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Te3 - Percepcion de Riesgo - Grupo 1 PDF
Te3 - Percepcion de Riesgo - Grupo 1 PDF
Por medio de un estudio de cómo perciben los peligros los distintos miembros involucrados en una obra de construcción,
se desea determinar si este aspecto influencia de forma directa la vulnerabilidad que posee cada uno de estos miembros
a accidentes en obra. Para ello se diseñan ficheros-encuesta que van a servir para evaluar tanto a obreros, ingenieros y
estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil. Con los datos de los ficheros se desarrolla un diagrama de percepción que
servirá para clasificar el nivel de percepción que poseen los encuestados. Finalmente se plantea un sistema de gestión
que involucra ciertos programas para mejorar el nivel de percepción de cada miembro y así determinar si así se logra
reducir la vulnerabilidad por accidentes en obra.
ABSTRACT:
An investigation will be used to define how the different members involved in a construction site will perceive dangers, we
want to determine if this aspect directly influences the vulnerability that each of these members has to accidents at work.
To this end, survey files are designed to evaluate workers, engineers and students of the Civil Engineering career. With the
data of the files a perception diagram is developed in order to classify the level of perception that the respondents have.
Finally, a management system is proposed which involves certain programs to improve the level of perception of each
member and thus determine if this reduces vulnerability to accidents at work.
3 OBJETIVOS
5.4 EVALUACIÓN DE RIESGOS
3.1 O. GENERAL
Proceso de evaluar riegos que surgen de uno o
Proponer un sistema de gestión de seguridad y salud
carios peligros, teniendo en cuenta lo adecuado de los
ocupacional que incremente la percepción del peligro en
controles existentes, decidir si los riesgos con aceptables
personal obrero.
o no.
3.2 O. ESPECIFICOS
Calificar y medir las actitudes de los trabajadores ante la
5.5 PERCEPCIÓN DEL RIESGO
exposición de un peligro.
Existen diferentes enfoques para poder definir la
Conocer los motivos por los cuales estas actitudes son
percepción del riesgo.
diferentes a las actitudes de un ingeniero en lo referido a
percepción de riesgo.
5.5.1 Enfoque Psicosocial
Conocer el tipo de aseguramiento que poseen los
Según este enfoque se define como la actitud
trabajadores en construcción.
asumida por las personas frente a los peligros que se
enfrenta relacionada a sus valores y creencias.
Comparar vulnerabilidades entre grupos de trabajadores,
Este enfoque también introduce la característica
e ingenieros.
socio-demográfica de las personas, de tal forma, buscar
una relación entre éstas y la percepción de riesgo.
4 HIPÓTESIS 5.5.2 Enfoque Sociológico
8 BASE DE DATOS
8.1 Obreros
Con la base de datos obtenido de encuestar a cinco
obreros de construcción civil, se obtuvo lo siguiente:
8.2 Estudiantes
9 ANÁLISIS DE DATOS
4 4 8 12 16 20 24
3 3 6 9 12 15 18
2 2 4 6 8 10 12
1 1 2 3 4 5 6
NIVEL DE RIESGO
20.00
10.00
15.00
8.00
N° DE PELIGROS
10.00
6.00
5.00
4.00
0.00
2.00 A B C D E F G H I J K L
La tendencia se basa en que los obreros estarían debajo El SGSYSO está conformado por los procesos:
de la primera línea intermedia, los estudiantes entres las Políticas de gestión de Seguridad y Salud Ocupacional,
líneas intermedias, y los ingenieros sobre la línea Organización y Planificación, Identificación de factores
divisoria. que afectan la percepción de riesgos, Mediciones y
Análisis, Alternativas de Mejora, Implementación de
Acciones, Supervisión y Monitoreo.
4.00
3.50
IMPLEMA
3.00 NTACIÓN
IDENTIFICACIÓN
DE FACTORES
DE
2.50 ACCIONES
QUE AFECTAN LA
PERCEPCIÓN DE
2.00 CORRECTI
VAS
RIESGOS
1.50
1.00 ALTERNAT
IVAS DE
MEDICIÓN
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 MEJORA
Y ANÁLISIS
DE
NIVEL DE CONSECUENCIA FACTORES
10.1 POLÍTICA
10.4.1. Gestión de Conocimientos
Nuestra política de seguridad y salud ocupacional
se manifiesta mediante un programa de atención y La estrategia para desarrollar una gestión de
chequeo periódico de todos los miembros conocimiento implica:
vulnerables a peligros en el sector construcción, - Realizar evaluaciones quincenales sobre
de tal forma de mantener en estado óptimo a todos identificación de peligros y su valoración del
los miembros de esta. nivel de daño de su ocurrencia y la frecuencia
También se brinda un programa de concientización con la que se puede presentar, esto permitirá
del personal, con la finalidad de educar y reducir analizar la evolución de la percepción del riesgo
riesgo de incidentes en obra. en el tiempo y clasificar a los trabajadores
según su nivel de percepción agrupados en
10.2 OBJETIVOS nivel alto, medio y bajo, para adaptar las
acciones a la necesidad de cada estrato.
10.2.1 Aumentar el nivel de percepción de riesgo de - Realizar capacitaciones quincenales en
obreros y estudiantes a un nivel óptimo. identificación de peligros laborales.
- Realizar un manual gráfico de condiciones
10.2.2 Creación y fomento de información e seguras de trabajo, estos gráficos deben ser de
instrucciones para mejorar la percepción de fácil entendimiento para los trabajadores, debe
riesgo de los obreros, mediante paneles incluir necesariamente a las tareas que
colocados en obra. ejecutaran en el desarrollo del proyecto.
10.2.3 Realizar campañas de capacitación por mes para - Formar a los trabajadores para que exista una
cada sector de trabajo. participación colaborativa y responsabilidad
compartida sobre la seguridad laboral de los
10.2.4 Mejorar el ambiente laboral del obrero. Bienestar obreros.
físico, mental y social de trabajadores. - Crear un sistema de información para poner en
valor los conocimientos de los obreros
proveniente de su experiencia laboral (a través
de buzones de sugerencias). De esta forma se
10.3 PROCESOS
puede adaptar los procedimientos constructivos
al trabajador y no adaptar al trabajador a los
11 CONCLUSIONES
11 RECOMENDACIONES
El reconocimiento de los aspectos sociales psicológicos
de los obreros es fundamental para evaluar de manera
adecuada la causa del nivel de percepción de riesgo.
El sistema de seguridad en construcción tiene buenos
resultados se el trabajo es cooperativo.
12 REFERENCIAS
ANEXO
CASO 1
CASO I
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 2
CASO II
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 3
CASO III
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 4
CASO IV
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 5
CASO V
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 6
CASO VI
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 7
CASO VII
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 8
CASO VIII
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 9
CASO IX
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA
CASO 10
CASO X
6.00
5.50
NIVEL DE FRECUENCIA
5.00
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00
NIVEL DE CONSECUENCIA