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Guía Nº1 Funciones
Guía Nº1 Funciones
I. Presentación
Criterios de evaluación
Las actividades de esta guía consideran los siguientes criterios de evaluación:
4.1.1.- Representando su registro algebraico, pictórico, literal o gráfico.
II. Instrucciones
Determine:
a. 𝑓(−2) = -0.5 b. 𝑓(−4) = -1.5
a. 𝑓(−2) = 0
b. 𝑓(2) = 0
c. 𝑓(3) = -1
e. 𝑓(2,5) − 𝑓(3) =
3. Sea 𝑓(𝑥) = !
!"#
determine:
$! "%$&% +(#)"+(%)
4. Si 𝑓 𝑛(= ) '$! "()$&#* calcule: +(() =
5. Indica cuál de las siguientes gráficas representa una función:
6. En una biblioteca del colegio, por atraso, cobra $500 y $300 por día adicional de
retraso, determine una función que modela el cobro.
7. Una fábrica artesanal de lámparas tiene un costo fijo de $1.000.000 mensuales y un costos
varios por lámpara de $5.000. Si “x” representa el número de lámparas producidas en un mes.
¿Determine una función “c(x)” que modele el costo?
!"#
8. Determine el dominio de la función: 𝑓(𝑥) = $%&!
x 0 1
y 7 4
a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 7 c) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 4
&
b) 𝑓(𝑥) = ' 𝑥 + 7 d) 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 7
y 7 11 15
e) 𝑦 = 𝑥 + 6 g) 𝑦 = 6𝑥 + 1
f) 𝑦 = 2𝑥 + 5 h) 𝑦 = 4𝑥 + 3