1.

¿Qué es la Bulimia Nerviosa y cuáles son sus elementos biológicos, psicológicos y

sociales? Sustenté su respuesta con base a los manuales diagnósticos DSM IV y/o CIE
-10 y las lecturas de la primera unidad.
Según el DSM IV, la bulimia nerviosa es un trastorno alimentario caracterizado por
episodios repetidos de bulimia seguidos de conductas compensatorias inapropiadas como
inducir el vómito, abuso de laxantes y diuréticos u otras drogas, ayuno O ejercicio
excesivo. Una característica básica de la bulimia nerviosa es un cambio en la percepción de
la forma y el peso del cuerpo. Por otro lado, Rava & Silber (2004) señalaron que “la
bulimia nerviosa es un tipo de trastorno de la conducta alimentaria, que se caracteriza por
una ingesta compulsiva descontrolada y exagerada de alimentos en un corto período de
tiempo. Esto va acompañado de comportamientos que muchas veces eliminan los efectos
de la ingesta calórica.

CAUSALES
CAUSALES BIOLÓGICAS PSICOLÓGICAS CAUSALES SOCIALES

Personalidad Baja autoestima Problemas familiares y sociales

Antecedentes por obesidad Estados de ánimo bajos. Aislamiento social

Estados de ánimo disfóricos
Hambre intensa
Obsesión por mantener la
Estrés o situaciones estresantes. silueta y el peso corporal controlado.
Sentimientos e ideas
relacionadas con el peso, la
silueta y los alimentos Desprecio de la sociedad

Factores genéticos y familiares Enfermedades mentales Críticas sobre el peso y el cuerpo

 ¿En qué se diferencia la Bulimia nerviosa de otros trastornos de la ingesta de la conducta
alimentaria (TCA)? (Referenciar mínimo 3)

TCA CARACTERÍSTICAS SÍNTOMAS

DIAGNÓSTICAS
Bulimia Evite el período errante de aumento Dependencia y abuso de
de peso y métodos de compensación. drogas.
Problemas físicos, por
Los atracones y las conductas ejemplo (bajo contenido de
compensatorias inapropiadas deben minerales, calcio, hierro,
promediar dos veces por semana etc.).
durante al menos 3 meses. (Condición Miedo a ganar peso.
C)

Comer en exceso suele estar Irritabilidad.

relacionado con los dulces y los
alimentos ricos en calorías.

El inicio se caracteriza por una ingesta Tristeza.

rápida de alimentos.

Falta de control sobre el carnaval. Dificultad para concentrarse.

(Condición A2)

Evitar conductas compensatorias por Emocionado al comer en

aumento de peso (criterio B) (que
provoquen vómitos, uso excesivo de
laxantes y diuréticos, dieta de larga
duración, ejercicio excesivo).
American Psychiatric Association. APA
2002. (PP. 559 – 564).
exceso.
Síntomas de disociación
durante o después de comer en
exceso.
El acto de cambiar el control, lo
que significa que es difícil de
evitar o completar.

En ocasiones hay ideas

suicidas.

Baja autoestima.
Anorexia Teniendo en cuenta la edad y la altura, Dieta estricta Manejar un plan de
rehúse mantener el peso en o por encima dieta estricto (obsesionado con la
del mínimo normal. (Condición A) Muy comida). amenorrea Problemas
preocupado por el aumento de peso o la físicos, por ejemplo (bajo
obesidad incluso con bajo peso (criterio contenido de minerales, calcio,
B) Cambios en la percepción del peso o hierro, etc.). La sociedad se
encoge. irritabilidad. insomnio.
del contorno corporal, exagerando la
Pérdida de peso significativa (peso
importancia del peso en la autoevaluación
inferior al normal). depresión.
o negando el riesgo de insuficiencia Pérdida del interés sexual.
ponderal (criterio C) Las mujeres tienen Pensamientos obsesivos sobre la
amenorrea después de la pubertad. (Al comida.
menos tres ciclos menstruales
consecutivos (estándar D)
American Psychiatric
Association (APA) (2002) Pp. 558 - 559

Trastorno de la Las personas con este tipo de trastorno no Trastornos del estado de ánimo
conducta no cumplen con los criterios para ningún Problemas de salud física, por
especificada trastorno de la conducta alimentaria ejemplo (bajo contenido de
minerales, calcio, hierro, etc.).
Mastica y expulsa la comida.
American Psychiatric Association Atracones (menos que bulimia).
(APA) (2002) Pp. 564 Deporte extremo Vomitó
¿Depende la Bulimia nerviosa de la cultura, la edad y el sexo?, sustente su respuesta
teóricamente.

Ninguna información puede indicar correctamente que la bulimia nerviosa depende de la

cultura, la edad o el género. Según la Asociación Estadounidense de Psiquiatría. APA
(2002), esta enfermedad afecta principalmente a personas de los países industrializados
donde prevalecen Estados Unidos, Canadá, Europa, Australia, Japón, Nueva Zelanda y
Sudáfrica. Aunque los blancos tienen un historial médico más alto, la enfermedad puede
afectar a cualquier raza. En cuanto a los sexos más afectados por esta enfermedad, al menos
el 90% son mujeres, lo que indica que los hombres tienen una menor tasa de prevalencia,
pero también pueden padecer esta enfermedad. (Página 562). El contenido anterior nos
muestra que, aunque la bulimia no depende de la cultura, la edad y el género, estos tres
factores sí afectan seriamente la prevalencia y desarrollo de enfermedades como la bulimia
e incluso la anorexia.

¿Qué factores ambientales pueden favorecer la aparición de la Bulimia nerviosa? Explique

su respuesta.

Problemas familiares
La edad (Cuanto más joven, más fácil es de empezar)

¿Qué son las redes de apoyo y cómo funcionan para casos como la Bulimia nerviosa en
adolescentes?
-Defina “red de apoyo” en al menos un párrafo, seguidamente diligencie la siguiente
matriz:

El Instituto Nacional de la Tercera Edad (2020) define una red de apoyo como “un
conjunto de relaciones que permiten a los sujetos integrarse o asociarse con sus
diferentes entornos, posibilitar conexiones de comunicación y amistad, y atender
necesidades específicas. Estas pueden estar asociadas a El cuerpo, la mente y el
material de los miembros se expanden o disminuyen proporcionalmente ". SP.
Como su nombre indica, la red de apoyo se encarga de apoyar o animar a las
personas a lo largo de su vida, y de afrontar y responder a situaciones de la vida.
Marín (1995) señaló que las redes sociales o de apoyo en las que participan las
personas a lo largo de su vida:

Principales redes: familia, familia extensa, amigos, vecinos, etc. (esta etapa
involucra principalmente a niños y jóvenes).
Redes auxiliares: grupos de entretenimiento, relaciones comunitarias, comunidades
religiosas, ambiente laboral, ambiente académico (en esta etapa, se involucran
principalmente en la edad adulta temprana).
Redes formales: países, instituciones, organizaciones, empresas. (En esta etapa,
involucra principalmente a los ancianos). Estas redes son un aspecto fundamental
del bienestar personal porque brindan diferentes beneficios como tolerancia,
cuidado, emoción, acompañamiento, atención médica, etc.

¿COMO
PODRIAN
PREVENIR LA
TIPO DE RED CARACTERÍSTICAS APARICION DE
LOS TCA?
Principales redes Se compone de familia, familia Monitoreando. En otras
extensa, amigos y vecinos. palabras, su familia vivía
con ella y notó algunas
señales de advertencia que
podrían ayudar. Del mismo
modo, a través del amor, la
seguridad que los padres
dan a sus hijos los hace
sentir bien con ellos y con
su cuerpo, y mediante la
confianza
Los miembros de la familia
pueden abrir y decirle si
sucedió.

Redes auxiliares Se compone de grupos de Dado que son grupos de

entretenimiento, relaciones entretenimiento, grupos
comunitarias, grupos religiosos, escuelas, etc.,
comunitarios o religiosos, pueden ayudar a las
trabajo (jefe, compañeros, etc.) y personas a mejorar su
formación académica autoestima, desarrollar la
(profesores, compañeros). confianza en sí mismas y
aceptarse a sí mismas a
través de actividades de
entretenimiento. Además,
como grupo de personas
que se comunican
constantemente entre sí,
pueden observar señales de
advertencia y notificar a los
familiares que pueden
ayudarlos lo antes posible.
Hay un trastorno
alimentario.
 Redes formales Consiste en el país y los recursos A través de ejercicios
que proporciona (como psicológicos, seminarios y
instituciones, organizaciones, formación, los ciudadanos
empresas, etc.). pueden comprender la
realidad.
En estas enfermedades, la
información sobre sus
primeros signos de alerta le
permite comprender sus
posibles ataques. Establecer
instituciones y
organizaciones que brinden
ayuda e información sobre
los trastornos alimentarios
y sus consecuencias, e
instituciones que brinden
apoyo (tratamiento) a los
pacientes con trastornos
alimentarios.

Referencias

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA). (2002). Manual Diagnóstico y

Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-IV-TR. Barcelona: Masson. (pp. 58-145).
Recuperado de: https://psicovalero.files.wordpress.com/2014/06/manual-
diagnc3b3stico-y-estadc3adstico-de-los-trastornos-mentales-dsm-iv.pdf
Freijo, E. A., & Delgado, A. O. (2010). La influencia del contexto familiar en el
desarrollo psicológico durante la infancia y la adolescencia. In Desarrollo psicológico
en las nuevas estructuras familiares (pp. 15-34). Ediciones Pirámide. Recuperado de:
http://www.scielo.org.co/pdf/crim/v54n2/v54n2a03.pdf

Gobierno de México. (2020) Instituto nacional de las personas adultas mayores.

Recuperado de: https://www.gob.mx/inapam/articulos/importancia-de-las-redes-de-
apoyo-social-para-las-personas-mayores?idiom=es