entusiasmo
y ganas de adquirir
conocimiento sobre el
proceso de RRR
R.2.3: la población
participa con gran afluencia
en el proceso de

R3 : Educación ambiental en
el manejo de residuos sólidos
R.1 Capacitaciones sobre el manejo de
residuos sólidos donde se integre a los
ciudadanos.
R.1.2 Conocimiento por parte de los
ciudadanos en el manejo de residuos
sólidos.
R.2 Campañas educativas en residuos
sólidos domiciliarios
ACTIVIDAD
R1
A1. Charlas dirigidas a los
presidentes barriales y personal de
servicio municipal.
capacitación
R.1 Por lo menos 200 ciudadanos R.1 Registro de asistencia, fotos y R.1 El MINAN participa con
participan en capacitaciones sobre el certificación. especialistas encargados de
manejo de residuos sólidos donde las ponencias.
ellos los integrantes principales, en
un lapso de 2 semanas.
R.1.2 El mayor porcentaje de los R.2 Fotografías y videos R.1.2 La Municipalidad
ciudadanos tienen conocimiento de difunde las capacitaciones.
estas capacitaciones
R.2. 80 ciudadanos son parte de R.2 La Municipalidad financia
campañas educativas en residuos las campañas educativas.
sólidos domiciliarios, durante una
semana.
A1.1. Una charla “correcto A1.2. Registro de asistencia y álbum A1.3. La municipalidad
almacenamiento, clasificación, reúso de fotografías. facilita afiches y el local para
y reducción de residuos las charlas.
domiciliarios” dirigida a 45
presidentes barriales y 50
recolectores. Se llevará a cabo los
días 21 y 22 de octubre.
A.2. Capacitación al personal municipal
encargado del recojo de basura.
A1.3. charlas informativas acerca de
cómo almacenar los residuos
domiciliarios.
R2
A.2.1: Sensibilización dirigida a las
amas de casa de 22 barrios, en
disposición temporal de residuos.
A.2.2: Charlas dirigidas a 100 jefes
Un taller a cerca del “Correcto uso
de equipos de protección personal en
el trabajo” dirigido a 50 personas
encargadas del recojo de la basura,
mes de octubre día 26.
Un taller sobre “correcta
manipulación de residuos sólidos”
dirigido a 50 personas encargadas
del recojo de residuos sólidos, día
27.
A.1.3. 1 charla a cerca de “correcto
almacenamiento de residuos
domiciliarios” dirigida a 22 líderes de
barrios de la ciudad de Puno, día 6 de
Noviembre.
A.2.1: 1 Taller sobre “Adecuada
disposición temporal de residuos”
dirigida a las amas de casa de 22
barrios de la ciudad de Puno, del 2 al
6 de noviembre. Por 2 horas diarias.
A1.2. Registro de asistencia y
certificado de participación.
A1.3. Registro de asistencia y álbum
fotográfico
A.2.1: Registro asistencia de los
participantes, fotos, videos.
A1.2. La municipalidad
dispone local para la
capacitación del personal
encargado del recojo de
residuos.
A.1.3 la municipalidad apoya
con el local y la población
participa activamente en la
charla.
A.2.1: La municipalidad
facilita en local para la
realización del taller.
de hogar para mejorar el conocimiento
del proceso de: Reducción
Reutilización y Reciclación (RRR)
A.2.3: Sensibilización dirigida a
mercados principales de la ciudad de
Puno para tener adecuadas prácticas
de disposición final y temporal de
residuos.
ACTIVIDADES: Eficiente
educación ambiental en el
manejo de residuos sólidos
A.1 Capacitación sobre las
consecuencias del inadecuado manejo
de residuos.
A.2 Sensibilización en conciencia
A.2.2: 3 Charlas sobre “Proceso de
Reducción, Reutilización y Reciclación
(RRR) en residuos sólidos” dirigido a
100 jefes de hogar de la ciudad de
Puno, del 10 al 12 de noviembre. Por 4
horas diarias.
A: 2 charlas sobre “adecuadas
prácticas de disposición final y
temporal de residuos” dirigida a 4
mercados de la ciudad de Puno, los
días 17 y 18 del mes de Noviem
bre. Por 2 horas por día.
A.1 2 charla informativa sobre
“Consecuencias del inadecuado
manejo de residuos” dirigida a 2
instituciones educativas, los días
9,10, 11 y 16, 17,18.
A.1.2.sensibilizacion por medio de
A.2.2: Registro asistencia de los
participantes, fotos, videos.
A.2.3: Registro, fotos y videos
A.1 Registro de asistencia, fotos y
certificación
A.2 Fotografías y videos.
A.2.3: La municipalidad
facilita profesionales
especializados en residuos
sólidos.
A: La Municipalidad facilita
equipos de sonido y carpas y
sillas (equipo logístico).
R.1 La Municipalidad se
encarga de solicitar
participación por parte del
MINAN.
R.1.2 La Municipalidad se
ambiental. programas televisivos locales encarga de la difusión de las
(conciencia ambiental) dirigido a toda capacitaciones.
la ciudad de Puno. Del 4 al 11 de .
Enero.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES 1 MES 2 MES 3 MES 4

RESPONSABLE
PAQUET OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
E ACTIVIDAD
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
21 22 26 27 6 17 18 6 13 23 25

Capacitación al personal de servicio, Reyna Flavia Quispe

1 presidentes barriales, con la Castro
coordinación de la municipalidad.
 Capacitación al personal encargado del Reyna Flavia Quispe
recojo de basura en el tema de Castro
2
cuidado personal y el adecuado recojo
de basura.
Charlas informativas acerca de cómo
3 Deysi luz Ccaso Sosa
almacenar los residuos domiciliarios.
Capacitaciones para tener adecuadas
6 prácticas de disposición final y Deysi luz Ccaso Sosa
temporal de residuos.
7 EVALUACIÓN DE SEGUIMIENTO
Sensibilización para una adecuada
Danitza Pilar Cruz
8 selección y clasificación de residuos
Mamani
por parte de la población

Charlas educativas para mejorar el

conocimiento del proceso de: Danitza Pilar Cruz
9 Reducción Reutilización y la Mamani
Reciclación (RRR)

10 Curso de capacitación sobre Neysmy Carin

“Participación ciudadana en el Cutimbo Churata
manejo de residuos sólidos”
11 Campaña educativa en residuos Neysmy Carin
sólidos domiciliarios. Cutimbo Churata

12
EVALUACIÓN FINAL GRUPO