COLEGIO ALAFÁS DEL NORTE

“Formación y aprendizaje, compromiso de vida para el siglo XXI”

SEMANA ACADÉMICA VIRTUAL.
CICLO ll
Líder de ciclo Fabian Otalora
Docente: Linda Lucia Lozano
Grado: 4º
Asignatura: Ingles
Unidad Temática: My neighborhood.
Objetivo General: Realizar desde casa con acompañamiento de los padres las actividades propuestas por el
maestro para la compresión de las temáticas en este periodo virtual.
Duración: 4 Semanas.
CONOCIMIENTOS PREVIOS

 Los estudiantes observaran el siguiente video Greetings

https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU
 Los estudiantes observaran el siguiente video school supplies
https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo&t=84s
 LOS ESTUDIANTES OBSERBARAN EL SIGUIENTE VIDEO DE SPELLING
 https://www.youtube.com/watch?v=HLx1R39kc38
CONTENIDO
1. TALLER SESION 1:
*sigue las indicaciones según corresponda por actividad.
Song of neighborhood
https://www.youtube.com/watch?v=V0CFTe3vHrc
 Vocabulario.
https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4
*Ubica el número en la imagen según corresponda.

 Grammar
https://www.youtube.com/watch?v=jWY6N9QXmEY
https://www.youtube.com/watch?v=Hk0A-L9aB94
https://www.youtube.com/watch?v=xERTESWbqhU
2. TALLER SESION 2:
*sigue las indicaciones según corresponda por actividad.
Vocabulario
https://www.youtube.com/watch?v=3EDzQeh7mWE
https://www.youtube.com/watch?v=dcfxyH7CNQQ
https://www.youtube.com/watch?v=3crdfjFfxjI

Grammar
 Questions

does he/she
Where Live ?
Do You

Example:

1 2 3
 She lives on Candy
Road.
Sam Jackson  Jackson Lives In an
house.
 Sam lives at number 2

Candy
Road

PREPOSITIONS

 Practica.
 +.

.36+-990*0*0*0*0*
+.36/*
 Realiza este ejercicio para practicar el auxiliar “DO”
https://www.youtube.com/watch?v=OFSClj7N_Vc
https://www.youtube.com/watch?v=c6YKFPOwgKU

 Ve al link y practica!
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/AT_T
HE_FARM_ce1423dv
3. TALLER SESION 3:
En este espacio del taller desarrollaremos los ordinals numbers
Video de ordinals numbers
https://www.youtube.com/watch?v=gMXFsO6PU-g
https://www.youtube.com/watch?v=BaO1E21SpkI

Actividades
Organiza los números en orden.

 Parte 2 de sesión 3
 Vocubulary
https://www.youtube.com/watch?v=WPTu1j6-B30
https://www.youtube.com/watch?v=N1o4oOXLOZc
https://www.youtube.com/watch?v=loINl3Ln6Ck
 Descubre la palabra oculta y escribe según corresponda.

Look. Unscramble.Write

dayfir 1. on Friday I go to a Dance Class.

2.

With my
brother.
eaydwdne On I play
s

3. Lesson.

surdatay On I have a

4.

tdayhurs On I play After school

5.

naydmo On I go Before school

6.

etusayd On I play With my

friends!

*Realiza un weekly planner con tus actividades, utiliza las siguientes acciones

Play soccer Go to school Go swimming Play hockey Go fishing

 Go to
school

4. TALLER SESION 4:
En este espacio del taller trabajaremos el abecedario, por favor sigue las indicaciones y
completa las actividades.
The alphabet
https://www.youtube.com/watch?v=cR-Qr1V8e_w
https://www.youtube.com/watch?v=K7i5VinfKtA
https://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ
spelling
https://www.youtube.com/watch?v=DSQz65CzH_g
Ve aprnde y diviertete!
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Clothes_(
Spelling)_bk477bg
*Ve al link, diviértete y aprende:
https://toytheater.com/alphabetical-order/

 Con ayuda de tus padres realiza un spelling en tu cuaderno, con palabras cortas.

Reanding
 EVALUACIÓN

- Estas actividades deberán ser impresa y enviadas al colegio. Realizadas.

- Se pegaran en el cuaderno las siguientes actividades:
- El taller será evaluado como parte de la heteroevaluación.
OBSERVACIONES
- Papitos recuerda que los videos de YouTube tienen una opción de colocar subtítulos en caso de dudas al
momento de realizar la actividad con el niño, usted puede hacer uso de estos para mayor comprensión. Evite
por favor traducirle en lo mayor posible al niño, el uso de subtítulos serán un apoyo para usted como padre y
guía de la actividad.

FIRMA DOCENTE FIRMA RECIBIDO JEFE DE ÁREA FIRMA RECIBIDO COORDINACIÓN

–ACADÉMICA