GUÍA DE LECTURA- PLC 2020- NÚMERO 1

Historia de la Doctrina de Seguridad Nacional

Édgar de Jesús Velásquez Rivera Universidad del Cauca, Colombia

1.- Detalla el contexto mundial en el que surge la DSN. Establece los objetivos que guiarán
la política mundial de ese proceso.

2.- Traza la relación y los componentes centrales de ella (la DSN) con la noción de
bipolaridad, ten en cuenta los alcances y cómo estos condicionarán a los Estados en donde
ella se la aplicó.

3.- Tené en cuenta a partir del texto las consideraciones que desde la DSN se realizan
acerca de la:

- ideología
- las masas populares
- las fuerzas armadas

4.- A partir de los ejes planteados desarrolla la caracterización de “enemigo interno”, qué
mecanismos se emplearán para confrontarlo en los países latinoamericanos en todos los
niveles en los que se lo combate.

5.- ¿Cuáles fueron las limitaciones que la DSN encontró en su aplicación?

6.- Define y analiza la relación entre militarismo y clases sociales que el autor plantea en el
marco de la DSN y de qué manera va incidiendo esta concepción en toda la sociedad civil.

7.- Cuáles fueron los alcances fundamentales que tuvo para la expansión de esta doctrina
en América Latina la Escuela de la Américas

8.- Cómo se desarrolla el proceso de un Golpe de Estado, cuáles son las fases que releva
el texto. Caracteriza los tipos de golpe de estado a los que hace referencia el texto.
(Acá podrías hacer una relación con el texto de Octavio Humberto Moreno Velador y
Carlos Alberto Figueroa Ibarra “Golpismo y Neogolpismo en América Latina. Violencia y
Conflicto Político en el Siglo XXI” que se ve en las clases Teóricas y también con el texto de
Carlos, Figueroa Ibarra, Dictaduras, Tortura y Terror en América Latina que verás en el
Teórico-Práctico. Relaciona conceptualmente Golpe de Estado, Dictaduras, Terrorismo de
Estado, Violencia y sus formas)

9.- Con relación al concepto de guerra de baja intensidad y sus alcances: De qué manera la
DSN plantea enfrentarse a ella. Cómo se consideran en ella la participación de la religión,
de las cuestiones referentes a la ideología y de los sindicatos.
10.- Describe esta situación en Nicaragua de acuerdo con lo planteado en el texto (Acá
podés relacionarlo con el material del dossier de contrarrevolución y contrainsurgencia que
está en la carpeta de Lecturas Complementarias de la Clase 1)

11.- Qué tipo de sociedad plantea el autor que surgirá a partir de la implementación de la
DSN en los países de América Latina, tené en cuenta los diferentes niveles en los que tuvo
incidencia.