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TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 4.

Ejercicio de ortografía: encierra las palabras que contienen


ESTUDIANTE: errores ortográficos.
1. Ejercicio de Puntuación:

1 Ejercicio de puntuación

En nuestro viaje por américa visitamos los siguientes países: Canadá, México
y Brasil. El viaje duro 30 días y solo pudimos conocer las capitales en donde
visitamos museos, plazas y parques al regresar a España nos dimos cuenta de
lo mucho que habíamos aprendido y las grandes diferencias culturales entre
los pueblos, podemos concluir que nuestra experiencia fue fructífera y
enriquecedora.
Que países nos gustó mas no podemos responder a esa pregunta porque cada
uno de ellos era especial.

2 corrige esta frase

El escrito fue escrito por juan palomo


 El texto fue escrito por juan palomo
El correo recibido fue recogido en la oficina de correos de la c/Alcalá
 La encomienda recibida fue recogida en la oficina de correo de la 5. Escribe una oración con cada una de las siguientes
C/Alcalá palabras: 13, 15, 45, 56, 72
El oficinista se va a las 4 de la oficina * es una prueba diciente del mal momento que pasa el país
 El oficinista se va a las 4 de su lugar de trabajo * ya era demasiado tarde para reivindicar la autoría de su descubrimiento
La carta manuscrita a mano tenia faltas de ortografía * Daniela quiere preparar un pastel y tiene que revolver muy bien sus ingredientes
 La carta manuscrita tenia faltas de ortografía para que la masa que de homogénea
* los estudiantes del grado 11 son vagos por eso perdieron su año escolar
El informe fue pegado con pegamento *marcela acuso a su compañero de clase de ser un malhechor
 El informe fue unido con pegamento
2. Escucha con atención la historia leida por tu profesor y coloca
la puntuación de forma adecuada.

Tres bellas, ¡qué bellas son!, me han exigido las tres que diga de
ellas cuales la que ama mi corazón. Si obedecer es razón, ¿digo
que amo a soledad? No. ¿a julia, cuya bondad persona humana
no tiene? No. ¿aspira mi amor a Irene? que no, es poca su beldad.

3. Responde la siguiente pregunta con base en el texto anterior:


 ¿A quién ama el hombre?
 A ninguna de las 3 ama el joven
 ¿Cómo es Julia?
 Muy bondadosa
 ¿Cómo se llaman las tres bellas?
 Soledad, julia e Irene
6. Ejercicio de comprensión lectora: PREGUNTAS
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas en tu cuaderno
1. En el texto, TEMPLE significa:
En nuestro país tenemos una percepción del A) violencia. B) pasividad. C) deseo. D) brega. E) aplomo.
concepto de autoestima exactamente al revés
de lo que significa realmente. Todas aquellas 2. Medularmente, la autoestima se considera como:
personas que aparecen con desplante o ‘fuertes
A) la fortaleza de carácter en el sentido de reaccionar enérgicamente frente a los
de carácter’ son, en realidad, todo lo contrario:
tienen una autoestima baja. Una juicios de personas del entorno familiar. B) la atención permanente a las
persona con autoestima sana no necesita opiniones ajenas para modificar una conducta que pueda ser considerada
alterarse ni levantar la voz para decir lo que tiene incorrecta. C) el sentimiento de comodidad interior frente al entorno y a los
que decir. demás, basado en la consciencia del real valor de la persona. D) la reacción
Si opinamos distinto no le afecta, no necesita que violenta, rápida y efectiva en contra de las críticas que tratan de despreciar lo que
los demás lo aprueben para mantener su
comodidad interior. Cuando una persona se uno hace en la vida. E) la sensación de poder hacerlo todo, hasta lo imposible, sin
muestra alterada, revela algo de su mundo importar la infracción de las normas de convivencia social.
interior: nos dice, en el
fondo, que algo lo afecta y no tiene el temple necesario para lidiar con la fuente 3. Se infiere que una persona con verdadera autoestima:
de su miedo o aprensión. A) siempre creerá que es el único que merece un premio. B) se desespera cuando
La expresión bien conocida "Compréndanme, tengo un carácter fuerte"
recibe críticas de las demás personas. C) se enfrenta con calma a las adversidades
no es más que un recurso lingüístico para tapar nuestro mal genio y está lejos de
representar un carácter verdaderamente fuerte, sino más bien un carácter débil. del entorno. D) trata con desdén a las personas que no conoce bien. E) suele
Es el miedo lo que nos hace buscar protección con estrategias de defensa: gritar, exhibir cierto desplante en sus comportamientos.
golpear la mesa, ofender a quienes queremos. Muchas veces recurrimos a la
violencia como forma de protegernos, y necesitamos crear una ilusión 4. Si una persona sustenta su estima personal en lo que dicen los demás,
de autoestima, cuando estamos manipulados por ese miedo. A) confunde autoestima con heteroestima. B) demuestra una autoestima suficiente.
Ese miedo está relacionado a hechos de nuestro entorno que no podemos
controlar por carecer de la fortaleza de ánimo necesaria para ello. Elevar C) aplica un carácter realmente fuerte. D) tiene una autoestima de índole social.
realmente nuestra autoestima nos permite disminuir la cantidad de cosas que E) revela un análisis correcto de la autoestima.
aparecen amenazantes allá afuera. Esto implica pensar en el fenómeno de la
consciencia, pues debemos estar conscientes de los hechos que nos producen 5. Resulta incompatible con el texto decir que una personalidad
reacciones de miedo. verdaderamente fuerte se caracteriza por:
Si queremos elevar nuestra autoestima, es conveniente comprender los hechos
tal como se producen sin interpretación. Así, el primer paso para obtener una
A) una voluntad de querer hacer las cosas bien, aun con muchas dificultades. B)
autoestima sana es el despertar, cobrar consciencia de los factores que vemos expresarse siempre con un volumen alto de voz y con frases malsonantes. C) hablar
potencialmente peligrosos. con cordialidad, incluso, a las personas que se muestran descorteses. D) no
Es útil aclarar que lo contrario de la autoestima no es la heteroestima o intimidarse frente a los problemas que pueda haber en el difícil entorno. E) sentir
estima de los otros, sino la desestima propia. Cada uno de nosotros es valioso que posee un real valor que no depende de la estima de I os demás.
por existir. Somos seres completos, disponemos de todos los recursos internos
para proyectarnos, y contemplar el mundo tal como es. Si llegamos a ser
conscientes de esto, nuestra autoestima mejorará y, verdaderamente,
tendremos un carácter fuerte.
7. Ejercicio de ortografía; escribe en los espacios en blanco: ( a haber, a ver, haber,)
A ver

haber

a ver

A haber

haber

haber

a haber

haber
a ver
8.
8

1) Esta triste noticia le ocasiono un dolor de cabeza


2) Co su belleza podía impresionar al juez
3) Rodríguez lanzo un puñetazo feroz
4) Aquella adivinanza fue grandiosa para los visitantes
5) Su noviazgo se rompió por causas desconocidas
6) Se riza el cabello y al verse en el espejo le risa
7) Fueron a casar patos silvestres
8) El disfraz estaba destrozado e inservible
9) Aprendimos en clase las operaciones con números decimales
10) Andaba descalzo por necesidad, su pobreza era extrema
8. Inserta el pantallazo resultado de tu TEST DE ORTOGRAFÍA:

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