U NIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL

CASTELLANO I - ELOCUCIÓN

SILABO

I. DATOS GENERALES:

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA INDUSTRIAL

CÓDIGO DE CARRERA PROF. : 17
ASIGNATURA : CASTELLANO I -ELOCUCIÓN
CODIGO DE ASIGNATURA : 1703 - 17117
Nº DE HORAS TOTALES : 4 HORAS SEMANALES
Nº DE HORAS TEÓRICAS : 2 HORA SEMANAL
Nº DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES
Nº DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS POR CICLO
CICLO : I CICLO
PRE – REQUISITOS : NINGUNO
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. SUMILLA

La asignatura de Castellano I - Elocución, es de naturaleza teórico-práctica. Ubicada

en el área de formación general, social y humanística; es una de las bases para que
el alumno tenga el conocimiento de la primordial importancia, de poderse expresar
correctamente tanto a nivel personal como profesional.
 El propósito de la asignatura es lograr el desarrollo de una actitud reflexiva y crítica
acerca de la estructura y funcionamiento de la lengua castellana. Que comprenda su
naturaleza y carácter sistemático. El curso se propone afianzar la competencia
lingüística desarrollando su espíritu creativo.

III. OBJETIVOS

A. GENERALES

Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:

1.- Mejorar su propia competencia lingüística.

2.- Desarrollar una conciencia crítica y reflexiva sobre la estructura y

funcionamiento de la lengua castellana.

3.- Desarrollar habilidades y destrezas en la dinámica de grupos y en la

comunicación lingüística oral.

B. ESPECÍFICOS

1.- Delimitar los ámbitos de la información, trasmisión y comunicación.

2.- Expresarse, con claridad, corrección, coherencia y fluidez verbal.

3.- Desarrollar la comprensión y análisis de textos literarios y científicos.

4.- Comprender y expresar las causas de la diversidad lingüística del Perú y

asumir una actitud positiva frente a las lenguas nativas.

IV. METODOLOGIA

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del sílabo propiamente

dicho. Promoverá el diálogo constante de los alumnos y su participación en
talleres y laboratorios.

Se utilizarán técnicas y metodologías aplicables al campo profesional, a través de

métodos:
 - Inductivo-deductivo.
- Exposición-diálogo.
- Dinámica grupal.
- Participación en talleres

V. EVALUACIÓN

a. Modalidad Presencial

El reglamento vigente de la Universidad exige la asistencia obligatoria a

clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso,
colocando como promedio final: NSP.

El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las
asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero

además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es
de vital importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que

pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del
curso.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno

asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento
estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

La nota final se establecerá del promedio ponderado de:

NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

N.F. = Nota final

E.P. = Nota Examen Parcial (30%)
E.F. = Nota Examen Final (30%)
P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)
 En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluidas la Práctica
1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad), además
de las prácticas y trabajos adicionales que el docente considere pertinente.

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).

El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste

en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el
alumno dará sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja

que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o Examen Final y de
proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (N.F.).

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o
Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la
nota obtenida hasta antes del Examen Sustitutorio.

En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota

mínima aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado

al alumno.

b. Modalidad a distancia

A continuación se detallarán los criterios de evaluación de esta asignatura:

Exámenes

Son evaluaciones que Ud. rendirá en forma presencial en sus unidades

descentralizadas. Dichos exámenes consisten en:

 Examen Parcial, consiste de una evaluación teórico - práctico de

conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

 Examen Final, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento

de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

 Examen Sustitutorio, consiste en la evaluación teórico - práctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por
escrito.
 La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más
baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o en el Examen Final
y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que las notas obtenidas
en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas,
quedando el alumno con el promedio obtenido antes del examen Sustitutorio.

A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán

evaluados los exámenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen Parcial 4ta semana
Examen Final 8va semana
Examen Sustitutorio 18ava semana

La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto Parcial como Final es de

once (11).

La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte (20) y

la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11).

Es importante resaltar que la calificación obtenida en el Examen Sustitutorio

reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo
podrá acceder al Examen sustitutorio sino ha sido evaluado en el examen
parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos.

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participación

activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las
siguientes características:

NF = 35%EP + 35%EF + 30%AO

N.F. = Nota final

E.P. = Examen parcial. (35%)
E.F. = Examen final. (35%)
A.O. = Actividad Obligatoria (30%)

Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a conocer

oportunamente, en el campus.

VI .RECURSOS MATERIALES:

 Pizarra
  Tizas
 Material Audiovisual:

o Data Show
o Computadora
o Internet
o Retroproyector

VII .CONTENIDO DEL CURSO:

Semana 1

Presentación del curso.

Prueba de Entrada.
Los signos en la evolución del hombre.
Clasificación de los signos.
Trabajo monográfico.

Semana 2
La información: Su importancia cultural. Tipos de información: La transmisión y la
comunicación.

Práctica: Ejercicio para distinguir: Transmisión y comunicación.

Semana 3

La lectura: técnicas y estrategias.

Ejercicios de Lectura.
Distribución de temas de lectura en base a la bibliografía complementaria.
Exposiciones.

Semana 4

Niveles de lenguaje: superestándar, estándar y subestándar.

La jerga. Lenguas profesionales.

Práctica: Ejercicios para diferenciar el uso de los niveles de lenguas en

circunstancias determinadas.

Primera práctica calificada

Semana 5
Elementos y procesos de la comunicación lingüística. Requisitos. Fines. Tipos.
Ortografia: importancia. Tildación general. Reglas.
Primer Informe sobre el Trabajo Monográfico.

Práctica: Ejercicios para distinguir tipos de comunicación. Ejercicios sobre ortografía.

Semana 6

Tildación especial: hiato, diptongo, triptongo. Reglas.

Tildación diacrítica. Monosílabos y polisílabos. Reglas.

Práctica: Ejercicios sobre Tildación especial y diacrítica.

Semana 7

El signo lingüístico: naturaleza y características. Polisemia y monosemia. Antonimia y

sinonimia. Denotación y connotación.

Práctica: Ejercicios con antónimos, sinónimos y parónimos.

Semana 8

PRIMER EXAMEN PARCIAL ESCRITO

Semana 9

La Oratoria. El discurso. Estructura: introducción, desarrollo y conclusiones.

Generación de ideas. Exposición de ideas.

Práctica: Ejercicios para generar ideas.

Semana 10

Cómo hablar en público. Preparación de un discurso breve.

Práctica: Exposición de discursos.

Segundo Informe sobre el Trabajo Monográfico.

Semana 11
Técnicas grupales de expresión oral. Debate. Panel. Mesa redonda.

Práctica: Exposición de técnicas grupales.

Semana 12

Técnicas grupales de expresión oral. Simposio. Fórum. Seminario.

Práctica: Exposición de técnicas grupales.

Segunda práctica calificada.

Semana 13

Técnicas grupales de expresión oral. Conferencia. Entrevista.

Práctica: Exposición de técnicas grupales.

Semana 14

Funciones del lenguaje: representativa, expresiva, apelativa, fática y metalingüística.

Práctica: Ejercicios. Entrega de monografías. Exposición de monografías.

Semana 15

Expresividad del lenguaje: ritmo, entonación, pausas.

Práctica: Ejercicios. Exposición de monografías.

Semana 16

Exposición de monografías.

Semana 17

EXAMEN FINAL ESCRITO

Semana 18

EXAMEN SUSTITUTORIO ESCRITO

VIII BIBLIOGRAFIA

Además de la bibliografía básica y la complementaria, el alumno tendrá acceso al

uso del Internet para ampliar los temas de investigación y consulta.

A) Bibliografía Básica:

1.- ABAD NEBOT, Francisco; FERRAZ MARTINEZ, Antonio; y

GOMEZ TORREGO, Alejandro.
Curso de LENGUA ESPAÑOLA (Orientación Universitaria).
Edit. Alhambra, 1985. Madrid, España.

2.- ALEGRIA, Margarita; y, RODRIGUEZ, Tomás.

Exposición de temas.
Edit. Trillas. Tercera reimpresión, 1995. México.

3.- BARINAGA, A.; y, GARCIA BARRIENTOS, J.L.

Hacia la comunicación.
Edit. Alhambra, 1989. Madrid, España.

4.- BENITO MOZAS, Antonio.

Gramática Práctica.
Edit. EDAF. 1992. Madrid.

5.- LAZARO CARRETER, FERNANDO; y TUSON, Vicente.

Curso de Lengua Española.
Edit. Anaya, 1987. España.

6.- NIÑO ROJAS, Víctor Miguel.

Los procesos de la comunicación y del lenguaje
Ediciones ECOE, 1992. Colombia.

7.- RAMIREZ, Luis Hernán.

Estructura y funcionamiento del lenguaje.
Edit.Derrama Magisterial. Séptima edición, 1997. Lima, Perú.

8.- ZUBIZARRETA, Armando.

La aventura del trabajo intelectual.
Edit. Fondo Educativo Interamericano, S.A., 1967. Panamá.

B) Bibliografía complementaria:

1.- CORNEJO, Miguel Angel.

Todos los secretos de la excelencias. Edit. Grijalbo. México.
 Infinidad humana. Edit. Grijalbo. México
Una nueva generación de triunfadores. Edit. Grijalbo. México.
El ser excelente. Edit. Grijalbo. México

2.- COVEY, Stephen R.

El liderazgo centrado en principios. Edit. Paidós. México.
Los 7 hábitos de la gente eficaz. Edit. Paidós. México.
Primero, lo primero. Edit. Paidós. México.

3.- DRUCKER, Peter.

El líder del futuro. Edit. Deusto. España.
Gerencia para el futuro. Edit. Horma. Colombia.
Drucker: su visión sobre la información, la organización, la
economía, la sociedad. Edit. Norma, Colombia.

4.- PORTER, Michael E.

Estrategia competitiva. Edit. CECSA. México.

5.- ROJAS, Ibico.

Lingüística y Comunicación. Edit. SAN MARCOS. LIMA. 1998

6.- TOFFLER, Alvin.

La tercera ola. Edit. Plaza Janes. España.

7.- WOO-Choong, Kim.

El mundo es tuyo pero tienes que ganártelo. Edit. Iberoamericana.
México.

8.- ISHIKAWA; Kaoru.

¿Qué es el control total de calidad? Edit. Norma. Colombia.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA EN BIBLIOTECA FISI

1. Sapier Edward : El Lenguaje. EDI 2.

2. Seco M. : Dicc. De dudas y dific. De la lengua española. EDI 1.
3. Ramírez L.H. : Estructura y funcion del lenguaje.
4. Mendez A. C. : Metodología. EDI 1.
5. Martinez Des. I.: Diccionario de Ortografia. EDI 1.
6. Demóstenes : Discursos privados v-2. EDI 1.
7. Fitzgibbson J. P. : El español practico.
8. Potter B.:El lenguaje(Diccionario Lingüístico)EDI 1
9. Tagliavini C.:Origenes de las lenguas neolatinas Edi 2
10. Isocrates : Discursos v-1. EDI 1.
11. Hernández D. F. : Metodología de estudio. EDI 1.