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Municipio de Turbo

Secretaria de Educación y Cultura


Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús
Resolución 10202402-205 del 24 sept. de 2012 NIT.900582286-0 DANE 105837001150

Regresa después a este monte y te daré dos losas de piedra con


los preceptos que tu pueblo habrá de cumplir. IA DIDACTICA N° 6
1. Identificación
2. Periodo: cuarto
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ÁREA O CLEI
DDOCENTES ASIGNATURA:
 Luz Marina Ramírez Riales
 Franklin Córdoba v Áreas Integradas III A, B, C
 Yeferson Machado V.
 Leonor Blandón Medina
 Consuelo Acosta
 Ladis muñoz Córdoba
 Leynis Liliana Asprilla Moreno

Correo electrónico del docente: Fecha de Inicio: Fecha de devolución:


luzrari@gmail.com Octubre 12 Hasta el 31 de octubre
cordobavf@gmail.com
leoblame@gmail.com
consuelo0426@hotmail.com
lamuco97@gmail.com
leynisliliana@gmail.com

NOMBRE Y APELLIDOS DEL


ESTUDIANTE:

3. Referentes Curriculares
ESTÁNDAR:
Produzco textos escritos que responden a necesidades específicas de la comunicación, a
procedimientos sistemáticos elaboración y establezco nexos intertextuales y extra textuales
:
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE:
Interpreta textos informativos, expositivos, narrativos, líricos, argumentativos y descriptivos, y da cuenta
de sus características formales y no formales.

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Comprender el sentido global de los textos que lee, la intención de su autor y las características del
contexto en el que se producen.
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TEMA:
Comprensión de texto.

Metodología o actividades a desarrollar


Lee y responde de acuerdo al texto:

UN ÍDOLO DE ORO.
Tres meses después de salir de Egipto, los israelitas llegaron al monte Sinaí
conducidos por Moisés. Desde la cima del monte, Dios llamó a Moisés y le dijo:
–Yo soy Yahvé, tu Dios, que te sacó de Egipto y te liberó de la esclavitud. No
tendrás más dioses que yo. No harás ídolos ni te postrarás ante ellos. Baja y di
esto a tu pueblo. Regresa después a este monte y te daré dos losas de piedra
con los preceptos que tu pueblo habrá de cumplir.
Moisés volvió al poblado de los israelitas, convocó a su pueblo y le expuso lo
que había ordenado el Señor. Todo el pueblo respondió a una:
–Haremos todo cuanto ha dicho Yahvé.
Moisés ordenó a los jóvenes que hicieran penitencia y regresó a la cumbre del
monte Sinaí, donde permaneció durante cuarenta días. Impacientados por la
tardanza de Moisés, los israelitas acudieron ante Aarón:
–Moisés ha desaparecido –le dijeron–, y Yahvé no da muestras de existencia.
Queremos un nuevo Dios que reemplace al antiguo. Un Dios en torno al cual
podamos beber y danzar.
Aarón meditó cómo podía crear el Dios que todos le solicitaban y respondió:
–Id por el poblado, recoged todas las joyas que encontréis y traédmelas.
Los israelitas reunieron entonces una montaña de objetos de oro. Aarón mandó
fundirlos y hacer con ellos una escultura en forma de becerro. La puso sobre un
altar y proclamó:
–Este es el Dios de Israel. ¡A él adoraremos!
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Al día siguiente, organizó una gran fiesta en torno al ídolo de oro y los israelitas
acudieron a ofrecerle sacrificios, mientras bebían y bailaban. Al ver esto, Yahvé
dijo a Moisés:
– ¡Tu pueblo se ha pervertido! Ha olvidado la promesa que hizo a su Dios.
Durante tu ausencia, ha construido un becerro de oro, se postra ante él, le
ofrece sacrificios y proclama: «Este es nuestro Dios, el que nos sacó de Egipto».
¡Mi ira se desencadenará sobre todos ellos hasta aniquilarlos!
Al escuchar estas palabras, Moisés regresó velozmente al campamento,
indignado arrojó al suelo las losas donde Dios había grabado sus preceptos y
ordenó que cesasen inmediatamente los festejos. Luego tomó el becerro, lo
quemó y lo redujo a polvo. A continuación, disolvió aquel polvo en agua y
ordenó que todos los israelitas bebieran la mezcla en señal de penitencia. Al día
siguiente, Moisés reunió de nuevo a los israelitas y les dijo:
–Habéis pecado gravemente al romper vuestra promesa de obedecer a Dios.
Subiré de nuevo al monte Sinaí para interceder por vosotros. Moisés regresó
entonces hasta donde estaba Yahvé y le dijo:
–El pueblo de Israel ha destruido el ídolo que reverenciaba y ha cumplido
severas penitencias. Te ruego que seas misericordioso y no lo destruyas.
Yahvé, que había estado a punto de exterminar a los israelitas, contestó
finalmente:
–No destruiré a tu pueblo de Israel. Pero quien haya pecado contra mí rendirá
cuentas de su pecado. Continúa tu marcha por el desierto hacia la tierra que
prometí a vuestros antepasados. Yo mandaré por delante un ángel que os
guiará y abrirá vuestro camino.
Basado en la Biblia, libro del Éxodo
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LENGUA CASTELLANA
ACTIVIDAD # 1

1. Contesta.
• ¿Qué hizo Moisés con el becerro de oro?
Lo Quemo y lo redujo a polvo.
• ¿Por qué construyeron los israelitas el becerro de oro?
Solución:
Perdieron su fe en Dios y creyeron que había muerto Moises y necesitaban
creer en algo físico.
2. Ordena estos hechos según sucedieron:
Orden en Hechos o suceso:
ocurrió:
3  Los israelitas acudieron ante Aarón.
5  Los israelitas ofrecieron sacrificios al ídolo.
6  Moisés pidió clemencia a Yahvé.
1  Moisés permaneció cuarenta días en el Sinaí.
2  Los israelitas se impacientaron.
4  Los israelitas construyeron un ídolo de oro.

3. ¿Qué imaginas que dijo Moisés a Aarón cuando descubrió el becerro de


oro? Escribe un breve diálogo entre los dos.
 Moisés. Señor te pido misericordia por mi pueblo, se que han pecado.
 Dios. Me han ofedido mucho con sus acciones.
 Moises. Demuestra tu infinita misericordia señor y dale otra oportunidad.
 Dios. No destruiré tu pueblo, gracias a tu suplicas.
 Moises.Te prometo que hare cumplir tus leyes.
 Dios. Espero que todos piense asi como tu Moises.
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POLISEMIA 4. La palabra ídolo tiene como principal significado «figura de


un Dios falso». Explica qué significado tiene la palabra ídolo en la
siguiente oración:
Este cantante se ha convertido en un ídolo de la juventud.
En este caso aplicaría el cantante con un referente para los jóvenes que puede
ser para bien o para mal. O simplemte es una moda una tendencia que hace
que muchos jóvenes lo sigan por sus actos dones o estilos de vida. Que inspira
en ellos una forma de vida.

PARÓNIMOS 5. Explica por escrito qué significan las palabras sima y cima.
Ahora, construye 5 oraciones en las que aparezcan las palabras sima y
cima.

SIMA. Una sima es una cavidad, normalmente en roca calcárea, que se abre al
exterior mediante un pozo, conducto vertical o en pronunciada pendiente,
originada por un proceso erosivo kárstico o derrumbe del techo de una cavidad,
por el que el agua se filtra o percola a niveles inferiores.
CIMA. Una cima es, en topografía, un punto de una superficie que es más
elevado en altitud que todos los puntos inmediatamente adyacentes a él.

Ejemplo: Moisés subió varias veces a la cima del monte


Sinaí
1. Yo voy a construir una sima de gran profundidad.
2. Juan construyó una sima muy profunda.
3. María está construyendo una sima en su terreno.
4. Lleguemos a la cima de la montaña.
5. La cima del árbol esta muy alta.
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EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD # 2

a) Mientras el pueblo de Israel caminaba por el desierto estaban


realizando actividad física?, sí, no y porque.
Se considera, como actividad física toda aquella en la que ejercemos actividades
como caminar, corres y demás, entonces caminar el desierto el pueblo de isarel si
considera una actividad relacionada con el ejercio, en el que se tomaron varias
pausas, y se retomaban nuevamente el caminar.

CIENCIAS NATURALES (QUÍMICA)


ACTIVIDAD # 3
Con base a la lectura anterior y la ayuda de la tabla periódica responde
las siguientes preguntas:
a) ¿De qué material fue hecho el becerro?
El material con el que se realizó el becerro fue hecho fue con Oro.
b) ¿Es un metal o un no metal?
Es metal
c) En qué grupo y periodo se encuentra?
El oro se encuentra en el grupo 11 y periodo 6.
d) ¿cuál es su símbolo? escríbalo correctamente;

Au
e) cuál es su número atómico?
número atómico 79
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RELIGIÓN
ACTIVIDAD # 4
Después de leer el texto bíblico anterior responde las siguientes preguntas
1. ¿Qué tenían escrito las piedras que Dios le entrego a Moisés?
Tenían escrita las leyes del antiguo testamento. “preceptos que tu pueblo habrá
de cumplir.”
2. ¿Qué les ordeno Dios a los israelitas?
Que solo lo debía adorar a él como Dios.
3. ¿Qué debemos poner en práctica en nuestras vidas según el texto bíblico?
Arrepentirnos de nuestras acciones, pecaminosas y asi llegar a la gracias de
nuestro Dios, que es amoroso, siempre esperar en Dios y tener fe ya que al final
llega una recompensa como al pueblo de Israel.
4. ¿Por qué debemos cumplir las promesas?
Porque si no las cumplimos siempre va a ver, alguien que nos las recuerde y las
acciones pueden ser muy doloras.
5. ¿Por qué debemos ser fieles a Dios?
Porque por el existimos y somos su más grande creación la cual debemos
agradecer como buenos hijos que somos, y él nos ha dado muchas cosas sin
nada a cambio.
6. Escribe los diez mandamientos de la ley de Moisés
Primer Mandamiento
Amarás a Dios sobre todas las cosas.

Segundo Mandamiento
No tomarás el nombre del Señor tu Dios en vano.
Tercer Mandamiento
Santificarás las fiestas.
Cuarto Mandamiento
Honrarás a tu padre y a tu madre.
Quinto Mandamiento
No matarás.
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Sexto Mandamiento
No cometerás actos impuros.
Séptimo Mandamiento
No robarás.
Octavo Mandamiento
No darás falso testimonio ni mentirás.
Noveno Mandamiento
No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
Décimo Mandamiento
No codiciarás los bienes ajenos.

7. A que nos invita el texto bíblico.

A reflexionar nuestra forma de acercarnos a Dios, que tan agradecidos somos con
lo mucho que nos ha dado.

ÉTICA Y VALORES
ACTIVIDAD # 5
Con base al texto bíblico responde las preguntas
1. ¿Qué valores les falto practicar a los israelitas?
La paciencia, tolerancia, amor y responsabilidad.
2. ¿Qué valores deben practicar las personas cristianas?
Amor paciencia, respeto, tolerancia,
3. ¿Cuándo desobedecemos que nos puede suceder?
4. ¿Por debemos Creer en Dios en todo momento?
5. ¿Qué invitación nos hace el texto bíblico acerca de los valores?

ARTISTICA
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ACTIVIDAD # 6
1. Crear un becerro de oro con materiales reciclable
2. Plasma en una tabla o en cartón los diez mandamientos

INGLES
ACTIVIDAD # 7
Leer detalladamente el texto sobre UN ÍDOLO DE ORO y escoger 20
palabras de su agrado y traducirlas a inglés, después realizar una sopa de letras
con las mismas en inglés.

CIENCIAS SOCIALES
ACTIVIDAD # 8
Lea el texto indicado y responda las siguientes preguntas.
1. ¿después de tres meses cuando los israelitas salieron de Egipto a donde
llegaron?
2. ¿después de moisés ordenar a los jóvenes a hacer penitencia, a donde
regreso y cuánto tiempo permaneció a dónde llego?
3. ¿Qué hizo moisés con el becerro de oro que creo Arón?

TECNOLOGIA
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ACTIVIDAD # 9
Regresa después a este monte y te daré dos losas de piedra con los preceptos
que tu pueblo habrá de cumplir.

1. Que contenían las dos losas que entregaría Yavhe a


Moisés?
2. La escritura la inventaron los sumerios en Mesopotamia hace
unos 3,500 años A.C. aproximadamente. La más antigua consistía
en una serie de marcas en tablas de piedra.
Realiza un vídeo o un audio explicando cómo ah evolucionado la
escritura con el paso de los años.

MATEMATICAS
ACTIVIDAD # 10
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EJERCICIOS
1) Halla el perímetro y el área de un cuadrado de 3 m de lado.
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2) Halla el perímetro y el área de un cuadrado de 11,3 m de lado.


3) Averigua el área de un cuadrado cuyo perímetro mide 29,2 cm.
4) Halla el lado de un cuadrado cuya superficie mide 6,25
centímetros cuadrados.
5) Halla el perímetro de un cuadrado cuya superficie mide 10,24
centímetros cuadrados.
6) Halla el lado de un cuadrado cuyo perímetro mide 34 m.
7) La diagonal de un cuadrado mide 9 metros. Calcula su área.

4: Evaluación y autoevaluación
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 Realizar los trabajos a tiempo.

RECOMENDACIÓN: por favor al enviar los correos o al WhatsApp escribir


nombres completos y el clei.

5: Referentes teóricos y fuentes de información


Internet
Tabla periódica
Biblia
Diccionario

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