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Este documento presenta 8 ejercicios de áreas y volúmenes de figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales. Los estudiantes deben calcular el área, perímetro y medidas de figuras como rectángulos, trapecios, triángulos y cuadrados, así como identificar el área sombreada de una figura compuesta. El objetivo es fortalecer las habilidades espaciales y de cálculo geométrico de los estudiantes en su contexto laboral.
Este documento presenta 8 ejercicios de áreas y volúmenes de figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales. Los estudiantes deben calcular el área, perímetro y medidas de figuras como rectángulos, trapecios, triángulos y cuadrados, así como identificar el área sombreada de una figura compuesta. El objetivo es fortalecer las habilidades espaciales y de cálculo geométrico de los estudiantes en su contexto laboral.
Este documento presenta 8 ejercicios de áreas y volúmenes de figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales. Los estudiantes deben calcular el área, perímetro y medidas de figuras como rectángulos, trapecios, triángulos y cuadrados, así como identificar el área sombreada de una figura compuesta. El objetivo es fortalecer las habilidades espaciales y de cálculo geométrico de los estudiantes en su contexto laboral.
Objetivo: Fortalecer en el aprendiz su competencia espacial, en función de su
dominio bidimensional y tridimensional en su contexto laboral. 1. En cada una de las siguientes gráficas halle su área y perímetro.
2. Averiguar cuánto mide la altura de un rectángulo de 45 centímetros
cuadrados de superficie y 5,3 m de base 3. Hallar el área de un trapecio que mide en sus bases18 cm y 26 cm respectivamente y su altura es de 15 cm 4. Las medidas de un trapecio rectángulo en sus lados son: a=9m; b= 5m; c= 12m y d= 4m. Los lados paralelos son a y c. Su área es. 5. Las bases de un trapecio isósceles miden 28 cm y 18 cm respectivamente; su altura 8 cm, y otro de sus lados, 10 cm. Calcular el perímetro y área de la figura.
6. Hallar el área de la zona sombreada.
Elaboró Inst. María Josefina Huertas D. Fuente Unidad 13 Santillana
Elaboró Inst. María Josefina Huertas D. Fuente Unidad 13 Santillana 7. El perímetro del cuadrado rojo interior es de 32 cm. ¿Cuál es el perímetro del cuadrado anterior?
8. Hallar el área de un triángulo equilátero de 60 dm de perímetro.
Elaboró Inst. María Josefina Huertas D. Fuente Unidad 13 Santillana