Plan de mejoramiento 8° Segundo período Profesores: Merlys Castro Sarmiento – Hugo Busto Desempeños: *-Reconocer las características de la literatura del Romanticismo en Colombia, a través de ejercicios pertinentes. *-Valorar y precisar las funciones del lenguaje teniendo en cuenta la intención del acto comunicativo correspondiente. 1.-Una vez hayas leído el fragmento de la obra literaria “María”, páginas 37 y 38 del libro guía “Vamos a aprender”, realiza los ejercicios: 10-11 y 12 de la página 39 Hazlo de manera ordenada.
2.-Después de haber leído, con mucha atención, el contenido de la página
24 del libro guía “Vamos a aprender”, desarrolla la actividad de la página 25 que corresponde a Evaluación del aprendizaje. Ahí encontrarás tres imágenes, de las cuales escogerás una y explicarás qué funciones del lenguaje se están usando y por qué.