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Una buena propuesta didáctica permite a los estudiantes participar activamente en situaciones de aprendizaje en lugar de ser pasivos, indagar ideas y problemas reales, y trabajar con objetos auténticos. También requiere que los estudiantes examinen temas desde nuevas perspectivas y que corrijan y mejoren su trabajo.
Una buena propuesta didáctica permite a los estudiantes participar activamente en situaciones de aprendizaje en lugar de ser pasivos, indagar ideas y problemas reales, y trabajar con objetos auténticos. También requiere que los estudiantes examinen temas desde nuevas perspectivas y que corrijan y mejoren su trabajo.
Una buena propuesta didáctica permite a los estudiantes participar activamente en situaciones de aprendizaje en lugar de ser pasivos, indagar ideas y problemas reales, y trabajar con objetos auténticos. También requiere que los estudiantes examinen temas desde nuevas perspectivas y que corrijan y mejoren su trabajo.