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 os
dice
que
tan
bien
está
capacitado
el
sujeto


N

para
funcionar,
nos
dice
hasta
que
punto
es


capaz
de
manejar
el
compromiso
sobre
sus


impulsos
y
las
demandas
de
la
realidad
y
los


dictados
del
superyó.



 eoría
del
autor
que
elabora
la

T 
 as
funciones
del
yo
se
evalúan
de
las
historias

L

del
T.A.T.
y
se
colocan
dentro
de
la
escala
de


evaluación
del
yo 
clasificación.



 a
habilidad
para
diferenciar
entre
estímulos

L

internos
y
externos
implica
un
constante


seleccionar
y
comparar
las
percepciones


actuales
con
las
del
pasado.
Los
contextos
y


las
normas
sociales
son
apropiadas
para


evaluar
la
prueba
de
la
realidad.
Se
incluye
la


prueba
de
la
realidad
interna,
se
refleja
el
grado


en
que
la
persona
está
en
contacto
con
su
yo


Prueba
de
la
realidad 
interno,
implica
"mentalidad
introspectiva"


 as
clasificaciones
acerca
de
la
capacidad
de

L

juicio
se
basan
en
datos
que
indican
la


comprensión
y
evaluación
de
las
situaciones


hipotéticas
y
reales,
y
las
evaluaciones
del


sujeto
sobre
las
consecuencias
de
los
actos
y


otras
conductas
relacionadas
con
estas


situaciones
que
el
sujeto
crea.
(Bellak,
García


Juicio 
Mulsa,
Abrams
&
Gómez
López,
1996)


 sta
escala
evalúa
las
perturbaciones
del

E

sentido
del
sí
mismo
en
tanto
que
éste
se
pone


en
contacto
con
el
mundo
exterior.
Evalúa
el


"La
fuerza
del
Yo" 
Sentido
de
la
realidad
del
mundo
y
del
sí
mismo 
sentido
de
realidad
o
irrealidad
del
mundo.



 e
refiere
al
grado
en
que
los
mecanismos
de

S

control
y
demora
permiten
que
los
impulsos
se


expresen
a
traves
de
derivados
de
los
mismos


 egulación
y
control
de
las
tendencias,
afectos

R 
de
manera
modulada
y
adaptativa,
el
control
no


e
impulsos 
debe
ser
excesivo
pero
tampoco
no
existir.



 as
relaciones
óptimas
están
relativamente

L

libres
de
elementos
de
inadaptación
que


sugieren
la
existencia
de
patrones
de


interacción
que
fueron
más
apropiados
en
las


situaciones
infantiles
pero
ya
no
las
presentes.


Las
relaciones
óptimas
serán
las
más
maduras


relativamente
libres
de
distorsiones
y
que


incluyen
la
gratificación
de
las
necesidades


Relaciones
objetales
 
libidinales
y
agresivas
del
yo
adulto.


 s
necesario
considerar
todas
las

E

perturbaciones
en
las
características
formales


del
pensamiento
lógico
y
en
la
interferencia
del


Procesos
de
pensamiento 
material
de
proceso
primario


 a
regresión
adaptativa
al
servicio
del
yo
se

L

refiere
a
la
habilidad
del
yo
para
iniciar
una
baja


parcial,
temporal
y
controlada
de
sus
propias


funciones
en
la
promoción
de
sus
intereses.


12
puntos
de
evaluación


Tales
regresiones
tienen
como
resultado
un


juego
relativamente
libre,
pero
controlado
del


RASY 
proceso
primario


 as
defensas
protegen
las
organizaciones
pre

L

conscientes
y
conscientes
de
las
intromisiones


de
los
derivados
del
ello,
del
yo
Inconciente
y


Funcionamiento
defensivo 
de
las
tendencias
del
Superyó.


 anto
los
umbrales
como
las
respuestas
de
los

T

estímulos
contribuyen
a
la
adaptación
por


medio
del
potencial
del
organismo
para


responder
a
la
intensidad
sensorial
alta,


promedio
o
baja
absorbida,
de
tal
manera
que


se
mantenga
en
homeostasis
óptima.
La


barrera
determinar
cuán
flexible
es
una


persona
o
como
se
adapta
cuando
ya
no
existe


Barrera
a
los
estímulos 
la
tensión
y
los
impactos


 a
intromisión
del
conflicto,
la
ideación,
el

L

afecto
y
o
el
impulso
en
el
funcionamiento
es


un
criterio
de
primera
importancia
para


determinar
la
alteración
de
la
autonomía


Funcionamiento
autónomo 
primaria
o
secundaria


 a
función
del
yo
cumple
con
una
de
las

L

principales
tareas
del
yo
como
la
definió
Freud,


en
términos
de
reconciliar
a
menudo
las


demandas
conflictivas
de
ello,
el
superyó,
Y
el


mundo
externo,
así
como
las
incongruencias


Funcionamiento
sintético 
dentro
del
yo


 os
evaluadrores
deben
dar
puntuaciones
a
la

L

competencia
y
al
sentido
de
competencia


separado,
existen
varias
posibles
relaciones:


congruentes,
el
desempeño
real
puede
exceder


al
sentido
de
competencia,
el
sentido
de


competencia
puede
exceder
la
competencia


Competencia
supremacía 
supremacía.

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