I.E. SAN JUAN DE LOS ANDES – Material de estudio en casa para los estudiantes que no poseen conectividad.

Las
actividades a desarrollar se deben entregar el jueves 6 de Agosto de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. en la institución.
Asignatura: Física. Profesor: Eduard Crespo. Grupos: 8-1 y 8-2.

EL TERMÓMETRO:

El termómetro es un instrumento de medición de temperatura. Inicialmente, los termómetros se fabricaron aprovechando

el fenómeno de la dilatación. El metal base que se utiliza en este tipo de termómetros es el mercurio, encerrado en un
tubo de vidrio que incorpora una escala graduada. (C (Centígrados), K (kelvin) O F (Fahrenheit)). En la actualidad se
encuentran diferentes tipos de termómetros:

 Termómetro de mercurio: es un tubo de vidrio sellado que contiene mercurio, cuyo volumen cambia con la
temperatura de manera uniforme. Este cambio de volumen se aprecia en una escala graduada.
 Pirómetros: son termómetros para altas temperaturas.
 Termómetros digitales: son los que utilizan circuitos electrónicos para convertir en números las pequeñas
variaciones de tensión obtenidas, mostrando la temperatura en un visualizador.
 Termómetros clínicos: son los utilizados para medir la temperatura corporal. Los hay tradicionales de mercurio
y digitales, teniendo estos últimos algunas ventajas adicionales como: su fácil lectura, respuesta rápida, memoria
y, en algunos casos, modelos de alarmas vibrantes.

ACTIVIDAD DE TERMÓMETROS:

1. ¿Qué temperatura marca el termómetro en cada uno de los casos 2. diga, ¿cuál es la importancia del
que figuran en las imágenes? termómetro para la humanidad?

3. Consulta, ¿cuáles son los efectos de las

altas temperaturas en la salud del ser
humano?

a._____ b. _____ c. _____ d. _____ e. _____

CONDUCTORES Y AISLANTES TÉRMICOS:

Si tocamos con una mano la madera de un martillo y con la otra la parte metálica, tendremos la sensación de que la
primera está más caliente que la segunda. Sin embargo, si con un termómetro medimos la temperatura de ambas partes,
podremos comprobar que se encuentran a la misma temperatura.

La distinta capacidad de las sustancias para conducir el calor permite distinguir dos tipos de materiales: conductores y
aislantes térmicos.

1. Conductores térmicos Son materiales que conducen bien el calor de un punto a otro. En general, todos los
metales, como el oro, la plata, el hierro, el bronce, el cobre, etc., son buenos conductores del calor. Los
materiales conductores producen sensaciones de frío o calor al tocarlos, debido a que en estos materiales el
intercambio de energía se produce a gran velocidad.

2. Aislantes térmicos Son materiales que no conducen bien el calor. Suelen ser porosos o fibrosos, con aire en su
interior, como la madera o el plástico. El aire es un buen aislante. Ello explica la eficacia que tienen, por ejemplo,
la ropa de lana y las ventanas con doble cristal para evitar la transmisión de calor por conducción. Las ventanas
de doble cristal, con cámara de aire aíslan bien y evitan las pérdidas de calor, al contrario de lo que sucede con
 las de un solo cristal. Esto se debe a que el aire es un mal conductor del calor. Los tejidos del cuerpo son buenos
aislantes, por ello, el interior de nuestro organismo puede mantenerse caliente a una temperatura constante de
37 ºC, incluso en un ambiente frío.

Observa el siguiente video de conductores y aislantes de calor.

https://www.youtube.com/watch?v=9uQag65Asjc

ACTIVIDAD CONDUCTORES Y AISLANTES TÉRMICOS

1) Identifiquemos conductores y aislantes térmicos:

Realice el siguiente procedimiento: En un recipiente de aproximadamente 500 cc, vierta agua tibia. Luego, coloque
dentro del recipiente un objeto de plástico, un objeto de metal y un objeto de madera. Colóquelos de forma que quede
un extremo de estos fuera de la superficie del fluido. Espere unos 2 minutos y verifique qué tan calientes o fríos están
los objetos.
Conteste:
a) ¿En cuál de todos los objetos la temperatura es más alta?
b) ¿En cuál de todos los objetos la temperatura es más baja? Explique por qué.
c) ¿Cómo defines conductor y aislante térmico?

2) ¿Cuáles de los siguientes materiales son conductores de calor y cuáles no?

a) Una olla.
b) El papel.
c) La madera.
d) Un clavo.

3) Realiza una lista con 5 conductores y 5 aislantes diferentes a los vistos en la clase.

ESCALAS DE TEMPERATURA:

1) Escala Celsius o centígrada: La escala Celsius o centígrada fue inventada en 1742 por el astrónomo sueco
Andrés Celsius. Esta escala divide el rango entre las temperaturas de congelación del agua (o punto de fusión
del hielo) y la temperatura de ebullición del agua en 100 partes iguales. Es decir el agua de congela a 0°C y se
evapora a 100°C.

2) Escala absoluta o Kelvin: El Kelvin es la unidad base de temperatura en el sistema S.I. (Sistema Internacional
de Unidades). La abreviatura de la unidad Kelvin es la K (sin el símbolo de grados, no se coloca °). La unidad
Kelvin fue presentada por primera vez por William Thomson (Lord Kelvin) en 1848. Es la escala más común
utilizada para el trabajo científico, por una serie de características. Como por ejemplo que su 0 es el cero
absoluto, es decir, la temperatura en la que los átomos y moléculas presentan la menor energía térmica
posible.

En esta escala, el punto de fusión del agua se da a los 273,15 K y el de ebullición a los 373,15 K. Como puedes
notar, la magnitud de las diferencias de temperatura es la misma en Celsius y en Kelvin, es decir, la variación
de un grado en la escala Celsius corresponde también a una variación de un grado en la escala Kelvin.

3) Escala Fahrenheit: La escala Fahrenheit fue establecida por el físico holandés-Alemán Gabriel Daniel
Fahrenheit, en 1724. Las temperaturas en la escala Fahrenheit son conocidas como grados Fahrenheit (ºF).
Hoy en día en la escala Fahrenheit el punto de fusión del hielo es exactamente 32 °F y el punto de ebullición
del agua es exactamente 212 °F. En esta escala la diferencia entre los puntos de fusión y de ebullición del agua
es de 180 intervalos iguales (212-32). La temperatura del cuerpo humano ronda los 98 °F.

En muchas zonas, los grados Fahrenheit se han sustituido por los Celsius como unidad de temperatura, pero
los Fahrenheit aún se utilizan en Estados Unidos, el Caribe y, ambas unidades en Australia y en el Reino Unido.
Comparación entre temperaturas:
A continuación encontrará algunas comparaciones comunes entre temperaturas de las escalas Celsius y Fahrenheit.

TEMPERATURA °C °F K
Punto Ebullición Agua 100 212 373,15
Punto Congelación Agua 0 32 273,15
Temperatura Corporal Promedio del Cuerpo Humano 37 98.6 310,15
Temperatura ambiente confortable 20 a 25 68 a 77 293,15 a 298,15

ACTIVIDAD ESCALAS DE TEMPERATURA:

1) Conteste las siguientes preguntas de acuerdo a la teoría de escalas de temperaturas:

a) ¿Cuál es el punto de congelación del agua (fusión del hielo) y el punto de ebullición de la misma en la
escala de temperatura centígrada?
b) ¿Cuál es la unidad de temperatura en el S.I. (Sistema Internacional de Unidades)?
c) ¿Cuál es la escala de temperatura más común utilizada para el trabajo científico?
d) ¿Cuál es la escala de temperatura cuya abreviatura no tiene el símbolo grados (°)?
e) ¿Qué ocurre con los átomos y moléculas cuando se llega al cero absoluto?
f) ¿En qué temperatura se produce más calor en los cuerpos, en 0 °C o 0 K? Justifique su respuesta.
g) ¿Cuál es el punto de fusión y de ebullición del agua en la escala absoluta o kelvin?
h) ¿Cuál es el punto de fusión del hielo y de ebullición del agua en la escala de temperatura Fahrenheit?
i) ¿En qué países se utiliza la escala de temperatura Fahrenheit?
j) ¿Cuál es la temperatura Corporal Promedio del Cuerpo Humano en las tres escalas de temperatura?
k) ¿Cuál es la temperatura de ambiente confortable para el ser humano en las tres escalas de temperatura?

CONVERSIÓN DE ESCALAS DE TEMPERATURA:

CONVERSIÓN DE CELSIUS A FAHRENHEIT:

Para convertir de ºC a ºF se usa la fórmula: °F = °C x 1,8 + 32

Ejemplo: Pasar de °C a °F las siguientes temperaturas:
a) 34°C
Fórmula: °F = °C x 1,8 + 32
°F = 34 x 1,8 + 32
°F = 61,2 + 32
°F = 93,2°F.

b) – 10°C
Fórmula: ºF = ºC x 1,8 + 32
°F = -10 x 1,8 + 32
°F = -18 + 32
°F = 14°F

ACTIVIDAD CONVERSIÓN DE GRADOS CELSIUS A FAHRENHEIT:

1) Expresar en grados Fahrenheit las siguientes temperaturas medidas en grados Celsius.
a) 28°C b) -20°C c) 120°C d) -120°C
CONVERSIÓN DE FAHRENHEIT A CELSIUS:

Para convertir de ºF a ºC se usa la fórmula: °C = (°F-32) ÷ 1,8

Ejemplo: Pasar de °F a °C las siguientes temperaturas:
a) 124°F
Fórmula: °C = (°F-32) ÷ 1,8
°C = (124-32) ÷ 1,8
°C = 92 ÷ 1,8
°C = 51,111…°C Expresar el resultado redondeando a 2 cifras significativas
°C = 51,11°C

b) -34°F
Fórmula: ºC = (ºF-32) ÷ 1,8
°C = (-34 – 32) ÷ 1,8
°C = -66 ÷ 1,8
°C = -36,666…°C = -36,67°C

ACTIVIDAD CONVERSIÓN DE GRADOS FAHRENHEIT A CELSIUS:

1) Expresar en grados Celsius las siguientes temperaturas medidas en grados Fahrenheit.
a) 16°F b) -46°F c) -183°F d) 101°F

CONVERSIÓN DE CELSIUS A KELVIN:

Para convertir de ºC a K se usa la fórmula: K = °C + 273.15

Ejemplo: Pasar de °C a K las siguientes temperaturas:
a) 18°C
Fórmula: K = °C + 273.15
K = 18° + 273,15
K = 291,15 K

b) -32°C
Fórmula: K = °C + 273.15
K = -32 + 273,15
K = 241,15 K

ACTIVIDAD CONVERSIÓN DE GRADOS CELSIUS A KELVIN:

1) Expresar en Kelvin las siguientes temperaturas medidas en grados Centígrados.
a) 100°C b) -100°C c) 300°C d) 27°C

CONVERSIÓN DE KELVIN A CELSIUS:

Para convertir de K a °C se usa la fórmula: °C = K – 273,15

Ejemplo: Pasar de K a °C las siguientes temperaturas:
a) 300 K
Fórmula: °C = K – 273,15
°C = 300 – 273,15
°C = 26,85°C

b) 212 K
Fórmula: °C = K – 273.15
°C = 212 – 273,15
°C = -61,15°C

ACTIVIDAD CONVERSIÓN DE KELVIN A GRADOS CELSIUS:

1) Expresar en grados Centígrados las siguientes temperaturas medias en Kelvin.
a) 245 K b) 18 K c) 418 K d) 500 K
CONVERSIÓN DE FAHRENHEIT A KELVIN:

Para convertir de °F a K se usa la siguiente fórmula: K = 5/9 (°F – 32) + 273,15

Ejemplo: Pasar de °F a K las siguientes temperaturas:
a) 124°F
Fórmula: K = 5/9 (°F – 32) + 273,15
K = 5/9 (124 – 32) + 273,15
K = 51,11 + 273,15
K= 324,26 K

b) -34°F
Fórmula: K = 5/9 (°F – 32) + 273,15
K = 5/9 (-34 – 32) + 273,15
K = -36,67 + 273,15
K = 236,48 K

ACTIVIDAD CONVERSIÓN DE GRADOS FAHRENHEIT A KELVIN

1) Expresar en Kelvin las siguientes temperaturas medias en grados Fahrenheit.
a) 16°F b) -46°F c) -183°F d) 101°F

CONVERSIÓN DE KELVIN A FAHRENHEIT:

Para convertir de K a °F se usa la siguiente fórmula: °F = 1,8 (K – 273.15) + 32.
Ejemplo: Pasar de K a °F las siguientes temperaturas:
a) 300 K
Fórmula: °F = 1,8 (K – 273.15) + 32
°F = 1,8 (300 – 273.15) + 32
°F = 48,33 + 32
°F = 80,33 °F

b) 212 K
Fórmula: °F = 1,8 (K – 273.15) + 32
°F = 1,8 (212 – 273.15) + 32
°F = -78,07 °F

ACTIVIDAD CONVERSIÓN DE KELVIN A GRADOS FAHRENHEIT:

1) Expresar en grados Fahrenheit las siguientes temperaturas medias en Kelvin.
a) 245 K b) 18 K c) 418 K d) 500 K