EDUCACIÓN SECUNDARIA UGEL SANTA

PLAN LECTOR REGIONAL “ANCASH LEE”

“Fortaleciendo la integración familiar y las emociones para lograr

mejores aprendizajes”
Estimados estudiantes: Este cuentito nos enseñará mucho. Léelo y realiza las actividades
con tu familia.

Salieron asustados y desesperados todos del circo, cuando el sismo se hacía cada
segundo más y más intenso... Cucharita, suspendiendo las risas que generaba e
inundaban la gran carpa, lideró la salida de todos los niños y padres y algunos
adultos que asistieron a la función de domingo, en el terremoto-alud, aquel 31 de
mayo de 1970, en Yungay y todo el Callejón de Huaylas.
Aquel ruido ensordecedor parecía una fanfarria a la vida o a la presentación de
Cucharita... Salvó muchos niños... Pero con los últimos, sacó sus alas de ángel y
entre nubes de polvo se fue raudo, surcando los aires yungaínos...

Imagen y texto:
Historias desde un celular.
Pedro López Ganvini.
(Caraz)

Actividad:
 Paso 1: Después de leer el texto, lleva a tus familiares a un lugar de tu casa donde se
pueda conversar tranquilamente. Pero, antes no olvides buscar en el diccionario el
significado de las palabras: discreto, raudo y surcar.
 Paso 2: Pregunta a tus padres qué saben sobre el aluvión que sepultó a la ciudad de
Yungay el 31 de mayo de 1970.
 Paso 3: Lee en voz alta el microrrelato “El payaso que discreto regresó al cielo”. Y
explícales el significado de las palabras que ya sabes.
 Paso 4: Finalmente, dibuja al payaso Cucharita en el lugar al que se fue después de
salvar muchos niños. ¡Qué bacán!

“Si amas la vida, la vida te devolverá ese amor.”