PLAN DE RECUPERACIÓN

NOVIEMBRE - DICIEMBRE

FICHA N° 04: “LA LECTURA”

COMPETENCIAS : Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Se comunica oralmente en su lengua materna.

PROPÓSITO : Promover la lectura por placer en los estudiantes de

Educación Básica de la región Lambayeque, mediante el
involucramiento del entorno familiar.

DIRECTOR : JAIME RIVAS LÓPEZ

DOCENTE : KHENNIE ROSPIGLIOSI GAYOSO
KETTY SANCHEZ CAJUSOL
KRYSTAL AYALA ÁLVAREZ

Estimado estudiante, hoy empezamos con las

actividades de recuperación que te permitan
desarrollar tus competencias a través de sesiones, con
la finalidad de recuperar lo que no ejecutaste con la
estrategia de Aprendo en Casa en los meses de marzo a
setiembre.

RECOMENDACIONES:
1. Escoge el lugar y la hora más apropiada para la lectura en familia.
2. Elabora un cartel con el lema: “PLAN REGIONAL: FAMILIA LEE
CONMIGO”
3. Realiza la lectura propuesta en voz alta con los miembros de tu familia.
Regístralo en un vídeo.
4. Después de leer el texto en familia desarrolla las actividades propuestas en la
ficha.
5. Toma la foto a las actividades del texto. (EVIDENCIA)
6. Registra en la ficha la fecha, hora, el título y los miembros de la familia que
compartieron la lectura.
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NOVIEMBRE - DICIEMBRE

FICHA N° 04: ¿Por qué el Temor?

“El temor o miedo tiene su origen en el instinto de conservación por eso existe
un temor innato a la pérdida de apoyo y de seguridad.
En ciertas ocasiones sentimos temor de algo sin saber por qué debido a que
hemos olvidado la experiencia previa que
originó el miedo, el cual ha pasado al • RESPONDE:
1. El exceso de prevenciones origina:
subconsciente y desde allí actúa sin que lo notemos. a) Una persona prudente b) Una
persona sagaz c) Una persona tímida
Ante una emoción de miedo prolongada, es preciso averiguar la
d) Una persona cuidadosa e) Una
causa, al no poderlo descubrir debemos preguntar a nuestros persona temeraria
2. No se afirma en el texto:
padres si algo produjo un gran susto en la infancia. a) El miedo es contagioso
b) El miedo se origina en el instinto de
Cuando se llega a descubrir la causa del temor, este desaparece
conservación
cediendo el paso a la razón. c) El miedo hacia algo se vence cuando se
descubre la causa que lo originaría
Otras veces se puede despertar el temor en los seres cuando se d) El miedo a algo es archivado en el
les previene constantemente contra algo. Las personas de edad subconsciente
e) El subconsciente no juega un papel
que cuidan con exceso a sus nietos, les hacen llegar a temer hasta importante en el miedo.
3. Podemos deducir que si alguien tiene
su propia sombra, cuando no cesan de repetir: “Cuídate con alilurofobia:
caerte”, “Te vas a golpear”. a) Es natural b) Es por
instinto de conservación c) Se debe a
El miedo es contagioso. Una persona haciendo correr voces sobre un trauma
d) Es una manía e) Piensa
una posible desgracia puede tener asustada a toda una en la muerte
colectividad”. 4. Según el texto, entonces podemos decir
que:
a) El instinto es exclusivo de los animales.
b) El temor llega inesperadamente
c) No hay temor innato
d) El ser humano tiene instinto
e) Las consecuencias del temor son
irreversibles.
5. El mejor título de la lectura sería:
a) El temor instintivo
b) Causas del temor´
c) Consecuencias del temor
d) El temor y la conservación
e) Origen del temor
6. ¿Consideras que es bueno sentir
temor? ¿Por qué?
Nota: Recuerda llenar el Historial de Lectura, hasta el final de las ………………………………………………………………
semanas. …………………………………………………………
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NOVIEMBRE - DICIEMBRE

Estudiante: _______________________________________________________ Grado/Sección:_______

N° de miembros de familia: __________ IE: _________________________________

MIEMBROS DE LA FAMILIA
FECHA Y TÍTULO DEL TEXTO
SEMANA CON QUIEN SE COMPARTIÓ LA
HORA LEÍDO
LECTURA

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6