Departamento de Boyacá Secretaría de Educación Departamental

INSTITUCION EDUCATIVA EL PRADO

Vereda Calderón – Puerto Boyacá

GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA __4___ PERIODO ___4__ 2020

GRADO: 8 AREA: LENGUA CASTELLANA
DOCENTES: PAOLA A. TELEFONO/CORREO: 3142068243/paola130980@gmail.co
RODRIGUEZ C. m (Paola Rodríguez)
Docente del área.
1. APRENDIZAJE ESPERADO:
Relaciona las manifestaciones artísticas con las comunidades y culturas en las que se
producen. Reconstruye en sus intervenciones el sentido de los textos desde la relación
existente entre la temática, los interlocutores y el contexto histórico-cultural.
2. EXPLORACIÓN/ ACTIVACION SABERES PREVIOS:
¿Qué características crees que tienen las obras de teatro? ¿Cuál será la finalidad
de una obra de teatro? ¿Reconoces cuáles son las características de los textos
dramáticos?

3. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPLICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE:

Querido Estudiante: CON ESTA GUIA CONTINUAMOS TRABAJANDO EN EL CUARTO
PERIODO. Trabajarás en PLAN LECTOR. LECTURA CRÍTICA. Donde deberás leer,
interpretar y analizar un guion teatral (Recuerda que el texto es en forma de diálogo) y
otro texto sobre el teatro Contemporáneo. A partir de ahí responderás comprobando su
comprensión y análisis crítico. DISFRUTA DE LA LECTURA DE DIVERSOS TEXTOS EN
FAMILIA.
NOTA: NO OLVIDES CUIDARTE EN CASA, TENER EN CUENTA LOS CUIDADOS DE
BIOSEGURIDAD. USA TAPABOCAS.
4. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1. Lee comprensivamente el texto dramático (Guión teatral): l

took Panama. (Me tomé Panamá) Página 187 y 188.
Desarrolla las actividades después de leer de la página 189.

2. Lee sobre el texto dramático (Teatro colombiano). El

fragmento “La siempreviva” de Miguel Torres” .Página 194
del texto guía “Vamos a aprender Lenguaje”. Desarrolla después de comprendido e
interpretado las actividades de análisis de la página 195.

5. CRITERIOS DE VALORACIÓN:
 Buena presentación del trabajo, de manera organizada y completa.
 Buena ortografía y caligrafía. Comprensión y análisis de los textos
sugeridos.
6. RECURSOS DE APOYO: (links, bibliografía, entre otros):

Cuaderno de castellano, guía n. 4, Diccionario, medios tecnológicos. TEXTO GUIA.

VAMOS A APRENDER LENGUAJE GRADO 8