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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

Facultad de Ciencias Sociales,

Educación Comercial y Derecho

Carrera de Economía

Paralelo:

Título del tema de investigación

Nombre del estudiante

MILAGRO - ECUADOR
Resumen

Las funciones matemáticas se utilizan en otros ámbitos, por ejemplo, para

calcular los beneficios o los costes de una empresa, la velocidad o aceleración

de un móvil, etc., por lo que es importante conocer el comportamiento de una

función. Una función es una relación entre dos conjuntos en la que, a cada

valor del primer conjunto, denominado dominio, le corresponde un único valor

del segundo conjunto, denominado recorrido, rango, imagen o contradominio.

Decimos que estamos ante una función real de variable real cuando tanto el

primer conjunto como el segundo está formados por números reales.

Palabras claves. Función, cálculo, relación, conjunto.


Objetivo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo utilizar e interpretar las

distintas formas en las que podemos expresar una función.


Contenido
INTRODUCCIÓN.......................................................................................5

DESARROLLO...........................................................................................6

FUNCIONES VARIABLE REAL...........................................................10

CALCULO DE LÍMITES.......................................................................15

CONCLUSIÓN.........................................................................................21

BIBLIOGRAFÍA........................................................................................22
INTRODUCCIÓN

El presente tema tiene un interés eminentemente práctico, pues si

principal finalidad es aportar los conocimientos adquiridos. Empezaremos

estableciendo las reglas básicas para el estudio de límites y divergencia para

sumas, productos o cocientes de funciones reales de variable real. Se trata de

trasladar, de forma bastante mecánica, las reglas ya conocidas para

sucesiones y, lógicamente, se reproducen las indeterminaciones que ya

teníamos.

Las matemáticas constituyen un conjunto amplio de conocimientos

basados en el estudio de patrones y relaciones inherentes a estructuras

abstractas. Aunque se desarrollen con independencia de la realidad física,

tienen su origen en ella y son de suma utilidad para representarla. Nacen de la

necesidad de resolver problemas prácticos y se sustentan por su capacidad

para tratar, explicar, predecir y modelar situaciones reales y dar rigor a los

conocimientos científicos. Su estructura se halla en continua evolución, tanto

por la incorporación de nuevos conocimientos como por su constante

interrelación con otras áreas, especialmente en el ámbito de la ciencia y la

técnica.

En el marco teórico tratamos los conceptos generales que se mencionan

en el objetivos, ya que hay muchos términos importantes para lograr una

debida comprensión. Prácticamente muchos conceptos no son amplios pero

juegan un papel importante para comprender. Después de cada concepto

presentamos un ejemplo de aplicación, de esta manera demostramos la


importancia de especificar el interés de la investigación. En dicha

especificación mostramos adjunto algunas imágenes necesarias como es el

caso de las gráficas de las funciones reales, tipo de funciones, etc.

DESARROLLO

El Cálculo, estudia todas aquellas operaciones en su mayoría

matemáticas que nos permiten llegar a una solución partiendo solamente de

algunos datos; por ende tiene muchas herramientas fundamentales que

permite la resolución del mismo. Los límites y las derivadas son los ejes

fundamentales para lograr una introducción al Cálculo, son temas que brindan

un conocimiento profundo de las funciones con sus respectivos gráficos.

Podemos añadir que la derivación es indispensable porque con ello podemos

llegar a tener resultados efectivos en las aplicaciones, una de ellas la variación

de velocidades en una trayectoria circular.

[ CITATION Dan13 \l 2058 ] “La noción de función está presente en la

vida diaria, cuando nos referimos o hacemos una correspondencia estamos

hablando de funciones”

Función Matemática

Una función de una variable real es una relación de dependencia entre

una variable dependiente (Y) y una variable independiente (X).

En otras palabras, la variable dependiente (Y) toma valores

determinados en función (dependiendo) de los valores que tome la variable

independiente (X).

Definimos:

Variable independiente = X={x1, x2,…, xn}.


Variable dependiente = Y={y1, y2 ,…, yn}.

La expresión “estar en función de” se puede entender como “ser

dependiente de”. Es decir, la variable Y es función de la variable X. La variable

Y se denomina variable dependiente precisamente por el motivo de depender

de los valores que tome la variable independiente X. De la misma forma, se

denomina variable independiente porque su valor no depende de ninguna

variable expresada en la función.

Generalmente, para cada valor de la variable independiente X solo le

corresponde un único valor de la variable dependiente Y. Esta afirmación es

cierta siempre y cuando no tengamos en cuenta otros tipos de funciones que

permitan a la variable dependiente Y tener más de un valor de la variable

independiente X asociado. Es decir, existen funciones donde una variable

dependiente Y, puede estar relacionada con más de un valor de la variable

independiente X. Este tipo de funciones se llaman funciones selectivas.

Las funciones utilizan ecuaciones para representar la relación de

dependencia entre la variable dependiente y la independiente. Entonces, la

expresión matemática de las ecuaciones son las funciones. Gracias a las

funciones, podemos representar las ecuaciones en los gráficos. “Es una

relación que se establece entre dos conjuntos, a través de la cual a cada

elemento del primer conjunto se le asigna un único elemento del segundo

conjunto o ninguno”[ CITATION Fra \l 2058 ]

Aplicación de una Función Matemática

En Microeconomía utilizamos las funciones cuando queremos expresar

la utilidad de los agentes que participan en la economía. En finanzas, cuando

queremos expresar el perfil de riesgo de un agente expuesto a una situación de


incertidumbre. En econometría, las regresiones tanto lineales como no lineales

también son funciones.

Clasificación de las funciones matemáticas

Las funciones principalmente pueden clasificarse según su naturaleza y

condición:

 Funciones algebraicas.
 Funciones polinómicas.
 Funciones a trozos.
 Funciones racionales.
 Funciones radicales.
 Funciones trascendentes.
 Funciones inyectivas.
 Funciones subyectivas.
 Funciones biyectivas.
 Funciones no inyectivas y no subyectivas.

Ejemplo Teórico

Y=3X.

La variable dependiente Y será los valores que tome la variable X

multiplicados por 3. La pendiente de la recta es 3 y debe pasar por el origen de

coordenadas. La representación gráfica es una recta.


Y=4X2

La variable dependiente Y será los valores que tome la variable X

elevados al cuadrado y multiplicados por 4. La representación gráfica es una

parábola.

Gráfico de una función matemática cuadrática:


FUNCIONES DE VARIABLE REAL

La empresa Lucero S.A dedicada a la fabricación de envases para

lubricantes de vehículos con una cantidad de 600ml a un valor de $3 cada

docena, si compra dos docenas de envases de 600ml el valor es de $6 y así

sucesivamente

Cantidad de Precio Total


Lubricantes (docena)
1 $3
otal2 $6
3 $9
Determine:

¿Cuál es la variable dependiente en esta situación?

Precio Total

¿Cuál es la variable independiente en esta situación?

Cantidad Total

Exprese como función la relación entre las dos variables

A=cantidad de docenas de lubricantes


f ( A )= precio total

f ( A )=3 x

Ejemplo 2

La empresa grupo Mallorga S.A siendo el mayor líder de venta de

lubricantes para todo tipo de vehículo. El producto estrella de la empresa tiene

un valor por unidad de $5 por unidad, la segunda unidad es de $10 y así

sucesivamente

Cantid
Preci
ad de
o
Neumáticos
1 $5
2 $10
3 $15
4 $20
Determine

¿Cuál es la variable dependiente en esta situación?

Precio Total

¿Cuál es la variable independiente en esta situación?

Cantidad Total

Exprese como función la relación entre las dos variables

G=cantidad de docenas de zapatos


f ( G ) =precio total

f ( G ) =5 x

Ejemplo 3

Un grifo verte aceite de combustible a un depósito dejando caer 20 litros

por minuto

Formar una tabla de valores apropiados para presentar la función


capacidad en función del tiempo y grafique.

Resolución

F ( C )=20 C

F ( C ) : ES LA VARIABLE DEPENDIENTE

C : ES LA VARIABLE INDEPENDIENTE

(C) 0 1 2 3 4 5
C 0 20 40 60 80 100
Grafi ca
120

100

80

60

40

20

0
1 2 3 4 5

Ejemplo 4

La empresa de Pérez S.A, fabrica sillas de diferentes modelos, el valor

de la silla de modelo simple es de $30 la docena, el modelo normal es de $40 y

el modelo especial el valor es de $60. Don Samuel hace un pedido de 2

docenas de sillas modelo especial para empezar con su negocio de

restaurante.

Determine:

¿Cuál es la variable dependiente en esta situación?

Precio Total

¿Cuál es la variable independiente en esta situación?

Cantidad Total

Exprese como función la relación entre las dos variables


Q=cantidad de docenas de almohadas

f ( Q ) =precio total

f ( Q ) =260 x

Ejemplo 5

Don Luis dueño de una empresa que fabrica relojes elaborados con

material de cuero para hombres y mujeres la cual paga a sus empleados José

un sueldo de $285 mensual, mas $13 por cada docena de llaveros terminado,

considerando la variable del sueldo del trabajador y cantidad de calzado

fabricados.

Determine:

¿Cuál es la variable dependiente en esta situación?

Sueldo de un empleado

¿Cuál es la variable independiente en esta situación?

Numero de cantidad de relojes terminados

Exprese como función la relación entre las dos variables


H=cantidad de relojes fabricados

f ( H ) =sueldo del empleado

f ( H ) =13 x +285

CÁLCULO DE LÍMITES

Ejemplo 1
Se ha estimado que la población de un barrio de una gran

240+20 t
ciudad evolucionara siguiendo el modelo de F ( t ) 16+t en miles de

habitantes, donde T indica los años trascurridos desde su creación

en 2010.

a) Qué población tenia el barrio en el 2010

b) Qué población tenía en 2010

c) ¿A largo plazo la población se estabilizará?

240+20∗0 240
a) l ( 0 )= 16+ 0
=
16
=15 →15.000 hb
240+20∗10 240+ 200 440
b) l ( 0 )= 16+10
=
26
=
26
=16,023 →16.923 hb

240+ 20 t 20 t+ 240 ∞ 20
c) nlim
→∞ 16+ t
=lim
x→ ∝ t+ 16
= = =20 → 20.000 hb
∞ 1

Ejemplo 2

Se estima que la evolución de población de la


provincia del Guayas crecerá, siguiendo el modelo de
200+3 c
f ( c) =
35+ 4 c
de miles de habitantes, teniendo en cuenta que
la variable C indicará el tiempo transcurrido
Determinar
a) Si la cantidad de habitantes aumentara en el año 2021
200+ 3C 3 C +200 ∞ 3
lim = lim = = =1.33=133.000 hb
C → ∞ 35+ 4 C C → ∞ 4 C+35 ∞ 4
Ejemplo 3

En una práctica de disparo con arma, Juan dispara de

su lado izquierdo un cañón a una velocidad de 30km, luego

hace un disparo con un arma AK 47 con una velocidad de

325+ 90 p
25km/h. siguiendo el modelo f ( p) =
15+ p de distancia

teniendo en cuenta que la variable p indica la distancia

recorrida de los disparos realizados.

Determinar.
A) La distancia de la trayectoria del primer disparo
325+ 9 p 9 p+325 ∞ 90
lim =lim = = =90 m
p → ∞ 15+ p p →∞ p+15 ∞ 1

Ejemplo 4

Un grupo de 6 personas están practicando en un

campamento lanzando una esfera a la parte de arriba con

450+80 m
diferentes pesos, siguiendo el modelo de f ( m )=
150+ 20 m de

distancias, considerando que “m” representa la distancia de

la trayectoria de la esfera:

Determine.

a) Qué distancia alcanzo el primer lanzamiento


b) ¿cuál es la distancia máxima alcanzada?

450+ 80∗0 450


a ¿ l ( 0 )= = =30 →30 m
150+20∗0 150

450+80 m 80 m+450 ∞ 80
d) mlim
→ ∞ 150+20 m
=lim
x→ ∝ 20 m+150
= = =40 m
∞ 20

Ejercicio 5

Se ha estimado que la población de una ciudadela de gran


40+ 10t
ciudad evolucionara siguiendo el modelo de F ( t ) 5+t en miles de
habitantes, donde T indica los años trascurridos
Determine:
a) La cantidad de habitantes en el primer año
b) ¿A largo plazo la población se estabilizará?

40+10∗0 40
a) l ( 0 )= 5+ 0 = 5 =8 →8.000 hb

40+10 t 10 t+ 40 ∞ 10
b) lim 5+t =lim t +5 = ∞ = 1 =10 → 10.000 hb
t→∞ x→ ∝
CONCLUSIÓN

Tras el estudio de las nombradas funciones matemáticas, podemos

concluir en que son muy importantes tanto para las matemáticas como para

muchas otras ciencias, en especial la física y la química. El objetivo planteado

en la introducción se cumplió, ya que se pudo observar a lo largo del desarrollo

los diferentes usos de las funciones en la vida diaria. El resultado obtenido tras

el trabajo de investigación fue positivo, ya que se cumple lo que se solicitó

inicialmente.
BIBLIOGRAFÍA

Figueroa, A. R. (2014). Cálculo Diferencial: Fundamentos, Aplicaciones y Notas

Históricas. TIHUANA : EBOOK.

González, F. J. (s.f.). CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. Obtenido de

https://www.ugr.es/~fjperez/textos/calculo_diferencial_integral_func_una

_var.pdf

Jimenez, D. (2013). Introduccion al Calculo. Obtenido de

https://matematica.uv.cl/djimenez/archivo/texto101.pdf

Ríos, A. C. (2009). Cálculo Diferencial. Mexico: EDIICIONES DIAZ DE SANTO

S.A.

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