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ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1

Didactica General

Foro: Opino y comento.


Estimados participantes:
Iniciaremos con un foro de deba, este se desarrollará con la siguiente
interrogante, ¿Podría un docente impartir docencia sin la necesidad de
hacer uso de los planteamientos teóricos que ofrece la asignatura de
Didáctica General, justifique su respuesta?, las opiniones emitidas
deben reflejar el conocimiento acumulado, por lo tanto, se espera que
no se emitan comentario directo de alguna fuente, además podrá
intervenir con la relación a la opinión de otros compañeros. tendrán un
valor de 5 puntos.

La participación es obligatoria.
¡Adelante ¡
Actividad individual #1 Didáctica y pedagogía.
Estimado participante.
Esta vez te sugiero que leer el documento “La Didáctica General” págs. #
5, 6 y 7 http://ceum-morelos.edu.mx/libros/didacticageneral.pdf  en este
apartado encontrara planteamientos teóricos referidos a la didáctica,
didáctica como disciplinada, el rol del docente y el discente y la diferencia
entre la didáctica y pedagogía, registra por escrito aspectos relevantes
concerniente a las siguientes interrogantes:
¿Qué es la didáctica?
¿Qué es la pedagogía?
¿Cómo explicaría la diferencia entre Didáctica y Pedagogía?
¿Cuál es tu opinión sobre la didáctica como una disciplina aplicada?
¿Cuál es el rol del docente y discentes en un proceso didáctico?

Socializa con tus compañeros tus reflexiones sobre el tema redactando tus
ideas e investigaciones en este foro.

Tu participación es obligatoria.

Este foro vale 2 puntos. Será valorado bajo el método de calificación


simple y directo.

¡¡Vamos todos a participar con entusiasmo y motivación!!Con cariño,

Su tutor

Grupal Actividad grupal #2 Control por escrito Didáctica General.

Estimados estudiantes.

Les propongo observar el video “La Didáctica General”


https://youtu.be/wF9B807sFiE y realizar un control por escrito de los
temas abordados en el mismo y utilizar el documento psicopedagógicos
métodos y estrategias, para reforzar las teorías planteadas por los
siguientes precursores pedagógicos:
-Maria Montessori y su método de Montessori
-Celestin Freinet y la escuela colaborativa
-Henry Giroux y la pedagogica critica
-Makarenko y la escuela socializada en el trabajo
-John Dewey y el enfoque dialecto
-David Paul Ausubel y el aprendizaje significativo.

Una vez realizado el escrito deberán seleccionar tres precursores y


expresar:
¿Cuáles son sus teorías?
¿Por qué te identificas con esas teorías?

El escrito deberá evidenciar producciones y aporte en relación a lo


aprendido, no debe ceder de las 5 páginas, se realizará a espacio doble en
Arial 12, se evaluará con el instrumento escala numérica de producciones
escrita, tiene un valor de 5 puntos.
Recuerda trabajar el glosario con las nuevas palabras claves.
Avanzamos ¡

Tu maestra.

Actividad grupal #3 Los principios didáctica de la enseñanza.


Apreciados estudiantes.

En esta ocasión, se dispone del documento “los principios didácticos de la


enseñanza” https://ibp6.webnode.es/_files/200000097-659e56697d/LOS
%20PRINCIPIOS%20DIDACTICOS%20EN%20LA%20ENSE
%C3%91ANZA-HERMINIA%20RUVALCABA.pdf, con el fin de realizar una
lectura comprensiva de cada uno de los principios expuesto en el
documento, en el desarrollo de la lectura se valorará las características de
cada principio y transcribirá las ideas principales, estas ideas serán el
resultado de referencia para la elaboración de un portador de texto.
La práctica se realizará de manera de un foro sencillo, así que, queda a
elección y preferencia la selección de dos principios para ser debatidos y
socializados, la actividad se evaluará con la Escala numérica de
producción escrita, tiene un valor de 5 puntos
Tu participación es importante.
Su maestra.

Grupal Actividad grupal #1 control por escrito Didáctica Magna.

Queridos estudiantes.

Aquí les dejo un video sobre la “Didáctica Magna”


https://youtu.be/uqOJgHRBkkY, les invito a observar y realizar un control
por escrito considerando los siguientes aspectos:
-Características de la didáctica según el pensador.
-El ideal pansofico
-El método de la didáctica
-La didáctica como educación pública y estatal

Esta actividad requiere de la participación de todos, en la misma se debe


evidenciar producciones y aporte en relación a lo aprendido, el escrito se
realizará en tres páginas, a espacio doble en Arial 12, Citar acorde
al Formato APA , colocar presentación, introducción, desarrollo, conclusión
y organización de las ideas. Se evaluará con lista de cotejo de trabajo en
grupo y escala numérica de producción escrita, tiene un valor de 3 puntos.
Nota: Para enviar su tarea debe:

Hacer clic en Examinar seleccionar archivo que deseas subir y luego


pulsar subir este archivo.

Recuerdas que si tiene dudas para realizar debes escribir en el Foro de


Dudas.

Avanzando juntos ¡

Tu maestra.

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