ESCUELA PRIMARIA “GRAL.

FRANCISCO VILLA”
C.C.T. 15DPR1380E
5° “C”
DEL 09 AL 13 DE NOVIEMBRE DE 2020.
LUNES 09 DE NOVIEMBRE DE 2020.
ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.
APRENDIZAJE ESPERADO: ARGUMENTA SUS IDEAS Y PUNTOS DE VISTA DE UNA MANERA RESPETUOSA Y CLARA, Y CONSIDERA LAS
IDEAS DE LOS DEMÁS.
ACTIVIDADES: COPIA O PEGA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DEL RECUADRO, RESUELVE EL CRUCIGRAMA Y
ACOMPLETA LAS ORACIONES DE LOS INCISOS a, b y c.

NOMBRE DEL PROGRAMA: COMUNICÁNDONOS CLARA, SENCILLA Y ASERTIVAMENTE.

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.
APRENDIZAJE ESPERADO: DESCRIBE EL PROCESO GENERAL DE REPRODUCCIÓN EN LOS SERES HUMANOS: FECUNDACIÓN,
EMBARAZO Y PARTO, VALORANDO LOS ASPECTOS AFECTIVOS Y LAS RESPONSABILIDADES IMPLICADAS.
ACTIVIDADES: COPIA O PEGA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN TU CUADERNO.
NOMBRE DEL PROGRAMA: ¿AFECTOS Y RESPONSABILIDADES ANTE EL EMBARAZO?
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.
APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCE LA DISTRIBUCIÓN DE LOS CLIMAS EN LOS CONTINENTES.
ACTIVIDADES: ELABORAR UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE EN EL CUADERNO Y ANOTAR EL NOMBRE DE LOS CLIMAS QUE EXISTEN
EN LOS CONTINENTES: ASIÁTICO, AFRICANO Y OCEANÍA (PÁGINAS 53, 54 Y 55 DEL ATLAS DE GEOGRAFÍA).
CLIMAS EN ASIA CLIMAS EN ÁFRICA CLIMAS EN OCEANÍA

NOMBRE DEL PROGRAMA: CLIMAS DE ASIA, ÁFRICA Y OCEANÍA.

ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE.
APRENDIZAJE ESPERADO: DISEÑA MENÚS PARA INCREMENTAR EN SU REFRIGERIO ESCOLAR, EL CONSUMO DE AGUA SIMPLE
POTABLE, FRUTAS, VERDURAS, CEREALES ENTEROS E INTEGRALES, LEGUMINOSAS Y PESCADO, CON BASE EN UNA GUÍA
ALIMENTARIA.
ACTIVIDADES: HACER UNA LISTA EN TU CUADERNO DE 10 ALIMENTOS QUE CONSIDERES LE APORTAN AL SER HUMANO UNA
DESNUTRICIÓN Y OBESIDAD.
NOMBRE DEL PROGRAMA: EFECTOS DE LA MALA ALIMENTACIÓN.
MARTES 10 DE NOVIEMBRE DE 2020.
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
APRENDIZAJE ESPERADO: ANÁLISIS DE PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DEL TIPO Y VALOR
FALTANTE (DOBLES, TRIPLES, VALOR UNITARIO).
ACTIVIDADES: RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN EL CUADERNO:
1.- EN LA PANADERÍA DE DON HUGO VENDEN 3 PANES POR 22 PESOS, SI MARÍA COMPRA 12 PANES, ¿CUÁNTO LE COBRARÁ DON
HUGO?
2.- AMELIA VENDE QUESADILLAS LOS FINES DE SEMANA Y DA 4 QUESADILLAS POR 30 PESOS, SI CHARITO COMPRÓ 20 QUESADILLAS
PARA SU FAMILIA, ¿CUÁNTO LE PAGARÁ A AMELIA?
3.- PEDRITO EL TAQUERO, DA 5 TACOS POR 18 PESOS, SI PATY SE COME 15 TACOS, ¿CUÁNTO LE PAGARÁ A PEDRITO?
NOMBRE DEL PROGRAMA: RECETA DE COCINA.
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.
APRENDIZAJE ESPERADO: DESCRIBE EL PROCESO GENERAL DE REPRODUCCIÓN EN LOS SERES HUMANOS: FECUNDACIÓN,
EMBARAZO Y PARTO, VALORANDO LOS ASPECTOS AFECTIVOS Y LAS RESPONSABILIDADES IMPLICADAS.
ACTIVIDADES: COPIA O PEGA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
NOMBRE DEL PROGRAMA: YA TENEMOS UN BEBÉ, ¿QUÉ SIGUE?
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA.
APRENDIZAJE ESPERADO: UTILIZA LA INFORMACIÓN RELEVANTE DE LOS TEXTOS QUE LEE EN LA PRODUCCIÓN DE LOS PROPIOS.
ACTIVIDADES: COPIA O PEGA EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, EN BASE A ELLA, VAS A ELABORAR TU PROPIO TEXTO
CON EL TEMA “LAS ERUPCIONES VOLCÁNICAS”, RECUERDA QUE TE DEBES BASAR EN LAS PREGUNTAS DE LA INFORMACIÓN.

NOMBRE DEL PROGRAMA: YO INVESTIGO, TÚ INVESTIGAS, NOSOTROS INVESTIGAMOS.

ASIGNATURA: HISTORIA
APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICA EL PENSAMIENTO DE LIBERALES Y CONSERVADORES Y SUS CONSECUENCIAS EN LA POLÍTICA Y
ECONOMÍA DEL PAÍS.
ACTIVIDADES: LEER LAS PÁGINAS 54 Y 55 DEL LIBRO DE HISTORIA “LA CONSTITUCIÓN DE 1857”, DESPUÉS ANOTAR EN EL
CUADERNO LAS OCHO DISPOSICIONES QUE SE ESTABLECEN EN ESTA CONSTITUCIÓN.

NOMBRE DEL PROGRAMA: LA CONSTITUCIÓN DE 1857.

ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA.
APRENDIZAJE ESPERADO: COORDINA SUS ACCIONES Y MOVIMIENTOS CON RITMOS, SECUENCIAS Y PERCUSIONES CORPORALES EN
SITUACIONES EXPRESIVAS, INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, PARA ACTUAR Y DESEMPEÑARSECON SEGURIDAD Y CONFIANZA.
ACTIVIDADES: LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA MAESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
NOMBRE DEL PROGRAMA: SOY QUIEN DESEO SER.
 MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE DE 2020.
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA.
APRENDIZAJE ESPERADO: DISTINGUE DIFERENCIAS EN LA DIVERSIDAD DE CLIMAS, VEGETACIÓN Y FAUNA SILVESTRE EN LOS
CONTINENTES.
ACTIVIDADES: COPIAR EN EL CUADERNO EL APARTADO “APRENDAMOS MÁS” DEL LIBRO DE GEOGRAFÍA DE LA PÁGINA 64, QUE
HABLA SOBRE LAS REGIONES NATURALES, POSTERIORMENTE, IR A LA PÁGINA 194 EN DONDE VIENE UN PLANISFERIO, LOCALIZAR Y
COLOREAR LAS DIFERENTES REGIONES NATURALES DEL MUNDO, TE PUEDES AUXILIAR DEL ATLAS DE GEOGRAFÍA EN LAS PÁGINAS
62 A 67.

NOMBRE DEL PROGRAMA: LAS REGIONES NATURALES Y SU DISTRIBUCIÓN EN EL PLANETA.

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
APRENDIZAJE ESPERADO: ANÁLISIS DE PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DEL TIPO VALOR
FALTANTE (DOBLES, TRIPLES, VALOR UNITARIO).
ACTIVIDADES: RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS EN EL CUADERNO:
1.- EN EL HUERTO DE DON MIGUEL SE COSECHAN VARIAS FRUTAS, LAS MISMAS QUE PONE A LA VENTA DE MANERA MAS
ECONÓMICA, DA 3 SANDÍAS POR 95 PESOS, SI LA FAMILIA DE FEDERICO SE LLEVÓ 9 SANDÍAS, ¿CUÁNTO PAGARON POR ELLAS?
2.- TAMBIÉN VENDEN DELICIOSOS MANGOS, AQUÍ DOS KILOS LOS DA EN 33 PESOS, ¿CUÁNTO PAGARÁ MAGDALENA SI SE LLEVA 10
KILOS DE MANGOS?
3.- LA MAMÁ DE ISMAEL SE INTERESÓ POR LLEVAR MANZANAS, DON MIGUEL LE DA 2 KILOS POR 27 PESOS, SI LA SEÑORA COMPRA
8 KILOS, ¿CUÁNTO TENDRÁ QUE PAGARLE A DON MIGUEL?
NOMBRE DEL PROGRAMA: EL HUERTO.
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
APRENDIZAJE ESPERADO: DIALOGA ACERCA DE LA LIBERTAD COMO UN DERECHO HUMANO QUE CONTRIBUYE A SU
AUTORREALIZACIÓN Y DESARROLLO PLENO.
ACTIVIDADES: PEGA EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES CONCEPTOS SOBRE LIBERTAD DE ALGUNOS PERSONAJES HISTÓRICOS Y
CONTESTA EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LO QUE TÚ PIENSAS Y DICEN ESTOS PERSONAJES.
1.- ¿QUÉ SIGNIFICA PARA TI LA LIBERTAD?
2.- ¿POR QUÉ EL MIEDO NOS LIMITA PARA SER LIBRES?
3.- ¿POR QUÉ PARA ALGUNOS LA LIBERTAD ES UNA BÚSQUEDA CONSTANTE?
4.- ¿POR QUÉ DEBEMOS LUCHAR PARA QUE SE RESPETE LA LIBERTAD DE LOS DEMÁS?
5.- ¿QUÉ TIENE QUE VER LA LIBERTAD CON LA RESPONSABILIDAD?
NOMBRE DEL PROGRAMA: MI DERECHO A ELEGIR Y EXPRESARME CON LIBERTAD.
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA.
APRENDIZAJE ESPERADO: EMPLEA REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA UBICAR FUENTES DE CONSULTA.
ACTIVIDADES: COPIA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

NOMBRE DEL PROGRAMA: LAS REFERENCIAS EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.

JUEVES 12 DE NOVIEMBRE DE 2020.
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
APRENDIZAJE ESPERADO: ANÁLISIS DE PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD DEL TIPO VALOR
FALTANTE (DOBLES, TRIPLES, VALOR UNITARIO).
ACTIVIDADES: RESOLVER LA PÁGINA 47 DEL LIBRO DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS “LA FONDA DE LA TÍA CHELA”.
NOMBRE DEL PROGRAMA: LA PESCA RIBEREÑA.
ASIGNATURA: HISTORIA.
APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICA EL PENSAMIENTO DE LIBERALES Y CONSERVADORES Y SUS CONSECUENCIAS EN LA POLÍTICA Y
ECONOMÍA DEL PAÍS.
ACTIVIDADES: DURANTE LA GUERRA DE REFORMA, EL GOBIERNO DE JUÁREZ PROMULGÓ “LAS LEYES DE REFORMA” CON EL
PROPÓSITO DE LIMITAR AUN MÁS LA INFLUENCIA DE LA IGLESIA CATÓLICA. LEER EL APARTADO “LA GUERRA DE REFORMA”, EN LAS
PÁGINAS 56 Y 57 DEL LIBRO DE HISTORIA Y COPIAR EN EL CUADERNO EL RESUMEN DEL CONTENIDO DE LAS LEYES DE REFORMA.
NOMBRE DEL PROGRAMA: LA GUERRA DE REFORMA.
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA.
APRENDIZAJE ESPERADO: UTILIZA LA INFORMACIÓN RELEVANTE DE LOS TEXTOS QUE LEE EN LA PRODUCCIÓN DE LOS PROPIOS.
EMPLEA REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA UBICAR FUENTES DE CONSULTA. EMPLEA CITAS TEXTUALES PARA REFERIR
INFORMACIÓN DE OTROS EN SUS ESCRITOS.
ACTIVIDADES: EN LA CLASE DEL MARTES, DESARROLLASTE EL TEMA “LAS ERUPCIONES VOLCÁNICAS” DE ACUERDO A LAS
PREGUNTAS QUE VENÍAN EN LA IMAGEN, AHORA TE TOCA REVISAR TU BORRADOR DEL TEXTO EXPOSTIVO QUE REALIZASTE Y VER SI
ALGO TE FALTA O TIENES QUE CORREGIR DE ACUERDO A LO SIGUIENTE:

W4FCNOMBRE DEL PROGRAMA: REVISANDO MI TEXTO EXPOSITIVO.

ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA.
APRENDIZAJE ESPERADO: COORDINA SUS ACCIONES Y MOVIMIENTOS CON RITMOS, SECUENCIAS Y PERCUSIONES CORPORALES EN
SITUACIONES EXPRESIVAS, INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, PARA ACTUAR Y DESEMPEÑARSECON SEGURIDAD Y CONFIANZA.
ACTIVIDADES: LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA MAESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
NOMBRE DEL PROGRAMA: SOY QUIEN DESEO SER.
VIERNES 13 DE NOVIEMBRE DE 2020.
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA.
APRENDIZAJE ESPERADO: ESCRIBE UN TEXTO NARRATIVO DE LA TRADICIÓN ORAL DE SU PUEBLO, DE FORMA AUTÓNOMA, EN
FORMATO PREDETERMINADO.
ACTIVIDADES: SEGURAMENTE HAS ESCUCHADO HABLAR DE LOS RELATOS TRADICIONALES: “LA LLORONA”, “EL CALLEJÓN DEL
BESO”, “LOS VOLCANES IZTACIHUATL Y POPOCATEPETL”, ETC. ESCRIBIR EN EL CUADERNO UN RELATO SOBRE ALGUNA LEYENDA
POPULAR, NO OLVIDES PONER DIBUJOS.
NOMBRE DEL PROGRAMA: RELATOS DE LA TRADICIÓN ORAL.
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS.
APRENDIZAJE ESPERADO: ANÁLISIS DE LAS RELACIONES ENTRE UNIDADES DE TIEMPO.
ACTIVIDADES: EN NUESTRA CLASE VIRTUAL, VIMOS LA RELACIÓN QUE HAY ENTRE LAS UNIDADES DE TIEMPO: MILENIO (1000
AÑOS), CENTENARIO O SIGLO (100 AÑOS), DÉCADA (10 AÑOS), LUSTRO O QUINQUENIO (5 AÑOS), AÑO (365 DÍAS), ETC., RESOLVER
LA PÁGINA 42 Y 43 DEL LIBRO DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS “LA LÍNEA DEL TIEMPO”.

NOMBRE DEL PROGRAMA: LÍNEA DEL TIEMPO.

 ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.
APRENDIZAJE ESPERADO: EVALÚA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS COMUNES ASOCIADOS A
LA DIVERSIDAD HUMANA Y SOCIOCULTURAL.
ACTIVIDADES:

NOMBRE DEL PROGRAMA: ROMPIENDO ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS.

ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE.
APRENDIZAJE ESPERADO: TOMA DECISIONES SOBRE SU ALIMENTACIÓN RECONOCIENDO IMPACTOS EN EL APROVECHAMIENTO DE
RECURSOS NATURALES.
ACTIVIDADES: ¿TE HAS FIJADO QUE EN EL PLATO DEL BIEN COMER, HAY UN APARTADO DE “ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL”?,
¿NO CREES QUE ES CRUEL MATAR A LOS ANIMALES PARA PODERLOS COMER?, LA TIERRA NOS DA MUCHOS RECURSOS NATURALES
QUE PUEDEN REEMPLAZAR A LOS NUTRIENTES ANIMALES. EN TU CUADERNO HAZ UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE Y
ESCRIBE 10 ANIMALES QUE EL SER HUMANO OCUPA PARA COMÉRSELOS Y EN OTRA COLUMNA ESCRIBE 10 ALIMENTOS
QUE LA TIERRA NOS DA PARA PODER SUSTITUIR LA CARNE.
ALIMENTOS QUE EL SER HUMANO EMPLEA EN SU DIETA DIARIA

NOMBRE DEL PROGRAMA: LA PROTECCIÓN DE LOS ANIMALES EN EL CONSUMO.