ACTIVIDAD N° 1.

VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS Y DISCRETAS

ESTADISTICA INFERENCIAL

REALIZADO POR:
ALEXANDRA GUERRA BLANCO

CODIGO: 53.108.367

DOCENTE: GERMAN ANDRES BAUTISTA OBREGÓN

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIOECONOMICAS Y EMPRESARIALES

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS- VIRTUAL
SEMESTRE II-2020
 VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS

En la práctica, todas las variables podrían ser discretas debido a la limitación

de los aparatos de medida. Se podría llegar a pensar en el ejemplo de la
estatura, quizá se podría detectar una diferencia de una cienmilésima de metro,
pero, dados las dos personas que se diferencien en una millonésima,
seguramente ya no existe otro que tenga una estatura intermedia.

De la misma forma, por insignificante que sea la diferencia entre la llegada de

dos corredores a un meta, la limitación de la precisión en la medida siempre
puede acabar produciendo un posible empate. Obviando este tipo de
limitaciones, las variables continuas se elegirán, desde un punto de vista
teórico, con toda la precisión que se desee (decimales), de manera que
siempre se pueda escribir un valor que este entre cualquiera de los dos.

Ejemplos de mi vida cotidiana:

 La estatura de mi hijo de 16 años.

 El ancho de una pelota.
 La velocidad a la que va el bus.
 El peso de mi grupo familiar varia entre los 50 y 80 kilos donde un dato
podrá ser cualquier número entre ellos dos.
 El tiempo que demoro en tomar mi transporte.
 El volumen de jugo de la jarra.
 La velocidad en la que corro cuando el transporte se me pasa.
 En mi día laboral puedo medir mi tiempo en minutos y segundos cuanto
tardo en realizar una tarea encomendada.

VARIABLES ALEATORIAS DISCRETAS

En nuestra vida cotidiana muchas veces nos encontramos con situaciones que
tienen resultados inciertos. Por ejemplo, va a llover o no, la nota que
obtendremos en una prueba o cuanto nos vamos a demorar desde nuestra
casa a la universidad. La incertidumbre es, por lo tanto, una parte fundamental
de nuestras vidas.

Para enfrentar esas situaciones las estadísticas pueden ser de ayuda. Las
estadísticas nos permiten modelas eventos para comprenderlos y anticiparnos
a sus posibles resultados. Incluso podríamos intentar incidir en ellos.

Ejemplos de mi vida cotidiana:

 En la inauguración de un nuevo laboratorio en las instalaciones de la

universidad en donde laboro se invita a los estudiantes a responder una
encuesta de satisfacción con el evento. Las respuestas pueden tomar
valores entre 1 muy insatisfecho y 5 muy satisfecho.
 En nuestras instalaciones de la universidad en cada salón existe un
numero aproximado entre 25 y 30 personas en total en cada grupo.
 En área administrativa laboramos entre 20 y 25 personas en total.
 El numero total de arboles que hay en el parque
 El numero de canales que tiene mi tv.
 El numero de certificado que entrego a diario a los estudiantes.
 El numero de faltas de un partido de futbol.
 El numero de animales que tiene mi padre en su finca.
 El numero de personas que llegan a la oficina de mercadeo.

Cuando estamos frente a un evento incierto, una forma de definirlo es como

una variable aleatoria. Una variable es aleatoria cuando sus valores son
inciertos y dependen de un evento con incertidumbre. En nuestro día a día
estamos en constante incertidumbre y es donde podemos aplicar las
estadísticas para llegar a un resultado optimo y comprender la razón de cada
proceso.