CARRERA: Técnico En enfermería y ciencias del cuidado de la Salud

PRACTICA: 1 practica Comunitaria

NOMBRE: Anica Mishel Mendez Gramajo

DOCENTE DE PRÁCTICA: Fredy Vásquez

Il Semestre

Carnet: 201927424
 INTRODUCCIÓN

En el ámbito de la enfermería comunitaria es bien conocido que los

estudiantes tienen un mejor aprendizaje cuando la práctica se realiza
en escenarios reales en donde al integrar la docencia-servicio-
investigación en la identificación, limitación y/ o solución de problemas
de salud de la población, adquieren competencias cognitivas,
procedimentales y actitudinales sobre el cuidado preventivo.

El contar con un programa educativo se pretende contar con una

herramienta que nos facilite la educación que se le brindará al
paciente, familia y comunidad. Ya que una de las bases de la
Enfermería Comunitaria en la promoción, prevención y el curar. Este
programa contiene temas importantes adquiridos en la materia
durante el 2 semestre de Enfermería Comunitaria que será de gran
utilidad para nuestra formación como profesionales de la salud ya que
abarca temas como
 JUSTIFICACIÓN

El programa educativo es un proceso que informa, motiva y ayuda a

la población a adoptar y mantener prácticas y estilos de vida
saludables, propugna los cambios ambientales necesarios para
facilitar esos objetivos, y dirige la formación profesional y la
investigación hacia esos mismos objetivos”.
 PARTE INFORMATIVA

Lugar: Centro de Salud Colomba Costa Cuca

Fecha: 1 de noviembre

Beneficiarios: Madres de Familia

Responsable: E.E.P. Anica Mishel Mendez Gramajo

 OBJETIVOS
General:

Informar a la población sobre la salud, la enfermedad, la invalidez y las formas

mediante las cuales los individuos pueden mejorar su propia salud.

Promover la enseñanza, formación y capacitación de todos los

Agentes de Educación para la Salud de la Comunidad

Específicos:
Motivar a las Madres de familia para que consiga hábitos más saludables

Ayudar a la población a adquirir los conocimientos, actitudes y habilidades

necesarias para mantener un estilo de vida saludable.

Incrementar, mediante la investigación y la evaluación, los conocimientos acerca

de la manera más efectiva de alcanzar los objetivos propuestos.
 PROGRAMA EDUCATIVO

Limites programaciones

Universo: Madres de Familia y personas acompañantes

Tiempo: del 1 al 20 de Noviembre 15 minutos por tema
Espacio: Sala de espera

Recursos

Humanos: Auxiliares de enfermería

Y estudiante de enfermería Profesional

Materiales: Cartulinas, Pliegos de papel Arco iris, Marcadores,

Imágenes,

Financieros.

PRECIO POR
MATERIAL CANTIDAD TOTAL
UNIDAD
Cartulina 12 Q1.50. Q18.00
Pliegos de 5 Q5.00 Q25.00
Iris
Marcadores 1 Q1.00 Q20.00
Imágenes 25 Q1.00 Q25.00
TOTAL
 PROGRAMA EDUCATIVO

FECHA CUANTOS FIRMA DEL

RESPONSAB
DEL TEMA PARTICIPA RESPONSABL
LE
TEMA N E
1/11/20 Diarrea E.E.P 15
Anica Mendez
3/11/20 Fiebre E.E.P 20
Anica Mendez
6/11/20 Dengue E.E.P 17
Anica Mendez
9/11/20 Lavado de E.E.P 19
Manos Anica Mendez
12/11/2 Desnutrición E.E.P 18
0 Anica Mendez
15/11/2 Tos E.E.P 12
0 Anica Mendez
18/11/2 Gripe E.E.P 18
0 Anica Mendez
20/11/2 Lactancia E.E.P 16
0 Materna Anica Mendez
 EVALUACIÓN

Desacuerdo a los temas las madres de familia y personas en general

acompañantes Respondieron las preguntas directas y se les quedo el tema
impartido
 CONCLUSIÓNES

En conclusión con el programa educativo podemos saber que

es una herramienta fundamental Para dar capacitación a
madres de familia y padres de familia niños o niñas y
comunidad Ya que con ella conseguimos prevenir las
enfermedades y promover la salud y el auto cuidado
aumentando la satisfacción de las personas a quien va
dirigida

Los resultados alcanzados en el programa educativo sobre

las charlas y la participación de las madres de familia son
muy importante y útil porque les permite a las personas
conocer sobre las enfermedades y adquirir conocimientos
para que cuando un familiar o incluso ellas mismas las
padezcan las conozcan y sepan cómo tratarlas
 RECOMENDACIONES
Definir la enseñanza eficaz.

Fortalecer la formación inicial docente.

Mejorar el desarrollo profesional

Mejorar el proceso de investigación, ampliando la variedad de instrumentos para la recolección de

la información, e incluir a los estudiantes, ya que son parte primordial del proceso educativo, y así
poder triangular la información que se genere en relación hacia el aprendizaje autónomo que ellos
desarrollan empleando las herramientas
 ANEXOS
Diarrea

Fiebre
Dengue

Lavado de manos
Desnutrición

Tos
Gripe

Lactancia materna