Memorando Nro.

MINEDUC-SEDMQ-DZEEI-2020-1259-M

Quito, D.M., 19 de octubre de 2020

PARA: Sra. Mgs. Carla Alejandra Enriquez Alarcon

Directora Distrital de Educación 17D02 Calderón

Ximena Elizabeth Guachamin Curipallo

Directora Distrital de Educación 17D03-La Delicia

Sr. Ing. Luis Eduardo Montero Idrovo

Director Distrital de Educación 17D04 - Centro

Maria Paulina Fabara Padilla

Directora Distrital de Educación - 17D05 Norte

Sr. Mgs. Jose Bernardo Serrano Dueñas

Director Distrital de Educación 17D06 Eloy Alfaro

Luis David Cadena Carcelen

Director Distrital de Educación - 17D07 Quitumbe

Sra. Lcda. Lilian Elizabeth López Vásconez

Directora Distrital de Educación Distrito 17D08 "Los Chillos"

Sra. Lcda. Blanca Marlene Rodriguez Montero

Directora Distrital de Educación 17D09 - Tumbaco, Subrogante

ASUNTO: Lineamiento Técnicos para la Aplicación del Programa de Participación Estudiantil de

Bachillerato Técnico y Bachillerato Complementario en Artes para el régimen Sierra -
Amazonía.

De mi consideración.

En atención al Memorando Nro. MINEDUC-SEEI-2020-01342-M de 16 de octubre de 2020, suscrito por

Tamara Cristina Espinosa Guzmán, Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva, mediante el cual
indica “(...) con la finalidad de operativizar la ejecución del Programa de Participación Estudiantil en las
Instituciones Educativas que ofertan Bachillerato Técnico del régimen Sierra - Amazonía, se remiten los
lineamientos técnicos para la realización y cumplimiento del Programa de Participación Estudiantil (PPE)
para el período lectivo 2020-2021, en las que se consideran los siguientes aspectos:

Los responsables de la ejecución del Programa de Participación Estudiantil de Bachillerato Técnico serán
los Docentes Coordinadores de las diferentes Figuras Profesionales.
El Programa de Participación Estudiantil de Bachillerato Técnico se desarrollará en el 1er y 2do año de
Bachillerato. Si por diferentes motivos el estudiante no logrará cumplir o aprobar el programa de PPE en
el 1er año, deberá realizar la propuesta de vinculación durante del 2do y 3er año de bachillerato. Si no
cumpliera PPE en ninguno de estos años, podrá plantear y ejecutar la propuesta de durante el 3er año de
bachillerato.
El desarrollo de los proyectos de vinculación con la sociedad, partirán de un esquema elaborado a modo
de “Ensayo” sobre un Proyecto de Vida, mismo que permitirá identificar intereses, fortalezas, habilidades
y cualidades, que él o la estudiante utilizará para proponer y diseñar propuestas relacionadas con la
Figura Profesional. Este documento será parte de las evidencias del portafolio estudiantil.
El portafolio estudiantil PPE-BT contendrá tres (3) bitácoras, las cuales estarán elaboradas de acuerdo
con las tres (3) etapas de construcción de las propuestas de Vinculación que son: Investigación,
Preparación e Implementación y Ejecución.
El proyecto y portafolio podrá desarrollarse y presentarse en formato digital, en un cuaderno, o en hojas

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separadas de una carpeta.

La ejecución y demostración de las propuestas de vinculación podrá considerar: maquetas elaboradas con
material reciclado, collage fotográfico, planos, prototipos, dibujos explicativos, infogramas, carteleras,
diagramas de flujo, entre otros.
Para la calificación anual del o la estudiante que participa en el PPE, se aplicará los siguientes criterios
de evaluación:

PARÁMETROS PUNTAJE PORCENTAJE

1.Presentación y diseño del proyecto de vinculación con la comunidad. 6 60%
2. Presentación del Portafolio Académico 2 20%
3. Participación en cada fase. 2 20%
TOTAL: 10 100%

Para la aprobación del Programa de Participación Estudiantil la calificación mínima requerida es de siete
sobre diez (7/10). Esta calificación es el promedio entre las dos notas obtenidas en el primero y segundo
curso de Bachillerato.
Las Instituciones Educativas que cuentan con modalidades extraordinarias: presencial, semipresencial y a
distancia, en jornada matutina, vespertina y nocturna; convalidarán Programa de Participación
Estudiantil de Bachillerato Técnico con la asignatura de Emprendimiento y Gestión. Los y las estudiantes
de las Instituciones Educativas Especializadas, considerarán el Programa de Apoyo a la Inclusión Pre
Laboral como propuesta de Participación Estudiantil, con actividades desarrolladas dentro del contexto
familiar y estarán articuladas con las actividades de la vida diaria, asignando con ello, el puntaje para la
aprobación del Programa de Participación Estudiantil de Bachillerato Técnico.
Los y las estudiantes del Programa de Aulas Hospitalarias, Centro de Adolescentes Infractores - CAI y
Centros Especializados en Tratamiento a Personas con Consumo Problemático de Alcohol y otras drogas
– CETAD, registrarán las calificaciones obtenidas en la asignatura de Emprendimiento y Gestión para
cubrir con la calificación del Programa de Participación Estudiantil de Bachillerato Técnico.

En estas modalidades, los responsables de asesorar y acompañar el proceso educativo serán las Unidades
Distritales de Apoyo a la Inclusión (UDAI), docentes de Aulas Hospitalarias, docentes CAI y docentes CETAD,
bajo las directrices emitidas por la Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva.

Los y las estudiantes de las Instituciones Educativas que imparten el Programa de Bachillerato
Internacional, convalidarán el Programa de Participación Estudiantil de Bachillerato Técnico con el
componente de Creatividad, Actividad y Servicio – CAS.
Los y las estudiantes que se encuentran cursando el primero o segundo del Bachillerato Complementario
en Artes (BCA) podrán convalidar las horas de práctica individual y colectiva, las muestras, exposiciones,
recitales y conciertos de las especialidades de música, danza y artes plásticas como horas del Programa
de Participación Estudiantil en las instituciones educativas regulares de las oferta de Bachillerato General
Unificado (Ciencias y Técnico) según como se indica en los “Lineamientos Convalidación del Programa
de Participación Estudiantil en los Colegios Arte”, emitidos en octubre 2020.
Durante el año lectivo 2020 – 2021 Régimen Sierra - Amazonía, el Programa de Participación Estudiantil
convalidará las actividades realizadas con la Secretaría del Deporte y la Asociación de Scouts.

En este contexto, el Programa de Participación Estudiantil de Bachillerato Técnico, se ejecutará de acuerdo

con el siguiente cronograma:

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OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL

N°ActividadesSem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.Sem.
Sem. 1
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Inicio de la
1 X
Fase 1
Desarrollo
2 de X X X X X
Actividades
Entrega de
3 la primera X
bitácora
Inicio de la
4 X
Fase 2
Desarrollo
5 de X X X X X
Actividades
Entrega de
6 la Segunda X
bitácora
Inicio de la
7 X
Fase 3
Desarrollo
8 de X X X X X X
Actividades
Entrega de
9 la Tercera X
bitácora
Entrega del
10 Proyecto y X X
Portafolio
Cierre PPE
11 X
-BT

Con la intención de llevar un registro de los campos de acción seleccionados para el desarrollo de las
propuestas planteadas, se solicita que, las Instituciones Educativas realicen el “Registro de estudiantes del
Programa de Participación Estudiantil – BT” (archivo adjunto)".

De acuerdo a lo solicitado, se socializan los lineamientos del Programa de Participación Estudiantil, para su
conocimiento y aplicación.

Con sentimientos de distinguida consideración.

Atentamente,

Documento firmado electrónicamente

Mgs. Marga Natalya Unda Lara
DIRECTORA ZONAL DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

Referencias:
- MINEDUC-SEEI-2020-01342-M

Anexos:
- Formatos para el registro de Proyectos
- mineduc-seei-2020-01342-m.pdf

Copia:
Sra. Abg. Angélica Maritza Galiano Dávila
Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito, Subrogante

Yolanda Margoth Villalba Chico

Subsecretaria de Educación del Distrito Metropolitano de Quito

Sra. Lcda. Melba Irina Puebla Almeida

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Analista Distrital de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sra. Malena Maribel Cordero Proaño

Analista Distrital de Regulación

Sr. Mgs. Marco Washington Guamani Jame

Analista Distrital de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sra. Tlga. Doris Paulina Arroba Lozada

Analista Distrital de Apoyo, Seguimineto y Regulación

Sr. Mgs. Angel Humberto Heredia Heredia

Analista Distrital de Apoyo y Seguimiento

Sra. Tlga. Maria Cecilia Estrella Rojas

Analista Distrital de Apoyo, Seguimiento y Regulación

Sra. Lcda. Esmeralda Elizabeth Amagua Gutierrez

Analista Distrital de Regulación

Sra. Lcda. Sandra Cecilia Morales Taco

Analista Distrital de Apoyo Seguimiento y Regulación

cm

Firmado electrónicamente por:

MARGA
NATALYA UNDA

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