UNIVERSIDAD DEL CAUCA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
MATEMÁTICAS

Unidad temática: Lectura y Escritura

Orientadora: Mg. Alba Lucía Pedraza Bolaños
Estudiante: Harold Esteban Gómez Sánchez
Semestre: 1

..”Leer y escribir son derechos de ciudadanía e imperativos de libertad; por lo tanto, retos
de la Universidad”…Grupo LYE

FICHA DE LECTURA

1. Título del cuento: “El ruiseñor y la rosa”

2. Nombre del Autor: Oscar Wilde

3. Datos relevantes del autor.

Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wilde (Irlanda,16 octubre 1854 – Francia, 30 de noviembre
1900) fue un escritor, poeta y dramaturgo, es considerado uno de los dramaturgos más
destacados del Londres victoriano tardío; fue una celebridad de la época debido a su gran y
aguzado ingenio. Hoy en día, es recordado por sus epigramas, sus obras de teatro, su única
novela “El retrato de Dorian Gray” y la tragedia de su encarcelamiento, seguida de su
muerte prematura. Desde temprana edad adquirido fluidez en el francés y el alemán, con el
pasar del tiempo muestra ser un prominente clasista, se da a conocer por su implicación en
la creciente filosofía del esteticismo, también exploro profundamente el catolicismo, en la
década de 1890 refino sus ideas sobre la supremacía del arte en una serie de diálogos y
ensayos e incorporo temas de decadencia en su única novela “El retrato de Dorian Gray”.
4. Análisis y comprensión del texto:

a. Recursos Literarios o de Estilo:

- Metáforas:
 Es más bello que las esmeraldas y más raro que los finos ópalos.
 Más rojas que los grandes abanicos de coral que el océano mece en sus abismos.
 Mirar al sol en su carro de oro y a la luna en su carro de perlas.
 Sus alas son color de fuego y su cuerpo color de llama.
 La fría luna de cristal se detuvo y estuvo escuchando toda la noche.
 Blanca luna le oyó y olvidándose de la aurora se detuvo en el cielo.
- Símil o comparación:
 Su cabellera es oscura como la flor del jacinto y sus labios rojos como la rosa.
  tan amarillas como los cabellos de las sirenas que se sientan sobre un tronco de
árbol.
 Blancas como la espuma del mar.
 Rojas como las patas de las palomas.
 Sus labios son dulces como la miel y su hálito es como el incienso.
 Primero era pálida como la bruma que flota sobre el río, pálida como los pies de la
mañana y argentada como las alas de la aurora.
- Personificación:
 -¿Por qué llora? -preguntó la lagartija verde, correteando cerca de él, con la cola
levantada.
-Si, ¿por qué? -decía una mariposa que revoloteaba persiguiendo un rayo de sol.
-Eso digo yo, ¿por qué? -murmuró una margarita a su vecina, con una vocecilla
tenue.
-Llora por una rosa roja.
-¿Por una rosa roja? ¡Qué tontería!
 -No necesito más que una rosa roja -gritó el ruiseñor-, una sola rosa roja. ¿No hay
ningún medio para que yo la consiga?
-Hay un medio -respondió el rosal-, pero es tan terrible que no me atrevo a
decírtelo.
-Dímelo -contestó el ruiseñor-. No soy miedoso.

- Epítetos cualitativos:
 Rosa roja
 La lagartija verde
 Alas oscuras
 Rosal hermoso
 Rosas blancas
 Reloj viejo
 Luna clara
 Bosque verdeante
 Espinos nobles
 Campanillas dulces
 Ojos bellos
 Amor sabio
 Notas bellas
 Rama alta
 Rosa maravillosa
 Canto sonoro
 Canto impetuoso
 Alas breves
 Ruiseñor fallecido
 Luna blanca
  Carro pesado
 Lógica útil

5. Análisis crítico del texto: (Establecer un diálogo a partir de la significación e

interpretación del cuento, en un diálogo inter-textual con las siguientes obras literarias). 30
renglones:
- La raíz del rosal. Gabriela Mistral
- La leyenda del Colibrí. (Leyenda de la tradición oral Guaraní)
- Poema: “Alguien se salva por escuchar al Ruiseñor”. Giovanni Quessep

“Digamos que una tarde

el ruiseñor cantó
sobre esta piedra
porque al tocarla
el tiempo no nos hiere
no todo es tuyo olvido
algo nos queda
Entre las ruinas pienso
que nunca será polvo
quien vio su vuelo
o escuchó su canto”

El ruiseñor y la rosa de Oscar Wilde, no habla sobre como un pequeño ruiseñor dio su vida
para otorgarle a un estudiante una rosa roja, para que con esta pudiera conquistar a su
amada, ingrata fue la respuesta pues la rosa fue rechazada y destrozada, lo que nos deja
pensando en cómo es posible que tanto sacrificio sea desechado sin dar tiempo a ver que
pasaría si esta hermosa rosa roja hubiese sido aceptada, pasa lo contrario con la raíz del
rosal, pues el hilo de agua decidió ser paciente y esperar que frutos daba su leche azul a la
fea raíz, pues al convertirse en arroyo, subió a la superficie y noto que gracias a su leche
azul brindada a la raíz, de ella culminaba un hermoso rosal vestido de seda, pues al aceptar
que la raíz bebiera de su leche y esperar algo de tiempo, se dio cuenta de la hermosura
prolongada de una fealdad, la leyenda del colibrí nos habla de de como una hermosa ave
como el colibrí recoge las almas de aquellas personas fallecidas, llevándolas amorosamente
al paraíso, pues estas almas son guardadas en las flores, por ello el colibrí va de flor en flor,
recogiendo las almas de las ya fallecidos. El poema de Giovanni nos habla en como un
ruiseñor nos puede salvar de haber vivido una vida miserable, al igual que el ruiseñor y la
rosa, el ruiseñor nos ayuda a vivir, uno se sacrificó y otro con su canto evita que lo vivido
se haga polvo.