F-7-9-2 Formato de Presentación Proyecto de Investigación Como Opción de Trabajo de Grado - Yelitza

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FORMATO DE PRESENTACIÓN PROPUESTA DE CÓDIGO:

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMO OPCIÓN DE F-7-9-2
TRABAJO DE GRADO VERSIÓN:
0-24-07-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: OPCIONES
TRABAJO DE GRADO PÁGINAS:
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1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMO

OPCIÓN DE GRADO
Fecha: 7-11-2020
Factores externos asociados en las formas de maltrato intrafamiliar en el
Título de la propuesta:
hogar en el distrito de Riohacha en el departamento de la Guajira
2. INTEGRANTES DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN (MÀXIMO 3 ESTUDIANTES)
Yelitza Paola Pimienta Mejia
Investigador que avala la propuesta de investigación
Identificado C.C. C.E Otro Número: 1118857319
con
Psicólogo Correo
Título Profesional yppimientam@unadvirtual.edu.co
electrónico
Título Último Nivel de Licenciatura en Semillero de
formación académica Etnoeducación Investigación
GRUPO y URL Grupal:
Teléfono / Celular 3016651070 Zona Caribe CEAD La Guajira
Nombre del Yelitza Paola Pimienta Mejia

estudiante:
Identificación C.C. X C.E Otro
Número: 1118857319
Psicología No. de Créditos
160
Aprobados:
Programa Académico
% de créditos
133
aprobados
Correo electrónico yelitzapimienta@hotmail.com Teléfono / Celular 3016651070
Dirección Calle 12 b#23-30 Municipio / Riohacha/La Guajira
residencia: Departamento
CENTRO: CEAD La Guajira ZONA: Caribe
Nombre del estudiante:

Identificación C.C. C.E Otro Número:
No. de Créditos Aprobados:
Programa Académico
% de créditos aprobados
Correo electrónico Teléfono / Celular
Dirección residencia: Municipio / Departamento
CENTRO: ZONA:
Nombre del estudiante:

Identificación C.C. C.E OTRO Número:
No. de Créditos Aprobados:
Programa Académico
% de créditos aprobados
Correo electrónico Teléfono / Celular
Dirección residencia: Municipio / Departamento
CENTRO: ZONA:

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3. DATOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO

Línea de Investigación Conflicto, relaciones sociales y calidad de vida
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades -
Escuela
ECSAH
Descriptores palabras claves(mínimo 5 máximo 7): Violencia, familia, factores externos, fenómeno social
4. RESUMEN (Máximo 200 palabras)
En la presente propuesta de investigación esta consignado uno de los fenómenos más relevantes
de la sociedad actual, siguiendo la línea de investigación Conflicto, relaciones sociales y calidad de
vida en la universidad abierta y a distancia, desde la metodológica acción-participación la cual tiene
como principal interés, que la comunidad reconozca su contexto y hechos de conflicto, a través de
su participación y desde esto interpretar de manera critica los sucesos en la comunidad tanto
individuales como grupales que están implícitos en el desarrollo de las familias.
En este sentido se plantea una investigación sobre la incidencia de los factores externos al familiar
en los hechos de violencia que pueden presentarse al interior de los hogares, asimismo mediante
la recolección de información a través de diversas técnicas como entrevistas individuales, grupales
e historias de vida se busca responder a cada uno de los objetivos planteados.
5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La violencia intrafamiliar se define como la relación entre personas en el hogar de manera abusiva
que se caracteriza por presentarse dentro del vínculo familias donde cualquier miembro puede
llegar a ser víctima de cualquier tipo de maltrato ya sea físico, psicológico, sexual o económico
desde los cuales se ve la violación de los derechos humanos y la vida digna de las personas.
(Rodriguez,2015)
Basados en esto y las estadísticas de muchos países latinoamericanos surgió la iniciativa por la
búsqueda de conocimientos que permitan contextualizar a la familia como un sistema que recibe
incidencia desde otros contextos en donde se desenvuelven las personas.
Para llegar a esto y al sentir la importancia de las relaciones familiares como parte fundamental de
las dinámicas sociales que determinan sentimientos, emociones y acciones dentro de unas

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prácticas culturales que debe atenderse de manera particular y también general.

Y es que ciertamente la violencia intrafamiliar no es un fenómeno nuevo, este ha estado presente
en muchas familias siendo el desencadenante de consecuencias tales como el suicidio, la
depresión y el aborto, además de afectar las relaciones externas a la vivienda en cuyo caso nos
demuestra una vez que estamos frente a una problemática negativa para el desarrollo social y
humano.
Como consecuencia de lo expresado anteriormente, nos preguntamos ¿Cómo se asocian los
factores externos en las formas de maltrato intrafamiliar en el hogar en el distrito de Riohacha en el
departamento de la Guajira?
6. JUSTIFICACIÓN
Es pertinente realizar esta investigación; porque al estudiar las características y factores externos
que se asocian a las formas de maltrato en el hogar contribuyendo con conocimientos al fenómeno
de la violencia intrafamiliar.
Éste estudio es oportuno, porque responde a una realidad contextual, en la que se reconoce la
violencia al interior de las familias como un problema social los actos de violencias conducen a la
vulneración de los derechos fundamentales de las personas y se constituye no solo un acto de
maltrato sino en la generación de traumas y deterioro físico y psicológico.
La metodología utilizada se abordará a partir de la investigación cualitativa con el método de la IAP
investigación acción participativa en cuanto implica la participación de los protagonistas principales
en la investigación que son las familias y las relaciones entre los participantes, y desde esto
realizar una reflexión interpretativa, asuntos que no pueden ser medibles con instrumentos que
arrojan un valor numérico por ser trabajado desde lo social.
Dado que en nuestra investigación nos proponemos determinar los factores externos que inciden
en las formas de maltrato en las familias, se apoyara en trabajos en los que se han desarrollado
aportes desde experiencias investigativas.
Por último, es importantes resaltar que el desarrollo de esta investigación contribuirá en aportes a
la investigación mediante un proceso riguroso, a las familias puesto que se identificaran factores
desencadenantes en actos de violencias y a la sociedad en general al aportar datos a un fenómeno
social en el cual debemos trabajar con estrategias y acciones de apoyo.
7. OBJETIVO GENERAL
Analizar la incidencia de los factores externos al hogar en las formas de maltrato intrafamiliar.

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8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Definir los factores externos al contexto familiar.
Interpretar las características implícitas en los factores externos a las familias.
Determinar la incidencia de los factores externos en el desencadenamiento de diferentes tipos de
hechos de violencia intrafamiliar.
9. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO

Violencia intrafamiliar
Así la violencia intrafamiliar debe ser entendida como: “un proceso en el que participan múltiples actores, se
construye colectivamente en el tiempo y que tiene sus propios patrones de reproducción”; es dinámica,
fluctuante, pero responde a las condiciones, herramientas y opciones de solución de conflictos aprendidas y
reforzadas en el contexto en que se interactúa, por eso la violencia es una conducta aprendida a partir de
modelos familiares y sociales que la definen como un recurso válido para resolver los conflictos; se
reconocen tipologías y ambientes familiares que establecen dentro de sus costumbres, valores y reglas la
instauración de una cultura fundamentada en pautas de agresión que va deteriorando, afectando y
fortaleciendo la dinámica familiar disfuncional. Es decir, son consecuencia de un mal funcionamiento del
sistema relacional o social donde todos los miembros de la familia se encuentran prisioneros de un juego
disfuncional y son participantes activos.(Merediz,2012)
Tipologías de Familias
Familia nuclear tradicional: compuesta por padre, madre e hijos; se considera este tipo de familia como la
unidad mínima. Puede ser completa o incompleta (cuando se presenta separaciones, divorcio, fallecimiento
de un cónyuge).
Familia extensa: compuesta por tres generaciones que comparten vivienda y
economía, frecuentemente alberga alguno de sus miembros y su grupo familiar
secundario en momento de crisis, puede ser por línea materna o paterna.
Familia monoparental: es una forma de organización familiar que se deriva de la ruptura de un vínculo inicial,
puede ser díada materna (madre con hijos) o díada paterna (padre con hijos). (Merediz,2012)
El impacto de la violencia intrafamiliar

Transitando de la desesperanza a la recuperación del derecho a vivir libres de violencia.
La violencia intrafamiliar es un problema que afecta con mayor fuerza a las mujeres, niñas, niños,
adolescentes y personas mayores que han sido vulnerabilizadas/os por su condición de género, edad,
discapacidad y reducidos poderes sociales y materiales.
A lo largo de la historia se ha querido justificar y legitimar, incluso en nombre del amor y de la disciplina, las
más atroces agresiones dentro de las familias dejando a las personas agredidas en la más absoluta

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desolación y aislamiento, haciéndolas sentir que nada era posible hacer para evitar tanto maltrato.
Gracias a la sensibilidad de muchas personas y a un sabio sentido común que hacía evidente que el maltrato
generaba sufrimiento y pérdida de las capacidades para enfrentar mejor el mundo, se generó nuevos
conocimientos que empezaron a confirmar lo que se presumía: la violencia dentro de las familias no sólo
generaba graves consecuencias en el potencial vital de las personas, sino que se aprendía de generación a
generación a ser víctima o agresor. (Quirós,S.f)
Género, violencia intrafamiliar e intervención pública en Colombia

Colombia ha sido caracterizada como uno de los países más violentos del mundo, fenómeno cuyas
dimensiones ha hecho aparecer un importante número de estudios y un amplio debate que se ha centrado en
el análisis de la violencia generada por el conflicto armado. La violencia doméstica es un fenómeno de más
reciente consideración pública y académica en el país. Los 'actores armados' en casa, han sido poco
considerados en lo que se ha denominado los estudios sobre la violencia.
La violencia doméstica, al igual que la política, tiene importantes características desde la dimensión
conceptual de género. Una de ellas parte del hecho que la violencia es primordialmente ejercida por
hombres, lo cual se constituye
en elemento de intersección entre las diferentes expresiones de violencia. Los hombres son los principales
perpetradores de la violencia, y, en el campo de lo público, sus principales víctimas. (Pineda & Otero,2004)
10. METODOLOGÍA
El presente trabajo de investigación se realizará con el tipo de investigación IAP investigación, acción
participativa ya que permitirá adquirir información de las personas implícitas en los sucesos de maltrato
intrafamiliar mediante una muestra seleccionada de 20 familias en el distrito de Riohacha.
Enfoque Metodológico
Teniendo en cuenta el interés de analizar la incidencia de los factores externos al hogar en las formas de
maltrato intrafamiliar esta investigación se desarrollará bajo el enfoque cualitativo, el cual se orienta a
la descripción de los fenómenos con el fin de generar conocimientos para la solución.
Técnica de Recolección de Datos y Técnica de Instrumentos
Entrevistas individuales
La entrevista individual permite recopilar información cuantitativa y, sobre todo, cualitativa. Hay que distinguir
claramente las informaciones, que son hechos verificables, de los puntos de vistas, análisis y opiniones.
(Evaluation Unit DEVCO,2015)
Árbol de problemas
Es una técnica participativa que ayuda a desarrollar ideas creativas para identificar el
problema y organizar la información recolectada, generando un modelo de relaciones causales
que lo explican. (Martinez&Fernandez,S,f)

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Entrevistas grupales
Las entrevistas grupales se producen cuando los investigadores reúnen grupos de personas para que hablen
sobre sus vidas y experiencias en el curso de discusiones abiertas y libremente fluyentes. (Amezcua,2003)
Historia de vida
La historia de vida es una técnica de investigación cualitativa que consiste básicamente en el análisis y
transcripción que efectúa un investigador del relato que realiza una persona sobre los acontecimientos y
vivencias más destacados de su propia vida. El análisis supone todo un proceso de indagación, a través de
una
metodología fundamentada en entrevistas y charlas entre investigador y protagonista, sobre los sentimientos,
la manera de entender, comprehender, experimentar y vivenciar el mundo y la realidad cotidiana.
(Martin,1995)
11. CRONOGRAMA
MES MES MES

ACTIVIDAD MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9
10 11 12
Escoger las
familias que
serán la muestra X
en la
investigación.
Socializar la
investigación a
las familias y
X
firmar
consentimiento
previo.
Aplicación de
entrevistas X X
individuales.
Aplicar técnica
árbol de X
problemas.
Entrevistas
X
grupales.
Búsqueda
X
documental
Historias de vida X X
Análisis e
interpretación de X X
datos
Socialización de
resultados X
obtenidos
Redacción de
X
informe final

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12. RECURSOS NECESARIOS
RECURSO DESCRIPCION PRESUPUESTO ($)

1. Equipo Humano Psicólogo en formación $0
2. Equipos y Software Programas Excel y Word, computador $600.000
3. Viajes y Salidas de 6 salidas de campo en el distrito de Riohacha. $200.000
Campo
4. Materiales y Fotocopias, pendones, carteleras, refrigerios, $1.500.000
suministros almuerzos, marcadores, colores, vinilos,
lapiceros, internet.
5. Bibliografía Libros web, artículos web, documentos $0
estatales
TOTAL $2.300.000
13. RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS
RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO

Definición de factores externos al familiar Registro de la información Investigador y comunidad
Conocer las características de los factores
Registro de la información Investigador y comunidad
externos al familiar
Información y nuevas
Determinar la incidencia de factores
iniciativas para afrontar la Investigador y comunidad
externos en hechos violentos.
situación de violencia.
Registro de las técnicas
Catarsis frente a situaciones de violencia
aplicadas y mejoramiento de Familias y comunidad
familiar.
la calidad de vida.
14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

Amezcua,M.(2002).La entrevista en grupo. Características y utilidades en la investigación cualitativa. Laboratorio de
investigación cualitativa. Fundación Index,Granada,España. Recuperado de:
https://www.researchgate.net/publication/257500353_La_entrevista_en_grupo_Caracteristicas_tipos_y_utilidades_en_
investigacion_cualitativa
Evaluation Unit DEVCO.(2015).Entrevista individual. Recuperado de:

https://europa.eu/capacity4dev/evaluation_guidelines/wiki/entrevista-individual
Martinez,R &Fernandez,A.(S,f). Metodologías e instrumentos para la formulación,evaluación y monitoreo de programas

sociales.Comfama/Cepal. Recuperado de: http://recursos.salonesvirtuales.com/assets/bloques/martinez_rodrigo.pdf
Merediz,M.(2012). Violencia familiar.Reflexiones sobre la intervención del trabajo social. Hospital General de Agudos Dr. E.
Tornú. Recuperado de: https://www.margen.org/suscri/margen67/merediz.pdf

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Pineda,J y Otero,l.(2004). Género, violencia intrafamiliar e intervención pública en Colombia. Revista de Estudios Sociales, no.
17, 19-31.
Quiro´s,E.(S,f). El impacto de la violencia intrafamiliar: transitando de la desesperanza a la recuperación del derecho a vivir
libres de violencia. Dirección de Servicios de Salud del Ministerio de Salud de Costa Rica. Recuperado de:
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/pp/v3-4/v3-4a17.pdf
Rodriguez,F.(S,f).Características psicosociales de los trabajadores de la región de salud Huancavelica frente a la prevención

de la violencia intrafamiliar. Recuperado de:
https://sisbib.unmsm.edu.pe/BibVirtualData/Tesis/Salud/Rodriguez_C_F/CAPITULO_I.pdf
Vanegas,B.(2013). Violencia intrafamiliar y problemas de conducta internalizada - externalizada en niños y niñas escolarizados
de La Guajira – Colombia. Universidad de la Guajira. Colombia. Recuperado de:
https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/1000/pdf_217
15. ASESOR DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Nombre
Programa Psicología
Centro Cead la Guajira
Zona Caribe
Grupo de Investigación
DECLARACIÓN DE DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL
Los autores de la presente propuesta manifestamos que conocemos el contenido del Acuerdo 06 de 2008,
Estatuto de Propiedad Intelectual de la UNAD, Artículo 39 referente a la cesión voluntaria y libre de los derechos
de propiedad intelectual de los productos generados a partir de la presente propuesta. Asimismo, conocemos el
contenido del Artículo 40 del mismo Acuerdo, relacionado con la autorización de uso del trabajo para fines de
consulta y mención en los catálogos bibliográficos de la UNAD.

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INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO
IMPORTANTE: Este formato debe ser diligenciado en procesador de texto o esfero negro con letra legible.
Este formato debe ser diligenciado por el estudiante que seleccionó la opción de trabajo de grado de Proyecto
de Investigación, debe contar con el aval de un docente que pertenezca a un grupo de investigación. La
extensión máxima de la propuesta debe ser de 10 páginas.
Los estudiantes que presentan la propuesta de investigación en esta opción de trabajo de grado, deben tener
en cuenta que al presentar este documento al Comité de Investigación de Escuela, son responsables de la
información aquí consignada en cuanto a su carácter inédito, autenticidad y el respeto de la propiedad
intelectual. Se sugiere leer detenidamente la normatividad de las opciones de trabajo de grado en el Acuerdo
006 de 2014.
1 Responda en forma clara a información general de la propuesta de proyecto de investigación como
opción de grado. Tenga en cuenta que el título Debe ser corto, claro, conciso e indicar la naturaleza
del trabajo y el área de investigación.
2 Responda en forma clara y completa los datos de los integrantes de la propuesta de investigación
(máximo 3 estudiantes)
3 Responda en forma clara y completa los datos específicos proyecto
4 Debe tener un máximo de 200 palabras y contener la información necesaria y precisa de la pertinencia
y calidad del proyecto, debe contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico,
objetivos, la metodología a utilizar y resultados esperados.
5 En el planteamiento del problema debe describir el problema que se espera resolver con el desarrollo
del proyecto, es importante formular claramente la pregunta concreta que motiva la propuesta y que se
quiere responder, en el contexto del problema a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la
ejecución del proyecto. Se recomienda además, hacer una descripción precisa y completa de la
naturaleza y magnitud del problema que se espera resolver con el desarrollo del proyecto.
6 Debe presentarse la justificación desde la relevancia y pertinencia del proyecto de investigación en
función de la necesidad de la investigación para el desarrollo de una región, país o de su pertinencia a
nivel mundial. Es importante mencionar las razones del por qué se pretende realizar una investigación,
consideraciones relacionadas con el impacto social y la contribución al campo de conocimiento.
7 El objetivo general debe estar relacionado de manera consistente con descripción del problema. Se
recomienda formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado.
8 Los Objetivos Específicos deben estar relacionados de manera consistente con descripción del
problema y los necesarios para lograr el objetivo general. Estos deben ser alcanzables con la
metodología propuesta.
9 En el Marco Conceptual y Teórico debe explicar las perspectivas teóricas que adoptará y cuál es el
estado del arte en relación con la metodología. Debe referirse a la discusión de la comunidad
académica en torno a su tema.
Aquí se ubica el problema y el resultado de sus análisis dentro de un conjunto de conocimientos

existentes y orienta, en general, el proceso de investigación, presentando el estado actual del
conocimiento del problema (nacional y mundial); brechas que existen y vacíos que se quieren llenar
con el proyecto; de qué forma la investigación propuesta, con fundamento en investigaciones previas,
contribuirá, con probabilidades de éxito, a la solución o comprensión del problema planteado o al
desarrollo del sector de aplicación interesado.

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10 En la Metodología debe contener información detallada de:

 ¿Cómo planea responder sus preguntas de investigación?
 ¿Cuáles técnicas y herramientas de análisis empleará?
Además se deben definir las estrategias de investigación dependiendo de su área y campo de

investigación como la descripción de los métodos de recolección de datos, controles a introducir, tipo
de análisis, tipo de estudio, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de
información, metodología del estudio.
11 El Cronograma es la relación de actividades a realizar en función del tiempo (meses), en el periodo de
ejecución del proyecto.
12 En los Recursos Necesarios Se deben relacionar los recursos propios, de otra institución y las
condiciones de apoyo académico (director, asesores), apoyo administrativo, técnico, capacidad
instalada por parte de la universidad.
13 Resultados o productos esperados, estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la
metodología planteada. Los resultados/productos deben ser concretos, tangibles, medibles,
verificables y pueden ser expresados por medio de indicadores de tipo cuantitativo y/o cualitativo.
Enumere los resultados verificables que se alcanzarán durante el desarrollo del proyecto de
investigación o trabajo monográfico.
14 En las Referencias bibliográficas debe incluir las fuentes de información básicas utilizadas para
construir la propuesta.
15 Responda en forma clara y completa los datos de la información del asesor de la propuesta de
investigación.

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FORMATO DE PRESENTACIÓN PROPUESTA DE CÓDIGO:

1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN COMO

Teléfono / Celular 3016651070 Zona Caribe CEAD La Guajira

Nombre del Yelitza Paola Pimienta Mejia

Nombre del estudiante:

Nombre del estudiante:

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3. DATOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO

4. RESUMEN (Máximo 200 palabras)

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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9. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO

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MES MES MES

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12. RECURSOS NECESARIOS

RECURSO DESCRIPCION PRESUPUESTO ($)

13. RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS

RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO

14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

Evaluation Unit DEVCO.(2015).Entrevista individual. Recuperado de:

Martinez,R &Fernandez,A.(S,f). Metodologías e instrumentos para la formulación,evaluación y monitoreo de programas

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Rodriguez,F.(S,f).Características psicosociales de los trabajadores de la región de salud Huancavelica frente a la prevención

15. ASESOR DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

DECLARACIÓN DE DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL

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Aquí se ubica el problema y el resultado de sus análisis dentro de un conjunto de conocimientos

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10 En la Metodología debe contener información detallada de:

Además se deben definir las estrategias de investigación dependiendo de su área y campo de

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