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Ustedes establecen en que momentos del día o de noche, realizaran las publicaciones (por favor no cambie la
formula de la casilla DÍA)
Una vez que hayan publicado este contenido a sus redes sociales, su trabajo no ha terminado. Aún hay que
vigilar, su fan page, y responder a los seguidores con regularidad, frente a lo posteado.
Creen un hashtag representativo frente al tema asignado y maneje de manera consecuente este
#AccionesSocialmenteResponsables #SomosCedUvd #CiudadaniasDigitales #CED #ResponsabilidadSocial
#ProyectoSocialDeFormación (+ temática específica)
DILIGENCIEN TODAS LAS CASILLAS SOLICITADAS EN EL PLAN DE TRABAJO, LA ENTREGA
PARCIAL AFECTARÁ LA CALIFICACIÓN
No olviden planear el foro o webinar, reto y demás productos solicitados
No olviden utilizar las herramientas de Facebook para la promoción, por ejemplo: programación de eventos,
campañas de expectativa, entre otros.
Recomendaciones frente al manejo del FanPage en la PRS
Tareas diarias
• Publicación de contenidos
• Monitorización del FanPage
• Interacción con su comunidad virtual
• Revisión y respuesta a comentarios en publicaciones y muro
Otras Acciones
• Creación de campañas estratégicas (uso del hashtag creado por el grupo y promover los generales en sus
Estados y publicaciones)
• Creación y gestión de eventos (reto, webinar, entrevista, taller interactivo)
• Diseño de contenidos propios (estados, memes, infografías, videos, fotografías, gift)
La Fanpage es una página creada especialmente para ser un canal de comunicación con fans dentro de Faceboo
Que es una FANPAGE fans; las fanpages son espacios que reúnen a personas interesadas en un asunto, causas sociales, o intereses en
NRC
TEMÁTICA
Lunes 28 de septiembre
Martes 29 de septiembre
Miércoles 30 de septiembre
Jueves 01 de octubre
Viernes 02 de octubre
Sábado 03 de octubre
Lunes 05 de octubre
Martes 06 de octubre
Miércoles 07 de octubre
Jueves 08 de octubre
Viernes 09 de octubre
Sábado 10 de octubre
Martes 13 de octubre
Miércoles 14 de octubre
Jueves 15 de octubre
Viernes 16 de octubre
Sábado 17 de octubre
Lunes 19 de octubre
Martes 20 de octubre
Miércoles 21 de octubre
Jueves 22 de octubre
Viernes 23 de octubre
Sábado 24 de octubre
Lunes 27 de octubre
Martes 28 de octubre
Miércoles 29 de octubre
Jueves 02 de octubre
Viernes 30 de octubre
Sábado 31 de octubre
consecuencias de los arquetipos Ver las diferentes consecuencias que nos han
Jueves 19 de novimebre
masculinos dejado estos tipos de arquetipos.
Martes 24 de noviembre Temática de género Dar un concepto claro sobre la temática actual.
Claves para entender la equidad de género Mirar los diferentes puntos de vista valorar la
Sábado 28 de noviembre
importancia de la equidad de género
OCIALES - PRS
ación con fans dentro de Facebook su traducción literal es fan page = página para
o, causas sociales, o intereses en común.
ENTREGA
IMÁGENES/VIDEO/TEXTO
LINK SEGUIMIENTO
LINK/GIF/PUBLICACIÓN Responsable
(si aplica)
DE LIBROS
octubre
nica
e
idades?
e
e
ulinidad
re
ilidad
DA ENTREGA
bre
iadad
Publicación Julián Garzón
bre
ulinidad
bre
FECHA 10/15/2020
HORA : 07:30 PM
Proponer y explicar cómo y por qué los hombres mantienen los roles sociales dominantes sobre las
OBJETIVO
mujeres, y otras identidades de género, que se perciben como "femeninos" en una sociedad dada.
Leidy Manrique
Ana Galindo
Julián Garzón
DESCRIBA EL
DESARROLLO DEL
WEBINAR EN ESTOS
MOMENTOS DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO CENTRAL (a modo de Presentación enfocada en las
libreto describan detalladamente que información van a masculinidades hegemónicas y las
suministrar y especifique que ayuda audiovisual van a consecuencias que han traído para la
utilizar, presentación, videos, fotografías, etc) desigualdad de género.
CIERRE: (a modo de libreto describan cómo realizarán el Conclusiones de los participantes
cierre del webinar, conclusiones, preguntas orientadoras, Reflexiones y preguntas orientadas en la
reflexiones finales, compromisos futuros, entre otros). vida cotidiana de los participantes.
NOTA: Recuerde grabar la sesión y compartirla en su FanPage y compartirla con su tutor, ya que hace parte de la calificación
del segundo corte
Tener en cuenta
Mínimo de 20 personas que hayan participado
Utilizar los hashtag (#) sugeridos para el proceso y los propios de su tema. Realizar en el siguiente rango de
fechas:
PLANEACIÓN RETO SOLIDARIO
Consiste en idear un reto que motive a las personas a realizar un acción
¿Que es un reto solidaria en redes sociales, que motive a la cadena de repetición de varios
solidario? participantes.
NOMBRE DE LA
(Ideen un tema interactivo):
ACTIVIDAD A REALIZAR
OBJETIVO
RECURSOS Y
MATERIALES (del grupo
y la comunidad Virtual)
Descripción del cierre (¿Cómo se transmitirán las reflexiones y aprendizajes obtenidos del proceso?,
tener en cuenta agradecimientos, reconocimiento (virtual) a las participaciones, etc.)
Tener en cuenta
OBJETIVO
Descripción Actividad Central. (Describa el paso a paso paso o la instrucción de lo que van a enseñar en su taller,
si se basan en algún video o texto por favor citarlo)
Descripción del cierre (Cómo realizará las conclusiones con los participantes y evidenciará los aprendizajes
obtenidos, compromisos establecidos, entre otros)
Tener en cuenta
No. de participantes: 15
Utilizar los hashtag (#) sugeridos para el proceso y los propios de su tema.
Página 22
Plan Taller Online
N TALLER ONLINE
s)
ÓN DEL TALLER
comunidad virtual para participar en el taller online)
pios de su tema.
Página 23
PLANEACIÓN WEBINAR/SEMINARIO
FECHA
HORA :
NOMBRE WEBINAR
TEMA:
OBJETIVO
DESCRIBA EL
DESARROLLO DEL
WEBINAR EN ESTOS
MOMENTOS DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO CENTRAL (a modo de
libreto describan detalladamente que información van a
suministrar y especifique que ayuda audiovisual van a
utilizar, presentación, videos, fotografías, etc)
CIERRE: (a modo de libreto describan cómo realizarán el
cierre del webinar, conclusiones, preguntas orientadoras,
reflexiones finales, compromisos futuros, entre otros).
NOTA: Recuerde grabar la sesión y compartirla en su FanPage y compartirla con su tutor, ya que hace parte de la
calificación del segundo corte
DESCRIPCIÓN BREVE DE SU
EXPERIENCIA EN EL TEMA
OBJETIVO
CUESTIONARIO SEMI-ESTRUCTURADO
1
10
Página 27
Plan Entrevista a Experto
11
12
Página 28
Plan Entrevista a Experto
A A UN EXPERTO
a es un diálogo entablado entre dos o más
entrevistadores formulan preguntas y el
as responde.
s)
RUCTURADO
Página 29
Plan Entrevista a Experto
Página 30